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文本内容:
Unit1Goldilocks andthe three bears
一、单词（默写）熊森林（与连用）有房子
1.bear
2.forest
3.there be
4.house汤正合适房间硬的
5.soup
6.just right
7.room
8.hard柔软.害怕他们.她（宾格
9.soft
10.afraid..
11.their
12.her.
13.help救…在”旁…在“”中.
14.beside
15.between真正地然后找到，发现
16.really
17.then
18.find在“”前.
19.i.fron.of
二、词组（默写）在森林里一座漂亮的房子l.in theforest
2.a beautiful house又饿又渴、一些汤
3.hungry andthirsty4some soup
5.too cold/hot太冷/热
6、in theroom在房间里、三只熊、太硬/软8threebears7too hard/soft、在厨房里、吃些蛋糕10in thekitchen9have somecakes发现他们的表弟在冰箱里
12.find theircousin
11.in thefridge
三、句型（默写）.在森林里有一个房子.l.Ther.i..hous.i.th.forest匚第山上@怕.在桌子上有一些汤.
2.
1116001.
5011.
0.13在她前面有三只熊.
3.Ther.ar.thre.bear.i.fron.o.her.这汤太冷了.
4.Thi.sou.i.to.cold.多么漂亮的房子.
5.Wha..beautifu.house.匚匚@由沁乂她是又饿又渴.
6.
511.
111111811.1以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加C.ing.如swimming,running,getting,putting*,,Unit5What dothey do【单词】老师教作家写
1.teacher
2.teach
3.writer
4.write工作在家医生帮助
5.work
6.at home
7.doctor
8.help生病人，人们工厂
9.sick lO.people
11.factory工人厨师驾驶员，司机
12.worker
13.cook
14.driver农民护士警察
15.farmer
16.nurse
17.policeman【词组】教英语许多学生
1.teach English
2.a lot of students=lots of students....怎么样
3.What about..=How about....一位英语教师写故事
4.an Englishteacher
5.write stories在家工作帮助生病的人
6.work at home
7.help sick people个工厂工人做糖果
8.a factory worker—
9.make sweets许多糖果一辆漂亮的小汽车
10.a lotof sweets
11.a nicecar制造汽车这么多汽车
12.make cars
13.so manycars在空中飞我希望
14.fly in the sky
15.1wish【句子】你的爸爸做什么的
1.What doesyour fatherdo我的爸爸是个老师
2.My fatheris ateacher..他教英语
3.He teachesEnglish他有许多学生
4.He hasa lotofstudents.你妈妈呢？
5.What aboutyour mother她也是个英语老师吗？
6.Is shean Englishteacher too她是个作家
7.Shes awriter.她写故事的
8.She writesstories.她在家工作
9.She worksathome.我的爸爸是个医生
10.My fatheris a doctor.他帮助生病的人
11.He helpssick people.我的妈妈是个工厂的工人
12.My motheris afactoryworker.她做糖果的
13.She makessweets.那是谁？
14.Who sthat有那么多车
15.There areso manycars.你爸爸不能走了现在
16.Your fathercant gonow.【语法知识】.如何询问他人的职业1某人1What does+your father,David...do+职业He/She is a/an farmer,teacher,doctor...例如What doesyour fatherdo Heis adoctor.你爸爸做什么的？他是一个医生还可以这么问他人的职业:某人？你爸爸做什么的？2What is+What isyour father3What,s somebodys jobWhat syour fathers job你爸爸做什么的？询问“你”的职业
2.你是做什么的？1What syour job我是一个英语老师I aman Englishteacher.你是做什么的我是一名工人2What doyou doI ama worker.动词在第三人称单数形式的变化规则规则例词一般情况下，直接在动词的词尾加-s以结尾的动词，run-runs look-looks see-sees say-says-s,-sh,-ch,-x,-o一般在词尾加-es.以辅音字母加teach-teaches go-goes fix-fixes wash-washes pass-passes y结尾的动词，先边为再加y i,-es.以元音字母加结尾的动词，直接在词尾加study-studies try-tries yplay-plays stay-stays注意go三单---goeshave三单-----has
