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中职文化普测语文试题大全（含答案）第一大题单选题读音辨识
1.下列选项中红色加点字体字注音正确的一项是（C）郑了六艺经传台A tdnchu n••或不焉谄媚B buchan••句读骁弘C douchang••阿谀授之书D yusou••
2.下列选项中红色加点字注音正确的一项是（C）柔滑精致A rouzhi••晌午吮吸B shdngyiin••告辞菱角C C1leng••穿梭吆喝D suyao♦•
3.下列选项中红色加点字注音正确的一项是（D）狙击鸟瞰A zukan••抨击发酵B pengxiao••干涸百舸争流口••C MD脉脉mo忏悔chan・♦
4.下列选项中红色加点字注音正确的一项是（C）自诩憋进鱼鳍A xtibie qi•••国粹譬如磕头B cupi ke•••孱头摩登给予西C cMm6•••冠冕脑髓吝啬D miansul II•••
5.下列选项中红色加点字体字注音正确的一项是（A）敕造袅娜A chinu6••惫懒两席B beimian••谬赞迤速C miuIi••尴尬暧昧D gGnnudn••
6.下列选项中红色加点字体注音正确的一项是（B）橘了,苍茫A jiichang••挥斥方遒层林尽染B qiuji n••熊熊大火中，一位遇难者在向人们呼救D.
71.填入下面一段括号中最恰当的一项是（C）凭着健壮的体魄，你可支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力，你可开展出一片神奇的天地;（）凭着坚强的信念，走出一条金色的大道A.坚强的信念，可让你走出一条金色的大道B..凭着坚强的信念，你可走出一条金色的大道C走出一条金色的大道，要凭借着坚强的信念D.
72.每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光，（）淡如烟，淡如雾，山无，树也缥缈.A山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了B.山下的灯吧黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了C.山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了D.山上的灯吧黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了填入下面语段括号中最恰当的一项是（B）
73.下列四个句子中，红色字体的词语表达不得体的一项是（B）
①学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过说“好吧，那我只好献丑了
②作品完成后，你谦虚的对大家说“写的不好，见笑了！”••
③组织活动的老师送给你一件礼物，你对老师说“谢谢老师，这礼物我就笑纳了••
④你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说“感谢您百忙之中光临指导！”见笑笑纳光临献丑A.B.C.D.
74.下列选项中没有语病的一项是（C）既然来了，但他还是不放心A.人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言B.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人是否能取得成功的关键C.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位下列选D.
375.项中没有语病的一项是（A）其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同A.这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的B.这篇文章赞扬的人很多C.如果风再大，也要上学去D.
76.下列选项中有语病的一项是（B）她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来A.北京市计划三年建设大约余座小型公园B.100假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！C.她们只好摇着船出来D.
77.下列选项中有语病的一项是（D）树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧A.小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋B.山如眉黛，小屋恰似眉俏的痣一点C.山路和山坡不便于行车，即使便于我行走D.修辞手法
78.下面各选项与“苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着”所用修辞手法相同的一项是（D）千斤的担子你先担着吧打走了鬼子，我回来谢你A.冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒B.几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼C.她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里D.
79.下面语段中使用的修辞手法是（D）汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆隶楷草，行不同的书法，在写生，作画标点，就像一个个七彩的音符，用赤橙黄绿青蓝不同的颜色，在叙事抒情夸张对偶反复排比A.B.排比比喻比喻拟人C.D.
80.下列各选项中运用了拟物修辞手法的一项是（A）我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来A.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地B.习习的凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲C.明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔D.
81.“雁引愁心去，山衔好月来”一句运用的修辞手法是（C）夸张.排比对偶比喻A.B C.D.
82.“我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上饱受风雨的打击”这句诗运用的修辞手法是（D）对偶夸张排比比喻A.B.C.D.
83.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（A）然而他总如此，全不见有伶俐起来的希望A.积存在我记忆里的那些古人今人的文字，进如同临阵脱逃的懦弱者，都躲藏起来，无影无踪了B.北京城像一块大豆腐，四方四正C.建筑家说，建筑是凝固的音乐D.
84.下列各选项中运用了比喻修辞手法的一项是（A）明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔A.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲B.我还没迈进院子，就见娟娟飞出了房门，欢笑着向我奔来C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地D.
85.下面各选项中没有运用比喻修辞手法的一项是（C）建筑家说，建筑是凝固的音乐A.积存在我记忆里的那些古人今人的文字，竟如同临阵脱逃的懦弱者，都躲藏起来，无影无踪了B.然而她总如此，全不见伶俐起来的希望C.北京城像一块豆腐，四方四正D.
86.“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语J这句诗运用的修辞手法是（B）夸张比喻拟人排比A.B.C.D.
87.下面各选项中对修辞手法判断不正确的一项是（A）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（排比）A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼渺茫的歌声似的（通感）B.叶子底下是脉脉的流水（拟人）C.粉色的荷叶箭高高地挺出来，是监视白羊汀的哨兵吧！D.
88.下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是（D）白啖荔枝三百颗，究竟能有几人呢？（反问）A.壳如红缗，膜如紫绡（比喻）B.“飞焰欲横天红云几万重”（夸张）C.荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等（比喻）D.
89.下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是（D）看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢A.那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情（拟人）它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，B.连托尔斯泰这个名字也没有（排比）夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏（拟人）C.D.这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为认知的士兵一般不留姓地被人埋葬了（比喻）
90.下面各选项中没有运用修辞手法的一项是（C）她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里A.这个春天实在太冷了，寒流接着寒流，怎么能怪牡丹不按时开花？B.如果我们错误的估计了自己的能力，以为能够胜任，那么这种错误将使我们接受惩罚C.一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄它，它却木然呆立，无动于衷D.下面各项选择中没有运用比喻修辞手法的一项是（）
91.C几个青年妇女划着她们的小船赶回家，一个个像落水鸡似的A.她们一个个登在流星一样的冰船想来回警戒B.“出来吧，你们好像带着很大的气C.战士的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去D.
92.下面各项选择中对修辞手法判断有误的一项是（C）他恶狠狠的眼光刺的我缩小了一半（夸张）A.根，紧握在地下；叶，相触在云里（对偶）B.仿佛永远分离，却又终身相依（比喻）C.母亲眺望的目光像是一根无形的线，牵扯着远方游子的心（比喻）D.
