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师范专业实习鉴定表个人总结样本要成为一名合格的广告人,必须经过理论学习与长期的实践曾经有人说过:实践是检验真理的标准作为一名广告学专业的学生,我们要注重实践技能,因为广告业对于实践技能的要求不亚于其他行业传统的纸上谈兵已经不能适应社会行业对于广告学学生的要求,因此学校给我们人文系一级广告班安排了一个星期的广告认识实习,这次认识实习对于从未正式接触广告设计与制作的我收获颇丰现就本次认识实习中的经历、内容、经验得失作简单的总结
一、实习目的认识广告公司的运作流程,各个部门的职能以及工作分派,公司的
1.管理方式做简单的了解、初步的认识为今后的专业知识学习打下一定的基础.达到认识企业、认识市场、认识新的学习方法这三方面的认识
2、从认识中树立自己的人生理想,为自己的道路作出规划3
二、实习时间年月日至月日
三、实习地点—联合广告公司
四、实习内容.实习概述1术等等对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是让我感到新鲜,更加用心的记、在骨科实习一个月里,大大小小手术经历了很多,值过多次夜班2可以说,通过这些手术以及术后处理,使我学到了很多在骨科住院的人都很杂,这时候不仅要有技术上,更要有超强的人际交往在这短短一天里,痛苦与快乐并存而最大痛苦,莫过于身体上劳累,在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位,也是位特别出色、很有名气的外科医生,所以找他看病的特别的多,自然做手术的机会也特别的多对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握,在骨科看片子是不能少的,对于看片子基本已经掌握每天除了换药和拆线,还进行一些简单的缝合,对于缝合做的不是特别的好,我还需就一步努力,争取把缝合练的更好.妇产科是我最想去的科室,终于在最后的实习日子我来到了妇产科3实习,在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容,进行宣教,每次和老师去手术室,我都特别的兴奋,看到孩子和母亲顺利的出手术室,虽然不是我做手术,但就是有一种莫名的自豪感,在妇科实习的日子,更明白母亲的伟大!实习的最后一个科室是肿瘤科,在这里大多病人都是需要化疗的,看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的,但作为医生我们只能尽自己最大的能力去帮助他们也许是因为快要结束实习的原因,对科室有特特别亲切的感觉,老师总是在百忙之中给我讲知识,问问题在病房,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容他们那种精神让我动容,想想以后还有什么困难让我们灰心,放弃!
三、主要收获一年的时间过去了,实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系总而言之,在理论学习后的临床实践我才刚刚起步,临床经验还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格医生的体会,也含有一些对医学事业的瞻望我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的时光
四、存在的问题十个月的实习结束了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床
1、自信心差,对自己学的知识不敢确认2
五、对学院的建议.多组织同学们去医院参观,从中体会医院的气氛
1.组织活动是同学们有动手操作的机会2师范专业实习鉴定表个人总结样本
(三)实习的经历对我来说是一段值得纪念的时光这一天我踏进了中学的校门时光荏苒,此时的我身份不再是青涩的岁的初中生,不再是只
15.知道玩耍的孩子,而是万分荣幸的作为一名实习教师走进中学,学习与我的学生们如何共处,学习如何能把我的知识传授给我的学生
一、实习概况—中学是一所农村中学,我实习的对象是初一年级学生,学生全部都是来自于农村和城市环境的学生相比,学校的教学设施还不是很完善,师资力量相对匮乏,从而也导致了这里的学生学习基础薄弱,学习的能动性不高在为期四个月的实习生活中,我深感于自己的成长和学习经历,克服了种种困难,不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣,也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情在实习过程中,非常欣慰我的老师们都给与我很多支持,尤其是指导老师让我学到了很多东西,懂得了很多道理读万卷书,不如行千里路
