教师实习总结与反思1500字

动在次以上同时确立了“上有观点的课”的理念，每次探究活10动都有相关专题，本学期还形成了探究活动综述周二校长听课活动坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动，构筑校长与一线老师的“对话”桥梁学科主任专题调研每学期学科主任就本学科的教学状况实施常规增加了原认知实力和工作中理性思索的含量学会“在探究中学习，在探究中反思”，“让探究成为我们的工作方式，让学习成为我们的生活方式”，也成为我潜意识的追求朱小蔓博士前不久在中心教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时，发出这样的呼喊“让读书支撑我们的生命”，她说“人为什么要读书学习，我们为什么须要学术中文化的力气，是因为人活着太须要支撑我们生命的东西，太须要为我们每一天生活得到鼓舞和依据的东西，所以我们须要找寻自己的为人做事的原那么、信念乃至方式”由此我想到当我们在教育探究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候，或许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园从这个意义上说，教育探究给了我辛苦、劳碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由在大家的协助下，特殊是在汪校长的悉心指导下，两年来我担当区、市、级教学探究课约次，其中“武进区创新课题组活动”执教8《奇迹的名字叫父亲》、“常州市试验小学群体协进会年会”执20教《田忌赛马》、“多元智能华东师大课题组”活动执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》、“中心教科所教育试验专业委员会试验学校探究中心20_年会”执教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能课题组”选派送课至安徽合肥执教《黄河的主子》等调研报告《关注生命体的开展》发表于《新课程》、《江苏教育》、《借鉴多元智能理论，在语文教学中实施特性化教学》获第四届“新世纪园丁论赘述了这么多，不知是否说全了德、能、勤、绩最终我想说，感谢大家给了我一个新的平台，使我得以远眺更加辽远美妙的将来人生就是体验的过程，当我们回首往事的时候，全部的体验都是人生的财产

三、启动了校本化的新课程探究当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景，在校长的引领和协助下，我们启动了对新课程几个增长点的校本化探究中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性看法》提升课堂教学实施水平;校本课程以《星空》推动日记作文的教学，以修订两次的《赏读》推动课外阅读，本学期制订了配套现行教材的《思维训练》正在试用之中，制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动吸取了多元智能的主题教学理念进展校本化设计与实施等当然这些都还刚刚起步，接下来还要进展多元多层的研讨促进逐步完善和改良陈列了这么多，只想说一句教务处的工作离不开全部成员的合作合作增进了信任和理解，获得了团结与进步可以说，我们教务处的每一个成员都是擅长独立工作的个体（大家会在他们的述职报告中看到），但当我们手挽手的时候，更是一支充溢战斗力的队伍当然，作为教务处，我们和政教处、教科室、老师管理都有亲密的合作每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员，就会涌起心底的暖和我知道，这是我工作不竭的动力源泉其实在教务处工作，稍有不慎就会被日常烦琐的事务沉没（每个学期听课都超过节，本学期到此时此刻节，所以我经常奔跑）,要想“在劳8097碌平凡的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在改变多端的社会中生存，又能坚守自己的精神空间”，那惟有“开展”我感谢校长的引领，使浅薄而急躁的我也能逐步走进教育探究的大门也感谢校长一路的期盼、鼓舞乃至鞭策，汪校长热心、无私的协助，使我咬紧牙关走过了将近两个学期，探究工作从一起先方案都难以形成到此时此刻已初具规模形成了根本明晰的操作思路、确立了中心探究组、梳理了将进一步重点探究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的探究当然，这也是刚刚起步，但参加课题探究使我以往许多模糊的感性相识渐渐清楚起来，老师实习总结5敬重的教师，敬爱的各位同学大家好，我是区镇中学实习小组组长今日，我将代表我们小组做顶岗实习第一阶段的工作总结自实习以来，我们小组位实习生严格遵守415期丰润迁安分队制定的各项管理条例和当地实习学校的纪律要求，严格要求自己，努力提高个人教学技能，做到为人师表;效劳当地，协作好王官营中学的日常教学工作;踊跃开展团支部活动，提高实习生的思想政治水平;搞好传播工作，将我们在实习学校的最新动态和收获刚好通过博文和稿件汇报给师大顶岗办此时此刻我将顶岗实习支教第一阶段工作总结如下一,思想政治方面在思想上，通过两个月的实习，我们几乎完成了由顶岗实习生向教师的转变深深地体会到了，学为人师的道理身为人师，我们首先要做的就是给学生树立一个好典范因此，在日常工作和生活中,我们努力改正自己的缺点，同时造就自己的良好习惯，踊跃上进，为人师表，脚踏实地，求真务实在两个月的实习中，我们的思想不断的成熟在政治上，我们酷爱祖国，踊跃参与学校的升旗仪式当每次站在冉冉升起的国旗下，饱含激情的国歌在我们耳边回荡时，我们便更加坚决了我们将来要成为一名合格老师的信念，为祖国的教育事业奉献自己的一份力气二，教学工作方面师者，所以传道、授业、解惑也作为一名老师，教学是其根本性的工作其次，脚踏实地，踏实肯干踏实的做好每一阶段的工作，除了完成自己的教学任务，还须要完成实习期间的工作最终，了解学情，开拓创新在实习期间，学校的主任领导便告知过我们，我们的到来会给王中带来新的血液我们要在完成教学进度的同时，为这所学校注入别致血液然而，我们在取得成果的同时也出现了一系列的问题作为新老师的我们在课上不懂得和学生进展沟通，出现了只讲自己的遗忘了带动学生等一系列现象三，团支部活动方面在团支部活动中，我们很好地履行了期丰润迁安分队团支部委员的15职责，坚决信念，坚决遵守我们分队制定的各项规章制定，坚信在以后的工作学习中，大家都会更加严格要求自己，我们会在团支部的领导下，取得更大的进步，使我们团支部的活动更加丰富多彩！