93.下面两个句子运用的修辞手法分别是（B）
①今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢
②这也难怪像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？比喻反问拟人反问A.B.拟人设问比喻拟人C.D.
94.下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是（C）矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼（拟人）A.远处村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心情激荡（比喻）B.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了（比喻）C.胆小而贪婪的人选择腐烂，勇敢而博大的人选择燃烧（对偶）D.表达交流某水库城区民供水源是一条河流，一到夏季，它成了城区居民的天然游泳池，为此，市自来水公司
95.在河边立过几次标语牌，效果都不好最后一个聪明人拟写了一则告示后，再也没有人在河里游泳了你觉得他拟的告示是哪一则？（B）禁止游泳，违者罚款A.您家的自来水取之于此B.水很深，请你珍惜生命，不要在此游泳！C.禁止游泳，举报有奖D.
96.下列标语与张贴场所适合的一项是（D）争分夺秒，多拉快跑（张贴场所铁路道口）••••••••A.失败是成功之母（张贴场所考场）•••••B.♦少壮不努力，老大徒伤悲（张贴场所敬老院）C,•••••••陡坡，慢！（张贴场所盘山公路下山方向）D.如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄的又破又脏，可他连声对不起也没说，对此，你较好的表
97.达方式是（A）“多可惜啊，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了”A.“你把书弄成这样子，别想以后我再借书给你了！”B.“这本书我不要了，我再去买本新的C.J“你就像只耗子，两天就啃破一本书D.J某青年记者去一个经济较落后的山村，采访一些年老的村民，问了几个问题下列几个问题较得体
98.的一项是（A）路修好了之后，我还会来，到时候接您到山外面看看好吗？A.您长到这么大，还没有出过山，是不是觉得很遗憾啊？B.听说这里自然条件比较恶劣，生活平也不高，请您谈谈你们的生活现状好吗？C.不久就会有新铺的公路从村边过，村里的面貌肯定会有大的改观，村民的生活水平也会上一个D.新台阶听到这个消息，您有什么感想？
99.下列四个选项中的语句，填入下面语段括号中最恰当的一项是（D）校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生做自我介绍时，校长的话中有一段“刘教授是X我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓越，去年当选为中国科学院院士，（）”这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲A.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪B.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀C.这既是他的荣耀，也是我们学校的光荣D.100,下列诗句，可作为迎客用语的一项是（A）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.李蕾原本与同学约好一起去看球赛，却因为感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信下列表10L述得体的一项是（C）我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！A.我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！B.我生病了，不能去看球赛了，实在抱歉！C.我今天不去看球赛了，你自己去！D.102,下列情景中用语不得体的一项是（C）会上，招聘者问甲“你是应届毕业生，缺乏经验，能否胜任这份工作？”甲答道“作为应届A.毕业生，工作经验会有所欠缺，但在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职，相信我一定能胜任这份工作”小王最近准备参加钢琴九级考试，每天练琴道午夜，影响了楼上乙有一天在楼梯间遇到小王，说B.“小王，最近你练钢琴很辛苦，有时半夜里，我们都还能听到你的琴声你也要注意休息哦J作为导游的丙刚讲解完一处景点，一位没有听清的游客让他在说一遍，他说“我刚讲完，为了C.不影响别的游客，让你身边的朋友告诉你好了J一位顾客离开了超市时警铃响了，丁对这位顾客说“先生，可能您的东西没有完全消磁，请配D.合我们的工作你，到服务台来一下好吗？”
103.下列选项中的惯用词语，使用不得体的一句是（C）有位海外游子给其祖父的信，落款是顿首”A.“XX给朋友写信，末尾用了“夏安”B.有位长辈给侄儿写信说“此事望你钧裁」C.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是“敬祝痊安”D.
104.下列交际用语使用不得体的一项是（C）请柬用语月日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临A.616情景对话“令郎贵庚？”“今年岁B.14J回函用语如不出意外，本人届时定当拨冗出席C.还书用语大作拜读完毕，兹原物壁还D.
105.下列选项的句子中，表达最得体的一项是（C）他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们A..杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧B这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教C.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时D.
106.按口语交际的要求，根据以下内容，请为母亲选择最恰当的一句话（B）女人我是公民，有享受通信自由的权利妈妈不让我与同学通信是违法的母亲（）你真没白读书，竟然和妈妈讲起法律来了A.可你是未成年的公民，得接受父母的监护和教育呀！B.不用和我讲法律，哪个公民都得听他妈妈的话！C.法律条文是给那些违法的人装备的，妈妈管女儿也违法吗？D.
107.下列选项中的交际用语，使用得体的一项是（C）书信毕业之后，学生垂念师恩，值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意A.询问家严大人今年高寿？多久不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望B.介绍信兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷C.请柬新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临D..英国著名作家萧伯纳身材消瘦，一位肥头大耳朵的神甫一见之下，有意讽刺地说“萧伯纳先生，108见到你这般模样，谁都会以为英国人正在挨饿呢”萧伯纳听出神甫不怀好意，机智地回答请你从下列回答中选择一项作为作家萧伯纳的答词（B）照你说来，人们都像你一样富得流油啰A.看见你这般模样，谁都会明白英国人挨饿的原因B.看见我的模样，谁都会明白英国人是怎样工作的C.有品行的人从来不去嘲讽他人的长相，而愿意从才学上与他一较高低D.
109.下列选项中的句子，措辞得体的一项是（A）鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼A.张老师，我们全班同学都很欣赏你的教学方法B.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动c.枪的你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假D..美国政治家•克莱在一条小路上散步，恰好遇上他的政敌约翰•伦道夫，真是冤家路窄，只见伦道110夫大模大样地走在小路中央，并斜视着克莱说“我是从来不给无赖让路的「克莱灵机一动，轻而易举地予以回答请你从下列回答选择一项作为克莱的答词（A）我倒是恰恰相反A.无故伤害他人的人才是无赖B.我也从来不给无赖让路C.谁是无赖自己清楚D.11L下列选项中的语句，说话得体的一项是（C）对正在住院的朋友表示安慰说“你这点病是死不了的，安心养病吧！”A询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说“老奶奶，您的配偶还健在吗？”B打电话时，请对方找人时说“你好！我是张琳，请找王敏接电话C J“请这个跛子让开！”D
112.下列标语，用语不得体的一项是（A）欢迎各界人士经常光临本院（医院门口）A.••••出车在外，亲人盼归（公路旁）•••B.请讲普通话（学校）c.♦♦笑着赏花，花也微笑（草坪旁）D.•••应用文体
113.下列关于单据的说法不正确的一项是（D）单据是交换钱物时用来作为凭证的书面凭据A.单据是一般包括标题、正文、署名和日期B..借条和欠条要写明归还时限C单据中款项物件的数字可大写，也可小写D.