二、实习过程这次实习主要是生物教学工作和班主任工作两方面,从这两个工作中我受益匪浅
(一)教学工作教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣在实习过程中,我主要是以听课为主,讲课为辅最开始是先听指导老师讲课,对自己进行换位思考,吸取了很多经验指导老师在课下也给我讲解了很多技巧和方法起初讲课时很紧张,后来经过几次锻炼之后,对自己的状态调整的还好总的说来,上课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚,但仍然感觉自己缺少经验和技巧首先,对课堂时间的把握不够准确好多次课上,总是内容没有讲给我的学生,但是却忽略了一节课只有分钟,也忽略了要让学生在完就听见下课铃声响了每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授一分钟内很好的消化和吸收后来我总结,主要是因为自己缺少授课经验,备课准购不充分,课程的时间安排不够合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有手忙脚乱的感觉,而且学生的收获也甚微当然经验需要慢慢积累,以后的讲课和听课过程中,我都特别注重这个问题其次,不能很好的调动学生的积极性每次课堂上,只顾多讲写知识点,甚至忽略了学生的存在,不知道要观察学生的表情和眼神,观察他们的回馈可能实习前,我的确太高估了学生的水平初一的学生正是基础学习的过程,要有一个反复和强调的过程,操练对学生学习很重要,这样才能使学生们对知识点掌握更牢靠第三,上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容,后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教,现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则,能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了回顾这段时间的教学过程,自己收获颇丰感觉自己在认认真真并且全身心的投入去做一件事情从中,我看到了自己的成长,也了解到了自己的不足总有一天我会站在讲台上,为我的学生传道授业解惑,这段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信心
(二)班主任工作在这两个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的首先,没有主动的去了解自己的学生实习之初,我不知道如何去接触这些学生,总觉得,他们有问题会想班主任提出,没有人提出就应该是没有问题的没想过初中的学生正值青春期,自我意识开始凸现了,很多事情不愿意讲出来,而作为班主任不能被动的去解决问题后来,我先和同学们见面、做自我介绍,向指导老师询问有关班级的情况,经常去看自习课,和学生多接触、多聊聊为了增进对学生的了解,我采取主动,抓住一切可能的机会和他们接触交流除了上课时间,我一直是跟班的一周下来,我跟班里的同学混了个脸熟,我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体,一个学习成绩好,氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体,他们都是非常可爱的孩子总的来说,我和班里的学生相处还算不错,当他们知道我要离开的时候,很多都舍不得,还给我送了纪念品,其实我也有点不舍
三、实习体会不要歧视任何一个孩子不可否认,在当今社会上这个问题的普遍性和严重性,教师这个职业也因此被人民大众严厉的批判如今我有机会站在讲台上,第一次为人师表,我没有办法去回避这个问题,在半年的实习过程中,我用这个观点时时刻刻告诫自己,每个学生从走进这个教室起都是平等的,没有哪个学生是丑陋的,没有哪个学生是不可救药的,也没有哪个学生就应该受到不公正的对待这些后的孩子自我意识特别强烈,三岁一个代沟,90可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深我都尽量去了解他们,换位思考,体会他们的感受,尊重他们的要求,希望能更多的从心理上去教育他们,让他们知道学校这块土地是纯净的这里是传授知识的殿堂,是播撒种子的土壤,是每一个学生应该得到良好教育的地方
