2024年学校德育工作计划第二学期

2024年学校德育工作计划第二学期

一、工作目标

1.增强学生的道德素养和社会责任感，培养他们良好的品德品质和道德行为

2.提升学生的自我管理和自我约束能力，培养他们良好的生活习惯和行为规范

3.加强学校家庭教育合作，打造家校共育的良好氛围，共同培养学生全面发展的优秀品质

二、具体工作安排

4.弘扬社会公德

（1）开展爱心大行动，帮助贫困地区的孩子

（2）组织学生参加社区志愿服务活动，传递正能量

（3）举办校园公益演讲比赛，鼓励学生关注社会问题

5.高风尚道德教育

（1）开展道德讲堂活动，邀请社会人士来校做道德教育讲座

（2）设置道德模范角色，激励学生积极向上，争做道德楷模

（3）将道德教育融入各学科教学，培养学生辨别是非、正确行为选择的能力

6.增强学生自我管理能力

（1）开展学生干部培训，提升他们的组织管理能力

（2）组织学生班级自治活动，培养他们的自我约束和团队协作能力

（3）开设学生心理健康教育课程，帮助学生认识自己，培养积极向上的心态

7.打造家校共育的良好氛围

（1）邀请家长参观学校，了解学校的德育工作，并组织座谈会，交流家校教育经验

（2）举办家庭教育讲座，提供家长教育交流的机会，帮助他们更好地育儿

（3）开展家长学校活动，引导家长关注孩子的成长，共同参与孩子的教育

8.建设和谐校园环境

（1）加强师生沟通交流，建立和谐的师生关系

（2）完善校规校纪，明确学生行为规范

（3）组织学生自治组织的建设，推动学生自治，充分发挥学生主体作用

三、工作保障措施

1.加强师德师风建设，提高教师的道德修养和教育教学水平

2.搭建学生沟通平台，设立德育工作讨论小组，定期交流心得和经验

3.配置必要的教育资源和工作经费，用于开展各项德育活动

4.加强与社会资源单位合作，共同推动校园德育工作

四、工作评估与总结

1.制定德育工作考核评估指标，定期对德育工作进行评估，及时发现问题并改进

2.组织德育工作总结交流会，推广先进经验，分享各学校的优秀做法

3.建立德育档案，记录学生的道德成长轨迹，为学生的综合评价提供依据通过以上计划和措施，我们将全面推动学校德育工作的开展,培养学生良好的品德和习惯，为学生成才和全面发展奠定坚实基。