114.下面是一则征文启事的部分内容，红色标记的词语表达得体的一项（D）在新的一年即将到来之际，我们欣喜地告诉您“新世纪中国”网站创办五周年了让我们弹冠相庆吧为纪念这一具有重大意义的日子，本网站从即日起到月日开展以“新世纪中国••67•与我”为主题的征文活动，要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿，恳切希望得到••••你们的鼎力相助对您的拙作我们将聘请知名作家认真评选••弹冠相庆拙作要求恳切A.B.C.D.U
5.以下关于启事的写作结构，正确的一项是（C）标题、称呼、问候语、正文、结尾、落款A.标题、称呼、问候语、正文、落款B.标题、正文、落款C.标题、称呼、正文、落款D.
116.为找回遗失的物品适宜采用的启事类别是（B）招领启事寻物启事A.B.寻人启事招聘启事C.D.
117.下列事情不适合用启事征文的一项是（C）招领寻物开会招聘A.B.C.D.U
8.以下有关启事的表述，错误的一项是（A）启事既可“一文一事”，也可以“一文多事:A.发布启事既可以是单位，也可以是个人；启事既可以张贴，亦可通过媒体发布B.招聘启事的正文一般应写明招聘岗位及人数、招聘条件、应聘程序等C.启事的种类很多，包括征召类启事、寻找类启事、告知类启事、活动类启事等D.U
9.某人准备结婚宴请活动，拟邀请亲朋好友参加，以下选项中不属于请柬正文须要写的一项是（B）活动时间席次安排A.B.活动时间活动内容C.D.
120.以下关于申请书的表述，不正确的一项是（C）因某种需要有关组织和单位请求时，无论是公事还是私事，都可以使用申请书A.内容单一，一文一事B.语言要简洁，所以申请理由不要写的太充分具体C.申请人可以是个人，也可是集体D
121.以下关于写给单位的求职信，写作结构正确的一项是（B）标题、称呼、问候语、正文、署名、日期A.标题、称呼、正文、结语、署名、日期B.称呼、问候语、正文、结语、署名、日期C.标题、问候语、正文、结语、署名、日期D.
122.下面是一封推荐信的正文，红色加点标记的词语表达得体的一项是（C）兹有我校高三
（一）班阳光同学，拟参加微校自主招生考试该生学习成绩优秀，综合素••质优良一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获••得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上，希望该生能得到贵校文学院的垂青••••荣任大作垂青微校A.B.C.D.
123.下面是一封邀请函的部分内容，红色加点标记的词语表达简明得体的一项是（B）诚挚地邀请你出席会议并发表您的一孔之见如有其他如住宿、行程方面的问题，您可于月日前垂询我院请你务必拨冗出席，不胜感谢！210♦•••特此邀请，恭候您的尊驾光临！••一孔之见垂询务必尊驾A.B.C.D.
124.以下关于介绍信的说法，不正确的一项是（B）单位出具的介绍信要有编号，需留存根，无特殊情况不得开空白介绍信A介绍信可运用记叙、说明、议论、抒情等方式，以增强说服力和可信度B.介绍信必须要加盖单位公章C.介绍信必须实事求是，绝不能弄虚作假D.
125.你的朋友在全国中学生作文大赛中获得了一等奖请选用最合适的专用书信（C）表扬信慰问信贺信感谢信A B.C.D.
126.下列应用文体中不属于便条的一项是（C）留言条托事条借条请假条A.B.C.D.
127.以下选项不属于计划特点的一项是（B）工作的预见性工作的回顾性A.B.进程的时限性任务的明确性C.D.
128.下面是一则会议通知的正文，红色加点标记的内容符合要求的一项是（A）春光明媚，惠风和畅兹定于年月日在我校报告厅召开高三年级家长会我们2018330将分析今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家切磋高考冲刺复习事宜请务••••必准时到会兹定于年月日通报A.2018330B.切磋春光明媚，惠风和畅C.D.
129.任免干部应使用的应用文本是（A）通知计划A.B.报告.意见C.D
130.下列关于收条的写法错误的一项是（D）写收条时注意点清收到东西的种类和数量A.收条的写作格式与借条基本一致B.收条落款包含署名和日期C.收条的写法比较简单，可以潦草应付D.
131.以下列感谢信的表述，不正确的一项是（C）正文部分一般先概述事实，表达谢意，然后评价对方的思想、作风、精神等，最后表示相对方A.信息的态度和决心语言要朴实，措辞需符合写信人和收信人双方的身份和具体事实B.感谢信只可写给对方个人，不可写给对方单位C.标题可写“感谢信”或“致……的感谢信”D.
132.下面是一则校庆启示的部分内容，红色加点标记的词语不得体的一项是（C）为更好地展示学校成立年来的办学成绩，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮•六•60•秩华章”诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋拨冗莅临，热切期盼广大校友重返我校！••••••诚挚莅临我校成绩A.B.C.D.
133.下列关于单据的说法不正确的一项是（A）单据中款项、物件的数字可大写，也可小写A.单据是交接钱物时用来作为凭证的书面凭据B.借条和欠条要写明归还时限C.单据一般包括标题、正文、署名和日期D.诗词鉴赏
134.“随风潜入夜，润物细无声”对这句诗的分析理解不正确的一项是（B）运用拟人的修辞手法作者是王维A.B.描写了春雨滋润大地万物C.出自于《春夜喜雨》D.《我爱这土地》一诗中分别描写了鸟儿歌唱的四个对象土地、河流、风和黎明，它们的核心是
135.（）A土地河流风黎明A.B.C.D.
136.下面的诗词句与“杨柳岸晓风残月”所用的表现手法不同的是（B）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B.鸡声茅店月，人迹板桥霜C.杏花春雨江南D.