四、实习、总结半年的实习时间飞速就过去了虽然只有短短四个月,但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西,我想起曾经自己的老师说过,一名合格的老师三分的是专业知识的能力,还有七分是表达和传授的能力如果你专业知识很深厚,但是表达能力很逊色,学生理解和消化不了你的讲解,最终的教育也都是归零对于这一点,这段时间来我深有体会初一的知识点相对来说难度不大,但是要求很精确而且作为老师,你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受,学起来不那么痛苦,这也很关键教育是一个互动的过程,老师认真投入教学,学生积极热烈的配合,这是一种很开心很自豪的过程!实习虽然很辛苦忙碌,教学条件虽然简陋,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试最后我想衷心感谢—中学给了我一次这样的经历,也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助师范专业实习鉴定表个人总结样本
(四)
一、实习的目的经过两年系统的物流理论知识的学习,对物流定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论知识的了解,通过实习希望能够使理论和实践进行相结合,在实践中提高运用知识的能力,物流管理实习、总结
二、公司的概况张家港-百货是一家初具规模的百货连锁企业,主要经营服装、饰品、鞋子等生活用品主要针对到一岁的中低消费客户群体本着让更15多人漂亮起来的经营理念,经营宗旨是尽我们的努力帮助顾客获得最有价值的商品和享受快乐的服务在将近十余年的时间里连锁店已经覆盖张家港、扬中、江阴、昆山、扬州、兴化、盛泽、启东、通州、宜兴等多个城市
三、实习环境实习期间,我是在-百货的物流部的制单组担任制单员一职,主要从事的工作就是负责把采购部门采购过来的货品归类之后以最快的速度发往店铺在物流部分为三个组:制单组、仓库组、理货组,总共有余人
四、实习过程⑴了解过程起初,刚刚来到这里的时候,这里的一切对我来说都是陌生的这里的工作环境也不是非常的好,呈现在我眼前的一切都是那么的茫然第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等,实习报告《物流管理实习、总结》把一些工作中的注意事项和最基本的流程用纸打印出来,先自己熟悉一下然后把公司的软件a4每个模块让我熟悉一下实习的第一天,我熟悉了我的岗位的大概,erp体验到社会上工作的感觉,在工作地同时慢慢的熟悉整个部门熟悉整个公司的文化作为初次到社会上去工作的学生来说,对于社会的了解以及工作单位各方面的情况的了解都是极其陌生的一开始我对公司的各种规章制度和制单员的基本流程都不了解,于是我就慢慢的翻阅公司的考勤制度等等,想制单组的同事们请教了解工作中的相关事项,通过他们的帮助,我对自己的工作很快就能顺利的操作了不过就是在操作的过程中会时不时的出现错误,给同事们造成不必要的麻烦,心里很是过意不去,但我相信我一定可以突破自己,能够在工作中取得优异的成绩的⑵摸索过程•对物流部环境有所了解和熟悉后,开始有些紧张的心开始平静下来,工作期间,每天按时上班,上班工作之前公司的所有成员要集合到一块开会,讲讲小故事大道理,玩玩游戏,这样可以激发我们的斗志之后我们就会回到各自的岗位上进行工作采购差不多每天都会有货品会来,我们就要每天做好准备输单输单最基本的步骤就是在的上找到采购订单录入一采erp购入库录入一采购分货录入这三个模块是用的最多的,然后电脑会自动汇总我们在打印分店分货单,对每家的货品进行手工对货,如果数据全部是正确的就可以把数据下发到店铺这是我作为一个制单员要学会的最最基本的东西师范专业实习鉴定表个人总结样本
(五)星期五的见习课已经结束了,虽然只有短短的两节课,但感触真是蛮深的,之前作为一名学生在课室听课,以及在微格教堂中的试讲和现在坐在教室中听课是两种截然不同的感受,真正体会到了一些在平时课堂上学不到的东西教育见习是师范教育课程的重要组成部分,是师范生走上讲台的必经阶段,是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会在听取三中高一年级组的两位英语老师老师和老师的示范课下,收到了良好的效果现将本次教育见习工作情况总结如下
一、见习准备阶段为了确保教育见习工作顺利进行,盛老师在见习前一个星期就相关问题给予了我们适当的指导,在课堂上讨论了见习的目的和要求,明确了我们在见习中应当注意的事项由于之前一直进行的都是微格教学,因此,借着这个机会,自己着重关注以下几点.微格课堂与实际课堂有哪些具体差别;
1、在实际教学当中,该如何以学生为中心,引导学生学习;
2.板书对笔记的重要性3