五、作文My familyThere are threepeople inmy family.They aremy father,my motherand I.My fatherisateacher.He worksin aschool.He goes to schoolby car.Mymother isadoctor.She worksin ahospital.She helpssickpeople.She likesreading books.I ama student.I like playing football.I lovemy family.Unit6my e-friend
一、词汇在操场上in theplayground我的网友my e-friend waita发这封电子邮件send thisemail等一会minute live in the UK岁eleven years old11have住在英国讲中speak Chinese有语文课Chinese lessonsstudy文在学校at schoolafter学习汉语Chinese放学后school什么学科what subjects喜欢数学like Mathsand PE别担心和体育dont worry去钓鱼go fishing在一家小吃店at asnack bar教你teach you擅长钓鱼be good at fishing许多鱼坐在河旁many fishsitby theriver live擅长英语住在加拿大be goodat Englishin Canada in在澳大利亚在中国Australia inChina游得好吃鱼明天早上swim welleat fishtomorrow morning☆了解这些国know aboutthese countries家在冬天☆变成冰winter turnto ice☆冬天的天气☆穿暖和的衣服the winterweather wear warm clothes☆中文地址☆写英文地址Chinese addresseswrite Englishaddresses☆了解你的网友们know aboutyour e-friends
二、句型你有一位网友吗？是的，我
1.Do youhave ane-friend Yes,Ido.有他们喜欢游泳吗？.不,
2.Do they like swimmingNo,they don t他们不喜欢他有语文课吗是
3.Does hehave Chineselessons Yes,he does,的，他有她喜欢唱歌吗？不，她没有
4.Does she like singingNo,she doesn t.他喜欢什么学科？
5.What subjectsdoes helike He likes Mathsand他喜欢数学和体育PE.她喜欢什么学科？
6.What subjectsdoes she like她喜欢音乐和美术She likesMusic andArt.让我给网友发个电子邮件
7.Let mesend thisemail tomy e-friend.他住在哪里？他住在英国
8.Where doeshe liveHe livesin theUK.他几岁了？他岁
9.How oldis heHe s11yearsold.11他会讲汉语吗？是的，他会
10.Can hespeak ChineseYes,he can.放学后他做什么？
11.What doeshe doafter school他学汉语He studiesChinese.鱼吃什么？它们吃苹果
12.What dofish eatThey eat apples,波比等呀等
13.Bobby waitsand waits.让我们明天去钓
14.Lefs gofishing tomorrow.鱼我会教你I canteach you.☆在冬天，水变成冰
15.In winter,water turnsto ice.☆有时候下雪
16.And sometimesit snows.☆我们像这样写中文地址
三、
17.We writeChinese addresseslike this.语音Ww/w/watch waterweek winterwoman weatherwe alwayswearwarm
四、语法write swingwing withwet workworker waitworry一般疑问句
1.Does he/she„句中没有动词，变为一般疑问句要借助助动词助动词形态be do/doeso由主语的人称决定主语为第三人称单数，Does he/she„用其结构为:主语+谓语动词+其他？does Does+特殊疑问句
2.What subjectsdoes„like这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句用于第三人称单数,在本句中用助动词注意回答时后面要加does like sUnit7At weekends、单词（要求会读、会背、会默写）.参观.祖父，祖母，外祖父，外祖母1visit2grandparent.经常.总是.聊天3often4always5chat.网络，互联网有时.那里6Internet7sometimes8there.春天夏天秋天.冬天
二、词9spring
10.summer
11.autumn12winter组（要求会读、会背、会默写）在周末.看望我的爷爷奶奶
1.at weekends2visit mygrandparents
3.吃晚饭have dinner
4.和......一起玩play...with....和他们的猫一起玩.放风筝5play with their cat6fly akite.我们的父母.住在英国7our parents8live in theUK.在网上聊天9chat on the Internet和她的网友聊天
10.chat with her e-friend和他/她聊天.和他们聊天
