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文本内容:
统编版高二语文选择性必修下册《陈情表》同步练习一统编版高二选择性必修下
9.1陈情表
1.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是A.臣之进退,实为狼狈报养刘之日短也B.是臣尽节于陛下之日长青,取之于蓝,而青于蓝C.臣以供养无主,辞不赴命但以刘日薄西山D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃有则改之,无则加勉
2.下列各句中加粗词语的意思,与现代汉语意思相同的一项是0A.臣少多疾病,九岁不行B.零丁孤苦,至于成立C.郡县逼迫,催臣上道D.欲苟顺私情,则告诉不许
3.对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是A.听臣微志听听从B.门衰祚薄,晚有儿息祚家门,家庭C.而刘夙婴疾病婴缠绕D.不矜名节矜矜持
4.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是A.“诸父”即伯父、叔父的统称;“先大母”,即已去世的祖母B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚,“十五”又称“望二C.“象笏”即象牙制的手板,古代品级较高的官员朝见君主时执笏,供指画和记事D.“来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲
5.对下列句子的句式特点,归类正确的一项是
①而刘夙婴疾病
②急于星火
③余自束发读书轩中
④鸡栖于厅
⑤又杂植兰桂竹木于庭
⑥使不上漏
⑦今臣亡国贱俘
⑧妪,先大母婢也A.
①/
②③④/
⑤⑥/
⑦⑧B.
①/
②④⑤/
③⑥/
⑦⑧C.
①⑦/
②④⑤/
③⑥/
⑧D.
①/
②④⑤/
③⑥⑦/
⑧
6.下列加粗词语活用类型归类正确的一项是
①雨泽下注
②臣不胜犬马怖惧之情
③乳二世
④吾妻死之年所手植也
⑤执此以朝
⑥则刘病日笃A.
①④⑤/
②③⑥B.
①②④⑥/
③⑤C.
①③⑤/
②④⑥D.
①②⑥/
③④⑤
7.欣赏作品要学会咬文嚼字,品味语言仔细阅读文章,回答下1第二段接连使用时间词“逮”“前”“后”“寻”,对应的征召词“察”“举”“拜”“除”“当”以及递增官职,,孝廉,,,,秀才”,,郎中”“洗马”,有什么用意?2第二段“切”“峻”“责”“慢”有什么表达效果?四字句描绘出一幅什么样的画面?3结合文本仔细品读下面文句中的加粗词语,说说作者使用这些词语的用意是什么
①沐浴清化
②且臣少仕伪朝
③不矜名节
④今臣亡国贱俘,至微至陋
8.补写出下列句子中的空缺部分1李密在《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是,,,2李密在《陈情表》中申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的进退不能的两难境地的句子是,3李密在《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是,;,_____________________________________O
9.在诵读全文的基础上,根据结构导图的提示,在空缺处填出相应的内容
10.下面是一段赏析《陈情表》的文字,它在语法、用词等方面有不当的地方,请找出并修改
①文笔简捷流畅,语言生动形象,也是《陈情表》的最大特色
②诸如用“茕茕孑立,形影相吊”形容孤苦无依,用“星火”形容形势急迫,
③迫不及待用“奔驰”形容,用“狼狈”形容进退两难,
④用“日薄西山,气息奄奄形容垂危之状,都异常生动形象
⑤通过这些生动形象的语言,恰当地表达了思想感情,
⑥提高了文章的艺术感染力
⑦这些富有生命力的语言,至今还被人们引用,可见影响之深远语句,修改语句,修改语句,修改语句,修改答案以及解析
1.答案C解析A项,助词,用在主谓之间,取消句子的独立性/结构助词,的;B项,介词,对,向/介词,从;C项,均是连词,因为;D项,连词,可是,但是/连词,就
2.答案C解析A项,“不行”古义指不会走路;B项,“成立”古义指成人自立;D项,“告诉”古义指申诉(苦衷)
3.答案C解析A项,应为“应许二B项,应为“福分二D项,应为“看重、推崇”
4.答案D解析“来归”指“嫁到我家来二
5.答案B解析
①被动句;
②④⑤介词短语后置句;
③⑥省略句;
⑦⑧判断句
6.答案B解析
①②④⑥为名词作状语,
③⑤为名词作动词
7.答案
(1)这些词语都表示新朝对李密的多次征召从时间上看急迫连续,从形式上看多法并用,从官职上看越来越高,显示出新朝急于需要李密出来笼络人心,而李密推辞之难,这为下文矛盾的解决埋下了伏笔
(2)这四个字形象地写出了朝廷对李密“辞不赴命”越来越生气,责备越来越严重的态度,仿佛可以看到皇帝在那里生气发怒的情形
(3)
①“清化”歌颂新朝,表明自己对新朝的拥戴;
②“伪朝”一词完成政治立场的切换,与蜀汉朝廷划清了界限;
③④“不矜名节”“亡国贱俘”自污名节,消除晋武帝对自己不出仕可能是为了保名节的疑虑
8.答案
(1)外无期功强近之亲;内无应门五尺之僮;茕茕孑立;形影相吊
(2)臣欲奉诏奔驰;则刘病日笃;欲苟顺私情;则告诉不许
(3)臣无祖母;无以至今日;祖母无臣;无以终余年
9.答案
①忠心;
②身世孤苦,祖孙情深;
③孝治天下;尽忠日长;
④先尽孝,后尽忠
10.答案
①“简捷”应改为“简洁”;
③“迫不及待用‘奔驰形容”应改为“用‘奔驰形容迫不及待”;
⑤在“通过”前面加上“文章”或“作者”;
⑥“提高”应改为“增强”解析题干指明了“语法”“用词”等切入角度“简洁”“简捷”二者侧重点不同前者指简明扼要,没有多余的内容常用来形容说话、行文等后者指直截了当,简便快捷常用来形容动作、过程等文中应用“简洁”“迫不及待用奔驰形容语序不当“通过”一词使句子缺少主语“提高……感染力”搭配不当。
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