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2023.112023年11月份劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定第一部分职业道德第「25题,共25道题
一、职业道德知识部分1一10题答题指导该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一种选项是对的的,多选题有两个或两个以上选项是对的的请根据题意的内容和规定答题,并在答题卡上将所选答案的对应字母涂黑错选、少选、多选，则该题均不得分-单项选择题
1.有关道德规范、法律规范的说法中，对日勺的是A法律规范是做事的准则而非做人的准则，它只规范个人不应做什么B道德规范是做人的准则,规范个人应当做什么，不应当做什么0法律规范依托国家强制力发挥效用，比道德规范的社会功能强大的多D道德规范以社会舆论和良心发挥作用，但作用十分有限
2.有关企业文化的说法中,对时的是A企业文化建设的主线目的是促使企业员工学习科学文化知识B企业形象是企业文化建设的关键,企业价值观居于次要地位C企业规章制度是企业管理日勺基础,一般不作为企业文化的内容A在成人阶段呈缓慢上升的趋势B在成人阶段呈缓慢下降的趋势10在成人阶段既不上升也不下降DM到U型曲线
52.自我意识的第二次飞跃发生在A幼儿期B青春期C青年期D更年期
53.老年期退行性变化最明显日勺心理过程是A感知觉B注意C记忆D思维
54.流体智力A随神经系统的成熟而提高B通过掌握社会文化经验而获得0更能反应人的聪颖程度D关键是空间想象力
55.处在感知运动阶段日勺小朋友的特性有oA只限于对目前直接感知的环境施以动作B开始可以运用语言或符号来代表他们经历日勺事物0获得了守恒概念D思维具有可逆性
56.转换生成语法理论H勺重要概念有A语言获得装置、普遍语法、个别语法B操作性条件反射、正强化、负强化C同化、顺应D观测学习、选择性模仿
57、童年期自我描述的变化模式是A从比较详细日勺外部特性逐渐转向比较抽象日勺内部心理特性B从比较抽象H勺内部心理特性逐渐转向比较详细的外部特性C从比较详细的J内部特性逐渐转向比较抽象的外部心理特性（D）从比较抽象的外部心理特性逐渐转向比较详细的内部特性
58、青春期思维发展属于（）（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）详细运算阶段⑻形式运算阶段
59、老年期一般是指（）后来A50岁B60岁C70岁D80岁
60、柯尔伯格研究道德发展的措施是（）A对偶故事法B首先两难故事法C临床法D心理测验法
61.产生深度知觉的年龄是（）A3个月B B6个月C1岁D2岁
62.（）不符合神经症日勺一般特性A具有精神和躯体两方面症状B60%~70%患者无人格障碍C各亚型有其特性性的临床相D是可逆的，外因压力在时加重，反之症状或消失
63.我们往往“祸不单行”来形容（）A单一性压力B同步性叠加压力C继时性叠加压力D破坏性压力
64、（）不符合“急性短暂性”精神障碍的I临床特点A在6个月内痊愈B以精神病性症状为主C在两周内急性起病1）起病前经历对应的心理创伤
65.精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的I重要事实是（）A认知神经心理学时出现B哲学理论日勺运用C宗教理论的作用D人本主认时出现
66.以“意向渐渐减退，进程缓慢，预后不良”为重要体现的精神分裂症属于A单纯型B青春型C偏执型D紧张型
67、从创作刺激中恢复到往常水平日勺能力，被称为（）A心理活动强度B心理活动耐受力C心理康复能力D心理自控力
68、不符合“感知综合障碍”函义日勺描述的）是（）A感知客观事物欧|个别属性，如大小、长短、远近时产生变形B感觉周围的人在监视自己C感觉周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像D感觉自己面孔或体形变化了形状
69、许又新专家有关神经症与政党的分界线日勺论述中，不包括（）A病程B病因C精神痛苦程度D社会功能
70、不符合“心理问题”界定的说法是（）A不良情绪持续一种月、或间断地持续两个月不能自行化解B产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C情绪反应已经泛化D不良情绪H勺激发素仅限于最初事件
71.策文森，（）的大多数男性和女性来说是不稳定、焦急和变化的时期（A）28~33岁（B）3741岁（C）5055岁（D）6065岁〜〜〜72,伴随现代科学的发展，精神分析理论的重要演变不包括（）（A）经典的精神分析理论也基本被所谓“新精神分析”理论所替代（B）将关重视点从“本我”移植到“自我”（C）将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”（D）彻底抛开有关潜意识的研究
73.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是（）O（A）警惕阶段（B）搏斗阶段（C）衰竭阶段（D）恢复阶段
74.难度p值越靠近于0或靠近于1,越无法辨别被试间能力日勺差异相反，p值越靠近于
0.50,区别力越搞为了使测验具有更大的I时区别力，应选择难度在
0.50左右的J试题比较合适各题难度在（）之间（A）
0.50±
0.10（B）
0.50±
0.20（C）
0.50±
0.30（D）
0.50±
0.
4075.（）指的是测验题目对有关内容或行为取样日勺合用性，从而确定测验与否是所欲测量的行为领域的代表性取样（A）内容效度（B）设想效度（C）效标效度（D）辨别效度
76.不能把分数（），更不能仅仅根据一次测验的成果轻易下结论我们说一种人在任何一种测验上时分数，都是他的遗传特性、测验前的学习与经验以及测验情景的函数（A）绝对化（B）神化（C）固定化（D）变成一种点
77、我们把一般将学生的考试成果按名次排队，这些名次属于（）变量（A）命名（B）次序（C）等距（D）等比
78、（）是指同一被试在不一样步间内用同一测验（或用另一套相等时测验）反复测量，所得成果的一致程度（A）信度（B）效度（C）难度（D）辨别度
79、测验编排的一般原则应排除（）（A）难度逐渐上升，先易后难（B）将同类型的测题组合在一起C答案混合排列D依多种类型测题自身的特点编排题目与选项
80、量表首先使用智力年龄的概念A比内-西蒙B斯丹福-比内C韦克斯勒D瑞文
81.全国性常模样本量一般要到达A1000~2023个B20233000个C30004000个D40005000个〜〜〜
82.高考的最高分为650分，其百分等级为100,最低分为105分，百分等级为1,要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百位数为A500B512C532D
