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文本内容:
内二科室护理人员继续教育计划为加强对护理人员日勺继续教育，不停提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高科内护理人员的综合素质，使护理工作与医疗技术迅速发展相协调，结合科室日勺特点，对护理人员采用不一样层次不一样规定对其进行培养再教育，使全科护理水平上一新台阶，详细计划如下
一、继续教育日勺内容.复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能、专科的医学和护理学12知识、技能.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研的综合内容
二、继续3教育的途径.病房有计划的组织讲课、查房和考核
1.科内组织的讲座和查房等
2.院内外多种专业或有关专业的讲座、会议交流、成教电大、自考等各类3学习班
三、继续教育的安排.试用期护士时继续教育1⑴目的具有良好日勺护士形象和行为，能独立完毕临床护理中护士的工I作⑵重点
①巩固专业思想，严格素质规定，加强护士素质培养
②与临床实践相结合，抓好“三基”训练
③学习专科护理理论和技能
④明确临床护理工作程序及工作职责
⑤学习为患者作继续教育⑶详细规定
①到科后全面理解科内日勺构造及布局，理解科室病种
②工作以护士工作为主，适度安排药疗、治疗工作，纯熟掌握基础护理的知识和技能
③参与病房内、院内的业务学习
④试用期结束时，全科统一讨论、研究并签订科室意见，交护理部同意后方可转正.护士阶段日勺继续教育2⑴目的规定独立完毕科室各项护理工作，尤其是专科护理的知识,逐渐到达护师水平*工作至年的护士⑵重点13
①纯熟掌握基础知识和技能的基础上，深入学习和纯熟专科护理知识和技能（包括专科疾病知识，疾病护理重点，专科仪器使用，用药注意事项及常见不良反应等）
②学习继续教育的原则和措施，充实教育内容，提高教育能力
③理解整体护理日勺工作措施，并能逐渐担任整体护理模式专业护士工作⑶详细安排
①每月参与护理部组织的理论和技术操作考核I
②积极参与科内，院内的业务学习完毕每年继续再教育学分
③合适安排多种班次，熟悉各班次工作职责与程序
④侧重专科疾病的护理知识和技能，合适参与病房内的讲课和患者教育工作
⑤护士长护理部定期考核，成绩记录个人技术档案工作年的护士⑴重点
①急需掌握专科疾病护理知识和技能
②纯熟4-掌5握基础护理理论及基础，护理操作技能
③能胜任整体护理模式病房的专业护理工作
④逐渐培养带教能力
⑤学习病房临床教学工作和护理科研设计⑵详细安排
①积极参与病房内,院内的业务学习完毕每年继续再教育学分
②准时参与护理部组织的理论和技术操作考核，每月次
③对于有培养1前途的骨干可送出对口专业进修I
④鼓励参与本专业各类成人教育，如电大高护，自考高护等，不停提高学历层次
⑤参与病房护生和低年资护士的带教
⑥护士长护理部定期考核，成绩记录个人技术档案*护师阶段时继续再教育⑴目的承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理积极参与并组织病房内急救成为病房内的业务骨干，并故意识的提高教育,管理，科研能力，一般到达主管护理师的水平⑵重点
①具有综合护理工作能力和专科护理技能
②有坚实的基础医学理论和专科护理知识
③熟悉危重病重的观测措施及急救技能
④掌握专科护理的新知识，新技能，应用护理理论和护理程序对病人进行身心的护理，胜任专业护理工作
⑤具有一定的护理医理,护理教学及论文写作能力
⑦逐渐发明条件，到达主管护士日勺任职资格⑶详细安排:
①准时参与护理部组织的理论和技术操作考核
②积极参与病房内,院内的业务学习完毕每年继续再教育分
③多安排各班参与危重病人的急救工作，做好急救记录
④担任卫校实习生的临时带教及进修护士的带教工作
⑤鼓励参与高护学习教育，改善知识构造继续教育外出学习名单日期姓名年龄工作年限继续教育自学名单日期姓名工作年限专业学校名称。
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