传播学-中国传媒大学课件

传播学探索信息传播的奥秘-探寻信息如何在人与社会之间传播的过程和规律了解传播活动的本质,特征和作用机制是传播学研究的核心目标从媒体渠道、受众认知到,社会影响一起开启传播学的知识之旅,传播学研究对象交际行为信息传递传播学研究人与人之间的交流和探讨信息在各种渠道和载体间的互动行为传播过程媒体研究社会文化分析各类媒体在传播过程中的作研究传播活动如何塑造社会文化,用和影响并受其影响传播学的基本概念传播学定义信息传播过程主要研究领域传播学是研究人类社会中各种信息传信息传播过程包括信息的产生、编码传播学的主要研究领域包括新闻学、播过程的规律和特点的学科涉及信息、传播、解码和反馈等环节涉及信源广播电视学、广告学、公共关系学、,,的生产、传播、接受和反馈等环节、信道、信宿等要素网络传播等旨在揭示人类社会信息传,播的规律传播形式与媒体传播形式指的是信息传播所采用的物理载体和渠道从单一的言语、文字到图像、音频、视频等多种形式，每一种形式都有其独特的优势和局限性现代传播依赖于各种先进的媒体技术，如广播、电视、互联网、移动终端等，不同的媒体具有不同的传播特性和受众群体传播模型源-讯息-管道-受众互动模型最基本的传播模型包括信源、信息、传播管道和接受者四个要素这是互动模型认为传播是一个动态、循环往复的过程,信源和受众都可影响传现代传播学的基础播效果123线性模型在线性模型中,信息单向从源头流向受众,强调信源的作用但现实传播过程更复杂信源与信道信源信道信源是传播过程中的起点,负责产生和发送信息它可以是人、信道是信息在信源和受众之间流动的媒介,包括电波、有线电缆机构或设备,是信息的来源、互联网等它决定了信息的传输方式和效率信源选择信道选择选择合适的信源能提高信息传播的可信度和影响力信源要有选择适合信息特点和受众需求的信道,能最大化传播效果不同权威性、专业性和吸引力信道有不同的传播形式和传播范围信息加工与传播效果70%信息接受受众对传播信息的接收度30%信息加工受众对信息的深入理解和加工程度10%信息传播效果信息传播对受众行为和态度的影响信息传播过程中,受众能否有效接收和加工信息,以及信息传播效果是关键影响因素传播学研究显示,信息接受、信息加工和传播效果三者相互关联,共同决定传播过程的成功与否传播传统理论线性传播模型功能主义理论文化研究传统批判理论传统这些早期的理论将传播过这类理论强调传播媒体对这一传统关注媒体文本的批判理论家如阿多诺、霍程视为一种简单的信息传社会的功能和影响认为媒意义生产研究媒体如何塑克海默等批评了资本主义,,递过程从信源到接受者的体在维护社会秩序、提供造和反映文化代表者如社会下大众传媒的意识形,单向流动代表作包括拉信息等方面发挥着重要作斯图尔特霍尔等强调解读态操纵和文化工业特征·,斯韦尔的谁说了什么通用代表者如拉扎斯菲尔媒体文本的文化意义他们关注媒体如何服务于,过什么渠道对谁说产生什德和默顿统治阶级利益,,么效果模型情感理论与社会认知理论情感理论社会认知理论情感理论强调传播过程中的社会认知理论关注个体如何情感因素认为接受者的情通过观察和互动学习形成,,感状态会影响信息的理解和对社会现象的认知和理解反馈理性与情感并重传播效果取决于信息的合理性和情感诉求的均衡既要吸引理性,思考又要唤起情感共鸣,观众理论与媒体效果理论观众属性媒体效果社会学习理论用户心理观众的年龄、性别、教育背媒体内容会对受众的态度、受众会通过观察和学习媒体了解受众的心理需求和使用景等特征影响他们对媒体内行为和价值观产生深远影响人物的行为而影响自身的社偏好对于提高媒体传播效果,,,容的接收和认知这需要仔细研究会行为至关重要新闻学理论客观报道理论议程设置理论新闻门槛理论新闻框架理论新闻学的核心理论之一是媒体通过选择和突出特定新闻工需要根据新闻价值媒体通过特定的报道角度客观报道理论