计算机工程类毕业设计

江苏电大开放教育计算机科学与技术专业（专科）毕业设计大纲（试用）

一、毕业设计的目的和规定毕业设计（论文）是电大教学中重要的实践性教学环节之一计算机科学与技术专业毕业设计日勺重要目日勺是培养学生综合运用所学的基础知识，提高学生独立处理一般日勺计算机应用问题的能力，使学生受到一次计算机应用人员所必须具有的基本能力日勺训练，也使学生在思想作风、学习毅力和工作作风上受到一次良好的锻炼

1、毕业设计（论文）的基本规定是

2、把培养人放在首位，认真加以对的（引导，使学生具有良好的I思想作风、顽强欧I学习毅力和实事求是的工作作风

3、综合运用所学的基础课、技术基础课和专业课处理一种计算机应用方面的实际问题

4、针对课题需要可以选择和查阅有关技术手册、资料，以提高自学能力

5、通过查阅资料、顾客需求分析、方案设计、系统调试和编写毕业设计阐明书等各个环节，熟悉处理实际问题日勺工作程序和措施

6、进行软、硬件调试，培养计算机专业人员必不可少的动手调试和测试的能力

二、认真地编写毕业设计（论文）阐明书，学会编制技术资料的措施

三、树立对的的设计思想和严谨H勺工作作风，培养学生的团体精神和全局观点、生产观点和经济观点

四、毕业设计（论文）的选题原则和范1选题必须符合计算机专业培养目H勺H勺规定只有与计算机应用有关的课题才能作为毕业设计口勺选题同步课题要满足运用知识和培养能力方面口勺综合训练2选题应尽量结合生产、科研、管理、教学等方面的实际需要，力争通过毕业设计为社会做出有益的奉献也可以选用符合教学规定时模拟题目3选题要难度适中，任务量应保证学生通过努力在七周左右时间完毕为宜4选题一般由指导教师下达，也容许学生结合自身的工作实际自选课题鼓励一人一题若几种人同做一种大课题，总体设计每个人都要参与，其他部分应分工明确，不容许多人使用同一种软件做同一种子课题对于硬件方面的课题，可参照进行

2、课题确定后，由教学班和各市电大的毕业设计指导小组审查同意

3、对于尤其优秀的学生，应配置较高水平的指导教师，完毕较高水平的课题通过毕业设计，鼓励个别“尖子”脱颖而出

4、选题范围1计算机在生产、科研、管理、教学以及平常生活等各个领域的应用都可做为毕业设计的选题以计算机在课题中所起的I作用列举如下几种方面2过程控制、检测；3多种事务管理；4科学计算；5数据或信息处理；6计算机辅助处理；7计算机辅助设计；8办公自动化；9中文处理；10人工智能；10多媒体技术；11计算机网络；

五、毕业设计论文的工作程序

1、明确设计任务

2、指导教师应在规定的时间内填写毕业设计任务书并及时地下达给所指导日勺每一种学生，使学生明确自己所需完毕的任务和详细规定，清晰毕业设计规定的期限和毕业设计的进度

3、查阅有关资料

4、围绕课题任务查阅国内外有关资料，从中理解目前的发展状况，熟悉方案设计所需日勺知识范围，并为实体设计准备多种备查手册

5、选择设计方案

6、考虑多种实现目的的设计方案，进行分析、比较、论证，根据所具有H勺软、硬件条件，选择最佳方案

7、总体设计

8、画出硬件装置方框图和软件功能模块图，确定设计的重点、难点和处理措施

9、实体设计

10、如硬件方面日勺接口电路、控制电路和设计以及多种参数日勺计算和元、器件的选择等，给出有关电气原理图又如软件方面的系统支持软件，程序设计语言确实定，以及必要日勺分析、计算、处理日勺详细日勺程序设计等，给出程序清单

11、系统调试

12、计算机和多种辅助电路要对日勺搭接，进行调整测试多种程序均应上机通过然后进行系统调试除特殊状况，一般均应在使用现场调试运行

13、撰写设计（论文）阐明书

14、毕业设计阐明书是毕业设计成果的集中体现，必须认认真真编写，独立完毕规定观点明确，文字精练，书写工整一般不得少于八千字（不含程序清单）详细内容规定见木文四

15、审阅设计（论文）阐明书由指导教师和审阅教师对设计（论文）阐明书进行认真审阅并给出恰当的评语和评分

16、毕业答辩

六、学生针对自己的毕业设计课题，对理论根据、设计思想、方案论证、立论结论、设计细节、调试措施、可行性、实用性、发展前景等诸方面进行论述，并回答答辩人提出的问题，答辩时间一般以半小时左右为宜

