小学音乐教师年终述职报告

小学音乐老师年终述职报告让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，对音乐教学有很多帮助你在音乐教学中肯定有意想不到的收获，写一篇音乐老师述职报告回顾一下吧你是否在找正打算撰写〃小学音乐老师年终述职报告〃，下面收集了相关的素材，供大家写文参考!#746068小学音乐老师年终述职报告1时间过的飞速，转瞬就到了20_年的年末回顾过来的一年，收获跟感受都颇多关于教学工作，是感受最多的一方面首先是试学环节记得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节每次面对刚来的孩子都很惊慌一方面担忧孩子很有特性无法沟通，另一方面担忧因自己的缘由让学生流失所以压力很大但是每每有试学的学生，我的胜利率都比较高，总结阅历，就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的爱好所在，能够因人而异有了这些心得，自己的自信念大增，所以在以后的工作过程中也很顺心其次是教学过程虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而在公司工作,不仅须要一对一形式，也须要班级形式刚起先时心里很是惊慌但幸运的是凭借以前的虽说自己是从一名代课老师一路走来的，但我酷爱这份神圣的职业，深化教学工作的探讨学习，参与各种培训，学习专业学问和请教同事，从而大大提高自身的教学实力，并在教学工作中取得了突出的成果,21年来教学成果始终名列前茅，有20多次排名前5名，其余都是处于中上水平，并担当了19年半的班主任工作，少先队辅导员等，但教学工作是各项工作的中心，也是体验一个老师工作成败的关键，始终以来，我都坚持《一新课标》的学习，乐观探究新的教化模式，并充分运用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学加大新型的教学方法，并取得了明显的效果，详细表现在

1、备课深化细致、秉承〃备课就是备学生〃的理念,深化了解学生的学习动机，平常细致探讨教材，多方面参阅各种和教学紧扣的资料，力求深化理解教材,精确把握重难点，细致编写教案，并总结反思加以改进不足之处

2、留意课堂教学效果,不搞满堂灌，坚持以学生为主体，老师为主导，教学为主线，留意讲练结合,留意抓重点，突破难点

3、在作业批改上，细致刚好，力求全批全改,督促订正错误，刚好了解学生的学习状况，以便在课后辅导有的指正

4、常常乐观参与教学研讨互动，学习别人好的教学方法，变更自己的教学方法，变更教学理念，课后常常和同事们探讨沟通，并虚心听取别人的建议,每学期不少于15节的听课并每学期都执教自己的公开课1节

5、主动学习，提搞教化教学实力通过网络、报刊等不断学习，借助现有的教学软件提高自己的应用实力和教学水平，并每学期写一篇教学论文，并获得过二等奖、三等奖的好成果

6、做好班主任工作自任教以来听从学校的支配，做了19年半的班主任工作，依据不同的班级，不同的学校管理模式，管理好班级学生，培育良好的行为习惯，树立良好的班纪班风，教化出一批又一批的好少年，在班级管理工作中以诚待人，用爱心关注每一位孩子的健康成长，刚好对问题学生进行心理辅导及早订正错误，为学生亡忧而忧，为学生亡乐而乐

三、存在的不足

1、教法还不够敏捷，对新型的教学媒体应用还不够娴熟

2、对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导，学生的自主创新较为薄弱

3、养成教化生还有待加强，现代学生的思想落后不思进取，因此造成懒学生多

四、今后努力的方向

1、加强学习新课下的新思想

2、多听课、多请教有阅历的老师

3、多学习培训心得教学模式，并以更好的应用现有教学资源

4、加强教学反思，积累不足加以改正总之，在今后的工作中，我将勤勤恳恳，脚踏实地的工作，细致完成每学期的教学工作任务，不断学习提升工作技能#746071小学音乐老师年终述职报告4我们是新世纪的新老师，我们载着学到的学问,我们带着豪言壮语，步入了自己憧憬的老师殿堂，起先了神圣的塑造灵魂的任务在这踏上讲台的几个月来，我深深体会到了作为一名老师的责任与艰辛，从中也遇到了不少的困惑

一、工作总结

（一）教学方面参与工作以来，乐观参与校、区组织的教研活动,在区教研员的指导下进行集体探讨，细致听，细致记,领悟精神实质然后依据要求，提前两周备好课，写好教案平常做到周前备课备课时细致钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件,制作课件复习阶段，我把每一单元的难点、重点内容归纳出来，为的就是让学生有个清楚的复习印象