11.chat withhim/her12chat withthem.怎么样.去电影院13what about14go to the cinema.上舞蹈课.踢足球15have dancinglessons16play football.野餐.她的/他的朋友们17have apicnic18her/his friends.去公园我的家人19go tothe park
20.my family.在公园里.拜访李老师21in thepark22visit MissLi.给我们看花看电视23show usthe flowers24watch TV.吃很多.打篮球25eata lot26play basketball.去游泳.出来27go swimming28come out.出去去野餐29get out
30.go and have apicnic.太胖.喜欢野餐31too fat32like picnics.喜欢打篮球.我的父母33like playing basketball34my parents.上课.非常喜欢猫35have lessons36like catsvery much.一朵漂亮的玫瑰37a nicerose
三、句型（要求会读、会背、会默写）你在周末做什么？
1.What doyou do at weekends我通常看望我的祖父母I usuallyvisit mygrandparents at weekends.她在周末做什么？
2.What doesshe doat weekends她有时和她的朋友们She sometimes goestothe cinemawith herfriends.去看电影她们在周末做什么？
3.What dothey doatweekends他们经常放风筝和野餐They oftenfly akite andhave apicnic.我和苏洋非常喜欢
4.Su Yangand I like playingwiththeircat very much.和他们的猫玩我有时和我的家人去公园
5.1sometimesgo tothepark with myfamily..她在周末总是上舞蹈课
6.She alwayshas dancinglessons atweekends我
7.My grandparentslivein the Uk.I usuallychat withthem on the Interne.的祖父母住在英国我通常在网上和他们聊天.南希经常和她的祖父母
8.Nancy oftenhas dinnerwithhergrandparents一起吃晚饭我不喜欢打篮球
9.1dont likeplaying basketball.•他不喜欢打篮球
10.He doesnt likeplayingbasketball太胖了他不能出去了
11.Billy istoo fat.He cantget out.Billy足球在英国很受欢迎
12.Football is very popular in theUK.篮球在美国很受欢迎
13.Baskettball isvery popularin theUS..乒乓球在中国很受欢迎
14.Table tennisisverypopularinChina
四、语法.频率副词按其频率高低排列为:1always,usually,often,sometimes,alwaysusuallyoftensometimeso询问某人在周末做什么的句型
2.一主语答句主语+动词原形/动词What do/doesdoatweekends三单形式,”★助动词，由主语的人称数而定.主语是第三人称单数时,do/does:用主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用does,do.★答句如果主语是第三人称单数，则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形Unit8At Christmas圣诞节买礼物
1.Christmas*
2.buy
3.present、单词接着，然后东西，物品漂亮的*
4.next
5.thing
6.pretty放看起来长筒袜*
7.put*
8.look
9.stocking最后早早地火鸡；火鸡肉*
10.finally*
11.early
12.turkey布丁全部卡片孩子，儿
13.pudding
14.all
15.card
16.children里信息，消息歌曲他我们
17.message*
18.song*
19.him*
20.us信故事书在...以后*
21.letter
22.storybook*
23.after
二、短语.玩得开心，过得愉快，玩得高兴*1have agood time/have alotoffun.在圣诞节*2at Christmas=on Christmas.看起来很棒/伤心买礼物给某人*3look great/sad*
4.buy presentsfor sb..去看圣诞buy presentsfor me/you/him/her/us/my parents/Mik e,etc*5老人go tosee FatherChristmas.在圣诞树下*6under the Christmas tree平安夜Christmas Eve.唱圣诞歌曲向上跳*7sing Christmassongs*
8.jump up.圣诞快乐！*9Merry Christmas!.放一些好看的东西*10put some pretty things.等待礼物*11wait forpresents.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐*12have a big lunch/dinner.早早醒来.对折一张卡片*13wake upearly*14fold acard.画画*15draw apicture/pictures.写上你的信息16write yourmessage.给他写封信.放学后,把*17write hima letter*18after school*19果汁弄到我的夹克衫上get juiceon myjacket
