《ACCESS数据库》项目教学教案

《数据库》项目教学教案张萍项目设计服装加盟店数据库班级07计算机应用班时间第七周课题知识目标:复习数据库需求分析技术、熟练窗体设计的一些简单技巧、掌握选择查询项的操作方法、掌握创建切换面板的方法以与命令按钮的用法目能力目标:掌握窗体的创建与设计方法、掌握选择查询的操作方法、掌握创建切换面目板的方法标情感目标:熟悉项目学习的基本流程，通过项目活动培养学生分析问题能力，团队精神，沟通能力和法律意识项目项目重点:窗体的创建与设计、选择查询的应用与切换面板的创建重难项目难点窗体的设计与查询的应用占

八、、两年前，李明开了一家小小的服装店，专门销售从各大批发市场淘来的衣服因项为经营有方，经过这两年时间的积累，李明的服装店已经是小有名气，也攒下了不少目资金今年，李明重新装修了服装店，准备大干一场经过仔细的市场考察，他选择情了品牌，成为服装加盟店中的一员，从此以后，他的服装店只卖境牌子的衣服了为了使自己的服装加盟店业务管理更加科学、准确、高效，他准备使用2003数据库系统，解决业务经营过程中遇到的信息存储与分析问题需求一:存储李明服装店的数据项分析一:创建数据表目需求二:一个更为简洁并且不易出错的输入方式分分析二:窗体的创建与设计析需求三:能更好地分析销售情况分析三:显示经营信息的销售报表、进行数据库导航的切换面板项

1.捕获服装加盟店的需求目

2.创建应用窗体设

3.查询经营业务信息计

4.创建切换面板项

1.学生应该对制作数据库与数据表有一定的了解和基础目

2.安装有“2003”的多媒体电脑室准

3.对需求分析的步骤有一定的知识了解备项第1课时:项目实施

（一）捕获服装加盟店的需求目【任务目标】实复习数据库需求的分析技术，创建信息细化表（即数据表）施【实验设备】2003中的2003软件【项目过程】

1.确定数据存储的需求，初步建立数据库功能表

2.通过数据库功能表建立信息细化表

3.通过信息细化表开始设计数据表（主键和字段的设置）

4.建立12个数据表

5、创建这12个数据表间的关系，如下图第2课时:项目实施（-）创建应用窗体【任务目标】熟练窗体设计的一些简单技巧，能够使用窗体设计器设计复杂、美观的窗体【实验设备】2003中的2003软件，一个已经有数据表的数据库与一些图片【项目过程】

1.进入2003,打开“服装加盟店数据库”，切换到窗体对象

2.选择新建一＞“在设计视图中创建窗体”

3.设计窗体的页眉与主体（此中涉与到工具箱的应用）

4.最后得出如下的效果图第3课时:项目实施

（三）查询经营业务信息【任务目标】掌握选择查询的操作方法，能够根据实际情况，设置不同的查询条件和排序选项，利用查询分析业务活动中的信息【实验设备】2003中的2003软件，一个已经有数据表的数据库【项目过程】

1.进入2003,打开“服装加盟店数据库”，切换到查询对象

2、新建查询，以“服装销售表”、“服装信息表”和“服装类别表”作为数据源

3.计算记录中“单价”与“数量”的乘积然后再按服装名称将各自的销售额累加

4.计算销售数量的总数

5.结果如下图所示

6、依据如上的步骤，创建如下两个查询74课时:项目实施

（四）创建切换面板【任务目标】掌握在窗体中使用命令按钮的方法【实验设备】2003中的2003软件，一个已经有数据表、查询和窗体的数据库【项目过程】

1、进入2003,打开“服装加盟店数据库”，切换到窗体对象

8.选择新建一＞“在设计视图中创建窗体”

9.设计切换面板的标题“服装加盟店数据库应用系统”10在切换面板窗体的主体中添加四个命令按钮，分别用于打开窗体和查询

5、选择“工具”|“启动”，在“显示窗体/页”下拉列表框中选择“切换面板”

6.切换面板的设计如下项，、教师组织各组组长检查各组的项目完成情况，并按评分标准进行评价目,、各小组组织本组成员按照分工，从态度、协作、实绩等三个方面进行评价评价，、教师总结本项目工作情况,、通过项目教学的实施，使学生学习该课程的兴趣提高了,、项目教学使教师的课堂更容易管理了,、项目教学使到教师教学的目的更为明确了，学生操作更有方向并且具体了目反,、项目教学过程中让学生学到了完成一个任务的过程，同时也让他们学会了与人合思作的能力，、该项目与生活实际比较接近，但与学生现阶段的实际较远，应从学生自身实际出发，设计与学生更接近的实例，这样他们的兴趣会更高〜。