英语口语大赛策划书3

英语口语大赛策划书div style=，padding:10px5px Opx20px;margin:lOpx OpxOpxT5px;

1.英语口语风采大赛策划书

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1.英语口语风采大赛策划书活动目的通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平活动意义通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平活动时间11月5日，初赛；11月10日，决赛活动地点电教2103赛前准备人员安排:总策划XXXD.其间，主持人向观众及选手公布结果分数E、中间穿插节目，现场互动调节气氛F、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分G、评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖I、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念J、工作人员负责做好后期工作说明复赛的有无视参加的人数而定,若需采用，则用以上所述方法的A-F

（3）评分标准A.仪表形态（20分）

1.着装整齐,大方得体

2.姿态自然，动作适度

8.演讲内容容0分）

1.主题鲜明，符合主题内容（25分）

2.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代（15分）

3.行文流畅,用词精练,详略恰当（10分）C.语言艺术（30分）

1.发音标准、流利（10分）

2.节奏处理得当、技巧运用自如（10分）

3.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）⑷评分规则A.评委明确给出每部分的评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，取平均分为选手成绩，按成绩排名分别获

一、

二、三等奖B.最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出票数相同的则得分高的获奖

五、宣传工作1宣传时间3月2负责单位宣传部3宣传方式A.海报宣传

1.食堂前

2.院宣传栏

3、宿舍B.发传单C.班级宣传为了做到全院参与，各系各班通知并统计报告各小班，由学习委员负责

六、人员安排1宣传组宣传部宣传海报、传单、号码牌的制作，负责赛前的所有宣传工作，比赛现场的布置，以及背景音乐的调放、拍照等2统分组学习部参赛者的抽签，上场的顺序及比赛现场的统分工作等3后勤组后勤部负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配4维序组组织部负责现场秩序的维持和处理突发事件5礼仪组:秘书部负责引领嘉宾，礼仪方面的问题以及选手颁奖6节目组学习部兼任负责比赛中间小节目的表演

七、经费预算总计元

1.海报宣传费10元

2.文件资料费20元

3.矿泉水25元4如有需要据体情况而定

八、后期总结⑴创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求,举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者⑵此次活动作为院上学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学习氛围⑶搭建一个学生表现自己英语水平的平台学生通过参加各个类型的英语口语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具⑷提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会，借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光5进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛

九、活动后期宣传1学校广播持续跟踪报道2校内平面媒体摄影协会，院宣传队活动进行宣传

十、承办单位英语爱好者协会

4.英语口语大赛策划书活动目的促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质活动时间四月中旬（4月22号，世界地球日）活动地点主楼前空地活动对象全院学生报名方式物理学院学生由各班学习委员统一上交名单；其他学院学生可直接到物理系学生会办公室上408报名；活动评委物理学院英语老师活动过程比赛分预决赛预赛项目

1.自我介绍

2.现场答辩

3.才艺表演（有关的英语的任何才艺且与最后的

一、

二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比）

4.情景对话（请自带搭档，内容）决赛项目

1.现场答辩

2.以演讲方式讲叙生活或学习中的故事；即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥比赛细则1现场打分，每位评委最高分10分；2才艺和演讲比赛时间为5分钟；3预赛取前十名进入决赛设置奖项设

一、

二、三等奖各一名，并设单项奖最佳风采奖、最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;效果预测由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会经费预算场地申请（场地费），海报宣传，话筒等音响设备，桌椅，评委要喝的水（5瓶），给评委的礼物（价值两三百）另注比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流

5.英语口语大赛策划书一.刖S在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛”的比赛二.活动细则

1.活动名称:鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

2.活动目的:为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛

3.活动时间:待定

4.活动对象:鲁东大学食品工程学院大一学生

5.承办单位:食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

6.邀请嘉宾:

7.活动宣传海报通知、负责人通知

8.报名方式待定

9.报名时间待定一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名

11.所需器材:多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品三.公民工作人员安排

1.宣传部:负责海报制作与张贴等活动的宣传

2.编辑部:负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

3.外联部:协助赞助企业

4.策划部:做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

5.口语部:积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛四.比赛具体流程（初步预计人数为20人）时间地点待定