137.选出对诗词理解不恰当的一项是（B）乡春四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟乡春四月闲人少，才了蚕桑又插田第三四句写农事繁忙“才”“又”两字的搭配使用，不说“忙”而读者已感受到忙的气氛、忙的A.节奏《乡春四月》写江南农村初春的风光及繁忙的农事，表现世人对农村的热爱之情B.这首诗写景叙事相结合，语言质朴、清洗C.此时第二句写雨景，运用“如烟”的比喻，绘出了雨的形态D..李白《夜宿山寺》“危楼高百尺、手可摘星辰不敢高声语、恐惊天上人:这首诗运用了那种138修辞手法写出了楼之高，说法正确的一项是（D）对比对偶拟人夸张A.B.C.D.
139.对《静女》这首诗的赏析，不恰当的一项是（B）“爱而不见，搔首卿蹦”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态A.无论是曾彤管，还是赠夷草，都发生在同一天，可见这就青年男女的恋情已到极致B.这首诗除了细节描写外，还运用了双关手法，生动活泼，富有情趣C.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程D.
140.“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”描绘的“景”的特点是（D）幽静的明丽的清凉的凄冷的A.B.C.D.141,下列各项对《氓》的分析，正确的一项是（A）《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和对他负心人的强烈怨恨，反映了夫权桎佶下妇女的A.悲惨命运诗中女主人是个敢爱敢恨，果断坚强的妇女《氓》第三章通过写“桑叶”“斑鸠”引出女主人公对惑于爱情而不能自持的悔恨，运用了《诗B.经》六义中“赋”的手法，自然、贴切而又形象的表达了女主人公对少女的告诫《氓》的男主人公是一个卑鄙无信的伪君子形象，他并未爱过女主人公，只是趁着，卖布的机C.会，诱骗女主人公预支约定婚期，后头无情的把他抛弃《氓》这首诗运用叙述、议论、抒情等多种表达方式，蕴含着强烈的感情，是带有自叙述性质D.的抒情长诗，也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头
142.选出对诗歌有误的一项是（B）望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来两岸青山相对出中的“出”字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受A孤帆一片日边来这句运用了比喻修辞，传神的描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的B.情景这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷C.一二句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁D.
143.为什么我的眼里常啥泪水，因为我对这土地爱的深沉……所表达的感情不同的句是（C）
144.下面一首诗赏析有误的一项是（B）石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，耍留清白在人间这首诗为七言绝句，抒发了自己立志报国，死而后已的思想感情A.一二句意为石灰石从深山中被人们多少次用锤敲凿才挖取出来，经过烈火焚烧后好像很清闲B.三四句意为面对粉身碎骨石灰石完全不怕，只求得为人们留取清白，高度赞扬了石灰的品格C.全诗以石灰为意象，写了石灰的品格，以石灰自喻表达了自己的感情D..杜牧《过华清官》长安回望锈成堆山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来对这145首诗中的“一骑”解释最恰当的一项是（A）A.一人一马B.一匹马C.一行D.一队骑兵
146.“明月松间照，清泉石上流J对这句诗分析理解不正确的一项是（B）出自于《山居秋暝》A.作者是李白B.意思死皎洁的明月从松间洒下清光，清澈的泉水在山石上淙淙流淌C.运用了对偶的修辞手法D.
147.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”对这句诗分析理解不正确的一项是（C）这句诗是描写洞庭湖壮观景色的名句A.这句诗运用对偶，对仗工整“撼”是摇动的意思B.这句诗出自于《与夏十二登岳阳楼》C.“汽蒸”写出了洞庭湖的丰厚蓄积而“波撼”写出了洞庭湖的澎湃气势D.
148.对诗歌赏析有误的一项是（D）寥廓百侣C liaoIU••百舸绸缪D k8mbu••
7.下列选项中红色加点字注音正确的一项是（D）上溯陶冶A suozhi••卑鄙诸多B bizhu••往哲执著C zhezhu••奸诈浩瀚D zhahan••
8.下面选项中红色加点字注音正确的一项是（D）A旖旎qi嫌弃xidn招惹re赐名ci・・・・••洋溢萌芽赋予耀眼B yim6ng f€i ybo♦•••抗御观摩堕落吮吸C yumo duoyun•••颇多外壳淤泥睥睨D pk6yti pi••••
9.下列选项中红色加点字注音正确的一项是（D）点缀倩影幽僻梵婀玲A zhuiqian bifan••••脉脉颤动乘凉独处B mozhan chengchu•••♦惦着羞涩臭宛然踱着步C diGnwdn dCi••••D酣睡han参差ci袅娜nu（）蓊蓊郁郁weng••••
10.下列选项中，与红色加点字的注音完全相同的一项是（B）A当（dang）当家■当代门当户对安步当车B供（gOng）供给供应提供供不应求C鲜（xian）鲜红D强（qidng）坚强牵强强词陀理新鲜屡见不鲜鲜为人知
11.下列选项中红色加点字读音不相同的一项是（D）飘飞飘泊剽悍虚无缥缈A••••菱角丘陵凌晨绫罗绸缎••••B消灭逍遥销路烟硝火药••••C水淀沙绽靛蓝皮开肉绽••••D
12.下列选项中红色加点字注音有错误的一项是（A）一幢房屋眉黛A donghei••一抹金黄盛开B mosheng••一声嚎叫灵动C hGoling••音音兄兄点缀D gazhui••
13.下列选项中红色加点字注音有错误的一项是（D）走廊萌芽A langmeng••睥睨缥缈B nimiao••吮吸翘盼C shunqido••送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津，与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻天为在歧路儿女共沾巾颔联意似悲而阔达之胸襟可见，以此安慰友人A.颈联的意思是海内有知音，亦如同比邻一般，道出了古今人几千年人们的共同心声B.尾联系由前三层逼出一一既是远别，又同为宦游，虽别有比邻，则自当于别时不效儿女之态C.以此作结，恰到好处首联叙将别之时，气势宏伟已寓殛别之意，为下文抒情奠定基础D.