2.上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗上课时细致讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的实力培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做后记，找出不足

3.辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏并与家长联系，刚好沟通状况,使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导为了辅导学困生，牺牲了很多休息时间

4.作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力进展的、发挥主动性和制造性的作业

（二）德育工作德育是学校工作中的重中之重，德育工作的秘诀就是〃爱〃师爱是宏大的、神圣的师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神师爱是〃超凡脱俗〃的爱这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气

1.爱就是了解爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件

2.爱就是关怀师爱是教化的〃润滑剂〃，是进行教化的必要条件当老师全身心地疼惜、关怀、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气

3、爱就是敬重敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础敬重学生要敬重学生的人格只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感

4、爱就是责任爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更留意学生将来的进展和前途老师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则

二、困惑问题第一，灌输式的教学早已弊端百出，因为这简洁使学生产生厌学心情，而且教学效果差课堂提问、老师导学让学生思索、组织学生探讨、运用多媒体手段丰富教学内容，这些不失为一种调动学生乐观性增加课堂教学效果的好方法，但是如何提问、如何组织学生探讨、如何恰当好处地运用多媒体，这些又是困惑我的而且值得我细致思索的问题假如生搬杨思中学的教学模式，而不考虑学生的实际水平，那么等于前功尽弃其次，虽然〃爱〃是老师工作的制胜法宝，可是要镇住这一群活力四射的学生，光靠爱的感化是远远不够的，这就要求我们要在学生面前树立威信，如何能恰到好处的让学生们又敬又爱，始终是我深思的课题第三，对中学生的品质和心理缺乏了解，有时候把握不好一些管理上的规章制度，很难分清什么事是坚决杜绝的，什么事是可以宽恕的

三、工作反思与努力方向经过自己的反思，我确定从以下几个方面努力:练,意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精段清

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步

3、加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己

4、教化学生要留意保持环境卫生，增加主子翁意识和责任感

5、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力

6.在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变更作为有责任感的教化工，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵#746070小学音乐老师年终述职报告5转瞬间，一年的实习期马上结束了怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台应对人生的新起点，我充溢信念因为我坚信，路是人走出来的过去的一年，是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学本领的积累和提高，以及教学资料和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高一言以蔽之我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术老师反思才能提高，温故方可知新一一现将本学期的工作的得失情景加以总结

一、思想政治方面作为一名党员，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，时刻以邓小平理论、〃三个代表〃重要思想和一大的最新精神指导自我的言行，增加了党性观念，坚决了幻想信念，提高了理论素养和政治水平参与并细致学习了〃细致、专业、务实〃作风效能建设活动，使自我的思想观念时刻与我党坚持全都

二、教学方面参与工作的这一年来，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了细致的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践本领课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高

三、专业素养方面信息技术是一门前沿科学，教学之余，我经过各种途径了解了相关的资讯，驾驭科技进展的最新动向,并努力结合到自我日常的教学过程中去，使自我的教学资料能与时俱进为了把自我的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术

四、业务本领方面自觉参与了新老师培训、淄博市老师接着教化学习、计算机应用本领中级、高级培训等，并经过了以上全部考核，提高了自身的教学本领

五、生活方面生活上，严格要求自我，留意自我的一言一行,谨遵〃正人先正己〃的古训，自我能做的事自我完成，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友〃学为人师，行为世范〃，是每个老师都应当遵循的，是对老师行为的一个规范这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样因为初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段:学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟班级的氛围,为了不使整体气氛太过凝重，会在课上阅历，还是跟学生们建立了良好的关系，带动了整个穿插生动的例子，间或也讲几个孩子们感爱好的话题,活跃一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感爱好的话题植入英语学问，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是件难事，帮助其从心理上消退抵触心情最终，关于测试，在每期的课程即将结束之前，都对学生的水平进行了测验，并依据其各题状况总结了每位学生应留意的问题及相关值得保持的优点，这对学生们以后的学习是很有帮助的O20_年最大的收获就是心态平和了很多成熟稳重代替了年轻的冲动，懂得用一颗平和的心对待四的一切事物虽然每天的工作都是一样的，但是却很欢乐，因为明确每天的工作，思路很清楚的整理须要的资料，而且跟同事们相处的很融洽但是有时候做事情的时候总是缺少胆识，畏首畏尾，这是始终以来羁绊自己的绊脚石，希望在新的一年里有所变更20_的第一个支配就是打算迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战其次个就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料，而不是接着运用原有的资料的善恶辨别的本领，很多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系