二、见习实践过程听课听课是教育见习的主要内容我们在统一的安排下,听取了高一课堂完整的一课,并积极主动的完成了听课任务,收到良好的效果第一节课是一老师给高一⑴班上的课,不过同学们似乎不是很配合在听课期间,大多数学生只是低头看课本,甚至有几个学生在偷偷的讲话不过还是有部分的学生的学习热情比较高,积极举手发言,积极参与课堂活动后来想到这件事,觉得一个班里不可能所有的学生都能全神贯注地听完一节课,所以作为一名教师,应该想办法吸引学生的年月日,我和小组成员(_________、___)在联合广告公司进行了为期一天的广告认识实习联合广告公司是一家小型的设计、制作、策划容为一体的广告公司,在该公司实习期间,由于所学知识与实践的差距且我也未学过任何关于广告专业制作与设计的课程,所以我只能从事一些琐碎的日常事务,但公司的老师给了我很大的帮助和支持,给我留下深刻的印象公司的前辈们认真、严谨的从业风格,亲切友善的待人待物,和谐友爱的工作氛围等给我留下很深的印象.实习认识的经历、内容、成果、经验得失2在认识实习中,公司老师给我很多的动手实践的机会:在业务很忙的期间,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,刚开始我还以为那是多么简单的工作,但做起来的时候发现自己却无从下手,还弄错了很多的地方原来这种工作并不是那么简单,尽管看起来很简单但也需要更多的动手实践在几天的工作中老师还教会了我如何去制作泡沫字,也给我介绍了那些制作的机器器材在老师的指导下,我和公司的职员共同完成了“白石江公园-鼎盛世家”的广告牌其中的工作包括雕刻、喷漆等工作不忙的时候,老师还演示了简单的给我看,但由于从未接触过,所以最终也是一知半photoshop解老师还演示了最常见的图片处理给我看,但这些对于我来说都是陌生的,我只能做一些简单的制作工作这使我认识到了技术与实践的重要性,也使我认识到了自己的喊多不足,这给了我以后的工作积累了十分丰富的经验注意力,调动的积极性,比如像___老师采取的措施,把学生以小组为单位,调动学生的积极性,这样课堂气氛就会活跃起来了同时,在课堂当中,要让学生知道他们自己才是课堂的主体,而不是老师例如,在汪老师完成课堂听力以后,她并没有一味地报出自己的答案,而是让学生学生说出自己的答案,并和全班同学一起讨论改正,觉得这样不仅可以集中学生的注意力,还可以加深对知识的记忆当然,老师还要时不时给予学生一定的肯定,经常使用等来激励学Thankyou!Very good!生的学习热情第二节课高一⑷班课上的氛围就感觉截然不同了似乎是一老师的个人魅力十足,明显感觉同学们非常积极,甚至和老师开了点小小的玩笑总体感觉课堂氛围十分活跃、融洽老师在课程各个部分串联衔接的也十分娴熟,口令指示十分到位,感觉学生是在明确的引导下学习的,课堂效率很高总的来说,两位老师讲课都是十分精彩的在讲课的方式上,都是通过使用使用大量的图片引导学生尽快融入课堂,又通过、PPT,Listening等方式教授同学新的知识,和用适当、新颖的图标练习等及时巩Reading固加强同学们所学的的知识,觉得十分有效,同时也获益匪浅
二、尽如就在见习之前所考虑的三个问题对此次活动做下总结:.微格课堂与实际课堂的区别1在实际听课当中,大部分同微格课堂是相同的,包括设计的教学PPT,思路等等,都与微格当中相似,只不过在实际课堂当中,是要将学生作为主题,老师从中引导教学,这点是在微格当中体现不出来的而且,在实际课堂当中,老师要会处理各种的突发状况,如—老师在放听力时突然发现录音机坏了,这时,她就改为了自己朗读,让学生听等等问题,觉得这就是中经验的累计,从容对待任何突发的状况.如何引导学生:2这点在见习课程中—老师把握的比较到位,主要是在课堂中适时、正确的给出指令以及提出探讨的问题供学生思考,尽可能的调动学生,使之积极参与,达到教学目的还有,所谓的万事开头难,如何在课堂开始的时候尽量的吸引同学们尽快进入角色,融入课堂,精彩的导入是不可或缺的两位老师采用大量漂亮、彩色的图片以及适当的问题引导,使得课堂更为有效率.板书对笔记的影响3实际课堂当中,学生一定会记笔记以巩固自己所学的知识,因而,老师的板书就显得尤为重要可惜的是在此次见习当中,因为在多媒体课堂教学的缘故,没能看到老师们所设计的板书,可谓是一大遗憾吧!总之,在这次教学见习活动当中,自己真的学到了很多东西自己会消化所学得的的东西,不断反思,进而用于改进自己的微格教学,使之更加完善!认识实习期间,我们还参观了一公元的房地产交易会,参观了那些作品也看到了我们制作的广告牌也立在其中心里充满了成就感参展的那些广告作品设计以及展厅设计真是精美绝伦、精彩纷呈给我留下深刻的印象其中我看到了我们老师的作品,像集团的广告词“火热商机,谁来主宰”、房地产的广告词“东风点三江,盛世房地产”都出于我们老师之手那些小册子的制作,展厅的设计,颜色的搭配,精美的文案,应有尽有这都是我学习的榜样,也使我更喜欢广告这个行业,对广告行业有了更深更进一补的认识实习期间,让我认识到要做一名合格的广告人并不是那么容易从事这一行业需要更多的智慧和头脑,必须掌握很多的专业知识和实际理论,要理论和实际相结合在短暂的认识实习过程中,我深深的感受到自己所学知识的有限以及专业技能素质的薄弱在面对一些设计与制作的工作时,无从下手茫然不知所措,这让我决心在以后的学习中努力提高个人知识技能、把理论和实际相联系字一起,力争做一名合格的广告人