54083.皮亚杰的研究着重与从婴儿到十多岁小朋友认知过程的发展，尤其重视某些特殊概A同化B顺应C适应D守恒念日勺形成其中最著名的工作就是对概念日勺研究A门诊面讯、征询合互联网征询B健康征询与发展征询C短诊中程个长期H勺心里征询D个体征询与团体征询
84.按征询日勺时程，心理征询可分为
85.精神分析理论又称深层心理学，是由于A承认无意识层面时存在B潜意识是介于意识与无意识之间C无意识是人类心理活动的深层构造D强调意识活动对人口勺心理的深刻作用
86.有关治疗的环节错误的说法是A首先确定行为矫正目的B一旦到达目H勺，即可减少估计划C增长积极行为，减少消极行为是重要环节D监测干估计划并根据状况进行调整
87、（）是认识领悟疗法口勺提出人（A）艾利斯（B）弗洛伊德（C）荣格（D）种友彬
88、（）是弗洛伊德精神分析德关键内容（A）人格说（B）发展说（C）动力说（D）构造说
89、常用与心理危机干预欧J征询形式是（）.（A）门诊征询（B）网网络征询（C）征询（D）团体征询
90、（）不属于家庭心理征询的重要原则（A）不要以自己日勺价值观来揣摩求援者（B）勇于判断破裂家庭或死亡婚姻（C）将问题详细化客观化（D）坚持夫妻双方同步参与征询
91.（）是操作条件反射区J公式（A）B=f（P,E）（B）B=f（S,P,II,T,A）（C）R=f（SA）（D）R=f（S）
92.（）不是劫难症候群（DS）的一种阶段（A）惊吓期（B）持续期（C）恢复期（D）康复期
93.（）不是人类性道德H勺重要特点（A）多样性（B）一致性（C）继承性（D）平等性
94.在心理征询种规定的多种限制，不包括（）（A）心理征询师职责的限制（B）时间上的限制（C）空间的限制（D）措施日勺限制
95.各类心理征询中，（）属于按征询H勺形式的分类（A）个体征询与团体征询（B）短程、中程贺长期的J心理征询（C）健康征询与发展征询（D）门诊面讯、征询和互联网征询
96.在心理征询中，如求援者与心理征询师在认知、情绪方面友分歧，心理征询师应）O（A）赞同求援者（B）持中立态度（C）评判求援者（D）容纳求援者
97、心理征询师对求援者欧J临床资料赋予意义时采用区|措施不包括（）（C）寻求有关（D）控制决策（A）就事论事（B）迹象分析
98、不恰当提问的消极作用是（）（B）轻易使心理征询师产生防卫心理（A）可导致互相依赖和责任转移（D）产生不精确信息而延误确证（C）减少对方自我探索的积极性）
99、对求援者一般资料的整顿不包括）（
101.对引导下小的概念理解对的的是（B）心理征询师直接提议或转换话题（（A）心理征询师通过暗示转换话题（C）把目前话题转换另一话题（D）经由中断转换出新的话题
102.初诊接待时不对欧I的理是（）（A）心理征询有其局限性（B）应严禁使用专业术语（0尽量防止使用方言（D）临时休止然后再谈（A）提议变换地方再（B）强迫对方停止谈谈话
103.对中断口勺概念理解不对的的是（）
104.谈话中不对的的操作是（（A）交谈中一般不做笔录和录音（B）虽然对方同意也不可做录像（C）谈话信息依托临场记忆整顿（D）证得求援者同意后可做笔录
105.控制谈话方向应把握日勺要点是（）（A）控制会谈内容对三级心理征询师最重要（B）运用技巧随心所欲地转换话题（C）波及问题要有计划性和目的|性⑴）应当按照求援者的意愿来进行
1066.尊重求援者，其意义在与（）（A）使求援者最大程度地体现自己（B）使求援者获得自我价值感（C）可以唤起对方自在心和自信心（D）以上三点
107、在合理情绪疗法中心理征询师需要协助求援者到达的三种领悟中不包括（）（A）诱发事件使产生不良情绪的原因（B）信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件自身（C）求援者对自己的情绪和行为反应有责任（D）只有变化了不合理信念，才能减轻或消除他们目前从在欧I多种症状
108、鼓励技术的功能在与（）（A）增进会谈继续下去（B）心理征询师可以少说话（C）检查征询关系（D）让求援者充足体现
109、热情与尊重相比，错误的说法是（）（A）尊重与求援者日勺距离更近些（B）热情是体现是征询全过程（C）尊重具有理性色彩（D）热情具有感情色彩
110.解释与释义的区别在与（）（A）释义是从心理征询师的参照框架出去（B）解释是从求援者口勺参照框架出发（C）解释是为求援者提供新的思维措施（D）释义是为求援者提供反馈信息
111.应对阻抗的要点是（）（A）认识到出现阻抗的I是非常严重的问题（B）把求援者看作征询中的对手（C）调动对方的J积极性（D）认识到阻抗是求援者设置的J障碍112,合理情绪疗法的重要目H勺中的“完美目H勺”是（）（A使求援者能带着至少的焦急、抑郁和敌意去生活（B）使求援者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学（C）减少求援者不良情绪体验（D）使求援者克服负性生活事件的困扰113,体现心理征询师热情时，不恰当的做法是（）（A）初次来访时热情问询多种问题（B）耐心倾听求援者论述（C）对求援者作指导解释时不厌其烦（D）流露真情实感
114.鼓励技术中最常用的措施是（）（A）不停提问（B）直接反复求援者的话（C）及时表扬（D）予以奖励
115.在每次征询记录之中用第一人称来写是（）（A求援者来访时时特性（B征询中的谈话内容（C对征询印象的总结（D综合对征询话题、求援者生诉内容和问题的记录
116.龚耀先专家发现WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分有关，其中言语分测验比包括（）（A）知识（B）领悟（C）相似性（D）词汇
117、一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分，则其个性倾向为（（A）经典外向（B）经典内向（C）倾向外向（D）倾向内向
118、在MMPI日勺记分中，假如L量表日勺原始分超过（）就不能信任MMPI的成果（A）5分（B）8分（C）10分（D）15分
119、在实行WAIS-RS欧J图形拼凑分测验时，（）是不对欧I的I（A）每接一点记一分（B）应完毕所有测验项目（C）在规定期间内完毕者可得1分（D）提前完毕者可加分
120、有关斯皮尔曼H勺二原因理论，（）是对的的（A）G原因是特殊原因（B）S原因是一般原因（C）人的智力活动都依赖G原因（D智力测验的目的是规定特殊原因12LLES记分时，对于长期性事件发生次数H勺记分不到六个月应记（）（A）4次（B）3次（C）2次（D）1次
122.SDS共包括20个项目，每个项目按症状%I（）o（A）强度分为四级评分（B）频度分为四级评分（C）强度分为五级评分（D）频度分为五级评分
123.在实行16PF测验时，应保证被试每一测题只选择一种答案，没有遗漏任何测题,并尽量不选择（）答案A.A B.BC.C D.D
124.在实行16PF测验成果得到日勺原始分数转化成（）A.原则九分B.原则十分C.原则二十分D.T分数D企业文化在整个企业经营管理过程中，具有整合功能