四、传播工作方面到目前为止，我们王官营小组已在分队博客“青春岁月”上发表博文篇，向师大顶岗办投稿篇每次小组举办的团支部活动都会踊跃地传6913播在接下来的实习时间里，我们会加强管理，更加踊跃的向师大顶岗办投稿，在分队博客上发表文章，做好每次的传播工作五，生活方面我们四位实习生与当地两位长期老师住在一起生活环境还算可以，只是网络不太便利在实习期间，坚持着“日报平安制度”，虽然在这方面做得有些欠缺，有时因为一天的课程加上晚上的查宿让自己遗忘了报平安但在以后的实习日子里我会不断地改良在这两个月实习期间，我们小组没有出现过请假现象每个人都按时上课，下课两个月过去了，在这段期间我们既有进步也有缺乏但在以后的实习日子里，我们会更加踊跃主动地完成各方面的工作坚决信念,接着奋斗！老师实习总结与反思字1500大的协助，也明确了自己此时此刻应当学什么驾驭什么第三，个人认为本次实习课收益最大的是去“露友运动时尚”工厂车间，厂长领我们把工厂的工艺流程整个参观了一边，从采料验料到出成品，一双成品鞋须要多道大大小小的工序.每一道工序都经过严格的审核直至成品.30一道道操作都那样的严密最终去了设计师工作室，初步的了解设计师的工作内容、工作环境、工作方法工厂车间和设计师工作室可谓天差地别，不仅在温度、湿度还在工资待遇所以我想要谨慎学好服装专业，想成为一名较精彩的设计师第四，在实习课中去工厂参观为我供应了别出心裁的学习方法和学习时机，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实习中学习，增加了领悟、创新和推断的实力驾驭自学的方法，使学习、生活都能有成熟的思索这些方法的提高是我终身受益的我认为这次的实习时机是难得的，让我真正懂得了工作和学习的根本规律通过工厂的实习，初步了解当前服装业行情和服装制作流程验布一裁剪一印绣花一缝制一整烫一检验一包装假期间我为了增加实践经历，我到了服装厂进展实习,短短的1个月中，使我经验了许多，成长了许多.在这个月的实习中,1我由不相识到逐步相识的过程中，我在选购和思想上有了明显收获，现以实习报告如下实习主要内容由于种.种关系，本人在实习期间跟随相关的选购人员进展学习，主要学习选购相关方面的学问、调查各大原料厂的相关背景，1供给物料的质量和价格状况进展比照，选择合理的原料供给商、熟识2不同原料的差易，学会判定和检测物料的质量、处理好各方面的人际关3系，因将来开展铺路、合理选择原料的供给商，订立合同关系，学习相4关的合同法律学问、有时会涉及到仓库管理的相关方面，相识到怎样合5理地进展选购我在实习的一起先，对选购的学问进展学习，我感觉很简洁，把选购的留意事项了解了就算是胜利了可以自己选购了，所以我自己认为驾驭了选购方法通过跟随选购人员进展学习相关学问之后，选购人员给了我一次自己选购的时机，当时我脑子很空，不知从何下手,这时我慢慢明白了做好选购工作不是一件简单的事，选购有不同的方式方法可以运用，自己不懂的地方还有许多，通过细思我才了解到,要想到达必须的选购水平，必需从根底学问做起，有了扎实的根底学问，才能进一步深化自己的选购水平在实习过程中，思想上，我严格要求自己，刻苦钻研根底学问,踊跃学习各种选购的方式方法，踏踏实实一点也不放松，我认为好的学习方法对学习学问很有协助，所以每次实习过后都会总结一下经历，来提高自己的学习方法，但我没有满意，在休息的时候，查找学习相关的资料，不但驾驭和提高了选购水平，也学到了必须的理论学问，领悟到了在选购前应打算的几点要素，同时也稳固了专业技能，.更为重要的是，这也是理论与实践的一次尝试，是理论指导实践，实践丰富理论的体验，在这个过程中，我获得了团队协作的熬炼，独立思索实力的提升，同时，为以后实践学习打下坚实基矗老师实习总结2为期一个月的到—中学实习生活转瞬即逝这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业学问的大检在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象在教学工作方面，谨慎备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学,课堂上踊跃面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的看法,弥补自己在教学工作上的缺乏在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们在班级管理上，踊跃负责从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有谨慎读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，谨慎对待，细致入微，保证各项工作到位同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏讲课时声音不够瞭亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等,教学的根本功不扎实实习对每位准教师来说，是至关重要的过程通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己老师实习总结3送走了寒冷的冬天与暖暖的春天，迎来了蝉鸣声声的盛夏，而我的实习生活也接近了尾声十九周，时间真是转瞬即逝在这段时间里，经验了许多，感悟了许多，也收获了许多每一次胜利都有一段艰辛的路程，每一个胜利人士的背后都有一段艰辛的往事，你想取得胜利，你首先要突破自己，才能够突破一切的困难迈向胜利的殿堂!