2023年秋季班主任德育工作计划八篇

年秋季班主任德育工作计划2023新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下

一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化,和谐发展的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业,教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重

二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康,学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显

1.向学生进行爱国主义教育

2.对学生进行安全教育、集体主义教育第十四周

1.进行勤俭节约教育

2.对学生进行爱护公物教育第十五周

1.准备阅读比赛

2.进行数学实践操作比赛第十六周L培养学生的集体主义观念

3.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠第十七周

1.再次进行学习目的的教育

2.评选班级文明学生第十八周

1.继续巩固上周活动内容

2.举行班级庆元旦演出第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习

2.学习三好学生评选条件，准备评比第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作年秋季班主任德育工作计划四2023

一、指导思想围绕德育处工作计划，爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，对学生进行教育继续推进让学生喜欢上我的课和让老师喜欢上我们班的课两个喜欢活动，并结合5+1习惯教育，开展各项德育活动，进一步培养学生各方面的能力狠抓常规管理，突出个人特色,努力提高德育工作效率，以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标

二、工作措施-努力构建和谐班级进一步按照学校要求完善全员育人导师制和学情会商制以德育处工作计划为契机，根据学生心理特征和身体特征，培养学生的班集体意识，团队协作精神，以及增强竞争意识,形成你追我赶的良好学习氛围同时不能放松学生习惯的培养,只有良好的学习习惯，才能有较好的自我约束力，从而构成和谐的班集体

1.每月记录一个德育教育案例,每周一个班会课主题

2.继续按照学校要求每周评班级之星，每月评六中之星

3、做好班级量化管理制度，继续完善学生考核制度等各项机制

4、继续加强5+1习惯的养成教育，规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为

5.关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育

6.继续开展两个喜欢活动

（二）加强班干部团队建设

1.以学生管学生为重点，打造强硬的班干部团队建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理，充分发挥班干部主要渠道的作用

2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训，提升大家管理业务素质和能力

3、激励班干部做好各种情况的记录，并及时反馈给班主任要求每位班干部写一份工作计戈L每周要进行一次小结，全面提高班干部团队的管理水平

（三）本学期德育集体活动月份主题具体活动负责人一月感动中国，感动你我组织学生观看《感动年颁奖晚会》视频（德育处）文艺委员一月

1.雷锋精神伴我行

2.学雷锋做好事

3.主题班会

4.班级板报雷锋精神在身边

5.评选两名雷锋标兵班团委

6.捐款植树活动每人出一份力（共捐款—元整）班长

7、勤俭节约主题班会:让勤俭在我心中发光文艺委员

8、励志教育组织学生观看《我和世界不一样》视频（德育处）班

1.纪念五四爱国运动纪念五四爱国运动周年文艺汇演班团委

2.学生心理健康教育召开男女生会班主任一月

1.感恩母亲

（1）观看让世界充满爱主题演讲片（开展感恩教育）

（2）主题班会:爱从心理开始班主任

2.文明礼仪教育观看文明礼仪教育专题片（德育处）文艺委员一月

1.青春期教育召开男女生会班主任

2.激励教育期末考试总动员班主任一月期末工作除以上各月份主题活动之外，继续开展经典《弟子规》晨诵活动,坚持每天十分钟写字课,关注晚自习纪律

（四）安全工作常抓不懈结合学校安排,配合体卫艺安全处开展安全逃生演练,并定期对学生进行安全教育培训，让安全警钟长鸣于心中，进一步提高全班学生的安全意识本学期班主任德育工作配合德育处完成各项德育目标，力求把德育工作做活做精，为各项发展做好有力的保障,创造出自己的特色,实现我们共同的目标！年秋季班主任德育工作计划

（五）2023为«进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，认真践行社会主义核心价值观，紧紧围绕学校教学工作中心，以培养良好品德和行为习惯为目标，为使我校德育工作逐步走向规范化、特色化特制定本计划

一、明确工作方向学校德育工作的好坏关系到学校的学风和学生良好习惯、道德品质的形成因此，我们把德育渗透在每个学科中，全体教职工树立起人人都是德育工作者的意识

二、加强队伍建设班主任是德育工作最直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养

1.正确把握以人为本的师德内涵教育教学中要确立以人为本、以生为本的发展理念，对学生尊重信任与严格要求并举,建立有效的激励机制，激发学生的内在动力提升自己道德情感的感召力度,加强正面引导，严禁体罚和变相体罚一把班级常规管理考评与班主任考评相结合制定详细的班级管理细则，每学期期末做一次考评,考评结果作为评选优秀班级体的依据作为班级的经营者，班主任要对自己的班级要做到心中有数，通过各种途径培养良好的班风和学风

三、完善德育基地建设

1.布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所，少先队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所

2.利用好红领巾广播站，落实具体负责的教师和学生，让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育,培养学生自我管理的能力和创新意识—组织利用好活动育人,结合学校自由空间活动,让学生根据自己的兴趣爱好学习课外知识，动手实践，提高各方面能力，以求做到因材施教，在学到知识的同时，在德、智、体、美各方面得以全面发展

四、抓好重点工作.学生良好习惯的养成11继续抓好学生的日常行为规范执行好《中小学生日常行为规范》从使用文明用语、进校门敬队礼、扫地、做操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，培养学生良好的日常行为规范继续完善学生值日制度，坚持每天两检查,每周一小结、每学期一总结学期结束时，结合《珠春小学班级班主任考核细则》，把三项竞赛成绩作为优秀班集体、文明班级评比的一个重要指标，以评比推动良好班集体的形成，以评比促良好行为的养成,逐步内化成为学生的自觉行为2努力培养学生良好的学习习惯要教育学生良好学习习惯