3.企业损害员工日勺权益,员工最佳的处理措施是A竭力通过工会组织协调处理B采用法律诉讼方式加以调整C以怠工方式进行冷处理D采用罢工的方式处理4•“忠于所属企业”时对欧I做法是A身为员工,坚持企业利益至上原则，誓死捍卫企业利益B只要企业领导对员工够“朋友”，则员工本人永远不能背叛企业C忠于企业领导就是忠于企业D坚持集体主义原则处理企业与社会的多种利益矛盾
5.符合会计人员职业道德规定日勺做法是A一律按照上司的规定填报多种财务报表B不做假帐0根据会计行业日勺通例处理业务工作D多报成绩,少报局限性，以利于鼓舞员工日勺士气请结合下列事例和所学职业道德知识，回答第6~8题青岛港集装箱码头桥吊队队长许振超用六个月的时间练就了“一钩净”时绝活，吊车时做到舱内起钩、旋转、落钩、变幅时都要稳、准，防止了货品撒漏许振超的“二次停钩”也是他的绝活,就是箱子刚离地和快落地的一刹那,放慢速度,先观测后起落,这样做虽然使每次操作时间多了几秒钟,但杜绝了事故隐患，最终提高了生产效率
6.通过许振超的“一钩净”，你承认下列说法中A在货品多的状况下，“一钩净”是不切实际的做法
125.SCL-90并不合用于（A.在精神科和心理征询门诊中理解就诊者或求援者心理卫生问题B.诊断心理疾病C.理解躯体疾病患者的精神症状D.调查不一样职业群体日勺心理卫生问题
二、多选题（126150题,每题1分，共25分每题有多种答案对的，错选、少选、多〜选，均不得分）A.调整人的行为B.调整动物日勺生理活动C.调整人H勺生理活动D.给人估计时间提供根据
126.生物钟可以（
127.在马斯洛日勺需要层次理论中，缺失性需要是（）A.在种族和个体发展过程中初期出现日勺需要B.力量强的需要C.关系到个体生存的需要D.有益于健康，长寿和精力旺盛的需要
128.意识包括（）A.对外界事物口勺觉知B.对自身内部状态的1觉知C.睡眠
0.梦
129.问卷法的重要特点是（）A.原则化程度高B.成本低C.收效快D.可以直接搜集数据
130.婚姻rJ动机有（）A.经济B.繁衍C.承诺D.爱情
131.19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接日勺“催生”作用日勺重要学术思潮包括（）A.德国的民族心理学B.美国的机能心理学C.英国的本能心理学D.奥地利的精神分析学派
132.青春期的情绪变化特点有（）A.轻易抑郁B.轻易焦急C.不能自我控制的情绪波动D.青春期躁动
133.老年丧失期观认为老年期丧失区J内容包括（）A.心身健康B.经济基础C.社会角色D.生活价值
134.睡眠障碍包括（）等类型A.失眠症B.嗜睡症C.睡行症D.梦魇
135.“心理学原则”判断正常心理与异常心理日勺原则，包括（）A.主客观世界统一原则B.心理活动的;内在协调性原则C.情感与理智协调原则D.人格的相对稳定性原则
136.妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的重要特点有（）A.对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行教育以及亲身经历来纠正这种结论B.与人交谈中不能简朴明了，直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节C.以毫无根据的设想为前提进行推理，违反思维逻辑D.以某些一般概念，词句或动作来表达某些特殊的，不经自己解释他人无法理解的含义
137.心理测验命题的一般原则可以从（）方面来考虑A.内容B.文字C.理解D.社会敏感
138.在心理测验中，主试者的I职业道德包括（A.测验的保密B.测验的控制使用C.测验中个人隐私的保护D.对测验尤其熟悉A.心理和生理是互相作用B.心理和生理互为因果C.求援者常有心理问题躯体化H勺倾向D.生理欠佳体验为心理不适
140.人类“性”之功能多样性重要体目前（）OA.不一样的文化有不一样的性活动形式B.能满足人H勺生殖需要C.在维系夫妻关系上起纽带作用D.能满足人的心理需要
139.下列说法中心理征询师需要遵照日勺心身一体观点是（）
141.有关替代学习的概念，（）H勺说法是错误H勺A.替代学习即观测学习B.人们可以操纵符号，思索外部事物C.人类不可预见行为成果，不需要实际去经验它D.替代学习属于经典行为主义理论观点
142.在合理情绪疗法中，不合理信念的I特性是（）A.绝对化规定B.反黄金规则的I应用C.过度概括化D.糟糕至极
143.对不恰当提问带来日勺消极作用分析不对的日勺是（）A,可减少双方共同探索日勺积极性B.可造就双方依赖和责任转移C.轻易使求援者产生防卫心理D.可产生不精确信息而延误确诊
144.求援者目前状态日勺整顿不包括（）A.躯体感觉和体验汇报B.情感体现和自控能力C.生活方式和经济状况D.家庭状况和婚姻状况
145.“真诚不等于说实话”的对口勺理解包括（A.体现真诚并非有啥说啥B.体现真诚要对求援者有利C.体现真诚可以采用非言语行为D.体现真诚可以用假话
146.选择与求援者谈话日勺方式时应当考虑的J求援者自身原因包括（）A.年龄特性B.性格特性C.文化特性D.经济地位
147.鼓励技术中的I常用词是（）A.“恩”B.“讲下去”C.“别停下”D.“尚有吗”
148.如下说法对H勺的是（）A.精神分析学派指导求援者通过自由联想寻找问题本源B.行为主义学派指导求援者进行多种行为训练C.人本主义学派习惯于做角色饰演指导D.理性情绪学派指导求援者用合理信念替代不合理信念
149.按照中国常模成果，15五级记分欢JSCL-90区J（）可考虑筛选阳性〜A.总分超过160分B.阳性项目数超过43项C.任一因子分超过2分D.阳性项目数低于47项
150.有关WAIS-RC/、J描述中，对日勺时是（）A.合用于16岁以上的被试B.分农村和都市用两式C.凡较长期生活，学习或工作在县级市以上的人口采用都市式D.长期生活、学习或工作于农村日勺人口采用农村式技能操作部分第一部分技能选择题（1~100题，共100道题）案例一下面是一段心理征询师与求援者的访谈过程，请据此回答问题心理征询师你来这里有什么题，请谈谈吧！求援者我近来一种多月心情很烦，什么事都不想做，也不想见人，压力很大，不懂得应当怎样应付，你能帮帮我吗？心理征询师你能详细谈谈发生什么事情了吗？求援者一种月前，我和谈了三年的女朋友分手了本来我们上个月就要结婚了，可是，我却在婚检查中检查出乙肝，虽然是小三阳，她和家人却很在意，我也胆怯传染给她她先是提出扒迟结婚，要我先治疗，并且也不也再会我，只是接我我就决心和她分手，可是,分手后来，我很痛苦，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，目前单位也不让我上班了，说是让我休息，其实他们还不是胆怯吗？你说我该什么办？我的前途全给这病毁了！唉！心理征询师哦，听了你的I遭遇我也很为你感到难过，本来要结婚，动由于乙肝分手,并且单位也不让上班了，这让你感到心情烦恼痛苦，前途涉茫，生活没意思，不想见人，是吗？求援者是的，可是医生说我时乙肝没有传染性，坚持治疗俞后很不错，我的肝功能也很好我却很胆怯医生是在安慰我，未来万一严重了，怎么办呢？家人和医生都说我想时太多，让我来心理征询，我也觉得自己给他人不一样样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活的好好的呢，因此就就来求您了？心理征询师我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者，目前还是携带者，因此我很理解你目前的心情求援者啊！你能告诉我应当怎么办吗？心理征询师我还需要深入理解你的状况，然后，再共同讨论一下怎么办单项选择