刚起先的我，登上讲台会有惊慌，会有担心，但通过这一段时间的熬炼，我不再怯懦，而是自信大方的走上讲台，沉着淡定的讲课，当然，除了我自身的努力与学习之外，也少不了其他教师的协助平常上课时，会有其他教师来听，并给出一些看法与建议，而这些看法与建议促进了自己的进步，提高了教学技能同时，在实习的这段期间，我也踊跃的去听其他教师的课，比方每周都会有一些优秀老师的公开课，看他们是如何讲授这些学问的,看他们是如何把控课堂的，吸取他们的优点，加以改善，再结合自身班级的特点，应用到教学中去另外，每一堂课总是会有它的胜利之处，我每次都将这种胜利之处记录下来要做教学的有心人，坚持把这种胜利之处记录下来并长期积累，教学经历自然日益丰富，更有助于形成自己的教学风格另外，我也驾驭了一些作为一名老师所要必备的技能，比方课件的制作、教案的设计、如何备课等等除了这些，我收获的还有学生们浓浓的爱课堂上，他们踊跃回答下列问题，谨慎听讲;课下，他们有时也会有一些小顽皮，但这不正昭示着他们的青春吗走在校道上,学生们的一声声教师好真是暖到了心坎里这些都是我这一段时间的成长与收获学高为师，身正为范，盼望以后的自己可以越来越优秀，为人师表地承千古文明，理蕴万事精华，盼望以后自己的专业学问越来越丰厚，带学生们一起领会大好河山生命，本是一场匆忙的奔忙，其中，有相遇的漂亮，也有别离的悲伤经验的太多的悲欢离合，看惯了世事变迁，最终明白，学会坦然，学会珍惜，学会典藏老师实习总结4—年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主20任的岗位对这个岗位的职责，我几乎一窍不通两年来的工作，只能说是在渐渐地接近这个岗位，在大家的引导、协助、期盼和宽容之中回忆两年来的工作，我想用三个词语来概括“学习”、“合作”、“开展”我很难遗忘上学期开学初的一件事校长带了试验小学的局部教师来听董玉华教师的课，隔夜，袁校长叮嘱我支配好上课的班级和场地，我容许了并和平常一样打电话给王威虎教师请信息处支配观摩教室的音响其次天早上，袁校长再次询问我此事，我满口容许.好了!意想不到的是等袁校长、校长带着一群试验小学的班主任教师推开门走进我熟识的观摩教室时，室内却是一片狼籍一塌糊涂的椅子，纸团遍布的地面，还有面板脱卸的桌子……当实小等教师伸出手来帮着整理桌椅时，我真的惭愧难当后来我知道那一次校长是特地带低年级的教师来看我们上课常规的校长没有指责我，袁校长也没有责怪我一句，甚至王威虎教师还特地向我致歉，但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔，不敢回想这件事情及至和谭文杰教师共事，坐在一个办公室里看着他筹划家长会照顾到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候，这种内疚和自责更为深刻了谭教师用一言一行告知我一个人的实力有凹凸，但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”“责任重于泰山”，就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样，每时每刻向祖国母亲报告，这里安然无恙”我想，这种闪耀着人性光芒的美德是在工作中获得敬重、信任、合作的根底，是获得人格提升的必修身边的典范深深教育着我，也时时提示着我汪校长、袁校长、校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们，始终是我身边最生动的教师当然，堪为教师的还有我们各学科的学科主任，因为他们都是各条线上的专家，我在许多学科的进入，都是在他们热忱的引领之下,但是我们更多的是相互间的合作，在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作

一、构建了较为完善的质量保障体系主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾画质量保障体系的框架改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重，关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长，启动集体备课组长负责制，制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度，每学期按打算正常有效地开展学科竞赛活动;本学期协作校长室启动常规调研机制，完成调研综述

二、搭建了较为宽广的教学探究平台多层次的教研活动每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进老师人人参加研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进展有针对性的校本培训两校互动探究机制每学期坚持按打算与实小教师进展教学研讨活动，利用好两校优势资源，共同打造高水准的探究平台，其中语文、数学、英语各两次，音乐、体育、美术、科学各一次，每学期正常活。