要求新闻工话题引导受众对这些话题标准选择具有重要性和吸和表述方式引导受众以特,,,,以事实为导向中立地呈现的关注度和重要性认知从引力的事件作为新闻报道定方式理解和解释新闻事,,新闻事件不带有个人价值而影响公众舆论内容件,判断广告传播理论目标人群分析创意作为核心12深入了解目标受众的需求、偏好和行为习惯对于制定高优秀的广告创意可以引起受众共鸣让品牌信息深入人心,,效的广告传播策略至关重要并产生良好的传播效果传播渠道选择传播效果评估34根据目标受众的媒体使用习惯选择合适的广告传播渠道通过对广告传播过程和结果的系统评估可以不断优化广,,是保证广告效果的关键所在告策略提高广告传播效果,公共关系理论建立公众关系企业公共沟通舆论管理公共关系理论强调企业和组织需要与公共关系涉及企业与各利益相关方的公共关理论强调企业需要主动管理舆公众建立良好的关系维护良好的企业沟通包括媒体公关、危机公关、政府论导向塑造良好的企业形象应对潜在,,,,形象和声誉公关等的危机和负面声音网络传播理论交互性跨媒体融合网络传播强调双向互动用户网络媒体能够整合文字、图,可以主动参与内容生产和传像、音频和视频等多种形式,播创造出跨媒体传播效果虚拟空间信息传播速度网络提供了一个虚拟的交流网络信息传播极其迅速信息,空间用户可以在此进行身份可以瞬间扩散到全球范围,认同和社交互动大众文化理论流行文化与精英文化传播与消费文化认同与批判文化传播与融合大众文化作为流行文化的大众文化作为一种商业产大众文化塑造了一种流行大众文化通过跨文化传播,一种表现形式与精英文化品通过各种媒体进行广泛的价值观和生活方式促进促进了不同文化之间的交,,,存在明显差异它更注重传播满足大众的娱乐需求了社会的文化认同但也流与融合推动了文化的全,,大众的审美偏好和生活方大众对文化产品的消费存在被商业化和娱乐至上球化进程式反映了社会的普遍需求行为也影响着大众文化的的批评,发展趋向电视传播理论视听传播优势电视文化影响电视媒体融合了音频和视频能够更生动、更身临其境地电视作为主流媒体在塑造公众价值观、推广文化理念等,,呈现信息增强观众的沉浸感和互动体验方面发挥着重要作用,传播效果评估电视产业发展电视传播具有即时性、定向性和反馈性可以更好地跟踪数字化、智能化等新技术正在推动电视媒体的转型升级,,和评估传播效果促进电视产业的可持续发展报纸传播理论版面设计新闻编辑发行与投放报纸版面设计是报纸传播理论的核心报纸新闻编辑关注报道内容的时效性报纸的有效发行和合理投放是传播理,通过合理安排版面版式和图文内容吸、深度和客观性力求为读者提供权威论的关键确保报纸及时、广泛地传播,,,引读者目光提高阅读体验、全面的信息到目标受众,广播传播理论即时性音频特点广播传播能够在第一时间触达受广播媒体主要依靠声音传播可以,众实现快速高效的信息传播创造丰富的听觉体验,移动性大众传播广播可以在移动中传播为受众提广播媒体覆盖广泛能够实现对大,,供便捷的信息获取方式众的有效传播数字媒体传播理论数字网络架构受众主动性数字网络架构使信息流动更数字媒体赋予受众更多信息加便捷和广泛促进了跨地域选择权和自主性改变了传统,,、跨时间的信息交流的单向传播模式传播传播模式传播效果评估数字媒体已经从单一渠道传数字媒体提供了更多的数据播向多渠道、跨媒体融合传统计和分析手段可以更精准,播方式转变地评估传播效果传播学研究方法定量-数据收集1问卷调查、实验、内容分析等数据处理2统计描述、假设检验、相关分析结果诠释3从定量分析提取见解、寻找规律传播学研究中常采用的定量研究方法包括问卷调查、实验研究和内容分析等通过数据收集、统计分析和结果解释研究者,可以揭示传播现象背后的客观规律为理论构建和实践应用提供证据基础,传播学研究方法定性-实地调研1深入了解目标群体深度访谈2多角度洞见人们的思维和行为文献分析3汲取成熟理论和经验