1、心理征询师在征询中使用的I提问方式不包括（）A间接问询B直接逼问C开放提问D封闭提问单项选择2,心理征询师在征询中不恰当的J提问方式是（）A间接问询B直接逼问C开放提问D封闭提问单项选择
3.求援者的咨问询题最也许属于（）A器质性心理问题B心理性生理总是C一般性心理问题D严重性心理问题单项选择
4.求援者的感知症状不包括（）A感到前途渺茫B觉得生活没意思C不乐意出去见人D认为都由于乙肝单项选择
5.求援者的情感症状不包括（）A感到痛苦B感到烦恼C感到胆怯D感到恐怖单项选择
6.求援者H勺行为症状不包括（）A生活退缩B行为失控C工作困难D社交减少单项选择
7、求援者日勺求医行为重要体现为（）A积极求医国被动求医C家人强迫D医生转介多选
8、求援者日勺自知力体现为（）A对身体疾病判断对口勺B对心理问题判断对日勺C对内心感受判断对的D对生活现实判断对的多选
9、求援者心理总是的最重要原因（）A严重躯体疾病B缺乏女友支持C缺乏社会理解D认知评估偏差多选
10、心理征询师在征询中使用日勺技术包括（）A情感体现B情感反应C内容反应D内容体现多选
11.心理征询师在征询中没有使用H勺技术是（）A自我开放B详细化C面质技术D指导技术单项选择
12.心理征询师在征询中没有体现出来H勺态度是（）A完全接纳B—视同仁C通情达理D积极关注单项选择
13.心理征询师在征询中做的不够到位日勺地方是（）A体现共情不够B体现热情不够C体现真诚不够D体现尊重不够多选
14.心理征询师在这次征询结束时应当（）A明确地表达态度B简介求援者权利C简介保安区I原则D给出详细的指导单项选择
15.心理征询在这次征询中还应当（）A设定征询目日勺B制定征询方案C评估自杀危险D纠正歪曲认知案例二一般资料男性，25岁，在读硕士求肋者自述大课时曾经认识一位女友，本来计划毕业后结婚，不过，对方父母反对，规定我必须考上硕士，因此才没有领结婚证考上硕士后来，学习比较紧张，并且分居两地,结婚欧I事再次耽误导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽然不一样专业，彼此常常会面，并且她也体现出喜欢我导师常常请我到他家吃饭，并多次暗示我未来可以留校工作我也比较喜欢导师女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，并且，多次以学习紧张为同拒绝女友来看我不过，近来女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒候帮他整顿资料我想向女友坦白，可是又紧张女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要回家结婚想向导师坦白，又胆怯失去他的照顾和他女儿的爱近来一种多月，开始失眠，食欲下降，虽然可以坚持学习，但效率很低，常常出现惊恐，出汗，恶梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，例如，想像自己要是能分身就好了，还曾经错把他人当作未婚妻，认为她悄悄来学校了有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿伴随春节临近，越来截止紧张不安，紧张我会得精神病，因此来寻求协助，但愿心理征询师可以告诉我应当怎么办，究竟选择哪能个女孩比很好单项选择
16、求肋者的自知力程度属于（）A自知力完全存在B自知力部分存在C几乎没有自己知力D该资料难以判断单项选择
17、求肋者的心理状态重要属于（）A强迫状态B抑郁状态C焦急状态D恐惊状态单项选择
18、求肋者叫生理症状不包括（）A失眠B厌食C心慌D出汗多选
19、求肋者日勺感知症状包括（）A错觉B幻觉C妄想D自责单项选择
20、求肋者的求肋动机不包括（A请心理征询师替他选择女友B请心理征询师予以他指导C请心理征询师协助判断病情D请心理征询师协助自己成长单项选择
21.求肋者心理总是最也许属于（）A焦急性神经症B神经症性心理总是C严惩心理问题D一般心理问题单项选择
22.求肋者心理总是的重要原因是（）A心理压力B女友压力C导师压力D道德压力单项选择；
23.针对求肋者心理问题，心理征询师应当（）A协助求肋者选择哪个女友B协助求肋者怎样应对导师C协助求肋者分析处理部冲突D协助求肋者彻底改邪归正多选
24.对于求肋者的交友行为，心理征询师应当（）A仍然完整接纳求肋者B严厉批评他这种行为C协助消除他日勺内疚感D严密保护他日勺隐私多选
25.求肋者口勺心理健康水平属于（）A心理正常B心理不正常C心理健康D心理不健康多选26求肋者心理问题的特点是（）A有现实刺激原因B有人格障碍基础C病程相对比较短D症状无明显泛化多选
27、为了协助求肋者，心理征询师有必要理解（）A求肋者的成长经历B求肋者所持爱情观C他和女友的性经历D他与家庭组员关系单项选择；
28、制定征询目的时，心理征询师应当（A满足求肋者规定B消除他所有焦急0助他接纳自我D指导他批判自我多选
29、从求肋者自己述中应当关注的积极方面是（）A替他人着想B仍坚持学习C有自我察觉D道德感很强多选
30、针对求肋者失眠问题，心理征询师应当（）A评估严惩程度B指导放松练习C给他进行催眠D予以药物治疗案例三一般资料女性，30岁，银行出纳员，未婚临床体现求肋者三个月前，由于粗心，上班时忘掉销家里保险门父母下班后发现，说了她几句，为些曾经痛哭一场，严惩失眠两天从此后来每次上班出门，都要反复多次检查保险门与否锁上，明知已经锁好，还是控制不住要检查，否则就惊恐，总紧张“万一没锁好呢”，有时要检查十余遍近来，每次付钱给客户，也要反复检查，为此十分苦恼，以致无法上班一周前，开始紧张自己与否会得精神病，情绪非常低落，食欲下降，常常哭泣，反复到医院精神科检查，要医生反复保证自己不会得精神病，不过坚决不吃医生开H勺药，由于阐明书讲该药治疗精神障碍，有诸多副作用父母觉得孩子没有精神病，不愿让她看精神科大夫，为此陪她来征询，她也急于处理自己心理问题求肋者父母反应由于父母在求肋者一岁时又生了一种男孩，就把求肋者送到农村外婆家，外婆对她保护得很厉害，管教也很严，从不让她和农村孩子玩，长到七岁才回到父母身边，回来后来尤其B许振超在发明“一钩净”的过程中，一定撒漏过许多货品C许振超练习“一钩净”的过程，阐明提高职业技能需要投入大量的时间和精力D许振超练习“一钩净”的做法，阐明他是个求稳怕事日勺人
7、许振超发明“二次停钩”日勺做法表明，A“二次停钩”是个挥霍时间的I做法B只要专心练习，员工是可以做到“二次停钩”的0“一看二慢三通过”是一般从业人员的操作准则D经验可以满足从业人员的需求，无需学习新知识