7.Bobb.cannotcan波比看不到冰箱里有蛋糕.t.se.an.cake.i.th.fridge.四.语法点理解句型表示“某处有某物”
1.There be其中用于单数名词或不可数名词，如.1ther.i.用于可数名词的复数，如.2Ther.are Ther.ar.som.desk.i.th.classroom.句型的就近原则动词后面如果跟的是不止一种物品,就3Ther.b.be根据离它最近的物品选用或is are.Jn.Ther.ar.som.picture.an..telephone.Ther.i..telephon.an.som.pictures.句型的否定形式在动词的后面加可以缩写为
2.Ther.b.be noti.not可以缩写把改成例isnt,ar.not.arentsom.any.改为否定Ther.i..penci.i.th.pencil-box.句改为否定.Ther.isn\.penci.i.th.pencil-box..Ther.ar.som.crayon.o.th.desk.句.Ther.aren.an.crayon.o.th.desk..和都有“一些”的意思.一般用于肯定句，
3.“some”“any”“some”用于否定句和一般疑问句但在一些表示委婉请求，想得到对方“any”肯定回答的疑问句中，也用“some”..（肯定句）W
1.Therearesome watermelonsin thebasket
2.There arenftany birdsin thetree.（否定句）（疑问句）
3.Are thereany toytrains on the table
三、句子圣诞节，我们通常干什么？*
1.What dowe usuallydo onChristmas Day首先，我们去购物*
2.First,we goshopping.接着，我把一些*
3.Next,we putsomeprettythings on theChristmas tree.漂亮的物品挂在圣诞树上*
4.Then,we puta stockingon ourbeds andwait forpresents.然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物最后，我们吃大餐*
5.Finally,we have a biglunch.圣诞节我们都过得很愉快!*
6.We allhave agood timeat Christmas.他怎么了？*
7.What swrong withhim
四、语法、掌握副词的用法，它们都是表示时间的副词，1first,next,then,finally用来说明事情发生的先后顺序它们一般放在句首或句末的用法
2.have）表示“有”的意思，如我有一棵大圣诞1I have a bigChristmastree.树）表示用餐三餐的名称如2have+They have a bigdinner atChristmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐）表示“吃；喝食品或饮料如请喝3have+Have somejuice,please.些果汁）表示“进行；举行表示某种活动的名称如4have+.在周末我们有时举行里予餐We sometimeshave apicnic atweekends（表委婉请求）
4.Would you like sometea在否定句中的用法表示某人不能做某事时，通常在后面加否
4.can can定词后面力□.词原形not..Bobb.cannotcan t.se.an.cake.i.th.fridge..感叹句的结构感叹句常用或来引..5how what引导的感叹句1what形容词+可数名词单数！a.What+a/an+What abeautifulhouse!形容词+可数名词复数！b.What+What nicedresses!形容词+不可数名词…c.What+Wha.deliciou.milk.引导的感叹句形容词/副词！2how How+How nice!Unit2A newstudent
一、单词（默写）学生教室楼层
1.student
2.classroom
3.floor电脑第一，首先第二
4.computer
5.first
6.second第三秋千推
7.third
8.play ground
9.swing lO.push重的停下高的很多的，极大的.heavy
12.stop
13.high
14.great
二、词组（默写）
1.a newstudent一名新学生
3.how manyclassrooms
4.in our school一些电月齿室一间音乐室
5.some computerrooms
6.a musicroom在三楼一间乒乓球室
7.on thethird floor
8.a tabletennis room去看看又唱又跳
9.go andhave a look lO.sing anddance喝些美味的果汁去电影院
11.drink somenice juice
12.gotothe cinema吃一个美味的冰淇淋在
13.have anice icecream
14.in theplayground操场上去玩一玩在秋千上
15.go andplay
16.ontheswing
17.so heavy真的重
18.too high太高
19.great fun很有趣2O.play again.再玩一次回家一间美术室
21.go home
22.an artroom
三、句型（默写）你能带领她参观吗？
1.Can youshow heraround在我们学校有多少间
2.How manyclassrooms are there inour school教室？.我们教室在二楼
3.Our classroomis onthe secondfloor有一些电脑室吗？
4.Are thereany computerrooms有电脑室吗？
5.1s therea musicroom让我们去看看
6.Lets goandhave alook.