2.演讲主体与内容自定

3.评分标准

1.发音30分

2.语言表达与应变能力30分

3.内容20分

5.感情表达与应用10分

4.比赛内容:

1.赛前准备:

1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人

2.赛中:

1.开幕式表演

2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍，之后开始自己的演讲时间限制在35分钟以内〜

4.半场穿插节目表演

5.主持人宣布比赛继续

6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出

一、

二、三等奖

7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章，并在现场抽取获奖观众十名

8.主持人总结陈词、宣布比赛结束

3.赛后:

1.打扫教室卫生整理活动器材

2.整理活动中采集的照片准备张贴公布

3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布五.活动具体要求:

1.评委公平、公正、公开

2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想

3.参赛选手活泼、积极、友好、自信物品准备XXX,外语协会宣传部教室安排XXX,外语协会活动组织部ppt制作外协宣传部摄影社联通讯部其他人员计时员2名，记分员2名（复赛），维持纪律人员2名,活动流程初赛

1.支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2.选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气）时间在1分30秒以内

3.选出20为选手进入决赛决赛20位选手分为四组，每5人一组

4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛

一、比赛分两个环节

1.以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词，参赛者现场模仿）选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备

2.根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束,

1.记分员算分

2.文艺部同学表演节目（8-10）

三、颁奖一等奖一名最佳人气奖一名二等奖二名最佳风采奖一名三等奖三名最佳口才奖一名（复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个）经费预计共70元，包括教室饰品10-20元奖品、证书40-50元

2.英语口语大赛策划书

一、活动主题随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦

二、活动目的:通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人,展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息

三、大体安排:时间20XX年10月25日（待定）地点天津科技大学（泰达校区）阶梯教室规模每次现场可容纳约500人

四、比赛流程见“附录一”

五、赞助及资金见“附录二”

六、活动预算见“附录三”

七、出席嘉宾见“附录四二附录

1.前期准备:A资金问题，主要由外联部负责B主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括:a、放置宣传板（可在合适地点放置4块）b、粘贴宣传海报（彩纸海报）C、悬挂宣传条幅（活动场地）d、利用广播台、《天科青年》报（费用另计）和校园BBS,天津科技大学贴吧，易佳网进行全方位立体宣传

2.活动准备期:

（1）活动准备a、评委的确定，；b、报名参与选手的邀请;c、观众的参与;d、颁奖仪式的筹备

（2）场地准备（提前12天）a、活动背景的布置〜b、嘉宾席布置桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作C、座位布置入场口设置、场地布置确定d、音响、电脑的搬运和摆放e、支持及后勤准备

3.活动细则内容安排16:00-10:00准备舞台背景及嘉宾席布置211:30:00至13:30活动节目彩排314:00至17:00活动正式开始，节目程序见“附录一”H^

一、注意事项环境卫生、防电防火、场地设施等等

3.英语口语风采大赛策划书

一、活动目的1提高同学学习英语的积极性，特别是英语口语训练的积极性2丰富同学们的课余生活3为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步4加深对英语口语的重要性的认识5通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会

二、活动时间、地点及相关安排题目待指导老师确定演讲主题时间1宣传阶段23月14日进行报名选拔用英语做简短介绍33月30日公布选拔名单同时:中午12:00进行演讲抽签4交演讲稿电子版，打印版,手受写版53月30日进行口语大赛地点

三、参赛规则1参赛要求A.全院学生，性别不限B.要求内容积极健康向上C.如有背景音乐，则自带光碟D.自备服装和道具2参赛人数自由报名3比赛环节初赛和复赛复赛的有无视具体情况而定4评委组成:A.初赛评委3名英语老师和2名学生B.决赛评委2名英语教师和1名同学C老师据实际情况而定5奖项设立一等奖1名二等奖2名三等奖3名单项奖最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖，最佳风采奖6特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员

四、比赛流程1比赛组成a、按命题演讲限时三分钟命题演讲结束后,评委提问1-2个问题,选手回答限时1分钟b、即兴演讲限选手准备30秒，回答限时2分钟说明a.命题演讲参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲b.即兴演讲现场抽题，现场回答c.评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题,参赛者用英语回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力2初赛流程决赛流程A.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委和嘉宾B.主持人介绍比赛规则,评分标准C.比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。