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年三年级上学期班主任工作计划范文2023这学期我担任三年级的班主任,随之而来的是工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、班级基本情况和目标本学期三年级人数多而分班,学校让我带其中的一个班,为此我为新接手班制定的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的2培养优秀的班干部,分担班级管理任务我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作3检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义
二、做好个别突破班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对于区教育局规定的活动,结合本校实际,以及本班的教育管理传统发展有特色、有水品的活动,争取将其推出校园,让其成为校园文化名片的亮点
三、工作安排:一月
1.制定本学期班级管理计划
2.班级安全纪律卫生教育
3.班干部试用一月
1.落实班干部职责
2.绕“推普周”开展志愿者活动
3.明确学习任务
4.国庆节主题板报一月
1.配合学校小本课程参加体育运动会
2.组织学生参加校建队活动
3.家校共建活动加强沟通一月
1.召开家长会
2.根据季节注意学生晨练活动安全教育
3.针对天气原因学生出现的学习畏难情绪开展主题班会一月
1.集中复习,争取好的成绩
2.做好寒假放假安排
3.做好家校联系总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯使班级各方面的成绩有较大的提高!年三年级上学期班主任工作计划范文
(三)2023新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了我担任小学三年级的班主任为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下
一、基本情况分本班学生共—人,其中男生—人,女生—人本班大部分学生都能遵守学校的规章制度,班干部能积极配合老师开展工作,但有部分班干部的威信不够,未能处处做到以身作则多数学生没有很好的学习习惯,特别是外出打工子女家庭及做生意的个体,由于环境而影响了学生学习,对孩子的学习关心不到位品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感为此,本学期我班的基本目标是:培养良好的学习习惯卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1.课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到
2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班主任老师更要积极和学生一起活动,彻底底解决课间纪律乱的问题
三、任务与目标
1.做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上
2.制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3.成立新的班委,明确分工,各负其职
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
6.积极配合学校开展各项活动
四、方法措施
1.开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2.根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3.根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作
4.班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
5.增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯
6、培养学生良好的学习习惯主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识
五、班干部的培养方面我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯使班级各方面的成绩有较大的提高我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正年三年级上学期班主任工作计划范文
(四)2023在这学期里,我将潜心研究如何做好班主任工作,本着“深入了解、设身处地、耐心细致、以理服人、全面生动发展”的原则,力求让每个学生快乐健康成长,感受到班级的温暖现从以下几方面做本学期工作打算
一、加强德育教育,开好主题班会及德育课利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育本学期每日晚点进行小组争星评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质利用晨会,对常规教育常抓不懈组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成对学生进行森林防火、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀
二、积极开展素质教育,全面发展学生素质本学期学校继续开展“我能行”素质教育活动,我将结合每月的主题活动内容,创造性地开展工作让学生明确活动的重要意义,调动学生参与的积极性,然后让学生扬长避短,扎扎实实地开展好各个主题活动,保护学生的自尊心,树立学生的自信心,全面提高学生的综合素质在活动的过程中坚持全面评价学生,尤其是给后进生多提供表现的机会,尝试的机会使班里形成了团结、进取、自尊自爱的优良班风
三、认真履行学校布置的各项工作按时、按要求填写收费卡,布置好征订工作,收好每月的饭费、奶费发现问题及时汇报认真组织好学生参加学校的各项活动期末结合学生实际写好评语协调好各任课教师的工作与家长积极联系,让家长对学生、学校有正确全面的认识等等当然,在工作中,我还要虚心向老教师学习,向先进班主任学习,多向领导指示、请教,发现问题及时纠正,有好方法及时运用,创造性地开展好班主任工作年三年级上学期班主任工作计划范文
(五)2023
一、以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面—教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、工作目标和要求L培养、形成良好的班风
2.引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边小事做起
3.加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律
4、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
四、工作重点
1.严抓纪律、卫生,形成一定的班规
2.加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识
五、采取的主要措施
1.常规教育方面刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序地引导,并且内容要小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手1充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规则》,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在夕会时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育2合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这一学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2.纪律方面一个班级,要享有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己的制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为2路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性,特制定班级工作计划
