安徽鄂豫皖五十三校2025届高三9月联考作文““有”与“无”的哲学关系”导写

安徽鄂豫皖五十三校2025届高三8月联考作文导写名校金题阅读下面的材料，根据要求写作（60分）材料一三十辐共一毂，当其无，有车之用堤埴以为器，当其无，有器之用凿户牖以为室，当其无，有室之用故有之以为利，无之以为用一一《老子》材料二人皆知有用之用，而莫知无用之用也一一《庄子》上述经典名句，虽然产生于两千多年前，但至今仍然闪烁着智慧的光芒，请你思考在立身处世中，有哪些“无用”之用能够为你所用要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【材料解析】这两段材料分别出自中国古代哲学经典《老子》和《庄子》，它们以独特的视角探讨了“有”与“无”的哲学关系，以及这种关系在日常生活和宇宙万物中的体现材料一理解原文“三十辐共一毂，当其无，有车之用蜒埴以为器，当其无，有器之用凿户牖以为室，当其无，有室之用故有之以为利，无之以为用”解释这段话通过三个生动的例子来说明“有”与“无”的相互依存和“无用”之用，如同一缕阳光，透过乌云，照亮我们的心灵它让我们在繁忙的生活中，找到片刻的宁静；它让我们在纷繁的世界里，保持一份清醒和独立“无用”之用，其实是大用它让我们成为更好的自己，让我们的人生更加丰富多彩它让我们明白，生活的真谛，不在于有用或无用，而在于我们如何去发现、去体验、去珍惜让我们怀揣着这份智慧，去追寻那些隐藏在生活角落里的“无用”之用，让它们照亮我们的人生之路，让我们的人生因此变得更加精彩转化首先，车轮由三十根辐条集中于轮毂（中心），正是因为轮毂中间是空的（无），车轮才能转动，车辆才能行驶，体现了“无”之用其次，用泥土做成器皿，中间必须是空的（无），才能盛放东西，实现器皿的功用最后,建造房屋时，需要开凿门窗（形成空间上的“无”），人们才能居住其中，享受房屋提供的庇护老子通过这些例子，强调了“有”之所以能为人所用，往往是因为它中间的“无”赋予了其功能和价值这体现了道家哲学中“有无相生”的思想，即“有”和“无”是相互依存、相互转化的，没有绝对的“有”或“无材料二理解原文“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”解释庄子这句话直接指出了人们在认知上的一个普遍误区，即人们往往只关注并追求那些显而易见的、直接有用的东西或价值，而忽视了那些看似无用、实则可能具有深远影响或潜在价值的存在在庄子的哲学里，“无用之用”是一种深刻的智慧，它提醒我们不要局限于眼前的功利和实用，要有更加宽广和深远的视野，去发现和珍视那些看似无用但实则能够滋养心灵、启迪智慧、促进和谐的因素这种思想鼓励人们超越物质的束缚，追求精神的自由与超越综上所述，这两段材料共同探讨了“有”与“无”的哲学关系及其在日常生活中的应用，强调了“无”的价值和重要性，以及超越功利主义、追求更高层次的精神追求的重要性它们都是中国古代哲学思想宝库中的瑰宝，对于现代人理解世界、认识自我、追求更高境界的生活具有深远的启示意义【立意方向】

1.“有无相生”的哲学智慧立意阐述此立意强调“有”与“无”之间的辩证关系，即两者是相互依存、相互转化的通过材料一中的例子，我们可以看到“无”并非空洞无物，而是蕴含着巨大的潜力和价值因此，在生活和工作中，我们应该学会欣赏和利用“无”的价值，理解“有无相生”的哲学智慧，从而更加全面地认识和把握事物

2.超越功利，追求精神自由立意阐述材料二指出了人们往往只关注“有用之用”而忽视“无用之用”的误区这启示我们要超越狭隘的功利主义思维，关注那些看似无用但实则能够滋养心灵、启迪智慧的事物通过追求精神自由与超越，我们可以获得更加丰富和深刻的人生体验，实现更高层次的人生价值

3.珍视内在价值，培养深邃思考立意阐述两段材料都强调了内在价值的重要性无论是车轮中的“无”赋予其转动的能力，还是看似无用的东西实则具有深远影响，都提示我们要善于发掘和珍视事物的内在价值同时，这也要求我们在日常生活中培养深邃的思考能力，不仅要看到事物的表面现象，更要深入探究其本质和内在规律

4.平衡“有”与“无”，实现和谐共生立意阐述在“有”与“无”之间找到平衡点，是实现和谐共生的关键在生活和工作中，我们需要根据具体情况灵活运用“有”与“无”的策略，既要追求实际利益和效率，也要关注精神层面的满足和成长通过平衡“有”与“无”，我们可以更好地适应复杂多变的环境，实现个人和社会的和谐共生【备用金句】

1、读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻一一梁文道

2、世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味一一周国平

3、三十辐共一毂（gU）,当其无，有车之用；挺埴（shdnzhi）以为器，当其无，有器之用；凿户牖（ybu）以为室，当其无，有室之用；故有之以为利，无之以为用一一《老子》

4、桂可食，故伐之；漆可用，故割之人皆知有用之用，而莫知无用之用也一一《庄子》

5、科学家可借艺术之瓦，攻科学之坚；艺术家可借科学之梯，攀艺术之峰爱因斯坦

6、人解读有字书，不解读无字书；知弹有弦琴，不知弹无弦琴以迹用（以运用形体为主）不以神用，何以得琴书佳趣一一《菜根谭》

7、每一个人都有一个现实的家园，书本可以构建一个精神的家园一—梁晓声

8、阅读使我们化身为旅人，带我们远离家乡，但更重要的是，因为阅读，我们在世界各地都能找到新的家园一一【多米尼加】里斯

10、读书是精神的旅行，可以放大我们心灵的半径因为读书，我们触摸到人性的复杂与迷乱；因为读书，我们感受到灵魂的崇高和智慧；因为读书，我们发现了历史的真实与隐蔽；因为读书，我们化解了生命的苦痛与忧伤

