2024年小学生安全工作总结模板四篇

小学生安全工作总结模板、以教学为中心，全面推进素质教育本学期，我校通过扎实的课堂教学,全面调动广大师生积极性,推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作,积极组织教学教研活动,提高教师特别是青年教师的业务水平和素质,根据新教育实验的要求,深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教育质量上新台阶-加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作.坚持“今天我开课”制度:保证每天有一位老师向全校老师进行1公开教学上课前,教研组长会同教研组的全体老师,对教学内容进行深入研究，反复讨论教法、学法并要求上课老师认真备课，写好教案,上课时,组织教研组的老师进行听课,课后认真评课、“教学六认真”检查制度:本学期每月组织班子成员和教研组2长对所有任课教师进行六认真检查活动,全体老师基本达到要求,能按“六认真要求”做好本职工作总评达良好以上、随堂听课制度各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、3数、英、体等科教师的课基本都听到了听课后及时进行评课由于广大教师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上通过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把握能力和课堂教学技能的提高、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的能力,加强信息技术5与学科整合的培训,充分发挥现代教育技术媒体的作用小学生安全工作总结模板

（二）消防工作“责任重于泰山”，为了切实作好一年度的消防安全工作，在市委、市政府的正确领导下，在消防大队的大力指导下，我镇坚决贯彻《中华人民共和国消防法》、《福建省关于落实政府及其部门消防安全责任制的若干规定》，大力开展“三合一”场所专项整治、消防安全“五大活动”工作,树立经济社会协调、安全、和谐发展的理念，把消防安全工作作为各项工作的重中之重来抓，确保今年来无发生人员伤亡火灾事故下面将我镇上半年消防安全工作总结如下

一、主要做法

（一）、落实消防工作责任制、切实加强组织领导规范、推动各项工作的开展

（二）、夯实消防基础设施建设、加强消防硬件投入消防工作“防范胜于救灾”从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障因此，我镇本着“一分消防投入，十分安全回报”的理念,在加快经济建设的同时，十分重视消防基础设施建设一是搞好消防规划在总体规划编制的同时重新编制了消防基础设施规划，以适应在今后我镇消防工作发展的需要二是加大消防硬件投入今年来共新增丰溪开发区消防给水管网及消火栓一个、格内村消防给水管网及消火栓一个,通过消防硬件投入,全镇的消防给水管网大面积覆盖镇区和省道两侧村庄，消防设施不断更新和完善,防御307扑救火灾的能力得到进一步提高

（三）、组建消防专职队伍、开展应急救援演练“预防为主、防消结合”是我国消防工作方针，预防工作做得再好,也无法确保不发生消防火灾因此火灾发生时，有没有扑救力量把火灾消灭在初起阶段就显得至关重要我镇结合本镇实际，一是在辖区范围内建立了群防群治队伍,完善村（居）义务消防队建设,构筑全民消防防控体系二是结合开展“三年行动”工作，督促辖区公共聚集场所和人员密集场所，加强消防队伍建设，定期开展消防演练，提升了企事业单位自救与互救能力三是按照“五大活动”方案要求，督促各居住小区每栋居住楼配备消防宣传员

（四）、开展消防安全宣传教育、注重创新宣传形式

（五）、开展消防检查整治,遏制火灾事故萌芽家，下发整改通知份通过检查，整治了各类消防隐患,配备完善了消防设施，落实了消防责任制，提升了从业人员消防常识，努力把火灾事故降低到最低限度

二、存在问题一是农村消防存在问题较多相对镇区和各企事业单位而言，农村消防工作起步较晚，消防投入少,消防基础设施比较匮乏,群众消防意识淡薄，随着农村生活发生变化,火灾隐患也随之增多，这是下一步消防工作亟待解决的一个问题二是个别企业主还没有从思想上真正重视消防工作，急功近利,漠视消防安全，没有把消防安全落实到企业的规划、选址、设计、施工、生产等环节,消防历史欠账较多

三、下一步工作计划一是要加强各部门协作配合,全面推进全镇消防工作;二是要建立和完善镇、村、企业三级消防管理长效机制;三是要树立人人为消防，消防为人人的全方位观念，全面提升消防宣传教育工作泗是要全面提升全镇消防基础设施建设;五是要继续加强镇、村、企业的消防队伍建设小学生安全工作总结模板

（三）为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知我校在一月一日至一日开展“校园安全月”活动现将活动的开展情况总结如下