1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
二、德育工作总目标、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有1效提高学生的思想道德素质.在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各2科教学中,于教师的一言一行中.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好3班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”(每月主题活动附注在后面)自主管理,每一个路队将分别设立一小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.卫生方面41个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做2班级卫生每天中,早,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育带一年级虽不是第一次带,但对我来说仍然是一种挑战,只有虚心向老教师们学习,不断的积累才能更好的胜任这项工作所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来还给孩子们一个金色的童年这学期,我会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启孩子心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.加强班干部的建设5班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风.加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境6设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件.加强学校与学生家长之间的多方联系7通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展
7、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
8、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性年三年级上学期班主任工作计划范文
(六)2023
一、教材分析这一册教材包括下面一些内容:测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性,数学广角和数学实践活动等
1.计算教学内容的编排体现改革的理念,注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感
2.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展
3.结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念
4.加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力
5.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力
6.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机
二、教学目标和要求
1.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法,会进行相应的乘法估算和验算
2.会口算一位数乘整
十、整百、整千的数,整
十、整百数乘整十数,两位数乘整
十、整百数(每位乘积不满十)
3.初步认识简单的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步认识分数的大小,会计算一些分数的加减法
4.认识时、分、秒三个时间名词,能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系
5.认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称
6.认识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间
07.了解不同形式的可能性,知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的,进一步体会可能性在现实生活中的作用
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
9.初步了解的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力
10.让学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
11.养成认真、按时、按质完成作业、书写整洁的良好习惯
三、教学重、难点万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识是本册教材的重点教学内容本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力从本册开始引入分数的初步认识,内容比较简单此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关分数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的分数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习分数及分数四则运算做好铺垫
四、学困生辅导
1.对学困生教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导循循善诱,给他们创造表现机会,鼓励他们
2、经常家访,取得家长的配合和支持,把学生在校表现告诉家长
3、有的放矢,因材施教学会提出问题、善于发现问题,培养他们了解分析问题和解决问题的能力
五、教改措施
2.积极学习新课程标准,把握课标要求
3.积极开展学生互帮互学活动
4.充分发挥小组长的指导作用年三年级上学期班主任工作计划范文
(七)2023高三是学生高中阶段最重要的一年作为班主任,在这比较特殊的一学年里,我计划在继续规范学生行为习惯的基础上,更加关注学生的思想动态,学习状态为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中本学期,我计划从以下几方面开展工作
一、守秩序,挤时间,提成绩无规矩不成方圆要想有一个浓郁的学习氛围,良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障因此,每位学生应该听从班级的安排,遵守班级的规章制度,把更多的时间用在学生上,而不是花费在对提升自己无用的事情上为此,我计划再次强调以下行为习惯,并且要常抓不懈纪律
1.全天一身校服,不能穿其他服装,佩戴自己的胸卡,也不要跟老师找借口,而不穿校服(学校要求,不穿校服,不能进教学楼和宿舍,作为高三的学子,我们穿校服,更主要的是,不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上,而应该以学生的身份,出现在校园)
2.不能随便请假,一般情况免开贵口如需请假,需先让家长联系班主任,再彼此同意之后,再准假,这一点,希大家回家,转达给自己的父母,并且,严格要求自己,争取不请假,而是安心的在学校用心复习
3.手机不准带进教学楼,一经发现,无任何理由,跟家长回家反思