149.对《将进酒》中诗句的解说，错误的一项是（B）“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”A.J间事，把本来短暂的人生说得更短暂“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现了作者积极的思想人生得意时，要心情地寻欢B.作乐，别让金杯玉露，空对天上明月因为人生寿命如黄河之水流入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴“天生我材必有用，千金散尽还复来”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才C.不遇和渴望用世的积极思想感情“君不见黄河之水天上来，奔流到海不得回”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟D.大永恒衬托生命的渺小脆弱
150.下列对《念奴娇•赤壁怀古》一诗分析不正确的一项是（B）“故国神游”一句中“故国”指旧地，当年赤壁战场A.“卷起千堆雪”一句运用了拟人的修辞手法B.“羽扇”“纶巾都是古代儒将的装束C.“大江东去”中的“大江”指长江D.15L选出对“彤管有炜，说怪女美”两句翻译正确的一项是（B）红色的彤笛有色彩，漂亮的乐器让我喜爱A.彤笛鲜艳又光亮，漂亮的乐器真让我喜爱B.彤笛鲜艳又光亮，静女叮嘱我要喜爱它C.彤笛鲜艳又光亮，美丽的姑娘更让我喜爱D.
152.对《致橡树》这首诗中的“橡树”了解正确的一项是（B）是作者无比喜爱的一种植物A.代表有阳刚气概的男性B是与木棉相对应的一棵普通的树C.代表着一个有思想的对象D.古文阅读
153.下列句子中停顿不正确的一项是（C）师道之不传也/久矣吾从而/师之A B.其闻道也/固先乎吾夫/庸知/其年之先后生于吾乎C.D.
154.对“加之以师旅”中的“以解释最准确的一项是（B）因为把凭借以为A.B.C.D,
155.对“非利足也，而致千里”中的“致”解释正确的一项是（D）招致导致兴致到达A.B.C.D.
156.下列句中不含通假字的是（D）师者，所以传道受业解惑也或师焉，或不焉A.B.君子生非异也古之学者必有师C.D.
157.“师者，所以传道受业解惑也”属于何种文言特殊句式（D）省略句被动句倒装句判断句A.B.C.D.
158.下列选项对下面六个句子中的红色加点字，意义判断正确的一项是（B）
①而耻学于师
②其皆出于此乎
③于其身也
④师不必贤于弟子
⑤不拘于时
⑥学•••♦♦于余•各不相同只有
①⑥相同A.B.只有
②③⑤相同全相同C.D.
159.下列对《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》内容理解分析错误的一项是（A）曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象A.曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的B.心态听了曾皙的回答，孔子喟然长叹，这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对那种C.理想境界的向往孔子提问时，曾皙鼓瑟正进尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙D.洒脱而又知礼的形象对“用心一也”的“一的解释正确的一项是（）
160.C数次统一专心样A.B.C.DL
161.下列选项句子中，红色加点词语解释不正确的一项是（C）作《师说》以贻之（解释赠送）是故无贵无贱（解释没有）••A.余嘉其能行古道（解释赞赏）士大夫之族（解释类，辈）••B.熟能无惑（解释谁，哪一个）夫闻道也固先乎吾（解释本来）••C.彼童子之师（解释那些）夫庸之其年之先后生于吾乎（解释岂，哪）••D.
162.对下列选项中的红色加点字，解释不正确的一项是（C）虽有稿暴（暴晒干）*A.假舆马者（假借助）B.君子生非异也（生出生）C.木直中绳（中合乎）*D.
163.下列选项中，句式与其他三项不同的是（C）蚓无爪牙之利，筋骨之强马之千里者A.B.青，取之于蓝，而青于蓝客有吹洞箫者C.D.
164.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是（B）不积酷步，无以至千里A.——不积累半步一步的行程，就无法到达千里之远的地方君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣B.——君子广泛的学习并且每天反省自己的言行，就能明白知识，并且行为没有过错君子生非异也，善假于物也C.——君子的禀赋同一般人没有什么不同，不过是善于借助外物罢了吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D.——我曾经整日的思考，不如片刻学习的收获大
165.对下列红色加点词语的解释有误的一项是（A）摄（夹）乎大国之间比（比较）及三年••A.异乎三子者之撰（陈述）何伤（妨害）乎••B.C.吾与（赞成）点也宗庙会（会盟）同・♦其言不让（谦让）熟（谁）能为之大••D.166,下列选项中的句子，与例句“句读之不知，惑之不解”句式特点相同的一项是（D）蚓无爪牙之利，筋骨之强A.师者，所以传道授业解惑也B.不拘于时，学于余C.大王来何操D.
167.下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（C）第二段用“践而望”不如“登高之博见”这种体验阐明“善假于物”的重要性A.第三段通过正反对比论述了只有积累，持之以恒和专心致志学习，才能有所成就B.文章最后用蚯蚓和螃蟹对比，意在论述学习要持之以恒C.第一段用“青出于蓝”“冰寒于水”两种现象说明学校可使人提高，实现超越D.
168.下列句子中红色加点词语古今意义相同的一项是（A）闻道有先后弟子不必不如师A.B.••••小学而大遗古之学者必有师C.D.••••
169.
17.下列句子中红色加点词语的解释不正确的一项是（D）其闻道也先乎吾（闻懂得）A.师道之不传也久矣（道风尚）*B.作《师说》以贻之（贻赠送）C.不耻相师（师老师）D.
170.对《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文的内容分析理解不正解的一项是（C）公西华把自己的志向表达的十分委婉A.子路很有政治家的气魄B.曾皙的志向在于游山玩水C.冉有有着谦谦君子的胸怀D.17L以下各句中，“其”字用法跟其他三项不同的是（C）其为惑也，终不解也则或咎其欲出者A.B.其可怪也欤如其礼乐，以俟君子C.D.现代文阅读
172.在戏剧中《雷雨》中，周朴园的身上集中了很多矛盾冲突，以下不属于其冲突的一项是（D）封建专制统治同资产阶级个性解放，自由民主要求的冲突A工人阶级同资产阶级个性解放，自由民主要求的冲突B.封建压迫同被迫害的下层普通人民的冲突C.封建买办阶级同工人阶级的冲突D.
173.对《雷雨》中的人物关系，说法不正确的是（B）周朴园与周萍一一父子关系A.鲁侍萍与周冲一一母子关系B.周萍与繁漪一一情侣关系C.周朴园与鲁大海一一父子关系D.