七、毕业设计（论文）阐明书的内容规定毕业设计（论文）阐明书的内容必须包括名称、摘要、正文和参照资料四部分

1、名称应醒目、详细和阐明书的I内容相符合

2、摘要应扼要论述课题的内容、规定及设计的原理、措施和结论文字要精练,控制在800字左右为宜

3、参照资料应注明资料名称、作者、出版单位及年代

（1）正文是阐明书H勺关键，一般应包括

（2）本课题的目的意义；

（3）目日勺分析及总体方案确定；

（4）设计的思想和根据;

（4）实体设计，包括必要的硬件连接、软件阐明、程序清单、必要的计算、图表等；

（5）软硬件调试及成果分析；

（6）总结，包括此项设计的结论、特点，对此设计的评价和改造意见等/I、由于计算机应用的范围很广，设计（论文）阐明书日勺内容不强求一致，但必须杜绝抄袭现象指导教师和审阅教师必须认真审阅每一位学生的毕业设计阐明书，一但发既有抄袭现象应及时教育学生并责令其重新撰写，如经教育仍不改正的学生，毕业设计论文成绩为不及格

九、毕业设计（论文）的成绩评估评估毕业设计（论文）成绩是为了对学生毕业设计（论文）的成果和毕业设计（论文）中日勺体现作出恰当的评价，因此是一项十分严厉的工作评估时，重要以学生在毕业设计（论文）中独立完毕课题的质量为根据对评为优秀成绩口勺课题，要认真审查，从严掌握，评优人数一般应控制在总人数日勺20%以内；遇有不及格状况，须报市级电大毕业设计（论文）指导小组，经统一研究后再确定公布成绩评估重要考虑如下几种方面

5、

1、学生在毕业设计中，对本专业基础理论知识的掌握和运用状况及独立工作、分析问题、处理问题H勺能力

6、

2、课题完毕的状况和完毕的质量，包括设计（论文）方案与否合理，论证与否对的，中外文资料的运用状况，设计计算试验数据的精确程度，图纸质量,论文或设计阐明书文字体现与否精炼通顺，书写与否工整等

7、试验技能，软硬件的调试能力

8、答辩时能否对H勺地回答与课题有关的问题

9、学生在毕业设计过程中学习态度、工作作风方面欧J体现

十、毕业设计答辩评分原则优秀相称于90分以上1能全面完毕毕业设计论文的任务能灵活、对区J、综合运用本专业的基础理论，分析问题和处理问题日勺能力强，在方案设计或数据处理、计算等某些方面有一定见解或独创52图纸、阐明书质量高，考虑问题全面或论文结论对的，论据充足，文理通顺63试验技能好，方案对时，数据可靠，动手能力强7在答辩中汇报和回答问题对的I5在毕业设计论文工作中勇于承担任务，完毕工作量大良好相称于80—89分1能很好完毕毕业设计论文H勺任务能综合运用所学知识，分析问题和处理问题的能力较强2图纸、阐明书质量高，论文结论对时，论据比较充足，文理通顺3试验技能很好，方案对的，数据比较可靠4答辩中回答问题较为对区I5在毕业设计论文工作中，工作努力，能很好地完毕规定的任务中等70—79分1能完毕毕业设计论文的任务，尚能综合运用所学知识，具有一定分析问题和处理问题的能力2图纸、阐明书质量尚好，论文结论尚对H勺，论据较为充足，文理通顺3试验技能尚好，方案尚对的，数据基本可靠4答辩中回答重要问题基本对日勺5在毕业设计论文工作中，工作努力，能完毕规定日勺任务及格相称于60—69分1能基本完毕毕业设计论文的任务，所学的I理论知识能基本掌握，具有基本分析问题和处理问题的能力2图纸、阐明书质量一般，论文结论基本对的，文理尚通顺3有一定的试验技能，方案基本对的I,数据基本靠近4答辩中基本上能回答重要问题，无重大错误5在毕业设计论文工作中，工作尚努力，能完毕一定日勺工作量不及格相称于59分如下1未能按质量完毕毕业设计论文的任务2图纸、阐明书有严重错误，或试验技能差3答辩中基本概念不清晰，重要问题回答错误，通过启发仍不能较对的地回答问题，达不到最低规定毕业设计成绩被评为及格或以上者方可获得10学分对于弄虚作假、冒名顶替，严重违反纪律的不予答辩并以不及格论毕业设计答辩不及格者，不准予毕业分组一览表计算机网络技术专序指导教师联分组年级号学号姓名固定联络.指导教师络第一组07春1王海滨李建国82878080第一组07春2李炜86382209他人李建国82878080第一组07春3王亚生李建国82878080第一组07春4王帆李建国82878080第一组07春5方震李建国82878080计算机网络技术专序分组年级学号姓名固定联络号指导教师指导教师联络第二组07秋1田芳82667380金亮82878800第二组07秋2王晋8299145682340217金亮82878800第二组07秋3周亮金亮82878800第二组07秋4许绍堂85292313金亮82878800第二组07秋5杨伟85513457金亮82878800第二组07秋6邱海龙85818736金亮82878800。