4.让学生不要给自己找麻烦,主要是情感问题感情应该是甜蜜的,但,现在给学生带来的是麻烦主要是学习压力不容分心考上了大学之后天南地北就都分手了好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多我给大家的建议是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼
5.抓好两操尤其是课间操,坚持天天锻炼,甚至是坚持陪学生一起跑步,哪怕是下雨天,也坚持组织学生在教室做一些适当的运动
6.尽努力改善学生的习惯首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务最后,要让学生养成认真听安排的习惯,在老师布置任务时,要认真听,不要事后再问,要靠自己,不要来是依赖别人,养成一种凡事都能认真的习惯
7、时间是提高成绩的保障时间就像海绵里的水,挤一挤,总是有的高三不要老是想着放假休息,把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,这就是对自己的的不负责任我们应该利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位而合理有效利用时间是快速提高成绩的法宝只有足够的时间高效的用于学习,学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识,这样,才能稳步地提高成绩俗话说良好的开端是成功的一半开学初的入学教育上,我就给学生提出了这样的要求:入班即静,入座即学要想营造这样的学习氛围,离不开老师的教育督促为此,我计划,开学初,每天尽量早进教室,在讲桌上办公,隐形地提醒学生应该早进教室,这样,在教室里,学生也能尽快进入学习的状态「慢慢地,在安排值日班干部,规定合适地学生进教室的时间,让值日班干部每天定时坐到讲台上学习,顺便监督、负责学生的学习情况,在这段时间里,我以突击进教室为主,观察、关注学生的学习动态,利用课余时间,随意地与班干部、不同层次的学生了解班级学生学习状况,尽量让多有学生都可以自觉地学起来在高三,我会在继续规范学生行为习惯的前提下,全力营造浓郁的高考氛围,让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态
二、鼓干劲,定目标,下决心
1.充分利用班会时间,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中高三是高中阶段最关键的一年,能否顺利考上理想的大学,全靠这一年的坚持不懈的努力既来之,则学之既然我们选择了高三,我们就选择奋斗,我们就选择了吃苦,我们就选择了为常人所不能为,到高考之前,任何一位学生都有希望,有机会,因此,我们要相信自己,勇敢大胆的喊出“我能行”当然,我们也不能不切实际的空喊口号,我们应该根据自己的实际情况,给自己定一个更高一级的目标,在这一年的时间里,时刻以此来鼓励自己坚持下去,直到目标实现的那一刻例如通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考通过主题班会和高考理想的规戈L激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感
2.用座右铭来激励自己斗志为了让学生在懈怠放松时,能够有一股力量快速刺激、激励学生及时调整心态我要求学生根据自己的爱好和努力方向,在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励,督促自己坚持的名言警句,让它可以时刻督促自己应该继续坚持奋斗,激励自己的斗志
3.文化氛围影响人在教室粘贴一些对学生有激励性的语言,让这些正能量包围着学生,学生也能时时处处受到正能量的熏陶,一边学生也能调整、稳定自己的情绪,以饱满的热情投入到学习中
4.学习生活有节奏,有规律督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成学习生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活
5.关注学生思想动向,及时做好心理引导人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任,我会密切关注学生的思想动向对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时做心理辅导,使学生达到情绪平稳,能够以的状态继续前行
三、找对手,寻合作,求共赢有竞争,才会有动力,有合作,才会更好地查漏补缺快速提升自己在这一年,老师希望每位学生,找一位自己的合作竞争助手,在相互的督促、监督、鼓励、帮助之下,实现共赢
1.通过座位的调配,激发竞争合作意识高三,座位的分配相当重要,优等生希望“强强互补,以求更强”,中等生希望“高人点拨,以求突破”,后进生也希望“寻求帮助,争取进步”针对学生的这种心理,每次考试之后,或者根据学生的表现,把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位,并坚持“学生自选,老师调配”的原则,这样,学生们就会形成一种竞争、合作的学习氛围
2.通过模拟考试分析,查漏补缺,激励学生
4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地
5.进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生
三、教育内容及措施
(一)、行为规范教育一句响亮的口号:学会做人抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规
1.明确一日常规细则,做到人人知晓
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四
3.用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化
(二)、主题教育活动
1.做小主人教育活动自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人
2.爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍听一则爱国主义故事每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破
四、齐抓共管,形成合力,共创辉煌开好“”家长会和动员会,经常跟家长、科任老师了解情况,协调科任、家长、学生的关系,争取做到多力合一,帮助学生实现自己的大学梦我尤其是会经常和科任交流沟通,及时掌握班级情况,商量解决办法我认为班级管理要落到实处,应该把工作的重心切实地放在学生身上,替学生着想,树立正确的舆论导向,营造积极向上的学习氛围同时,要教育学生努力按要求来约束自己,形成良好的自律意识与习惯对表现突出的给予表彰奖励;对违反纪律的学生,注意批评的方式方法,同时积极给于帮助,让学生都能够朝着既定的目标奋力前行年三年级上学期班主任工作计划范文2023A
一、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,倍的认识,多位数乘一位数,分数的初步认识,长方形和正方形,毫米、分米、千米和吨的认识,时、分、秒,数学广角-集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键在教学中加强数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学
二、本学期教学的指导思想
1.改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感
2.量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验
3.空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养
4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程
5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养
三、本学期教学的主要目的要求
(一)知识与技能方面
1.会正确笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算.