焦点小组4集中讨论获取内部人视角参与观察5直观感受现象发展过程定性研究方法侧重于对某一问题的深入探索,通过实地调研、深度访谈、文献分析、焦点小组和参与观察等方式,全面理解研究对象的社会和文化背景,从而获得丰富的洞见这些定性方法能够为传播学研究提供细微入微的观察和解释传播学研究常用数据分析传播学研究的伦理与规范研究伦理学术规范社会责任传播学研究需遵循严格的道德准则包传播学研究必须恪尽学术诚信禁止剽传播学研究应考虑对社会的影响避免,,,括确保参与者知情同意、保护隐私和窃、伪造数据等行为尊重他人的知识对个人或群体造成伤害致力于为社会,,数据安全等维护受访对象的合法权益产权确保研究结果的真实性和可靠性提供有价值和具有建设性的知识,,传播学的前沿趋势智能化转型跨界融合人工智能、大数据、物联网等技术的迅猛发展,引领传播学向智传播学与其他学科如计算机科学、心理学、社会学等的跨界交能化、个性化、交互式的方向转型叉,促进了理论创新和实践应用全媒体传播国际化视野新兴数字媒体的快速发展,推动了传播形式和内容的多元化,传统传播学研究的视角不断拓展,对全球传播格局、异文化交流等重媒体与新媒体的深度融合要现象给予更多关注传播学的学科地位学术地位跨学科性传播学作为一门新兴的学科在学传播学涉及社会学、心理学、经,术界得到了广泛认可其理论和研济学等多个领域体现了学科的交,,究方法不断深化和发展叉性和综合性应用性教育地位传播学理论可以应用于新闻、广传播学在高等教育中设有专门的告、公关等实践领域具有广泛的学位和培养体系为社会培养专业,,应用前景人才传播学研究的学术前景跨学科融合理论创新传播学与社会科学、人文学传播学理论体系将随着社会科、自然科学等学科不断交变迁不断更新和完善为学,叉融合产生新的研究方向科发展提供理论支撑,方法创新应用前景广阔研究方法将日益多样化结传播学研究在新闻传播、广,合定量和定性、宏观和微观告营销、公共关系等领域将的综合分析有更深入的应用现代传播学的应用现代传播学不仅是一门理论学科更是广泛应用于社会各领域的实践学,科其研究成果为政府、企业和个人提供了有价值的决策依据和信息从公共关系管理到广告营销从舆论引导到危机公关从教育培训到娱乐,,传播现代传播学都发挥着重要作用其创新性方法和理论为社会发展,贡献了独特价值传播学与现代社会赋能社会变革增强公众参与培养社会认同推动科技进步传播学研究如何利用各种传播学为公众提供信息和传播学研究如何运用媒体传播学推动新媒体技术的媒体技术促进社会变革推沟通渠道增强他们参与社引导公众对共同价值观、发展为现代社会提供更加,,,动经济、文化、政治等领会事务、表达诉求的能力文化认同的形成增强社会便捷高效的信息传播和交,,域的发展和进步促进民主与公平正义凝聚力流手段传播学教育的探索课程体系针对传播学学科特点,不断优化课程设置,增强实践性和创新性教学方式采用案例教学、项目实践、情景模拟等方法,培养学生的批判性思维科研导向加强与行业的合作,鼓励学生参与科研项目,培养创新能力传播学学习方法与技巧保持好奇心广泛涉猎12时刻保持探索和学习的心不仅要学习专业知识也要,态多方追踪传播学的最新涉猎社会科学、人文学科,理论和应用趋势等相关领域注重实践善用资源34将理论知识与实际应用相充分利用各类数字资源和结合在实践中深化理解提学习平台主动获取最新的,,,高解决问题的能力研究成果和案例分析总结与展望综合回顾通过本课程的学习,我们全面掌握了传播学的基本理论、模型和概念,了解了各种传播形式和媒体的特点实践应用结合理论知识,我们还学习了如何运用传播学原理,在新闻、广告、公关等领域进行有效的实践和传播未来前景随着数字媒体时代的到来,传播学必将呈现新的发展趋势我们要积极探索,把握传播学的前沿动态继续学习传播学是一个广阔的学科领域,我们应该保持好奇心和学习欲望,不断深入探索其理论和实践。