8、通过许振超练就日勺绝活，我们可以得到的启事是A只有聪颖人才能做到创新B操作技巧之类日勺做法不应当纳入创新之列C在平凡H勺、点点滴滴的岗位活动中，蕴藏着创新的机会⑻所谓创新只不过是工作纯熟而已二多选题
9、有关企业品牌，对的的认识是A品牌标志着产品质量日勺高卜B品牌标志着人们对产品的信任度C品牌蕴涵着文化品位D品牌代表着一种消费层次
10、有关职业活动，对的的观念是A”生存的需要推感人们从事一定日勺职业活动”B“任何一种民族假如停止劳动,不用说一年,就是几种星期,也要灭亡”0“谋生是人们生活日勺所有内容”听话，学习也很认真，不过高考复习时出现严重失眠，高考没发挥好上了金鱼融大专学校，在校学习非常优秀，各门功课都是优秀，顺利专升本本科阶段学习优秀，毕业时考研，再次由于考前严重失眠而落榜后来就在银行工作，工作很认真，不过在技术比武时总是发挥不好，人际关系也一般，一直没有提高，多次简介对象，者是嫌弃他人不够优秀而分手三个月前，准备考注册会计师，很紧张，又出现失眠，还没考试就出现了心理问题多选
31、求肋者日勺精神症状重要有（）A焦急情绪B抑郁情绪C强迫观念D强迫行为单项选择
32.求肋者的生理症状不包括（）A惊恐B失眠C头痛D厌食多选
33.求肋者行为症状重要再现为（）A反复检查B反复问询C反复拒绝D反复哭泣单项选择
34.求肋者情绪问题不包括（）A紧张胆怯B情绪低落C常常哭泣D紧张恐怖多选
35.求肋者心理诊断最也许属于（）A焦急性神经症B抑郁性神经症C强迫性神经症D疑病性神经症单项选择
36.求肋者心理健康水平属于（）A心理正常B心理不正常C心理健康D心理不健康多选
37、判断求肋者心理健康水平的根据是（）A有自知力B积极求医C症状严重D功能受损单项选择38求肋者心理问题的原因不包括（A性格原因B认知原因C考试压力D父母压力多选
39、求肋者日勺性格形成也许性是（）有关A小时与父母分离B外婆的J严格保护C高考失败D考古失败多选
40、求肋者的I性格特点不包括（）A过度规定自己B过度求完美C过度多愁善感D过度自认为事单项选择
41.求肋者心理问题的要点是（）A自卑和父母批评B恐惊和胆怯得病C焦急和规定过高D.抑郁和失去工作单项选择
42、求肋者经历的重大生活事件不包括（）A小时候与父母分离B高考时失眠与落榜C考考时失眠与落榜D忘掉锁门父母批评单项选择
43.排除求肋者精神病性精神障碍的根据不包括（）A无抑郁症状B无幻觉症状C无妄想症状D无冲动行为多选
44.排除求肋者抑郁的根据是（）A抑郁症状持续时间短B无明确生活爱好缺乏C无食欲下降D无思维缓慢单项选择
45.求肋者心理状态符合（）原则A主观世界和客观世界统一性B精神活动的内在一致性C个性的相对稳定性能D身心状态的同一性案例四一般资料女姓，30岁，大学毕业，工厂技术员重要问题婚姻冲突，丈夫外遇，想离婚又怕影响孩子，对丈夫充斥怨恨，情绪低落一种月心理征询师在理解了求援者的基本背景状况后，决定对其采用合理情绪疗法，下面是征询过程中日勺片断心理征询师你觉得你是什么原因使你一直处在目前这种情绪状态中？求援者那还用说吗？我们俩吵架，他一点儿也不关怀我尚有比这更糟糕的事吗？心理征询师这些都是你生活中发生的某些事，但它们也许并不是你情绪低落的直接原因求肋者那是什么原因呢？心理征询师是你对这些事H勺某些见解人们对事物均有某些自己日勺见解，有日勺是合理欧I,有日勺是不合理的，不一样日勺想法也许会导致不一样日勺情绪成果假如你能认识到你目前的情绪状态是你头脑中H勺某些不合理H勺想法导致的，那么你或许就能控制你的情绪求援者（沉默）怎么会是这样呢？心理征询师你懂得赛翁失马的故事吧，赛翁总是能在碰到劫难时保持乐观，为何呢？求肋者他与他人想的不一样样他的马丢了，他人劝慰他，他说也许会是好事，因此并不难受心理征询师那你觉得有些情绪是不是由于有些想法决定日勺呢？求肋者地确是这样看样子我的总是也也许是由于我的某些想法在作怪心理征询师就你的问题来说，他人也也许碰到夫妻吵架，感情不和，这在夫妻间是常见的事，但并不是每一种人都像你目前这个样子，为何会这样呢？求援者莫非是我与他们想的不一样样？可我还不懂得我的想法里有哪些不合理的地方我对他很好，给他做饭，洗衣服，使她快乐，总之我尽到了一种做妻子的责任和义务可是他呢？他历来不耐烦，历来不爱我，历来没个笑脸，嫁给他算是我瞎了眼了！心理征询师你是说你丈夫必须像你爱他同样爱你，是吗？求援者对，他必须，也应当这样做心理征询师你有什么理由规定他必须这样做呢？求援者由于他是我丈夫，就应当爱我多选
46、求援者重要心理问题包括（）A情绪低落落B内心矛盾C行为冲动D观念偏执单项选择
47、按照埃利期ABC理论，求援者心理问题的I直接原因不包括（）A歪曲的认知B不合理信念C挫折和遭遇D评价性观念A丈夫有了外遇B丈夫不爱自己C夫妻常常吵架D自己很爱丈夫多选
48、按照埃利斯ABC理论，求援者的A包括（多选
49、按照埃利斯ABC理论，求援者的JC包括（A情绪低落B埋怨丈夫C规定离婚D丈夫外遇多选
50、求援者不合理信念的特性是（）A绝对规定B过度概括C主观推断D糟糕至极单项选择
51.求援者的沉默最不也许是（）A情绪型B怀疑型C思索型D内向型单项选择
52.求援者的沉默最不也许是（）A释义B引导C解释D指导多选
53.心理征询师讲述赛翁失马的故事是为了（A对求援者心理教育B让求援者乐观某些C变化求援者的信念D暗示求援者太消极单项选择54这段征询最大也许是发生在（）A诊断阶段B领悟阶段C修通阶段D巩固阶段多选
55.“心理征询师就你H勺问题来说，他人也也许碰到但并不是每一种像你目前这个样子，为何会这样呢？”这段话使用了（）A详细技术B面技技术C内容反应D内容体现多选
56.心理征询师说完上题那段话后来，求援者讲了诸多话，属于（）A宣泄型B体现型C表明型D外向型单项选择
57、求援者多话阐明（）A出现了阻抗B出现了移情C出现了变化D出现了投射多选
58、对于这样口勺多话现像，应当（）A耐心倾听B适时打断C充足共情D协助分析单项选择
59、在这段征询的最终几句话中，心理征询师重要是在协助求援者）A变化不合理信念B寻找不合理信念C对抗不合理信念D建立合理的信念单项选择
60、在这段征询时最终几句话中，心理征询师运用了（）A苏格拉底辩论技术B人际交往“黄金规则”C合理情绪想象技术D认知行为矫正技术多选