174.下列对《雷雨》内容解说正确的一项是（B）在鲁大海被仆人打时，周朴园厉声高叫“不要打人”是因为他认为鲁大海是自己的儿子，即使A.他在矿上带领工人闹罢工，也于心不忍，显示自己的宽容大度《雷雨》中，周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”表现他急于想用金钱来解除鲁侍B.萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张，恐惧心里《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四”新思潮影响的，和鲁大海一样的革命青年，但在家庭C.中暂时还没有勇气和父亲作斗争《雷雨》中的鲁侍萍是一个正在觉醒的底层劳动妇女的形象，她根本不相信有什么命运，大胆D.的向封建势力和不幸命运进行挑战
175.对“南州六月荔枝丹”这一文题的理解，不正确的是（D）用诗做文题，既鲜明又形象，富于诗意，，而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬，突现A.了文章的文学情趣南州，泛指月粤闽一带六月，是农历六月，这句话概括了荔枝的产地和成熟时间B.引用古文为题，巧妙地概括了文章重点说明的内容，独树一帜，别有情趣C.丹，是深红色，在此处是形容词作动词用，意思是正在成为红色，即指荔枝逐渐成熟D..“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事（——摘自《南州六月荔枝丹》）176J对这句话理解最准确的一项是（C）现在科学发达，使荔枝在北方成活，将来一定是可实现的A.现在科学发达，使荔枝在北方移植，将来不一定有可能实现的B.现在科学发达，使荔枝在北方移植，将来是有可能实现的C.现在科学发达，使荔枝移植到北方，不可能在将来不取得成功D..“不是她们是谁，一群落后分子！，说完把纸盒顺手丢在女人们船上一泅，又沉到水底下去了，到177很远的地方才钻出来”（一一摘自《和荷花淀》）对这句话理解错误的一项是（A）“不是她们是谁，一群落后分子！”表明水生很嫌弃女人们A.“一泅，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来”说明水生的游泳技术好B.这里运用了语言和动作描写来刻画水生这一形象C.“把纸盒顺手丢在女人们船上”说明水生很关心女人们D..“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”（一一摘自《荷花淀》）对这句话描写类别判断正178确的一项是（C）动作描写人物描写A.B.环境描写场面描写C.D..“还有什么比原子中，云深不知处，的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之源叶绿素中的，绿179色秘密’更具神秘美？还有什么比‘生命之梯回旋曲折的双螺旋更具有活力美？还有什么比DNA丝内米界中原子砌成的纤巧结果更具精美？”（一一《科学是美丽的》）对这个语段中所运用的修辞手法判断正确的一项是（A）反问排比设问排比A.B.对偶对比比喻对比C.D.
180.“我也超出了平常的自己，到了另一个世界里”对这句话的分析理解正确的一项是（B）作者是季祥林A.表现了“我”独处时的自由与超脱B.运用了动作描写出自《清塘荷韵》C.D..“正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义…….”禅宗有人说，“觉”子乃万妙之源由181觉字产生有意义，构成了他的最高人生境界，“（一一摘自《人生的境界》）”对这个语段中“觉解”一词理解正确的是（D）感觉，了解觉醒，理解A.B.觉醒，解释觉悟，了解C.D.
182.《清塘荷韵》这篇文章着重赞赏的哪一种品质（D）品行高洁出淤泥而不染A.B.优美的姿态顽强的生命力C.D..“山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆辽阔无边的天空越过一只飞雁，是单纯的183底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调”（一一摘自《我的空中阁楼》）对于这句话理解有误的一项是（D）表达了作者对小屋的喜爱之情A.生动描写出小屋是山美丽的点缀B.运用比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁八C.化动为静，给无际的山上增添了生气与情调D..“每逢接到信，我总不敢马上拆开看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息”（一一摘自《我的母184亲》）对于这句话中连用四个“怕”字分析理解错误的一项是（B）写出了作者对母亲的深情A.体现了老舍的语言太啰嗦B.体现了老舍语言浅显朴素的特点C.表现了作者内心的恐惧D..“在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的（一一摘自《我的母亲》）对“鲜红微肿”这一描185写分析理解最正确的一项是（D）写出了母亲的热情写出了母亲的忍让A.B.写出了母亲的倔强写出了母亲的辛劳C.D.
186.对“拿来主义”的基本观点，概括为最为恰当的一项是（A）古为今用，洋为中用自己拿来自己用A.B.百花齐放，百家争鸣师夷长技以制夷C.D.“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有些羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒187明珠，又如碧天里的星星（——摘自，《荷塘月色》）对于这句话分析理解不正确的一项是（）J C“羞涩”在此是拟人手法A.“白花”是本体，“明珠”、“星星”是喻体B.描写的对象是荷叶C.“袅娜”的意思是柔美的样子D.
188.在课文《项链》中，小说结尾才道出项链是腐品，对这样写的作用分析最准确的一项是（A）A.深化主题，既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对受害人瓦栽夫人寄予深切的同情充分证明一件偶然的小事使马蒂尔德吃尽了苦头B.揭露佛来恩夫人一伙资产阶级的虚伪，批判了资本主义社会金钱统治的罪恶c,掀起波澜，揭露资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪，教育人们要谨防上当D.
189.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”（一一摘自《荷塘月色》）这里荷叶给人的感受是（B）高高耸立舒然展放A.B翠绿欲滴纤巧柔弱C.D.D花蕊xl静谧bi・♦
14.下列选项中红色加点字注音有错误的一项是（B）稀疏栅栏禁锢嬉戏A shuzha guxi••••飒飒心弦挖空奢华B soxuan kongshe••••灵寝墓冢朝拜灌木C qinzhbng chGoguM♦•♦•尘嚣荫庇栽种埋骨D xiaobi zaimai••••下列选项中红色加点字注音有错误的一项是（C）
15.饥慢千乘之国喟然A jinshGng kui•••鼓瑟宛以俟君子冠者B sigudn•••哂之浴乎沂铿尔C XIyi keng率尔长乎尔为小相D shudizhdng xidng♦••下列选项中红色加点字注音的读音和注释全部正确的一项是（C）
16.其水汤汤（读音）体无咎言（注释怪罪）A tdng**（读音）女也不爽（注释过失，差错）匪我愆期yanB渐车淮裳（读音jian）自我徂尔（注释至U，往）C（读音）以我贿迁（注释贿赂）将子无怒qiangD17逅页中红色加点字的主音蹦鞭，有错误的一联（A）.威仪（外貌仪表）相融（）向（对着）晚••A.rong••B/（qi6ng）音春帷（头发）窗扉（门）红硕（大）霹雳（）虹霓（）C Iini•♦•炫（）耀慰藉（）归（回家）••D xuanjie♦
18.B下列选项中红色加点字注音正确的一项是结子埋怨ji6火镰mdiA.lian*炳菜men竹簧B.莞尔wan C.huang■茶恫tong傩送nud胡谄zhou垂涎船舷xuan角隅yD.xian
19.下列选项中红色加点字注音正确的一项是C萎缩热忱A.wei shen*嘈杂B.zao揣摩chuai平庸C.yong携带xie淋浴D mo诱惑hud
20.下列选项中红色加点字注音正确的一项是C槁暴糅使之然舟楫A.pu rouji舆马yu■•••B.践而望qi锲而不舍qi二螯Go参省乎已xing蛟龙蹉步骐骥爪牙C.jido kuiji zhao•••镂.金D lou鸳马洞穴生非异也nti xu6xing字形判别
21.下列选项中的词语书写正确的一项是（C）一诺千斤鼎立相助A.B.蓝天白云出奇不意C.D.