一、学校重视,组织机构健全，保障有力.加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新1明确了责任分工,理顺工作进行机制使工作有主管，问题有落实其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中.落实安全责任追究制校长是学校安全的第一责任人，班主任是本2部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求、各班主任要部署落实具体工作要组织学生学习《中小学生安全1教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》、组织安全知识竞赛，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例4各班对安全教育月活动要进行书面工作总结、回顾和展望5回顾一下我校安全工作，安全无小事，警钟要长鸣学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平

二、指导思想认真贯彻落实“安全第

一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展，加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题，通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生确保师生人身和学校财产安全

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传、大力营造安全教育氛围在一月一日这天我校举行安全教1育启动仪式通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命，安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护能力小学生安全工作总结模板

（四）

一、抓师德师风,践行大爱教育“学高为师,身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障学校结合全市教育系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在—”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动

二、抓常规制度,促进规范管理.狠抓教学常规,强化过程管理1教学常规的落实是提高教学质量的保证因此，我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等一人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查,及时发现问题，解决问题.加强学生常规管理,进行行为习惯教育2学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人.狠抓安全常规,保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制3度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安

三、取得的成绩一年我校教师共有一篇论文在—市级及以上获奖其中，周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖榛春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖汪轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获一市学科论文比赛一等奖;此外，还有篇论文获二等奖,篇论文获市三等奖课题研究成绩不俗童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获—市一等奖;周良明主持的一市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获一市二等奖;其他六项课题获—市三等奖一年学校又有七项课题分别在衢州和—立项学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶.教学与科研结合，搞好“新教育”实验我校是“新教育”实验4要求,要求老师在课堂教学中，渗透新教育思想,紧紧学校,承担了“构筑理想课堂”的课题研究，按照理想课堂的“六度”和“有效教学”的课题研究开展教学工作，做到“你中有我,我中有绕“理想课堂”你”，“科研为先导,教研为基础”的联手攻关特色，引导老师把课题研究与教学实践相结合，增强了科研意识，从小处着手，使课题研究落实到实处.重视教育科研工作，突出“新教育”随着淀山湖镇教育事业的5发展,学校课程改革的不断推进,教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作课题研究:、做好做实省“—”立项课题的实施工作1A、做好新教育实验的实验和成果总结工作，将实验与学校的“一B立项课题的研究结合起来,优势互补，共同发展科研工作与队伍建设多途径、多方法开展教育科研活动,2教科室、教导处联合行动,要求教师课堂教学中应体现新教育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结，形成书面材料“新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力作为3新教育的实验学校，在本学期初，制订了本校新教育实验的工作要点以昆山市新教育实验区一年上半年工作要点为指导，以推进素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨，以条线分工实施、专题研究各个突破为策略，扎实做好四大重点工作以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂;以“图书漂流”为载体全面推进书香校园建设;以“昆山市教师发展论坛”为载体有效推动教师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建设、让学生积极参与上级组织的各级各类比赛，增加学生锻炼的机会，7让学生找到展示自己才智的场所，培养学生的创造能力本学期中，全校学生共参加了一个项目的竞赛,获奖人次达一人

（二）加强学习，贯彻落实减负精神结合当前的教育形势，学期初就组织了全体老师学习《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》，结合学校实际,制定了减负措施，通过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施，把减负工作落到实处根据减负的精神，教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求,重新编制全校各年级、各位老师的课程表,精心组织和安排，成立了十多个课外兴趣活动小组，并配备好辅导老师保证了一分以后，学生能进行正3:常的课外活动，减轻了学生的学业负担，活跃了学生的身心学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评

二、重视体育工作，促进学生身体素质发展

（一）加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们掌握运动技能和锻炼身体1的方法,发展他们的能力,是体育教学改革的重要内容之一,也是提高体育教学质量的保证上体育课最大的特点在户外进行，学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散注意力，如果教师的教学能力和课堂管理能力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以收拾所以，本学期着重加强了体育活动纪律教育，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件要求教师多关心学生，以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法,加强对自律性弱的学生进行多次思想教育，以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正并要求教师加强堂上艺术教学的能力，以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力由于采取了适当的措施，大部分班级学习情况有较大的改观,从整体上改善了课堂内在的学习环境,保证了学习时间还通过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的积极性，号召学锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下,大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高.本学期体育组的教师都能够积极做好本职工作，体现出关心爱护学生，3教态和蔼能遵纪守法,遵循教学原则，对学生能以身作则，正面引导,没有出现体罚和变相体罚的现象教学中对学生关怀备致，做到学习安全,没有出现过重大伤害事故学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增强学生体质,培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大意义因此本学期体育组开展了大量群体活动组织了全校性各种类型群体活动

1.其次,加强专项和传统项目的训练,学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每天早晚两次的训练时间并利用活动课时间要求全校各班全员参与走出课堂，走向操场通过以上活动，大大丰富了学生锻炼活动内容,加深了学生对学校体育教学的认识，培养了学生自己参与活动的兴趣.加强学校小女篮的训练，在一月份参加市教育局组织的比赛