61.这次征询结束后给求援者布置的RSA分析汇报包括（A事件B成果C信念D辩论案例五一般资料男性，18岁，艺术学校三年级学生求援者自述从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院认为上文化课纯粹是学杂费时间，帮从一年级就常常借故逃避上文化课自认为应当用这些时间练习自己日勺绘画技巧，但家长不一样意,理由是文化课必须要有一定H勺分数才能录取自认为只要稍微看看就能通过，用不着花费那么多时间，为此常常与父母冲突，很是心烦，虽然在家作画，也没有好心情进入高三后，发现自己绘画日勺水平没有多大提高，三个月前，文化课日勺一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了班里倒数第三名，历来没有考过这样差，恐怕自己考中央美院的理想要落空从些后来很是焦急，睡眠开始不好（重要是入睡困难），总是紧张语文课考试，后来也胆怯英语、历史、政治课考试，越胆怯越考不好父母更是常常责怪自己不听家长的意见，自己心中有些懊悔，但表面上还要装出理直气壮的样子，不愿承认尚有儿种月就要参与毕业考试了，一家人都着急，自己更感到但愿渺茫，不懂得还参与不参与高考对生活中时其他事情，也打不起精神拿起画笔，常常发愣，也在紧张文化课考试，觉得画笔很沉重，而听课时注意力不集中，记忆力很差，学习效率很差该求援者的母亲证明儿子所说的内容属实曾经到几家医院看病，各项检查均无异常，有位神经内科专家提议，让他看心理医生，便随母亲来到征询中心，但愿心理征询师协助他克服对文化课考试的胆怯紧张单项选择
62、求援者的关键心理问题是（A常常发愣B胆怯考试C入睡困难D记忆力差多选
63.导致求援者心理问题的重要原因是（）A语文考试很糟糕B对文化课的态度C对自己的评价D与父母的冲突单项选择
64.求援者的症状不包括（）A抑郁B焦急C胆怯D强迫单项选择65求援者心理产生的现实刺激是（）A语言考试糟糕B与父母常常吵架C注意力难集中D学习效率下降单项选择
66.求援者的冲突不包括（）A要不要学习文化课B要不要听父母安排C要不要参与考试D要不要进行征询多选
67、求援者的心理问题（）A已出现了泛化B还没出现泛化C影响社会功能D社会功能完好
68、对求援者心理诊断最也许是（）A一般性心理问题B严惩性心理问题C神经症性心理问题D精神病性精神障碍多选
69、求援者的求医行为表明（）A自知力完整B自知力缺失C积极性求医D被子动性求医多选
70、求援者日勺心理健康水平属于（）A心理正常B心理不正常C心理健康D心理不健康多选
71.对求援者的心理诊断需要与（）鉴别A抑郁性神经B焦急性神经症C恐怖性神经症D神经衰弱多选
72.和求援者讨论日勺征询目日勺应当（）A详细且可行B积极可评估C符合心理征询师的规定D多层次日勺统一多选
73.和求援者讨论的征询方案应当包括（）A征询目的IB征询时间C征询费用D征询协议单项选择
74.假如采用阳性强化法协助求职者，靶行为应当是（）A考前紧张B考试焦急C常常发愣D商议确定单项选择
75.采用阳性强化法矫正行为的原理重要是（）A经典条件发射B操作条件反射C社会学习模仿D交互克制学说案例六一般资料女性，40岁，业务员求援者自述因怀疑丈夫有外遇而采用查，跟踪等手段进行调查，常常与丈夫吵闹出于报复，曾接受一位男同事邀请外出吃饭，后感到懊悔后来见到他时感到紧张,脸红，、现逐渐发展不敢与异性目光接触，故意规避异性，必须与异性接触时，就心慌头晕，出汗，情绪不高，严重影响了工作和生活，十分痛苦，紧张这样下去会得精神病，因而来找心理征询师来寻求协助多选
76、该案例的J经典症状包括（）A嫉妒妄想B焦急情绪C社交恐怖D回避行为多选
77、在本案例中可以对求援者心理与行为异常体现做定性分析日勺的根据是A毫无根据的怀疑B积极求治的愿望C对症状有自知力D有思维内容障碍单项选择
78、根据求援者的体现可以判断她属于（）A心理正常状态B心理不健康C神经症D精神病性精神障碍多选
79、根据本案例的I体现，需要鉴别的疾病重要有（）A精神分裂症B焦急性神经症C疑病性神经症D抑郁性神经症A精神分裂症B强迫性神经症C焦急性神经症D恐怖性神经症单项选择
80、该案例最也许的诊断是（）单项选择
81.该案例恰当H勺处理方式是提议（）A进行心理治疗B单纯药物治疗C和异性多接触D防止接触异性案例七一般资料男性，30岁，工程师求援者自述六个月前因与妻子外出登山时，妻子失足坠崖死亡经公安部门坚定已排除他杀，证明自己清白但女方家人仍然付诸法律，自己承受巨大压力，虽然夫妻关系一直不好，不过内心也十分痛苦，由于要应付女方家人纠缠，更是烦恼，为此寻求过心理征询目前，一切后事及纠纷已经处理完毕，通过心理征询，情绪基本稳定家人为了使其及早挣脱阴影，为其简介了一位对象，目前对方故意发展关系，对方也很不错，但对方离异有孩子，自己不知该不该选择她，很是矛盾故来求援心理征询师，但愿在心理征询师的协助下做出选择单项选择
82、对该案例特点不对日勺的描述是（）A情绪反应比较强烈B内心痛苦无法挣脱C问题内容尚未泛化D负性情绪尚不严重单项选择
83.该案例目前心理状态属于（）A正常心理状态B健康心理状态C神经症性心理问题D神病性精神障碍多选
84.对求援者心理与行为异常体现做定性分析的根据是（）A与否有积极求治愿望B对症状与否有自知力C问题内容与否泛化D社会功能与否受损单项选择
85.引起求援者心理与行为问题日勺最直接原因是（）A认知原因B生物化原因C社会化原因D跨文化原因多选
86.求援者心理行为问题的改善应归功于（）A自我心理调整作用B个人生活方式变化C心理征询师日勺协助D社会支持系统作用单项选择
87、该案例最恰当的处理方式是（）A转介治疗B不必处理C心理征询D药物治疗单项选择
88、该案例第一次征询时的重要心理问题是（）A.痛苦抑郁B.强迫焦急C恐惊胆怯D自责自罪单项选择
89、该案例第一次征询时时重要处理问题是（）A抑郁症B神经症C严重心理问题D一般心理问题多选
90、对求援者比较恰当的处理方略应当是（）A协助他作出判断B协助他人格完善C给与他选择意见D指导他作出选择案例八D“人活着是为了吃饭，同样,吃饭也是为了活着”
11.从业人员的I着装的规定是A庄严B朴实C得体D新潮
12.有关爱岗敬业,对时的说法是A爱岗敬业是职业精神的重要内容B树立职业理想与规定人们做到爱岗敬业是主线矛盾C爱岗才能敬业，对于自己不爱的岗位自然不存在敬业的问题D物质待遇不应当成为人们爱岗敬业H勺前提
13.从业人员接待顾客的过程中，属于“忌语”的1是A“质量问题应由厂家负责,我只是卖货日勺,你找厂家吧”B“这个品牌的商品,全市实行统一售价,如有疑问，可上网查询”C“假如不买,最佳别问了”D“没关系,哪廉价您哪去买好了，别在这耽误时间”
14.有关诚实守信，你可以赞同的说法是A赵某“我俩是好朋友，只有这样的关系才会诚实守信”B钱某“目前什么东西都会做假,只有自己考得住”C孙某“诚实守信的人也许在某些事情上吃亏,但长远看并不吃亏”D李某“做事情要诚实守信，这是无条件的”
15.日本本田企业的奠基人本田宗一郎常常说这样一句话勺成功建立在99加勺失败日勺基础之上”你对这句话的理解是求援者我近来每天晚上都睡不好，白天上班头脑昏沉沉的，我是不是有什么问题呀？心理征询师是吗？我们这儿有十几种心理量表，可以测一下，就能懂得你有什么问题了求援者行心理征询师那我们先做一种瑞文测验，然后再做SDS和SCL—90,最终做一种睡眠量表前3个量表都是心理学中最经典的量表，背面这个睡眠量表是我们刚从国外引进的I,已经测了几种人，效果很好求援者那好吧心理征询师开始给求援者做测验五个小时后来心理征询师今天先到这里，测验成果要明天才能出来明天你再来一趟你先把今天的测验费交了求援者我来的I时候不是已经交了吗？心理征询师那是挂号费，不包括测验费的I求援者啊？！单项选择