10、读书多了，容颜自然改变，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里一一三毛

11、人生有三层楼第一层是物质生活，第二层是精神生活，第三层是灵魂生活丰子恺

12、凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客……我们的第一要着，是在改变他们的精神一一鲁迅

13、人要读三本大书一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”一一卢新华

14、马斯洛需求层次理论（从低到高）生理需求、安全需求、情感需求（归属和爱的需求）、尊重需求（自尊和他尊）、自我实现需求

15、人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活一一雨果

16、人生没有意义，但你要为之确立一个意义一一毕淑敏

17、满地都是六便士，他却抬头看见了月亮——毛姆《月亮与六便士》

18、没有人是为了读书而读书，而是在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己一一法罗曼罗兰

19、读书无法改变人生的起点，但可以改变人生的终点；读书无法改变人生的长度，但可以改变人生的厚度——曹文轩

20、瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声岂唯形骸有聋盲哉？夫知亦有之——庄子【佳作赏析】无用之用，大用之大遥想两千多年前，老子与庄子，两位道家先哲，用智慧之笔，挥洒出流传千古的名句其中，“无用之用”，更是引人深思如今，我作为一名高中生，也在思考这个看似矛盾，实则充满哲理的问题“三十辐共一毂，当其无，有车之用”这句话让我想到了我国的传统文化自古以来，我国的文化博大精深，源远流长这其中，有许多看似无用的文化，比如诗词、戏曲、书法等然而，正是这些无用的文化，构成了我国独特的文化底蕴正如一辆车，有了车轮，才能行驶；而车轮之所以能转动，正是因为它内部的空洞这个空洞，就是看似无用的部分，却恰恰是车的作用所在“蜒埴以为器，当其无，有器之用”这句话让我想到了人的内心世界我们每个人都有一个内心世界，这个世界看似无用，却是我们精神的寄托当我们遇到困难时，是这个内心世界给予我们力量，让我们勇敢面对正如一件器物，有了空洞，才能容纳物品；而容纳物品的能力，正是来自于这个空洞这个空洞，就是看似无用的部分，却恰恰是器的作用所在“凿户牖以为室，当其无，有室之用”这句话让我想到了人际关系我们每个人都要与他人相处，这个相处的过程，看似无用，却是我们成长的阶梯正如一间房子，有了门窗，才能通风透光；而通风透光的能力，正是来自于门窗门窗，就是看似无用的部分，却恰恰是房子的作用所在“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这句话让我想到了生活中的许多细节有时候，我们追求有用，却忽略了无用然而，正是这些无用，才让我们的生活丰富多彩比如，看一场电影，读一本书，这些看似无用的事情，却能让我们心情愉悦，丰富我们的精神世界在我看来，“无用之用”是一种生活态度，是一种乐观、积极的生活态度它让我们明白，生活中不仅有有用，更有无用而正是这些无用，让我们的生活更加美好正如老子所说“故有之以为利，无之以为用”我想，作为一个高中生，我应该学会欣赏无用之美在学习上，我不仅要关注成绩，更要关注知识的积累；在生活中，我不仅要追求实用，更要追求情趣我相信，只有这样，我才能真正体会到“无用之用”，才能在人生的道路上，越走越远，越走越稳最后，我想说，让我们拥抱无用，拥抱生活中的每一个美好瞬间因为，无用之用，大用之大无用之用，方为大用在浩瀚的历史长河中，有些智慧如同璀璨的星辰，历经时间的洗礼，依然闪耀着光芒两千多年前的老子和庄子，他们的思想犹如甘泉，滋润着后世的心灵他们的名言，虽简短却深邃，引导我们在立身处世的道路上，探寻那些常常被忽视的“无用”之用“三十辐共一毂，当其无，有车之用”这是老子对“无用”之用的诠释我想，这里的“无”，并非真的无用，而是指那些隐藏在事物表面之下的，看似不显著却至关重要的部分就像车轮的中心空洞，看似无物，却是车轮运转的核心在我们的人生中，是否也有这样的“无用”之用，看似无关紧要，却支撑着我们的成长和进步？我想，那些看似无用的爱好，或许就是这样的“无用”之用比如，喜欢阅读的人，可能不会直接从书中获得财富，但阅读的过程，却能丰富我们的内心世界，提升我们的修养和品味再比如，喜欢旅行的人，可能不会因此获得物质上的回报，但旅行中的见闻和体验，却能拓宽我们的视野，让我们更加宽容和理解这个世界而庄子所说的“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”更是深刻地揭示了“无用”之用的价值那些被我们认为无用的东西，往往在不经意间，发挥着巨大的作用就像那些看似无用的云彩，最终汇聚成雨，滋润了大地，孕育了生命我想，那些看似无用的人际关系，或许就是这样的“无用”之用在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的人，有的成为了我们的朋友，有的成为了我们的敌人但无论怎样，他们都在塑造着我们，让我们更加成熟，更加坚强在我看来，“无用”之用，其实是大用它教会我们，生活不仅仅是眼前的苟且，还有诗和远方它让我们明白，人生的价值，不仅仅在于物质上的追求，更在于精神上的富足它让我们懂得，真正的幸福，不是拥有一切，而是享受拥有的每一刻。