建筑装饰施工组织与管理

广西生态工程职业技术学院课程教学整体设计教研室室内设计教研室课程名称建筑装饰施工组织与管任课教师专业名称建筑装饰技术教学班别2023年8月21日课程的管理信息与基本信息■所属系部艺术设计系定期日年月人制麻间课程名称建筑装饰施工组织与管理学分2学时32课程类型必修课授课对象建筑装饰技术专业需先修课程装饰设计、装饰材料、装饰工程施工、装饰工程概预算后续课程无所依据的课程《建筑装饰施工组织与管理课程标准》（自编）标准《建筑装饰施工组织与管理》（郝永池，主编机械工业出版社）使用的教材使用的实训指《建筑装饰施工组织与管理实训指导书》（自编）导书218教研室主任意见主任年月日主任年月日系部主任意见主任年月日主任年月日

二、课程教学整体设计一课程教学目的设计

1.能力目的1单项技能通过本课程学习，学生能用计算工具及绘图工具等做出投标决策图；绘制施工进度计划、劳动力需要量计划、和材料需要量计划图表，网络计划图通过本课程学习，学生能用项目管理软件及网络资源等，会在计算机上做施工进度横道图、网络计划图等

（2）综合技能依据目前装饰市场特性，可以实际进行项目实践的参与，对装饰项目进行可行性论证，具有项目建设过程中的“四控制”（进度、质量、成本和安全控制）、“两管理”（信息、现场管理）、“一协调”能力通过实务、案例、目的规划的编制，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，培养团队精神和创新能力

2.知识目的

（1）了解装饰工程项目管理的基本知识；施工项目管理和成本管理特点；室内装饰工程所需料具及其管理方法；施工过程中如何提高安全生产意识；室内装饰工程所需的竣工验收标准和检查方法

（2）熟悉装饰工程项目管理工作流程；施工过程质量控制，质量问题分析

（3）掌握决策树法做出投标决策图；施工进度计划、劳动力需要量计划、和材料需要量计划图表绘制；网络计划图绘制

3.素质目的（情感目的）这门课程为毕业生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用

（二）课程教学内容设计情境（模块名称）项目（任务）名称学时数装饰施工组织基础知识装饰工程项目管理组织4工程招投标与协议装饰工程施工组织设计装饰工程项目进度管理流水施工与网络技术设计14工程施工管理实务工程质量和劳动管理装饰工程施工项目管理施工项目与成本管理14装饰工程竣工验收

（三）课程教学任务设计项目（任务）编项目（任务）能力目的支撑知识训练方式、手段、环教学成果形式号名称（可展示）-Hj-装饰施工组了解装饰施装饰施工组启发和互动相结合，提1织基础知识工组织的对织的对象和问，回答，总结象和任务任务2工程招投标理解施工招施工招投标案例分析，小组讨论，指决策树法做出与协议投标文献及文献与协议导编制，总结投标决策图过程，掌握及案例与分决策树法做析出投标决策3装饰工程施掌握施工进施工进度计案例分析，小组讨论，指施工进度计戈工组织设计度计戈I」、划、劳动力导编制，总结IJ、劳动力需要劳动力需要需要量计量计划、和材料量计划、和划、和材料需要量计划图材料需要量需要量计划表计划编制案例与分析4流水施工与网络计戈U案例分析，小组讨论，指网络计划图网络技术设理解并掌握图案例与分导编制，总结计网络计划图析5工程施工管了解工程现工程现场管Project项目管理软理实务场管理的基理的基本方件介绍与演示本方法和项法和项目管目管理软件理软件应用6工程质量和熟悉施工过施工质量管案例分析，提问，小组劳动管理程质量理及其讨论，总结控制，质量相关内容，问题分析案例分析7施工项目与了解施工项项目成本管案例分析，提问，小组成本管理目管理和成理与控制的讨论，总结本管理特原则与施工点，从而在项目成本核工程的中可算的方法，以有效控制案例分析工程施工的进度，减少施工成本了解室内装室内装饰工启发和互动相结合，提饰工程所需程所需料具问，回答，总结料具及其管及其管理方理方法法了解在施工安全管理措启发和互动相结合，提过程中如何施，文明施问，回答，总结提高安全生工管理措施产意识,消除安全隐患,杜绝意外事故的发生8装饰工程竣了解室内装室内装饰工启发和互动相结合，提工验收饰工程所需程竣工验收问，回答，总结的竣工验收标准和检查标准和检查方法方法

（四）课程教学进度设计项目（任务）课外任务布置（作业、周次项目（任务）名称学时数编号报告、收集资料等）装饰施工组织基础知识111工程招投标与协议1-2231装饰工程施工组织设计3-5361流水施工与网络技术设计6-7441工程施工管理实务8-954工程质量和劳动管理10-1266施工项目与成本管理13-1576装饰工程竣工验收1682

三、课程考核方案设计序号考核项目考核标准权重（％）评价方式考核人数学习态度、出勤灵活的考勤方式、记录与教师自评、互评1情况学生动态10若干课堂发言、讨论情况发言的积极性及回答质量互评、师评若干210吸取信息能力从搜集信息的数量及质量角度3考核10自评、师评若干平时布置的书面作业能否独立、准时、高质量完毕，课堂训练4课堂作业规定完毕的作业能否准时完毕30互评、师评若干期末的卷面考试按试卷具体考核标准师评全班540］、课程教学资源一览表序号资源类别资源名称学生用参考资料参考教材、网上资源等1工具计算工具、绘图工具、项目管理软件2相关规范建设工程项目管理规范3招投标、施工组织设计、流水施工与网络技术设计、4课程的案例资源施工项目与成本管理实训展示结果范例方案、作业等5教师为教学开发和设计的6教案、课件、考核方案、项目管理软件资源教学文献专业培养方案、课程标准、课程整体设计、教案7环境多媒体教室及学生用计算机8。