91、针对本案例，如下描述对的日勺是（）A心理征询师可以在施行测验之后再告诉测验的费用B心理征询师没有在施行测验之前征得求援者的同意C测验之前不必告求援者D心理测验不应当另行收费单项选择
92.针对测验时选择，心理征询师（A选择瑞文测验是合理的B选择SAS测验是合理的C选择SCL-90是合理日勺D以上选择都是不合理日勺单项选择
93.在本案例中，心理征询师所犯的错误最也许是（）A主观对测验成果进行解释B采用“地毯式轰炸”方式C使用盗版软件实行心理测验D没遵守心理测验程序来操作-单项选择
94.在本案例中，心理征询师（）A没有进行摄入性谈话B进行摄入性谈，后施行心理测验C先施行心理测验，后进行摄入性谈话D摄入性谈话和心理测验同事进行多选
95、针对本案例中使用的I睡眠量表，如下描述对的的J是（）A心理征询师非常熟悉睡眠量表的使用技术B心理征询师并不熟悉睡眠量表的使用技术C该睡眠量表合用于中国人群D该睡眠量表合用于中国人群案例九•如下是L FK HSD HyPd MfPa PtSc MaSi某求援者做MMPI的测验成果，请据此回答问题粗分04181023392825351740411845T分4762446671595641616458486163单项选择
96.该求援者的测验成果（）A可靠B不可靠C效度量表部分可靠，临床量表部分不可靠D临床量表部分可靠，效度量表部分不可靠单项选择
97、该求援者最严惩的症状现现为（）A瘴病B疑病C精神衰弱D社会内向单项选择
98、根据中国常模，求援者在（）分量表上也许有异常体现A2个B3个C4个D5个案例十如下是一躯体化强迫人际关系抑郁焦急敌对恐怖偏执精神病其它求援者做症状敏感性SCL—90时测验成果，请据此回答问题因子分
1.
21.
11.
52.
83.
01.
51.
21.
61.
61.3阴性项目数65总分148单项选择
99、在测验成果中，该求援者的阳性项目数是（）A90B65C35D25多选
100、可考虑筛选阳性日勺因子日勺（）A抑郁B焦急C偏执D精神病性第二部分案例问答题本部分采用专家阅卷，广4题，满分100分请在答题纸下写明题号，用钢号、圆珠笔等按规定作答某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好求援者自述近3个月来一直处地情绪低落状态，常常感到委屈，有时独自落泪，认为现实是冷酢无情的，觉得对许多事情都提不起精神来，生活没故意思，对未来的婚姻生活消极失望，认为夫妻感情已经走到了尽头，终日生活在懊悔和痛苦之中，吃不下饭,睡眠也很差，入睡困难，常常做恶梦，白天注意力不集中，记忆力下降，轻易急躁，碰到一点小事就爱对家人发脾气，虽然还能继续教学工作，在学生和同事面前还装作若无其事，不过，工作效率低，备课时常常出现小差错不想与人多交往，常常找理由不参与同学聚会多次想来征询但又紧张处理不了问题，在朋友区I再三鼓励下，前来就诊心理征询师理解的状况自幼身体健康，未患过严重疾病从小性格较内向，听话，在大人眼中是个孩子，没有什么过错让父母紧张但父母规定较严格，从小到大学习和生活一帆风顺24岁时与目前的丈夫自由恋爱结婚，婚后夫妻感情一直很融洽，自己感觉很幸福3个月前她忽然发现丈夫与一年轻女子有不合法关系，就感觉天要塌下来，非常生气，懊悔交加，与丈夫大吵了一场，吵闹中把电视机都给砸了虽然丈夫一直表达悔改，但自己就不能原谅她曾想到离婚，但顾重重，离婚吧，自己此后的日子怎么过，他人会怎么看自己；不离吧，自己又不原再这样生活下去，在这种冲突下，日渐憔悴，情绪论低落，脾气变得急躁碰到他人谈论婚姻问题时，就尤其敏感、脆弱，后来甚至盾到年轻人谈恋爱都感到受不了虽然还能坚持工作，但积极积极性较前减少，生活的爱好也大不如此前自己也想通过某些路过变化现实状况，如向朋友倾诉，寻求协助，却难以解脱，故前来进行心理征询根据以上案例子，请回答以上问题
1、对该案例子日勺初步印象是什么？请阐明理由（30分）
2、请对本案例进行病因分析（20分）
3、请对求援者目前身心和社会功能状态进行整顿（25分）
4、该求援者的重要症状是什么？（25分）参照答案
一、理论部分
1.单项2627282930选择B A A A C31323334353637383940A B A C A C C A B B41424344454647484950D C A A A D A B A B51525354555657585960A BA A A A A D B B61626364656667686970B B C AAA C B B C71727374757677787980A D B BAA BAC A81828384858687888990B D D C C A D CC B919293949596979899100D C D D DDAC B B101102103104105106107108109110C B B B C DAAAC110112113114115116117118119120CCAB BBBCCC121122123124125DBBBB
2、多选126127128129130AD ABCAB ACABD131132133134135136137138139140ACD CD ABCD ABCD ABD AC ABCD ABC ABCD BCD141142143144145146147148149150CD ACDAD CD ABCABCABD ABCD ABCD ABD
二、技能部分答案12345678910ABCDDBA CDABCDABCD11121314151617181920CD DB DCCACBAD D21222324252627282930DDC ADAD ACDAD CABCDAB31323334353637383940ABD CABD DCD BABCD DABCD CD41424344454647484950C1DABA ABDC ACAB ABD51525354555657585960DABC B BCD ACA ACDBB61626364656667686970ABCD BABCD DADAC BAC AD71727374757677787980ABD ABD ABC BBBCDBC CABD D81828384858687888990AAA ABCDCABCDCADAB919293949596979899100BCBABDAB DI AB
三、案例问答题（14题,共4小题,满分为100分）〜
1.对该案例的初步印象是什么？请阐明理由（30分）10分）
（1）引起“严重心理问题”的原因,是较为强烈日勺、对个体威胁较大的现实刺激丈夫欧I外遇使求援者有着痛苦情绪体验如懊悔、恼怒、情绪低落等；（5分）20
（2）从产生痛苦情绪开始，痛苦情绪持续时间在两个月以上，六个月如下；（5分）
（3）遭受日勺刺激强度较大，反应强烈有短暂地失去理性控制，如生气、争执，砸电视机；在后来H勺持续时间里，痛苦逐渐减弱，不过，单纯地依托“自然发展”或“非专业性的干预”，却难以解脱；对工作和生活有一定程度的I影响（5分）