2.会口算一位数乘整
十、整百数;会笔算一位数乘
二、三位数,并会进行估算
3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法,会解决简单的有关分数的实际问题
4.会区分和辨认四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量
5.认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立毫米、分米和一千米的长度观念,知道1厘米二—毫米、—分米=10厘米、一千米二一米;认识质量单位吨,初步建立一吨的质量观念,知道吨=千克,会进行简单的换算,会恰当地选择单位;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道______________________分二60秒,会进行一些有关时间的简单计算
6、理解“倍”的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法
7.学生会借助直观图,利用集合的思维方法解决简单的实际问题
(二)过程与方法
1.体会数学知识之间的内在联系,感受数学与生活的联系,初步体会集合思维,逐步形成空间的观念
2、结合生活中的实际问题,灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题
3、结合具体情境,通过直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性
(三)解决问题方面
1.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用
2.了解同一问题可以有不同的解决办法
3.有与同学合作解决问题的经验
4.初步学会表达解决问题的大致过程和结果
(四)情感与态度方面
1.在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动
2.在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心
3.经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性
4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正
5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信
06.养成认真作业、书写整洁的良好习惯
四、教学的重点、难点教学重点万以内数的加法和减法、长方形和正方形教学难点时分秒的认识、长方形和正方形
五、本学期提高教学质量的具体措施
1.从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动
2.在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生
3、尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业
4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法年三年级上学期班主任工作计划范文
(九)2023
一、班级基本情况分析我班共有一名学生,一名女生,一名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心、求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养为此制定如下计划
二、本学期目标本学期,以安全为重,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度,并能及时地提醒和监督他人培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风在学习方面形成良好的学习风气,全体同学都能树立明确的学习目的,能最大限度的自我进行约束,把学习当成是一种快乐
三、抓好常规管理及班级管理工作充分发挥班会的功效,以小学生守则、规#!!1—三年级下学期班主任工作计划来自end#范为准绳,带领学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境,以平常心面对挫折等教育
四、采取的措施:
1.教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯,这对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队开学后,及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2.教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁
3.面向全体学生,因材施教,做好培优转后的工作,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
4.经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
5、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
6、教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”
7、协同各科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作画一幅“我心中的祖国”的图画
(三)、体育、卫生工作
1.抓好学生的体育达标项目与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促如:孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学生锻炼
2.小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步
3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率
4.定期宣传卫生知识,生活小常识
(四)、家长工作
1.做好家访工作,做到及时联系
2.开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手
3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地
4.引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解
四、具体措施
1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率
2.提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3.利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生
4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
五、活动计划一月主题:重新认识我自己安全生活每一天
1.开学工作,做好远路生的吃、乘车等工作
2.进行开学行为规范教育教育,教育重点理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系
3.成立班委会、组织班干部确定工作内容
4.庆祝教师节一月主题:父母辛劳记心底
1.迎国庆,强化学生爱国主义教育
2.急性跳远人员的选拔和训练工作
3.庆祝老人节
4.参加建队节活动
5.组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结一月主题:我爱我的班集体
1.举行家长会
2.参加讲故事比赛
3.朗读比赛
4.做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作一月主题:会学才有好成绩
1.参加校阅读比赛
2.配合学校搞好跳绳比赛
3.参加校庆年一月主题:我爱美丽的校园美好生活哪里来
1.期末考评各项工作
2.安排好期末考试各项工作及放假事宜
3.对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作—月主题:互帮互谅处邻里说明
1.以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划
2、以上计划如遇突发紧急情况面不能执行时,临时可作部分变动年三年级上学期班主任工作计划范文二2023一年是我进入升华的第一年,也是我担任班主任工作的第一年,新的教学环境和新的教学身份对于我这样一名新教师而言充满挑战有人说:一个好班主任就是一个好班集体班主任工作直接影响到孩子的身心健康成长和学习进步正是基于这一点的深刻认识,因此在这一新的学年,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让孩子们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉,使新学期班级上能有新的气息,特制定班主任计划如下
一、抓好常规工作
1.了解学生年龄特征和思想状况了解和研究学生是我这个从初中转向小学的教师做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径1与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开班干部会、活动课、专题课等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,才有利于打开工作局面2不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势3进行家庭访问、加强家校联系通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合
2.落实好班主任的日常工作1组织好学生参加少队升旗和课间做操等全校性的活动组织学生参加每一周的升国旗,通过升国旗和国旗下的讲话,培养学生的爱国主义精神;组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操坚持班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室2班级纪律方面1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友谊,班主任老师更要积极和学生一起活动,彻底解决课间纪律乱的问题
3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理3卫生方面树立讲究卫生的良好观念俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做
2.班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
3.组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养1确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,。
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