六、学校工作我严格要求自我，工作实干，并完成了学校支配的各项任务由于是信息技术老师，这个特别的职业确定除了日常的教学工作之外，还有很多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成果的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加进取地协作学校领导完成各项任务，为学校的完备明天更加努力作为一名新老师，最大的不足是缺少阅历对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的看法，使我能在短时间内快速成长起来教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，细致分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完备的明天奉献自我的力气老师工作总结虽然20_年在公司的进展过程中出现了一些问题,但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名老师，我感觉很兴奋个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前希望公司在新的20_年中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加，进展更好#345365小学音乐老师年终述职报告2一个学期以来，我能细致地做好自己的本职工作,乐观投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，老师教化教学工作个人总结同时，酷爱学生，努力为学生的进展供应契机在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼首先在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则,为人师表同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，细致的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养加强学习，不断更新教学理念作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念留意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念确立了一切为了人的进展的教学理念树立以人为本,育人为本的思想其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率第三，在教化教学工作中，本人乐观细致学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，乐观、细致备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，接受敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习乐观性，提高学生的学习成果详细做法如下:

1、深化钻研教材，备好每一堂课能依据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地运用教材，编写比较好用性的教案，教案中体现学法的指导

2、努力变更教学方式，提高教学质量在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的乐观性，加强师生互动,充分体现学生的主动性，让学生学得简洁，学得轻松,学得开心同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高

3、细心设计练习，细致批改作业力求每一次练习都有针对性，有层次性同时对学生的作业批改刚好、细致，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等,

4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量对于学习实力相对好的学生留意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习实力相对困难的学生，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习乐观性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减

5、细致做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养授课后刚好记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，找寻问题出在哪里，并能提出今后的改革措施从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养

6、乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平在备课组教研中乐观发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问,促进学生心智进展上，擅长提出自己的看法与建议在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法第

四、教研方面自己除了能一如既往地细致学习、深化钻研外，乐观参与各种教科研活动，制定教研支配，并按支配进行学习、沟通、研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料一句话，用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研第

五、在班主任工作方面，首先留意思想政治和道德教化其次抓好学习方法的转变三是搞好班级卫生，树良好形象，四是乐观稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评与此同时，乐观开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情五是乐观会同各学科老师乐观备好学生，探讨教化学生的方法，同时乐观同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生第

六、存在的问题和努力的方向新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇回顾一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑如，班级的学困生还比较多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题还如，课堂上

1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系？

2、如何处理好特性进展与全面提高的关系如何做到既敬重学生又达到数学教学优化的问题？

3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合这些有待于，在今后的工作努力进今后努力方向:

1、树立先进、正确的教化观要树立现代学生观，学会以进展的眼光看待每一个学生信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教

2、加强学习，主动地进行学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最好用的学问和技能传授给学生同时主动驾驭、运用和开发以计算机多媒体为代表的现代教化技术的学问和技能，为运用校内网，进呈现代远程职业教化奠定基础

3、加强对课堂教学的探讨，争取形成自己的教学风格努力将新课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手，不断探究现代课

4、擅长学习，勤于动笔每学年学习一本教化程改革的路子教学专著并做好学习体会，平常细致阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较有价值的教化教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研实力一分耕耘一分收获然而，成果代表过去，将来还须努力在今后的工作与事业中，自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战#345364小学音乐老师年终述职报告3

一、思想道德、职业道德每周坚持参与学校的例会学习，不断提高自己的思想相识，树立新的理念，转变思想观念深化专业中去，课堂上耐性细致的辅导孩子们学习，课间常常和孩子们玩耍，沟通沟通，真正成为他（她）们心中的好挚友、好老师，留意学困生的转化从不放弃一个差生用爱心去感化他们，从而让班级成果有总体进步，与其同时还耐性的对待班级里的问题学生多和他们沟通，从而变更学生的行为习惯，慢慢的成为了家长和孩子们心中的好老师

二、教学实力和工作业绩。