防性侵安全教育教案

防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案活动目标

1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患

3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍活动准备

1、教学挂图和幼儿用书

2、一张对开大白纸固定在黑板上和一盒水彩笔活动过程

1、活动导入谈话活动1教师假期的时候，小朋友可以到很多地方玩但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？2幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点3教师小结幼儿所讲的内容教师刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看

2、活动展开观看教学挂图1教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍

①教师小倒霉去哪里了？发生了什么事为什么不能到建筑工地玩儿呢

②wWw.bSmZ.nEt幼儿观察描述并回答问题

③教师小结建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍2教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍

①教师小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险为什么不能去那里玩儿？

②幼儿观察描述，讨论后回答

③教师小结停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍3教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍

①教师小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么不能去那里玩儿？

②幼儿观察描述，讨论后回答

③教师小结仓库里会堆放很多的货物、箱子如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病因此，不能去仓库玩耍4教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍

①教师小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿

②幼儿观察描述并回答问题

③教师小结:废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍5引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍教师小结补充除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比如山洞、地洞、神秘地道等去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危险动物，或者有很深的积水小朋友不能因为好奇盲目进入，不然会发生危险

3、活动总结综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项1教师刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上去吧2引导幼儿对照一开始讨论的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸上，形成的安全规则图可用于区角张贴

4、活动延伸表演小倒霉的故事教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编，并分组讲述和表演防性侵安全教育教案活动背景近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度教学目标

1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度教学准备教师准备准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份学生准备收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件？教学过程

一、导入课题

1、谈话叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示

2、学生交流

3、教师小结小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题（板书学会自我防卫，构筑和谐天空）

二、探究学习活动一让学生了解身体的隐私部位

1、哪些地方属于身体的隐私部位告诉学生隐私部位不允许别人触摸的

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位活动二了解性侵害的定义和性侵害的形式

1、谈话以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

2、学生交流汇报、

3、教师小结性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如戏弄、触摸、或辱骂；等性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩

4、谈话课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式

5、学生小组交流研讨

6、学生汇报

7、教师小结常见的性侵害主要有以下几种形式

（1）暴力型性侵害

（2）胁迫型性侵害

（3）社交型性侵害

（4）诱惑型性侵害

（5）滋扰型性侵害活动三了解如何预防性侵害

1、谈话其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流

2、教师小结1我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不二2不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品3不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等4避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接5对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不二6衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分7上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行8不单独和异性呆在一个封闭的空间里即使是在异性老师的办公室，也要开着门不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿9不在网络上和陌生人聊天和视频尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；

3、谈话你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？

4、学生交流

5、教师小结作为社会生活的弱者一女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护同性性侵害的危害也很巨大一一活动四了解遭遇性侵后该怎么做

1、学生讨论交流

2、教师小结1遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑2受到性侵犯后要及时告诉可信任的人如父母、老师3要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗请记住成长路上，我们与法同行

三、拓展延伸课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力防性侵安全教育教案教学目标

1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度教师准备准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份教学过程

一、导入课题

1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示

2、学生交流

3、教师小结小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题（板书学会自我防卫，构筑和谐天空）

二、探究学习活动一让学生了解身体的隐私部位

1、哪些地方属于身体的隐私部位告诉学生隐私部位不允许别人触摸的

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位活动二了解性侵害的定义和性侵害的形式

1、谈话以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

2、学生交流汇报

3、教师小结性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如戏弄、触摸、或辱骂；等性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩

4、谈话课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式

5、学生小组交流研讨

6、学生汇报

7、教师小结常见的性侵害主要有以下几种形式1暴力型性侵害⑵胁迫型性侵害⑶社交型性侵害⑷诱惑型性侵害⑸滋扰型性侵害活动三了解如何预防性侵害谈话其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流

三、教师小结1我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不2不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品3不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等4避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接5对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不二。