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幼儿园家长开放日活动总结精编版家长开放日是家园联系的主要途径之一,为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况,建立有利用幼儿成长的平台展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态等,我园组织了本次的家长开放日的活动活动前我们做好了充分的准备,教学活动考虑周全,落实精细到位,开展了本班幼儿最具代表性的课程——语言领域的教学活动希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动,发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领提高生活技能,感受了生活中的快乐我们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌,让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放我们老师也给予了家长极大地开放性和自由,添加了幼儿和家长互动的环节,让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋,活动的情绪高涨家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与,踊跃的表现自己,都非常的高兴通过此次的活动,家长们了解了老师们的苦心与辛勤,从而更理解老师的工作总之,开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活,这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展另外我们收集了家长参与活动的感想和建议,将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好幼儿园家长开放日活动总结精编版
(二)月日上午,第二幼儿园举办膳食开放活动,邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴,促进家长更好地了解幼儿园在园用餐情况,共同关心幼儿成长为了这一次的家长品尝会,该园的营养员和后勤老师精心策划、提前准备,食材的采购、菜单的敲定无不体现着幼儿园对本次活动的重视活动前,该园园长刘—组织家委会成员召开专题会议,对她们的工作任务进行细致的划分随后,家长代表便很快地进入了工作状态,洗碗、择菜、搬食材,简直忙的不亦乐乎,不一会儿便将品尝会布置简洁而温馨在幼儿园有序的安排组织下,家长们步入就餐场所,西湖牛肉羹,粟米羹,南瓜粥,韩城馄饨,油涧大虾,芝麻花卷,玉米发糕,黄金馒头,五香无骨鱼,油条,油饼,农家菜卷,大肉包子,荷叶饼,红烧排骨,大肉饺子……除了琳琅满目的幼儿日常餐点外,还配有各式点心和各种时令水果家长们一边品尝着好吃可口的饭菜,一边情不自禁的发出赞叹——“幼儿园的饭菜真好吃,我们孩子们不愁吃不好了”!还有的家长说“我家的饭都没有幼儿园的好吃,孩子回家总说幼儿园的饭好吃,孩子都吃胖了,也长高了”该园相关负责人表示,本次活丸该园以搭配科学营养、加工细腻精巧、口味咸淡适宜的餐点,赢得家长的一致认可今后,该园将一如既往做好幼儿膳食工作,携手为孩子的健康成长共同努力!—幼儿园开展食堂开放日活动总结幼儿园家长开放日活动总结精编版
(三)一月一日上午,—第二幼儿园举办膳食开放活动,邀请全体家长品尝幼儿日常菜肴,促进家长更好地了解幼儿园在园用餐情况,共同关心幼儿成长为了这一次的家长品尝会,该园的营养员和后勤老师精心策划、提前准备,食材的采购、菜单的敲定无不体现着幼儿园对本次活动的重视活动前,该园园长刘—组织家委会成员召开专题会议,对她们的工作任务进行细致的划分随后,家长代表便很快地进入了工作状态,洗碗、择菜、搬食材,简直忙的不亦乐乎,不一会儿便将品尝会布置简洁而温馨在幼儿园有序的安排组织下,家长们步入就餐场所,西湖牛肉羹,粟米羹,南瓜粥,韩城馄饨,油烟大虾,芝麻花卷,玉米发糕,黄金馒头,五香无骨鱼,油条,油饼,农家菜卷,大肉包子,荷叶饼,红烧排骨,大肉饺子……除了琳琅满目的幼儿日常餐点外,还配有各式点心和各种时令水果家长们一边品尝着好吃可口的饭菜,一边情不自禁的发出赞叹——“幼儿园的饭菜真好吃,我们孩子们不愁吃不好了”!还有的家长说“我家的饭都没有幼儿园的好吃,孩子回家总说幼儿园的饭好吃,孩子都吃胖了,也长高了”该园相关负责人表示,本次活动,该园以搭配科学营养、加工细腻精巧、口味咸淡适宜的餐点,赢得家长的一致认可今后,该园将一如既往做好幼儿膳食工作,携手为孩子的健康成长共同努力!—幼儿园开放日活动总结幼儿园家长开放日活动总结精编版
(四)为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的年月日上午,我园举行了本学期家长开放半日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动本次活动,教师们以早操律动、亲子手工制作、游戏、座谈等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况在亲子手工制作环节中,中班的手工剪纸贴画、大一班的用废旧报纸制作各式服装、大二班的刮画作品让孩子们在游戏中探索、合作、学习活动寓教于乐,家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感同时幼儿园还设计了“家长意见反馈表”,请每一位家长参与评价教师的工作,以及对幼儿园教育管理的意见和建议家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价本次家长开放日活动,活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台幼儿园家长开放日活动总结精编版
(五)家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于—年—月日分别举行了大、中、小班“家长开放日”活动本
11.
12.—次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风从早上开始至结束一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿0011:00园我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排,然后让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况在半日课堂活动结束后,各班级班主任召开了简短的“家长会”向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化,以及在今后的教育过程中需要家配合的工作最后活动结束时,我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议,并认真填写反馈表在本次活动中,结合活动开展的情况及家长的反馈意见,做个简单小结
(一)家长认为教师的优点有以下几个方面
1.课堂教学气氛十分活跃;
2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;
3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学
4.教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生;
5.对家长热情;
6.师生关系融洽、和谐、平等
(二)学生家长能够积极参与全园%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心
(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮为家园共育搭建起了交流的平台父母是孩子的第一任教师亲情的纽带,使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用,因此家长工作是一个多层次多角度的工程,而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位,提高家长的参与积极性,变幼儿园单向宣传为双向沟通,这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效
一、首先,要善于发现家长的教育需求,了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么为了提高家长工作的有效性,我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难,分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导,因家长文化有差异,体现了明显的层次性,针对这一点,我们先从整体上帮助家长确立科学育儿观,然后对不同从此家长进行不同内容不同方式的指导
二、采取灵活多变的制导方式吸引家长参与教师要认真备课计划家长开放日的每一个细节、内容和教育理念我们一改以往教师讲家长听的被动局面,教师以主持人的身份在轻松愉悦的气氛中引导家长各抒己见,互相倾听,逐渐形成自己的认识
三、开展丰富多彩的亲子活动,加强家园双方沟通组织家长开放日是让家长全方位的了解幼儿园的工作了解自己的孩子,让家长通过参观、观摩、了解幼儿的各种行为表现,正确认识幼儿园的经验教育,正确评价自己孩子的能力特长兴趣,同时对家庭教育与幼儿园教育配合也有了清楚的认识,另外我们还安排星期五为园长接待日,通过园长接待日,加强了幼儿园与家长的情感沟通并及时了解家长的心里倾向,使家长参与幼儿园教育和管理的积极性大大提高总之,家长开放日的开展,不仅总强了家长的参与意识还提高了家园共育和谐一致,促进了教师观念转变能力的提高,并且为孩子提供了平台,同时幼儿园赢得了良好的社会声誉。
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