①学会说话;

②学会倾听;

③学会读书;

④学会写字学会说普通话，通过国旗下讲话、班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话作为校园语言学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思学会读书是让学生会读课本上的课文外,还要学会阅读课外的知识本学期将通过少年宫图书室开展读书活动，丰富学生的知识面教育学生诚诚实实做人，认认真真写字.营造浓郁的校园文化2本学期红领巾广播站，每周一次固定播出利用黑板报、手抄报、每班教室外的后面都可以作为育人的场所本学期还将重点把教室外面的墙面，作为宣传社会主义核心价值观教育的主要阵地，通过有形的东西去熏陶、感染学生.加强对学生的三理教育3小学生伦理教育的重要任务是养成良好习惯，提升文明素养包括:爱国教育、理想教育、遵纪守法教育、劳动教育、爱心教育、诚实守信教育、安全教育、人际交往教育小学生心理教育要任务是培养学生树立积极、健康、向上的心理充分利用少年宫心语小屋，教会学生合理的调整心态，培养学生自信心、自知心、自强心，培养学生独立自主能力小学生生理健康教育通过学校订的安全教材，向学学生传授安全知识，做好交通、防火、防电、防爆等安全教育.开展与传统节日相关联的系列活动4结合国庆节、中秋节建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，通过开展诗歌朗诵，办板报,手抄报等形式对学生进行中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，培养学生对祖国的深厚情感年秋季班主任德育工作计划

（六）2023

一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”，以养成教育为抓手，牢固树立“教育就是培养良好的习惯”，整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“学生主体地位”，实施“一四五”幸福德育工程，不断改进德育工作办法，不断改进德育评价机制，“全覆盖、动真情、看实效”，为提高教育质量而努力

二、工作目标

1.落实学校德育总体目标，实现一个总体思路:实现全员德育，人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育

2、实现育人目标即培养健全人格,发展综合素质，造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”，培养合格公民初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生的身心和谐发展，在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质

三、工作重点

1.构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系，完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心,推行学生自主管理的机制2抓好德育卡管理办法，推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理,推行值日班长报告，实行德育卡管理制度

3、做好幸福德育工程借力幸福教育平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力

4、加强班级文化建设根据学生年龄心理、兴趣爱好，结合传统文化，围绕学校培养目标，精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育年秋季班主任德育工作计划

（七）2023我担任班主任已二十年,亲身的教学工作实践，使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦，责任重大一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法

一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况，统一思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶

二、抓好常规工作1落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识

三、加强学风建设:进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体

三、德育工作—《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教,对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作

四、本学期具体目标

1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作

2..做好后进生转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等

4.加强学生早自修,午自修等时段的自主管理

四、活动安排—月利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短—月积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌—月对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩一月对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用总之,我会积极学习，不断探索,着重班级的德育，积极协调各科教学,全面提高学生素质年秋季班主任德育工作计划八2023我担任班主任已二十多年,亲身的教学工作实践，使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法

一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况，统一思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶

二、抓好常规工作1落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识

三、加强学风建设

1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况,做好协调工作

2..做好后进生转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等

4.加强学生早自修，午自修等时段的自主管理

四、活动安排—月利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短—月积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌一月对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩—月对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用总之,我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学,全面提高学生素质德育工作计划:一年小学班主任德育计划本学年度我担任小学二

（5）班的班主任为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划【一】本班学生基本情况、成绩全班共有学生—人，其中男生一人，女生—人学生学习的纪律性、自觉性比较强，是全年组比较好的一个班【二】抓好班主任的日常工作⑴组织好学生参加升旗和做操组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前班级中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义⑶组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任走进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律【三】、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作,进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用正向魏书生老师说的那样,班风、舆论是检查的第四道关为此，班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部,组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换,让的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作【四】、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝KU K2J

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯

2.巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导,提高学习效率

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系

五、具体措施一继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况，统一思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶二常规工作1落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态

（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识

（三）学风建设

1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况,做好协调工作

2..做好后进生转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等

4.加强学生早自修，午自修等时段的自主管理

（四）活动安排月利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短—月积极开展向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌月对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩一月对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质年秋季班主任德育工作计划二2023我担任班主任已二十多年,亲身的教学工作实践，使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法

一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况，统一思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶

二、抓好常规工作1落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识

三、加强学风建设

1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作

2..做好后进生转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等

4.加强学生早自修,午自修等时段的自主管理

四、活动安排—月利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短—月积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育年秋季班主任德育工作计划三

2023、本班学生基本情况:全班共有学生人，其中男生人，女人，住读四人我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、本学期工作要点和措施

1.做好转化潜能生的工作对后进生，要多倾注些关心和爱心,耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取一帮一,众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

2.加强安全教育加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力，利用晨会,班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识,提高自我防范能力制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳,不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全

3.加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次,严格要求做到及时了解情况及时反馈处理

三、工作安排第一周:

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2.学习《小学生日常行为规范》

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序第二周组织好教师节主题班队会活动

4.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯第三周

1.继续抓好常规教育,进行护林防火教育

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生第四周

1.进行手抄报比赛

2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育第五周

3.庆十一,进行爱国主义教育

4.进行班级朗诵比赛第六周:

1.对学生进行安全教育

2.培养学生的参与意识和集体主义精神第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育

2.进行班级英语竞赛第八周

1.继续抓好课堂常规教育

2.进行尊敬父母的教育第九周

1.进行数学竞赛

2.培养学生正确的是非观念第十周

1.准备期中考试

2.继续抓好法制和安全教育第十一周

1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育一期中考试第十二周

2.总结期中考试,吸取经验教训

3.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周。