（4）痛苦情绪被最初日勺刺激引起，并且与最初刺激相类似、有关联日勺刺激,也可以引起此类痛苦，即反应对象被泛化（5分）
2.20日勺女155分）劫难化认知（发丈夫外遇就觉
3、请对求援者目前身心和社会功能状态25分）精神状态10内心冲突（离婚与不离婚日勺矛盾冲突）（5分）
①注意力不集中（2分）
②记忆力下降（2分）
③情绪急躁，爱发脾气（2分）
④抑郁对未来消极失望，提不起精神，工作生活没故意思，落泪（2分）
⑤内心痛苦、懊悔（2分）
（2）生理功能变化（5分）
①睡眠障碍入睡困难，常常做恶梦（3分）
②无食欲（2分）
（3）社会功能状况（10分）
①工作效率低，备课时常常出现小差错（4分）2社会交往很少，不想与人多交往，常常找理由不参与同学聚会（4分）3常常对家人发脾气（2分）
4、该求援者的重要症状是什么？（25分）
（1）认知劫难化认知、消极认知（5分）
（2）情感情绪低落、痛苦懊悔（5分）
（3）行为交往减少，急躁发脾气（5分）
（4）生理唾眠困难、食欲下降（5分）
（5）社会功能工作效率减少、轻易出差错、交往减少（5分）A人生会有许多次失败,失败不会对成功产生什么影响B失败乃成功之母,不要怕失败0失败日勺事情总是无意义的，只有1%日勺成功才是我们所但愿日勺D抱着坚定的信念,就有成功日勺但愿
16.有关职业道德责任,对时日勺说法是A职业道德责任是从职业责任中引申出来的B职业道德责任是对人们有关职业责任态度日勺评价0怎样履行职业责任体现了职业道德责任的规定D忠实看待工作任务属于职业道德责任的体现
二、职业道德个人体现部分第1725题〜
17、假如你意外的获得了5000元的奖金,几种朋友来给你表达祝贺，你会A请他们上高档大饭店好好撮一顿B备几种小菜,在宿舍里聚一下0请他们到周围比很好一点的饭馆喝几杯D把钱存起来，以备不时之需
18、工作中碰到待遇不顺心的事情时，你一般会A总是感到很懊恼,等待他人来协助自己B找朋友商议,让他们协助自己处理0想找人帮忙，但又怕给人家添麻烦,踌躇不定D独自处理,不给上司和同事添麻烦
19、工作之余，你常会产生A心情放松的感觉B想学习的冲动（C）找几种朋友聊天的想法（D）想到外面走走口勺想法
20、业余时间，你喜欢（）（A）逛大街（B）看小说（C）看电视（D）逛书店
21.单位来了新员工,最应当做时事是（）（A）学习企业日勺章程和纪律（B）尽快签订正式欧J协议（C）熟悉周围H勺环境,如商场之类（D）访问一下老员工
22.工作中获得成绩时，你想把这个消息告诉（）（A）父母（B）男（女）朋友和家人（0父母、老师和朋友（D）最要好的几种朋友
23.对于比很好玩的电子游戏，你一般会（）（A）可以沉浸其中（B）规定玩日勺时间,每天不超过两小时（C）玩一会儿就不再玩了（D）胆怯上瘾,不敢去玩
24.你发现附近欧！饭馆新添了一道味道好、价格廉价的菜你会（）（A）独自常常光顾（B）研究一下做法，回家学着做（C）找儿种朋友一起来品尝一下（D）想带朋友去，但紧张他人不喜欢
25.你从一则小报上看到简介某产品日勺广告东西不贵,20元钱一件你信认为真地买来一件,一试,完全不如广告上说得那么好这时你得感觉是（）（A）有上当得感觉,规定退货⑻这年头,发生这样的事情很正常,别当一回事儿（0告诉朋友别买这东西（D）很生气，但无能为力第二部分理论知识26150题,共125道题,满分为100分〜
一、单项选择题26125题,每题
0.75分,共75分〜
26.皮层下较高级的感觉中枢位于A网状构造B丘脑C下丘脑D小脑、能力发展的个体差异重要表目前上27A能力发展水平、类型和发展早晚B遗传、后天教育影响的程度C素质日勺高下和智力发展水平D认知、操作、人际交往等不一样方面以及天赋高下
28、高级神经活动反射学说日勺创始人是A巴甫洛夫B冯特C桑代克和斯金纳D罗杰.斯佩里
29、1860年法国医生布洛卡发现了A运动性言语中枢B听觉性言语中枢0视觉性言语中枢D书写性言语中枢
30、构成人格的重要成分包括A情绪和意志B神通过程时强度、平衡性和灵活性C人格的倾向性和人格的心理特性D胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
31.有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松，阐明情绪和情感A具有两极对立日勺特性B具有不可调和的特性0的两极是不相容的D的两极是绝对对立勺
32.对物质现象日勺延续性和次序性的反应叫A运动知觉B时间知觉C似动知觉⑻方位知觉
33.神经系统是由构成的A中枢神经系统和外围神经系统⑻感觉神经、运动神经和大脑C脊髓和大脑D脑干、间脑和大脑
34.把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维A探索答案方向的J不一样划分的J B与否具有发明性划分日勺C形态划分的D内容划分
35.是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉A错觉B梦C无意识D幻觉
36.顺利有效地完毕某种活动所必须具有的心理条件叫A意志B情感C能力D智力
37、黏液质日勺神通过程的基本特性是A强、不平衡B强、平衡、不灵活C强、平衡、不灵活D弱
38、不是社会感染的特点A全面性B双向性C接受口勺迅速性D爆发性
39、相信自己能发挥作用，面对也许的失败也不怀疑未来也许会有所改善,面对困难情境,能付出更大的J努力,加大工作投入A行动者B内控者C外控者D评价者
40、在印象管理中，为使他人对自己产生良好印象,建立良好的人际关系，个体往往会承认自己日勺某些小日勺局限性，以使自己在抬高某些重要方面时变得可信这种做法被称为A隐藏自我B自我抬高C形象塑造D自我暴露
41.被动包容式人际关系的取向是A喜欢控制他人,能运用权力B期待他人引导，乐意追随他人C对他人显得淡漠,负性情绪较重，但期待他人对自己亲密D期待他人吸纳自己，往往退缩、孤单
42.在许多情境中，行为与事件时发生并非由内因或是外因单一原因引起,而兼有两者的影响这种归因叫做A成败归因B稳定归因0综合归因D不可控归因
43.在有人陪伴H勺活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动H勺效率，这是A结伴效应B观众效应C比较效应D淘汰效应
44.态度的内化是指A个体真正从内心相信并接受他人观点,并使之纳入自己的态度体系,成为有机时构成部分⑻个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致C个体按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面体现与他人一致⑻个体以理智与情感,即认知和情感为基础习得一定得态度
45.试验社会心理学的奠基人是AF.奥尔波特B勒温C特里普力特D麦独孤
46.熟悉能增长吸引日勺程度，但交往频率与喜欢程度得关系是A指数关系B线性关系C U型曲线
51.晶体智力的I发展模式体现为。
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