22.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（B）欧打贪赃证券装订A.B.针灸污告函养圆满C.D
23.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（C）.索然寡味迁徙法网灰灰惶恐A B.弱不禁风方遒骄生惯养伶俐C.D
24.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（B）爱物及屋挣扎筹划安详揉合A.不辞劳苦搜索铜活高粱欢渡B.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐C.干干净净抚养殷勤好象候车D
25.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（A）道歉茶毒忘想高粱A.B.膏盲坐标和霭赤膊C.D
26.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（C）栅栏禁锢嘻戏扣人心弦A.震憾覆盖装饰庄严肃穆B.墓冢圣地奢华挖空心思C.林荫保拇尘嚣饱经忧患D
27.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（B）.锲而不舍融会贯通连绵不断怦然心动A真知灼见呕心沥血坚忍不拔寻物启事B.凭心而论俯首帖耳袒护孩子一泄千里C.不可思意载歌载舞奇幻迷离其乐融融D
28.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（C）.辉煌羞耻窠臼出人投地A烦燥苍白委屈世外桃源B.陷阱暮霭珊瑚乌合之众C.厉害火焰攀援金榜提名D
29.下列选项中红色加点字书写正确的一项是（A）不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在A.小屋的光线即富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性B.年复一年，我已同我的洋槐渡过了六个春秋c.无需挂画，门外有副巨画一一名叫自然*D
30.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（D）丁香凄宛撕哑喉咙A.B.彷徨冷寞迷茫消散c.D
31.下列选项中的词语书写完全正确的一项是（A）缅怀高贵伟缩脆弱A.B.观查宏扬显赫偕带C.D
32.下列选项中的词语有错别字的一项是（B）赔偿颈项润湿请柬A.矫媚捡查衣褶陶醉B.玫瑰难堪烦闷犹豫C.佳肴惆怅妒鱼晚餐D
33.下列词语书写有错误的一项是（D）喘气吆喝穿梭铜墙铁壁A.泅水抵挡侵略藕断丝连B.监视据点膝盖密密层层C.描准脱缰喷嘴欢声笑语D.
34.下列选项中的词语书写有错误的一项是（C）蛮横磕头湿润脑髓A.B.锐智自栩大度丰富C.D.
35.下列选项中的词语书写有错误的一项是（D）沉吟恍然大悟玷污信手涂鸦A.B.耽误笔走龙蛇渲闹怡笑大方C.D.
36.下列选项中的词语书写有错误的一项是（B）萧瑟桅杆罗网安份A.B.赤壁风姿凭吊纶巾C.D.下列选项中的词语书写有错误的一项是（）
37.B勇猛奖赏养料礼上往来A.污染鼓吹烟具故弄玄虚B.争辨仪节毛厕磕头贺喜C.女婿展览传道残羹冷灸D.（原题错误原题是“没有错误”）
38.下列选项中的词语书写有错误的一项是（D）放诞乖张鼎力相助孽根祸胎A.沾惹厮混无与伦比放诞无礼B.轩俊渎职脍炙人口敛声屏气C.纨垮暮霭功名利禄弱柳扶风D.
39.下列选项中的词语书写有错误的一项是（A）寒蝉好像金碧辉煌细水常流A.梳妆暮霭人才辈出破涕为笑B.坐落针硬山清水秀各行其是C.今宵瞿铳在所不惜人情世故D.下列选项中的词语书写没有错误的一项是（）
40.C这令我到底掂着江南了A.迷迷糊糊哼着氓歌B.但我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少，小睡也是别有风味的C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的D.词语运用
41.下面句子的括号中依次填入词语最恰当的一项是（C）野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，有冬的蕴蓄丰硕泼辣泼辣蕴蓄丰硕A.B.泼辣丰硕蕴蓄丰硕蕴蓄泼辣C.D.
42.下列选项中红色加点字体的词语使用恰当的一项是（D）秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光••••A.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！••••B.C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教・♦••生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神••••D.
43.下列选项中红色加点字体的词成语或熟语使用正确的一项是（B）看到精彩小品表演，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来••••A.来的都是客，全凭一张嘴,相逢开口笑，过后不思量，人一走，茶就凉有什么周详不周详B.墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难C.这些女孩年龄平均只有岁，正值豆蔻年华，却已成为独当一面的技术能手•••••D.
2244.依次填入下面文段括号内的字最恰当的一项是（B）月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上薄薄的青雾O起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中（）过一样；又像（）着轻纱的梦淌浮洗覆泻浮洗笼A.B.洒升泡笼照升浸覆C.D.
45.下列选项中红色加点字体的词语解说有误的一项是（B）荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的（蓊蓊郁郁突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻）A.••••••••忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧（总表面在平常的日子•B.•里月光就会是这番样子）树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了（大意在这里是大概的轮廓意思，可见当•C.•••时的朦胧静谧）采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛（似乎有不确定之意，表面采莲的历史•D.•••之久远，但何时开台不十分确定）
46.下列选项中红色加点字体的词语解说有误的一项是（B）与尔同销万古愁（销消除）••A.径须沽取对君酌（取拿取）••B.烹羊宰牛且为乐（且暂且）••c.与君歌一曲（歌唱歌）••D.
47.下列选项中红色加点字体的成语使用正确的一项是（D）许静的朗诵字正腔圆，令许老师喜从天降，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会•••A.♦在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来••••B.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果••••C.目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发D.