1.组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校,一月一日将2去苏州领奖.组织学校小学生田径队，参加昆山市小学生田径运动会,排名第二十4七名、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会,广大教6职踊跃参与，运动会获得了极大的成功以后，我们要在这一次运动会的基础上,取长补短,再增设一些运动项目，完善比赛规则，把这项运动坚持下去,争取每年或半年开一次,活跃教职工的身心,增强教职工的体质通过进行一些体育竞赛活动，让学生自主锻炼的热潮推向高峰，广大学生被竞赛的来临吸引，每天积极练习，争取为班级争得荣誉而努力

三、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教育水平不断提高，

（一）健全学校卫生管理机构学校对卫生工作实行分级管理制度,第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作;第二层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分其次，三个层次是互相联系，各个层次都是不可缺少

（二）努力搞好学校的环境卫生搞好学生环境卫生是每个学生的职责，通过教师与学生的努力，学校的环境卫生较好我校搞好环境卫生要求:要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生做起一个学生连个人卫生没作好,如:乱吐痰,乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，自然落叶多，若不严格管理，试问学校能保持整洁吗这个学期，我们针对以上问题作出解决措施、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动,1以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育,对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排专人进行清洁工2作落实责任制，要求清洁员按工作要求，及时清理,始终保持面路整洁

（三）抓好健康教育课及专题健康教育活动

（四）抓好校医和卫生室工作校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病，严重外伤做好现场简单处

1.理后立即送至医院治疗发现传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病,要立即做好预防措施对卫生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,无论卫生室内或外理伤口时都要注意无菌观.做好计划免疫预防接种工作2预防接种是指通过接种减毒疫苗,使学生产生对相应疾病的抵抗力,接种的对象是儿童今学期我们按照上级指示，并与医院防保科取得联系，努力做好预防接种工作

四、加强信息技术教育工作，充分利用现代教学媒体，努力提高课堂教学效益

（一）按上级要求,三到六年级每班每周开设一节信息技术课,并有专任教师任教，计算机教育是本校的特色教育，因此,除了正常开设信息技术课外,我校还组织了部分五年级学生参加苏州市双考办组织的《计算机应用能力考核（初级）》的培训工作，有一名参加考试，及格率一本学期还组织了三名六年级学生参加市教研室组织的小学生打字%o比赛，三名学生全部获得三等奖

（二）充分利用现有的信息技术教育资源，整合课程教学要求教师学会现代信息技术教育与课程整合，并应用到实际工作中去我校承担市教技室主办的全市“小学现代信息技术教育与课程整合”课的会教组织工作,并派陈英老师参加会教,荣获二等奖同时组织教师听课，给教师提供一次难得学习机会

（三）除了要求教师平时上课尽量使用现代教育媒体外，不管是校内还是校外的公开课，如《今天我开课》、双休日教科研活动、各类会教课等一定要整合信息技术,制作课件,充分发挥现代教育媒体的作用,激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益

（四）加强图书室管理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益这个学期，结合新教育和少先队大队部开展的“图书漂流”和创建“书香校园”活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加流通量，让图书发挥出最大的效益努力做好图书的更新工作，增加藏书量，本学期新添图书4730册，并新增了二间藏书室，新购一批钢质书架为了加强图书的现代化管理，本学期末，新购了一套图书计算机管理系统，并完成所有图书计算机编目，实现了图书管理的计算机自动化

五、抓好学校后勤工作,改善办学条件今学期根据学校的实际情况实行了少花钱多办事的原则，办了应该办的事情为教育教学工作保证了供给、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期工程中的室1内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作所村幼儿园的改建工作也正在顺利进行

5、根据创建“苏州市现代化小学”的需要，向镇政府申请资金，用2于增添现代教育设备和场馆改造本学期完成了科学实验室、图书室的改建工作,添置了一套舞台音响设备暑假中要完成所有场馆的改建、设备的添置安装工作

六、存在问题与设想要继续加强师德教育，加强教育教学常规的学习和贯彻落实本学期

1.仍发现有个别老教师上课未能用标准的普通话;上岗迟到;组织学生活动没有认真落实管理监控措施.德育常规工作的落实仍有欠缺,今后要加强常规检查,做到值日领导、2教师、队岗综合评分，使评分更为准确，发现问题及时向班主任反映，及时教育有的活动留于形式今后要精心设计，持之以恒,提高活动效果水平,要创特色、继续转变教育观念和质量观，尽快适应现代社会教育的要求，按照4新教育实验的要求，在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。