四、语法点（理解）（可数名词复数）用于询问某处有多少...例:
1.How many...arethere...How manyclassrooms arethere inourschool的一般疑问句，是将动词提前到的前面，表示
2.Therebe bethere“有”1Is there...Yes,there is./No,there isnt.例:Is therea musicroom？2Are thereany…Yes,there are./No,there arent.例Are thereany books.几个缩写3二二isnt isnot arent=are notits itis theyre=they are.序数词4one-----first two-second three——thirdfour-fourth five-fifth six---sixth.在楼层前用介词在一/二/三楼…5on,onthefirst/second/third floorUnit3Our animal friends、词汇我们的动物朋友our animal friends两条鱼two fish另一个the other一条大尾巴a bigtail大身体big bodies没有have no四条腿four legs漂亮的翅膀nice wings红眼睛red eyes长耳朵long ears大手臂big arms大脚big feet它的身体its body你的手指your fingers在农场上onthefarm☆白头秃鹰bald eagles☆北极熊polar bears☆一只袋鼠a bigkangaroo☆在加拿大inCanada☆在澳大利亚in Australia☆喜欢下雨like therain☆晴朗的天气sunny weather☆出来☆拿——把雨伞come outcarry anumbrella
二、句型我有两个动物朋友
1.1have twoanimalfriends.一个是红的另一个是黑的
2.One isred andthe otheris black.它们有大眼睛和大身体
3.They havebig eyesand bigbodies.它们没有腿和手臂
4.They haveno legsand arms.他有四条腿和一条短尾巴
5.It hasfour legsand ashort tail.它有两条腿和一双漂亮的翅膀
6.It hastwo legsand twonice wings.他有一只狗
7.He hasa dog.她有一只鸟
8.She hasa bird.它既会说话又会飞
9.It cantalk andfly.你有一个动物朋友吗？是
10.Do youhave ananimalfriendYes,I do.的，我有它有一条长尾巴吗？是的,
11.Does ithave a long tailYes,it does.它有
12.Does hehaveaparrot No,he doesn,t.他有一只婴鸟鹉嘛？不，他没有
13.Does shehave twofish No,she doesn,t.她有两条鱼吗？不，她没有他们有动物朋友
14.Do theyhave animalfriends No,they dont.吗？不，他们没有那些不是腿
15.Those arenot legs.给它一个蛋糕
16.Give ita cake.
三、语音Uu/A/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,
四、语法much,jump,Sunday,subject,的用法have/has.表示某人有某物
1.主语是第
一、第二人称单数和复数时用如2have,I,you,we,they,the主语是第三人称单数时用如students…has,he,she,it,Helen,the bird,myfather•••,肯定句3…have/has…We havea PElesson onMonday morning./It hasalongtail.否定句…dont/doesnt+have•••They donthave animalfriends./She doesnthaveadog.一般疑问句Do/Does...have...Yes,...do/does.No,...dont/dont.Do youhaveafootball Yes,I do./No,I dont.Does hehaveatoy carYes,he does./No,he doesnt.Unit4Hobbies、词汇谈论某事talk about唱歌跳舞擅长于sing anddance be goodat和我弟弟读故事withmybrother readstories在公园里弹钢琴inthepark playthe piano许多看电影alotof watchfilms我的爱好他们的爱好在冬天my hobbytheir hobbiesin winter彳艮好——个主意——个好主意very wellan ideaa greatideathis afternoon今天下午ontheice在冰上begoodat skating擅长溜冰abighole一个大洞intheice在冰里cold andwet又冷又湿喜欢爬山喜欢游泳like climbinglike swimming喜欢画画打篮球like drawingplay basketball打乒乓踢足球
二、句型play tabletennis playfootball你喜欢干什么？
1.What doyoulike doing我喜欢打篮球和踢足球Ilikeplayingbasketballand football.我篮球打得彳艮好，
2.1can playbasketball well,but Imnot goodat football.但我不擅长足球.他也喜欢踢足球
3.He likes playing footballtoo她也喜欢弹钢琴
4.She alsolikesplayingthe piano.她们都喜欢游泳
5.They bothlike swimming.他喜欢干什么？
6.What doeshelike doing他喜欢画画Helikesdrawing.她喜欢干什么？
7.What doesshelikedoing她喜欢读故事She likesreading stories.她们喜欢干什么？
8.What dotheylikedoing她们喜欢看电影They likewatching films.山姆和比利谈论他们的爱
9.Sam andBilly talkingabout theirhobbies.好咱们今天下午去滑冰
10.Lefs goskating thisafternoon.小心！
11.Look out!冰里有一个洞
12.There isa holeintheice.你喜欢穿黄色的衣服？
13.Do youlike wearingyellow我们都十分喜欢爬山
14.We alllike climbingverymuch.
三、语音Yy/j/year,yes,yellow,you,young
四、语法.询问别人喜欢干某事,1What do/does…likedoing喜欢干某事表示喜欢经常做一件事likedoing sth,doing主语是第三人称单数时注意后面加likes.不喜欢干某事dont/doesntlikedoingsth.动名词的变化规律2一般情况下在动词后面加a.ing.如going,reading,drawing,playing...以不发音的字母结尾的动词，去再加如b.e eing.dancing,making-,•。
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