48.下列选项中红色加点字体的虚词使用恰当的一项是（A）关于帮助受灾户特别是重灾户渡过难关、恢复生产的问题，区里研究了好几次A.♦♦他的游泳技术不佳，泅过门前这条河都不容易，况且是横渡长江•B.♦年建立并开始运转的欧洲货币体系是欧盟使用单一货币的必要准备*C.1979曼干遗址是属新石器时期中晚期，大约距今年左右的人类居住遗址••D.
400049.下面各选项中的“故”字，与其它三项意义不同的一项是（A）已而遂晴，故作此故国神游A.B.・♦故人西辞黄鹤楼故垒西边C.D.•♦
50.下列各项中红色加点字体的词语使用不正确的一项是（B）《致橡树》这首诗歌颂了独立而坚贞的爱情••A.班主任李老师累病了，我们全班同学都去医院里慰籍他••B.这首诗用对比的手法，衬托了大树的坚定形象••c.他是一个身材伟岸，性格豪爽又不乏幽默的男人••D.
51.下面各选项中红色加点字体的词语使用正确的一项是（C）在那蹉跖岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！A.••••菊花盛开，婉紫嫣红，煞是好看••••B.想不到昔日的浪子今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看••c.♦♦这个火车站管理混乱，乱扔垃圾的现象蔚然成风••••D.
52.下列选项中对相应词语解释有误的一项是（B）惶惶恐惧不安不谙不黑暗A.B.••••••超拔高出一般；出众弘扬发扬光大c.D.••••••
53.依次填人下面语段括号内的词语，正确的一项是（A）别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先（）一批古萤到巴黎去展览，但终“不知后事如何”还有几位大师们（）着几张古画和新画，在欧洲各国一路地（）过去，叫做发扬国光送捧挂运拿挂送拿走运揣走A.B.C.D.
54.下面各选项中红色加点词语表达作用的解说不正确的一项是（D）苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着（形容劳动的欢乐心情）*A.♦B.说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来（渲♦・染战斗胜利后的欢乐气氛，表现亲切带戏谑的感情）小船窜进了荷花淀（形容在强敌面前的敏捷行的，暗含对女人擅自出门寻夫遭到麻烦的善意*C.批评）D.女人的手指震动了一下（准确地表达出又吃惊而产生的自由反应）♦・
55.下列选项中红色加点字体的成语使用错误的一项是（C）女人们到底有些藕断丝连••••A.他们正在聚精会神瞄着敌人射击••••B.李老师学识水平高，文章写得江河日下，同学们对他趋之若鹫••••C.我们要脚踏实地，不能好高鹫远••••D.
56.下列选项中的词语，均为近义词的一项是（A）.修正修订修改珍贵宝贵珍宝A B.修理修复修长珍藏收藏宝藏C.D.
57.下列各选项中红色字体的词解释正确的一项是（C）非能水也（水喝水）•A.而绝江河（绝绝对）••B.须臾（须臾片刻）C.声非加疾（疾疾病）D.
58.下列选项中红色词语使用恰当的一项是（A）有的商品广告，言过其实，误导消费者••••A.同学们，你们是明日黄花，是祖国的未来啊！••••B.犯了错误居功自傲，是不对的C.・♦♦♦他的文章题材新颖，内容生动，有不少观点是一孔之见•••D.♦
59.下列选项中红色字体的词语与现代汉语词义相同的一项是（A）果见正房厢庞游廊，悉皆小巧别致••••A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度••B.身量苗条，体格风骚••C.第三个身量未足，形容尚小••D.语病诊断
60.下列选项中的句子，没有语病的一项是（C）我看到他从学校出来，就知道他是这学校的学生A.人类寄居的地球和共同享用的天空，是不可分割的整体B.我国人口是世界上最多的国家C.我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善D.
61.下列选项中的传统礼貌用语使用得体的一项是（A）我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正A.你和我小学毕业时的合影我一直当作文物封存着B.你的稿子有几个不大通畅的语句，我来斧正C.你寄来的使用说明书，我看不懂，要垂询D.端午节那天，全家去酒店聚餐结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车，此时女儿的劝阻
62.最得体的一项是（C）爸爸，酒后驾驶会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？A.爸爸，酒后驾驶是违法的，你必须做一个守法公民！B.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了C.爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？D.
63.按由“所见”到“所感”的顺序，下列句子排列正确的一项是（A）
①细而密的枝叶伸展在小屋的大树，
②小屋后面有一颗高过屋顶的大树，
③这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度，
④美而浓的树荫把小屋笼罩起来AQ
①④③BQ
④①③C.
③②①④DQ
①③④
64.下列选项中没有语病的一项是（B）在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上变卖包边做实验的愿望破灭了A.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎B.为了防止非典疫情不再反弹，是领导要求各单位进一步加强管理，制定严格的防范措施C.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前D.
65.下列选项中的句子，没有语病的一项是（D）李校长工作很忙，常常有接待许多学生家长的来访和来信A.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候B.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见C.挽回以后，她那动听的歌声还回响在我耳边D.
66.下列选项中的句子，没有语病的一项是（C）全班同学和团员在课堂上都能积极发言A.我们要尽快提高全民族的科学文化B.经过几个月的培训，我掌握了使用多媒体的技术C.无法准确判断上网者是否未成年人D.某人收到一个学术讨论会的通知，但因病不能出席，写信向大会秘书说明下列选项措辞最得体的
67.一项是（A）因病不能到会，是去学习机会，十分遗憾A.因不能到会，不能对会议做出应有的贡献，代致歉意B.因病不能到会，有负众望，深感不安C.因病不能到会，坐失良机，深感不幸D.
68.下列各选项表达得体的一项是（A）你对一位获奖的同学说“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”A.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说“吵死了，我们需要休息了！”B.你已交了作业，课代表仍在追要，你说“有病啊，难道你让我交两遍不成？”C.同学邀你到他家去玩，你说“行，届时我一定光临寒舍D.J
69.下列选项中没有语病的一项是（C）独联体国家看不上年世界杯足球赛A.2018数学对于我不感兴趣B.北京的秋天是个美丽的季节C.十三个学校的老师都来听课了D.
70.下列选项中没有语病的一项是（A）人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人世界A.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝B.读书加患与人们的不仅是精神的感召与陶冶C.。
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