小学语文知识竞赛试题附复习资料

语文学问竞赛试题1

一、语言积累与运用

1、请给下面语段中加点的字注音或依据拼音写汉字

（1）我们趋.（）行在人生这个亘.（）古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫.（）折里涅.（）槃，忧愁缠满全身，苦痛飘洒一地我们累，却无从止歇；我们苦,却无法回bi（）o

（2）人要高瞻.（）远23（）,应走诞生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉醉.（）在那阳光里，让灵魂do（）翔，让内心充溢宏大的幻想,让生命、生活和热忱恣.（）意奔放

2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年司空见贯在截难逃举一返三无精打彩帆心沥血（）

3、选出下列各句中加点的成语运用不恰当的一项（）A、晚饭过后，与会代表们兴趣盎然....地欣赏了漂亮如画的南通夜景B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不..自禁..地流了下来C、巴金的文学作品凝合着人类最美妙的感情和绚丽的才智，对学生具有潜.移默化...的影响D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比...的巨大成就

4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是（）A.这个人连校长都不相识B.两个学校的全体学生实行了联欢会C.李明走了一个多钟头了D.校门口一边站着一个学生

5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是（）有这样一种东西，它在我们面临断崖沟颦时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时，oA.能帮助我们走出逆境，使我们，柳暗花明又一村,桥，就是这种东西B.使我们，柳暗花明又一村帮助我们走出逆境，桥，就是这种东西C.能帮助我们走出逆境，使我们，柳暗花明又一村它就是桥D.使我们，柳暗花明又一村帮助我们走出逆境，它，就是，桥

6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上生命耍是只有一种经验，就失去了它特有的美有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命把，“二句修改为“二

7、请用规范的修改符号在原句上修改病句

（1）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你

（2）这是一次竞争激烈的考试，非用非常的努力才能战胜其他竞争者

（3）你不仔细学习，那怎么可能取得好成果是可想而知的

（4）在这次班队活动中，使我充分地相识了集体的重要

8、一个老和尚有两个徒弟一一大和尚和二和尚一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道“我信任你恒久也不会打破碗老和尚的言外之意是

9、请仿照句式，把下面的句子补写完整假如说他的命运是那破败的花园，则因为他的坚毅意志，也会变得繁花似锦；假如说他的命运是那漆黑的夜空，则因为他的坚毅意志，也会变得；假如说他的命运是那，则因为他的坚毅意志，也会变得°

10、诗文名句积累与运用

（1）莫愁前路无知己，

（2）黄沙百战穿金甲，

（3）人生自古谁无死，

（4）,欲饮琵琶立刻催

（5）关公斗李逵一一

（6）半夜三更放大炮一一

（7）我们的老师指导大家写作时，经常引用宋代闻名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“…，…强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的特性

（8）老师，你可记得我一一一个令您付出多数心血与汗水的，“小调皮:您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白“，”,这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（9）看那“…，…梅独自傲立于风雪中的坚韧精神，的确令人感慨万千

（10）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神远眺着皎洁的月亮，不由自主地想起了远在北京的表弟，心里静默祈祷着”…，

11、.依据供应的相关事务，请在横线上填入人物姓名

①雪夜上梁山《水浒》

②大战流沙河《西游记》

③舌战群儒《三国演义》

12、语言积累与运用

（1）小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天涯漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她突然想起“”诗句夜晚，他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的来赞美

（2）汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，假如我们要激励灾区的小挚友学会坚毅，我们用《竹石》的“”来激励最好！

二、阅读题（-）阅读下文言文，完成文后各题齐桓公好服紫，一国尽服紫当是时也，五素不得一紫桓公患之，谓管仲曰“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不己，寡人奈何？”管仲日“君何不试勿衣紫也，谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者，公必曰少却，吾恶紫臭”公曰“诺」于是日郎中莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也

1、说明下列句中的字

（1）桓公患之患

（2）谓左右曰左右

（3）君何不试勿衣紫也衣

（4）于是左右适有衣紫而进者适

2、翻译，于是日郎中莫衣紫译文

3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是，还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《》（1分）

（二）阅读文章，完成文后各题

（1）女儿的同学都管她叫，23号她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23久而久之，便有了这个雅号我和她爸觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受

（2）中秋节，亲友相聚，众人的话题朝向各家的儿女趁着酒兴，要孩子们说说将来做什么钢琴家，明星，政界要人，孩子们亳不q沦场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞美

（3）12岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎人们突然想起，只剩她没说了在众人的督促下，她仔细地回答，长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做嬉戏、众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的其次志愿她大大方方地说，我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星亲友愕然，面面相碓，不知道该说些什么

（4）其实，我们也动过许多脑筋为提高她的学习成果，请家教，报辅导班，买各种各样的资料孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了像一只乏累的小鸟，她从一个辅导班赶到另一个辅导班，卷子、练习册，一沓沓地做可期末考试的成果，仍旧是让我们哭笑不得的23名后来，我们也曾试过增加养分、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白而且，•说考试，她就起先厌食、失眠、冒虚汗，再接者，考出了令我们cheng目结舌的23名

（5）我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈的yd苗助长活动，复原了她正常的作息时间我们对女儿，是心疼的，可面对她的成果，又有说不出的困惑

（6）周末，一群同事携家小结伴去野餐一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品女儿没什么看家本事,只是快乐地不停鼓掌一件意外的事发生了一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谯也不愿放手，更不愿平分大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用最终,还是女儿，用掷.硬币的方法，轻松地打破了这个僵局

（7）期中考试后，我接到了女儿班主任的电话首先女儿的成果

①不过他说，有一件惊奇的事想告知我，他从教30年了，第一次遇见这种事语文试卷上有一道附加题你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字理由许多守信用，不爱生气，