五、总结在为期一天的认识实习过程中中我基本掌握了广告制作的一些基本工作,会到了广告是既有创造性的工作要做出精彩的作品,就必须有专业的知识和严谨认真的工作态度,知道了一丝不苟措,这让我感到非常的难过在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,因此在以后的学习中应更加努力,让自己掌握好更多的专业知识,更好的运用广告这门科学这短暂的天中,给我最的的感受和认识是机会永远属于有准备的人,做任何时都要有耐心
1..掌握的理论知识要与实际相互结合
2.要多动手,多实践,积累更多的工作经验3最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和同学以及在实习过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!
六、实习过程中发现的现象在实习中发现,自己接触的东西太少,所学的知识根本不够用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者说是大多数广告公司所看重的一方面,单从—市范围来说,就目前情况,这一地区多为中小型公司,公司规模小,工作人员少,而且各公司经营业务繁多一般都是公司规模越小,业务越繁杂另一方面,在广告这方面的专业技能人才较少,一般都是通而不精,也很少发挥各自优势和主观能动性这一现象很难适应如今飞速发展的社会,很难面对这一行业的激烈竞争抵挡不住大广告公司的强烈攻势这一现状到目前为止,可以适应黄岛本地目前的发展转矿,可是在日后与外界交流的不断深化中,可能会面对难以面对地激烈竞争,所以可以适时地改变经营策略,强化自身优势,不能一直固守、僵化
七、实习所感此次实习,让我们走出了课堂,真真切切地接触到了社会,接触到了心中向往已久的广告公司经过一年的理论学习,我们更渴望做到社会中去,走到实践中去通过实践来锻炼、提高我们的能力所谓“人是社会中的人”,如果脱离了社会,那么任何事物的价值恐怕就要重新估量脱离了社会,脱离了实践,任何理论都只是纸上谈兵而已,它们就失去了它们本身的意义师范专业实习鉴定表个人总结样本
(二)
一、实习单位情况简介我从年月日至年月日在_________________________市人民医院实习市人民医院创建于—年现占地面积一万平方米建筑面积—万平方米,是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措患者满意度达到了一%以上医院先后获得国家“二级甲等医院”“爱婴医院”全国“百姓放心医院”“全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号
二、实习过程及内容(时间、内容)我从年月一日至年—月日,作为—市人民医院的一名临床实习生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务经过了十个月的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长十个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在市人民医院实习成果的总结如下通过了医院对我们实习生第一次的考试,年月日迈
1.进了实习生涯中的第一个科室-呼吸内科初到科室,什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记由于天气季节的原因,现在住院的病人很多,使我有机会详细地观察病人病情变化每收住一个新病人,我都和其他实习的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作.