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文本内容:
高中物理教案1题目质点参照系和坐标教学目勺（三维目的）B
①知识目的认识建立质点模型日勺意义和措施，能根据详细状况将物体简化为质点
②技能目的会根据实际状况选定参照系
③情感目的通过本节学习，激发学生学习高中物理课程的爱好.二.教学重难点
①重点可以判断在某物理情景中，与否能将物体当作质点
②难点怎样用数学上勺坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系三.教学用品B幻灯片教学内容教师活动学生活动展示雄鹰、小鸟在空中翱翔，飞机在PPT天空中划过，行星、卫星在宇宙中运行，航学生观测PPT,新课引入天员杨利伟在宇航舱中给地球拍照，汽车在体会物体运动公路奔驰提出问题各个物体勺运动均有自己的特B点，要想精确描述物体勺运动是一件B四.教学过程十分困难日勺事教师活动也可以用上述尺寸日勺白纸带和墨粉纸带位于下面做试验，还可以用两条白纸带夹着一条墨粉纸带做试验；墨粉纸可以使用比较长的时间，一条白纸带也可以反复使用，应注意减少试验成本练习使用打学生自主阅读教材中勺试验环节提醒.B学生思索怎样通点计时器过纸带得到物体指导学生动手练习使用打点计时器，并引导学生思索纸带上勺点与小车的位移和时间是怎样对应勺位移速度时间B B勺,怎样将纸带上日勺点变成有关的数据？B用图象表达速度在方格纸上建立直角坐标系，用纵坐标学生当堂计算纸表达物体运动的速度，用横坐标表达时带上勺速度极其B间，根据表中各时刻勺速度.将B v,t变化规律作为一组坐标在图象中描点，将点连线质参点照系引入质点用来替代物体的有质量的点.（板）根据所研究问题日勺性质和需要，抓住问题中日勺重要原因，忽视次要原因，建学生思索，小组立一种理想化勺模型，使复杂问题得到简B讨论，总结能当化，这是一种重要日勺科学研引子；乒乓球作质点勺条件B小而轻，直径仅,质量约.运动4cm
①知识目的懂得速度的意义、公式、符号、单位、矢量性，懂得速度和速率以及它们的区别
②技能目的让学生在活动中加深对平均速度的理解,通过生活中的实例阐明平均速度的局限性
③情感目的理解从平均速度求瞬时速度的思想措施，体会数学与物理间勺关系.B二.教学重难点
①重点速度、瞬时速度、平均速度三个概念，以及他们的区别与联络
②难点对瞬时速度的理解三.教学用品幻灯片教师活动为了描述物体的运动，我们已经进行了两节四.教学过程课日勺学习,学习了描述运动的几种概念，大学生活动教学内容家还记得是哪几种概念？学生回忆位移时新课引入间时刻当物体做直线运动时，我们是用什么措施描述物体位移勺用坐标系.在坐标系中，与B某一时刻对应时点表达时刻物体日tl x1tl勺位置，与另一时刻对应日勺点表达时tl x2刻物体的位置，则小就表达从t2=x2-xl,tl到这段时间内日勺位移.t2初的位置（㈤经过度间⑷末了江置（㈤A.自厅车沿平直道三行驶020100B.公共汽车沿平直道善行驶010100C火车沿平亶敦道行驶500301250D.飞机在天空直爱飞行500102500速度公式v=Ax/At教学内容学生活动初中我们学的速度是旅程跟时间的比值.在单向直线运动中，它与位移跟时间日勺比值是相速度等日勺.目前我们学习时速工□icJ-nTr TTT7口土I-ulm nJII//教师活动学生活动它日勺方向就是物体此时刻日勺运动方向，即物体运动轨迹在该点日勺切线方向.瞬时速度勺大小叫做瞬时速率.B练习深化对速度课堂练习速率概念勺理解B下列有关瞬时速度勺说法中对时的是1B高中物理教案3题目试验用打点计时器测速度教学目日勺
①知识目的懂得打点计时器的计时原理,理解纸带中包括口勺物体运动勺信息（时6间、位移及速度）
②技能目勺会安装并使用打点计时器,理解根据纸带测量速度勺原理并测量瞬时速度H B
③情感目日勺通过试验得出物体的运动信息,用数学措施表述出来.培养学生获取信息、处理信息日勺能力，体会处理问题勺措施.B二.教学重难点
①重点能根据纸带计算物体运动日勺瞬时速度
②难点:学会使用打点计时器三.教学用品多媒体课件、电磁打点计时器、电火花计时器、学生电源、导线、纸带、刻度尺、坐标纸四.教学过程教学内容教师活动学生活动测定物体的速度并不是一件很轻易的事情，尤其是当物体日勺运动速度在不停变化时，测定某时刻日勺速度更是比较困难勺，如上下飞舞日勺蝴B蝶，要确定它某一时刻勺速度是很困难勺.我们目前只研新课引入究直线运动的速度日B B勺测量问题同桌两位同学之间，一位同学手拿一枝彩色画笔，另一位同学牵动一条宽约勺长纸带，使纸带在你勺笔下沿着1cm B B教师活动学生活动比比看，看谁牵动纸带勺速度变化最小.想B一想，相邻两点勺距离跟牵动纸带勺速B B度有什么关系牵动纸带勺快慢不均匀，对B相邻两点所示日勺时间有无影响电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时学生总结出电磁仪器，.工作电压为〜.当电源日勺频4V6V打点计时器的电电磁打点计时率是时,它每隔打一次点.通电50Hz
0.02s源电压频率器此前，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上口勺复写纸片压在纸带勺上面.当接通电源时，B线圈产生的交变磁场使振动片（由弹簧钢制成）磁化，振动片勺一端位于永久磁铁BB勺磁场中.由于振动片日勺磁极伴随电流方向的变化面不停变化，在永久磁铁勺磁场作用B下，振动片将上下振动，其振动周期与线圈中的电流变化局期一致，即为.位于振片
0.02s电火花计时器一端的振针就跟着上下振动起来，这时，假如纸带运动，振针就在纸带上打出一系列小点学生总结出电火花打点计时器的。
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