②，

③等等，写得最多的是乐观幽默班主任还说，许多同学建议，由她来担当班长他感叹道你这个女儿,虽说

④，可为人实在很优秀啊

（8）我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了正在织围巾的女儿，歪着头想了想，仔细地告知我说，老师曾讲过一句格言当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌她轻轻地说“妈妈，我不想

⑤，我想成为

⑥的人/9）我猛地一震，静默地端详着她她宁静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾我心里，竟是蓦地-•暖那一刻，我突然被这个不想成为英雄的女孩打动了假如健康，假如欢乐，假如没有违反自己的心愿，我们的孩子，又何妨做一个和善的一般人I、请结合你的理解，给文章命一个标题，

2、请依据文中的拼音，补写出相应的词语或给加点的字注音亳不q位（）场面面相qCi（）cheng（）目结舌yd（）苗助长悄（）无声息掷（）硬币

3、请先用一句话概括第6自然段的主要内容，然后思索假如你是那个“奥数尖子”或“英语高手”，当大人们“又笑又叹，连劝带哄”时在想些什么才导致你不愿退让？（2分）答主要内容我会想

4、请依据你对文段内容的理解，把第七自然段和第九自然段空白的地方补写完整

①②③④⑤⑥

5、，她宁静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾,一句运用了什么修辞？请谈谈你对本句的理解？答

6、文中女孩的妈妈先是，开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了,,后来听了女孩的回答，心里竟是蓦地一暖,,被自己的女儿深深打动了，你读完本文后是否也被女孩打动？女孩妈妈认为的，英雄是怎样的孩子？女孩打动你的是什么？答

三、作文（30分）请以《这件事我做对了》为题写一篇文章要求

①写成一篇500字左右的记叙文；

②叙事完整，内容充溢；

③写出，我,对这件事的相识、推断、确定的过程；

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感参考答案

一、语言积累与运用（50分）I、请给下面语段中加点的字注音或依据拼音写汉字（每空

0.5分，共计5分）

（1）我们趋.（qU）行在人生这个亘.（g0n）古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫.（cub）折里涅（ni6）槃，忧愁缠满全身，苦痛飘洒一地我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回bi（避）

（2）人要高瞻（zhan）远zhu（瞩），应走诞生活里的山谷与阴影，进入•望无际的高原，然后沉醉（jin）在那阳光里，让灵魂do（翱）翔，让内心充溢宏大的幻想，让生命、生活和热忱恣（zi）意奔放

2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里（（每字

0.5分，共计5分））风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年司空见贯在截难逃举一返三无精打彩惬心沥血（声妄源藉风惯劫反采呕）

3、（D）

4、（B）

5、（C）

6、把“有喜与忧的交织”句修改为“有喜也有忧”

7、请用规范的修改符号在原句上修改病句（4分）

（1）只要有勤奋、肯吃苦（”的精神”或的干劲,）,或删去“有

（2）将“非”改成“必需”、“要”、“得”

（3）将“是可想而知的”删去或将其次句改成“不能取得好成果是可想而知的J

（4）删去“在……中”或删去“去使”

8、谁也免不了打破碗做错事，你也一样要宽容别人o（2分）

9、请仿照句式，把下面的句子补写完整（3分）假如说他的命运是那破败的花园，则因为他的坚毅意志，也会变得繁花似锦；假如说他的命运是那漆黑的夜空，则因为他的坚毅意志，也会变得繁星闪耀，熠熠发光；假如说他的命运是那那贫瘠的土地,则因为他的坚毅意志，也会变得葱葱郁郁、油油翠绿

10、诗文名句积累与运用（每空1分，共12分）（I）莫愁前路无知己，天下谁人不识君o

（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回

（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青.

（4）葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶立刻催

（5）关公斗李逵一一大刀阔斧,

（6）半夜三更放大炮一一•鸣惊人

（7）横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同一

（8）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

（9）墙角数枝梅,凌寒独自开

（10）但愿人许久千里共婵娟

11、名著学问（每空

0.5分，共分5分）

1、林冲

2、猪八戒、沙和尚

3、诸葛亮

12、大漠孤烟直，长河落日圆大漠沙如雪，燕山月似钩千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风

二、阅读题（20分）（-）阅读下文言度文，完成文后各题（共8分）

1、

（1）患担忧，忧虑

（2）左右身边跟随的人

（3）衣穿

（4）适假如

2、译文就在这•天，没有侍卫近中:再穿紫色衣服了

3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是上行下效,（1分）还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《楚王好细腰》（1分）

（二）阅读文章，完成文后各题（19分）I、请结合你的理解，给文章命一个标题，《坐在路边鼓掌的人》或《和善的一般人》

2、请依据文中的拼音，补写出相应的词语或给加点的字注音（亳不qie（怯）场面面相qU（觑）cheng（瞠）目结舌yd（报）苗助长悄.（qiao）无声息掷.（zhi）硬币

3、答主要内容女儿用投掷硬币的方法打破了僵局我会想凭什么耍让我先谦让？我可是高手

4、请依据你对文段内容的理解，把第七自然段和第九自然段空白的地方补写完整

①仍是23名（仍是中等）

②好相处

③热心助人

④成果•般

⑤成为英雄

⑥坐在路边鼓掌的人

5、，她宁静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的一句运用了什么修辞？（1分）请谈谈你对本句的理解？（3分）答比方把女儿编织绒线的场景比作女儿在编织自己的美妙的人生生动形象地表现出不想当英雄的女儿也肯定会创建•个属于自己的美妙将来

6、答妈妈眼中的“英雄”名列前茅，万众瞩目，出人头地的大人物;围绕小女孩心态的平和与淡薄来谈主动乐观的生活看法，谦逊随和，乐于助人，甘当绿叶，单薄名利……。