实习了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到2了第二个实习科室-神经内科对于开化验单熟练和看头颅和头颅核磁的ct困难,让我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开始的时候什么也看不懂,在神经内科实习将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片通过长时间的学习,我发现在神经内科要注意监测血压,注意病人意识、瞳孔变化,区分脑出血与脑梗塞,从或可以加以鉴别每天查房后,开处方、开化验单成了ct mri我的主要工作,完成老师交予我的工作,我一边看书一边拿片子对照着看,进而达到课本与实践相结合的效果,对我的学习更加的有帮助,就要结束神经内科实习的时候,我们突然接到医院医务科一让我们实习生马上去开会,原来是因为“三鹿的奶粉”事件,因为接到上级—,让医院进行筛查食用“三鹿的奶粉”导致肾结石的患儿,我们实习的同学们,两两组成一组刚开始的时候人特别的多,我们早早到岗,为那些心急的母亲们开化验单,做记录,一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑,但是,看到家长们拿着化验单抱着的孩子离开前,对我的一个微笑,一声谢谢,还是很欣慰经过了一个月的筛查,几乎所有使用“三鹿的奶粉”的—市的孩子们都做了相应的检查,能参加这次大型的筛查活动,纵使辛苦,也市高兴的,因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧!当人们需要你的时候,就要迅速的到达他们身边,给他们一个安心的微笑!.由于是初冬的原因,天气变化比较大,小孩子生病的特别多,我们3成了老师的得力助手由于来应诊的患儿很多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、三体综合征等除此外,小儿之间易传染的如21腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少在此期间,我主要负责登记来访的患儿,记录他们的病情以及处理方式和用药待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时,也主动给复诊的患儿开处方,然后经老师审核无误签字后交给患儿家属遇到很典型的病例,老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准和处理措施在此期间我反复遇到了诸多相同的病情特征,所以掌握这些疾病相对迅速和牢固.接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进进行我的4实习生涯在内分泌时,我看到很多糖尿病的病人,因为是第一次深接触糖尿病,还有很多不懂的地方,每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖,通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量,每次主任大查房,总是很认真的为我们讲解知识,还有一些其他疾病的处理,在内分泌科的一个月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并发症,所以我常和病人聊天,让他们多注意自己的饮食、运动,减少糖尿病的并发症到了消化内科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等也学会了根据病情都应用什么药老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈.心内科使我实习大内科的最后一个科室,回想在心内的一个月,最让5我开心的事,是能够理论联系实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的‘心电图,也参加很多次重病号的抢救,亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛在心内科应注意病人体位,心电图、心肌酶学检查,患者多因肺部感染而引起胸闷气促学会了冠心病和心肌梗塞的用药,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征.六个月的内科实习生涯已告一段落,回顾这些日子,是苦是乐,是1酸是甜,每一个人心中都有一种属于自己的味道听以前的实习同学说外科是特别的累,带着好奇我来到了普外,刚来到普外对什么都特别的新鲜,我又从零开始了新的学习,对于普外一些规矩我还不是很懂,经过了一周的的非常适应,我逐渐从了解到熟练每天查房后,就要开始开化验单,换药、每天的生活在这样重复的忙碌中度过说实话,很累,但是想到家人对我从事这方面的支持,老师对我的用心,身体的累,微不足到,对于进手术室我还是第一次,因为医院管理的特别严格,所以能进手术室是我的愿望,我也会抓住机会跟老师学知识,如果不能上手术看看还是很长见识的,例如,阑尾切除术,甲状腺切除术,胆囊切除术,脾切除。
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