2024年五年级德育工作计划范文（三篇）

年五年级德育工作计划范文2024

一、本班学生基本情况全班共有学生—人，其中男生—人，女—人，住读四人我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、本学期工作要点和措施

1、做好转化潜能生的工作对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

2、加强安全教育加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全

3、加强班干部队伍建设进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理

三、工作安排第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、学习《小学生日常行为规范》

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周

1、组织好教师节主题班队会活动

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯第三周

1、继续抓好常规教育，进行护林防火教育

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周

1、进行手抄报比赛

2、继续抓好常规教育，行为习惯养成教育第五周

1、庆“十一”，进行爱国主义教育

2、进行班级朗诵比赛第六周

1、对学生进行安全教育

2、培养学生的参与意识和集体主义精神第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育

2、进行班级英语竞赛第八周

1、继续抓好课堂常规教育

2、进行尊敬父母的教育第九周

1、进行数学竞赛

2、培养学生正确的是非观念第十周

1、准备期中考试

2、继续抓好法制和安全教育第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

2、期中考试第十二周

1、总结期中考试，吸取经验教训

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周

1、向学生进行爱国主义教育

2、对学生进行安全教育、集体主义教育第十四周

1、进行勤俭节约教育

2、对学生进行爱护公物教育第十五周

1、准备阅读比赛

2、进行数学实践操作比赛第十六周

1、培养学生的集体主义观念

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠第十七周

1、再次进行学习目的的教育

2、评选班级文明学生第十八周

1、继续巩固上周活动内容

2、举行班级庆元旦演出第十九周

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习

2、学习三好学生评选条件，准备评比第二十周

1、搞好各类评比，树立榜样

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作年五年级德育工作计划范文

（二）2024

一、充分发挥班干部的作用班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极—是带好整个班级的关键，要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步二加强德育工作

1、结合教师节、―节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律

5、卫生方面热爱劳动做好值日保持干净

6、安全方面加强安全教育，增强安全意识

三、做好家校沟通工作1家长委员会定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，了解家长需求，鼓励家长参与班级管理、学校管理继续搞好家长“校园安全志愿者行动”，让家长参与到学校管理中来家长委员还要定期进行开创—的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策实现家长影响家长，家长教育家长的功效2家长会本学期安排两次家长会，实现沟通无障碍3书信沟通无极限继续以书信形式把教育教学中一些共—的问题向家长汇报、交流，同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动4继续建设好班级博客班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，使他们成长为正直、善良、对社会有用的人年五年级德育工作计划范文

（三）2024

一、工作目标本学年的德育工作主要目标是培养学生的品德素养，提升学生的道德意识和价值观念，促进学生全面发展通过开展多样化的德育活动，引导学生成为有责任感、团队合作意识和社会责任感的公民

二、工作内容

1.德育活动的组织与开展

（1）开展主题班会每周定期组织主题班会，以“感恩”、“友爱”、“勤奋”等为主题，通过主题班会的形式，引导学生探讨与分享相应的价值观念和人生经验

（2）学生社团建设鼓励学生积极参加各类学生社团，如文学社团、环保社团等，组织学生进行社团活动，培养学生的创新意识和团队合作精神

（3）志愿者活动组织学生参与社区和校内的志愿者活动，如义务清洁、送温暖等，让学生了解社会需求，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神

（4）主题德育教育活动开展“道德小天使”、“孝亲慈老”等主题德育教育活动，让学生了解道德的重要性，树立正确的价值观念

2.德育课程的开展与改进

（1）制定德育课程计划根据学生的年龄和发展需求，制定德育课程计划，确保每周都有专门的德育课程安排

（2）创新德育课程内容在德育课中加入实用的生活技能教育，如公共安全知识、心理健康教育等，让学生在学习德育的同时，获得更多有益的知识

3.德育评价与监督

（1）定期评价学生的德育成果每学期末进行全面的德育成果评价，注重学生的道德品质、学习态度、行为表现等方面的评价，及时发现并解决德育问题

（2）建立德育档案建立全面、详细的学生德育档案，记录学生的德育成长和表现，为学生的德育发展提供参考

三、工作措施

1.加强师资培训

（1）组织德育教师培训邀请专家学者为德育教师提供专门的培训，提高教师的德育教育理论和实践水平

（2）教师互助学习建立教师互助学习小组，定期研讨德育工作中的问题和经验，共同提高教育教学质量

2.加强家校合作

（1）家长会活动定期组织家长会，向家长宣传学校的德育工作政策和措施，听取家长的意见和建议，共同关注学生的品德成长

（2）家庭作业将德育教育融入家庭作业中，鼓励家长与学生一起完成德育任务，培养学生的自觉性和积极性

3.班级建设11）班级文化建设组织班级文化建设活动，如制作班级口号、班规等，培养学生的集体荣誉感和凝聚力

（2）班干部培养选拔优秀的学生担任班干部，培养学生的组织能力和领导才华，引导他们起到模范带头作用

四、工作计划

2.秋季学期计划9月开展主题班会“新学期新目标”10月组织学生参加“道德小天使”活动11月开展学生社团建设活动12月组织学生参与校内志愿者活动

3.冬季学期计划1月开展主题班会“感恩社会父母情”2月组织学生参加义务清洁活动3月开展主题德育教育活动“孝亲慈老”4月定期评价学生的德育成果

4.春季学期计划5月开展主题班会“友爱互助”6月组织学生参加校外志愿者活动7月总结德育工作，建立学生德育档案

五、工作预期通过本学年的德育工作，预期达到以下效果

1.学生道德意识和价值观念明确，形成正确的品德素养

2.学生学习态度和行为表现积极向上，勤奋努力

3.学生能够自觉遵守校规校纪，树立正确的行为规范

4.学生具备团队合作意识和社会责任感，积极参与社会公益活动

5.学校形成良好的德育氛围，形成持续、有特色的德育工作机制

六、总结在新的一年里，我们将继续加强学生的德育教育和素养培养工作，帮助学生树立正确的价值观念，培养正确的行为习惯，努力培养他们成为有责任感、积极向上的公民我们相信，通过我们的努力，学生的品德素养和个人发展将会获得进一步提升！。