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在这里我想用俄国著名作家列夫•托尔斯泰一句话对你们说:“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标”学习目标是学生努力的方向，正确的学习目标对人有导向、驱动和调空的作用，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量如果缺乏奋斗目标，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰
四、意志薄弱型表现他们感觉作业多，压力大，睡不够，受不了我要对你们说，正确对待压力，学会将压力转化为动力学习压力常常与我们的内心感受和体验有关明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法石墨经过高温、高压，可形成金刚石不用力拍打，球无法弹得更高适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极，现在时间段，任务重我们虽有很多压力，我们不应被压跨，应振作精神，自信地说“我能行”，把压力转化为前进的动力自信者说一份耕耘，一份收获不见风雨，怎见彩虹为了自己的未来，还是要努力学习，每做一道题，对了是多么的高兴，错了，我就对自己说“我就不信我弄不懂你！”充实者说我发现学习其实不是太辛苦，夏天我们热了有电扇，冬天冷了有暖气，我们没有清洁工起得早，没有服务员站得那么久，农民伯伯干得那么辛苦我时常会这样想初三的生活虽然辛苦，但是时间安排得很满，这样我不会为白白流逝时间叹息，而且觉得生活过得有滋有味很充实乐观者说我认为何不把它当作一种享受，当作挑战，领悟其中的乐趣我是初三的学生，将要面临自己人生中的一次重要的选择，那么你就要做一个真正的初三学生所以我很乐意也很开心，我喜欢初三的一切，初三的作业对我来说是光荣的任务，所以我以认真的态度去完成，在别人因作业太多而叫苦时，我却不这样认为，我觉得它是初三的标志初三的生活就是这样，当你把它当作是在享乐时，你苦中有乐，当你认为很苦时，那么它就真的很苦那么我们同学给自己找找位置，看看你是愿意做个自信者，乐观者还是充实者呢，你们好好想想吧同学们，掐指一算，不经意间，我们已经停靠在了距离中考一百天的驿站上，让我们重新审视这100天的黄金备考时间如果说之前的三年是漫长的马拉松，那么，今天我们已进入那最后的冲刺100天，说它短，则如白驹过隙，转眼即逝；说它长，则还有2400个小时，还有13万4000分钟只要我们努力，一切皆有可能同学们，让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想一一奋勇出击！为母校再创佳绩！为自己创造美好的未来！谢谢大家，我的讲话结束了年级组长发言稿4尊敬的学校领导，亲爱的老师们今天是正月十四，我先借此机会给各位拜个晚年，恭祝各位兄弟姐妹们新的一年中身体健康，心情愉快，乐教善教，幸福生活，快乐工作！让我第一个在这样的场合面对全体老师做年级成绩分析，我的心情这会是特别的紧张与不安，甚至是沉重，而这种沉重或者更准确的说，这种内疚与自责，从初九的那天早晨8点半我突然接到了李校的电话就开始了，这个电话是关于上个学期期末考试的成绩反馈的，最初知道是连上昼锦我们排在全市第10后，我并不是太惊讶，因为我们学校好像新生第一学期都在十几名这个样子，可是当我知道与我们成绩相当的师院附中，甚至这几年我们感觉还不如我们的幸福路中学、20中、32中都排在我们前面,我真的懊恼不已作为年级主任我为这样的成绩负全责，我没有带领我的团队完成学校交给的任务，我向学校领导和全体老师道歉，对不起！几天来在深深的自责中，我想到了几个词来形容自己
1、骄兵必败！这半个学期以来，我一直为去年升一中人数险胜师院附中、幸福路中学、20中等学校而沾沾自喜，殊不知一轮新的战役已经打响，人家是知耻而后勇，背水一战，而我们还沉浸在胜利的喜悦中昏昏然、飘飘然，其实辉煌已经属于过去！成绩已经清零，新的战场，新的生源，我并没有带领团队认真分析生源特征，并做好教学和提高成绩的策略
2、重德育轻教学！这一学期新生入校，我把主要精力放在了学生习惯的培养和检查上面，对教师的听课、评课；作业的检查工作没有认真落实和检查，在回忆起这学期的听课上，我感觉我在学校内部认真听过的课不超过5节，甚至我徒弟陈艳斐做公开课的那天我都不知在忙什么没有去听课，我还记得李校那天质问我时，我还狡辩说，她试讲的时候我已经听过了，我们都知道教学是学校的.生命线，我们所有的工作都是为了它，可是面对如此重要的工作，我却没能抓住重点
3、执法不严；年级组是学校管理工作的最基层的执行单位,年级主任是学校各项决议执行的基层监督员，在执行管理中，面对部分老师不能严格执行学校有关规定的行为，有时会碍于情面,没有批评和处理，以至于一些极小的不良火星子有了燎原之势，没有真正起到督促，达到奖勤罚懒的效果
4、塞翁失马，焉知非福；今天的成绩令我瞬间清醒，及早提醒我们清醒过来，如果能反思总结教训，这将成为我们最重要的财富就如百米赛跑前蹲下去的姿势是最有爆发力，收回来的拳头最有攻、击力，相信经过领导的批评、教师的帮助努力，我们七年级会更具战斗力在工作中我还有许多做的不好的地方，但今天的这个会重点在成绩分析，其他不足我真心希望七年级团队包括其他年级的老师能直言不讳的给我指出来，我会真心感谢、虚心接受，并认真改正！年级组长发言稿5尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好！能作为20—年毕业班教师代表在这里发言，我感到非常的荣幸首先我向给予我亲切关怀，辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福20__年我校中考成绩再创新高，我们初三
（6）班有43人，其中有30人被高州中学录取，有13人被一中、二中、四中学校录取这份成绩和荣誉的取得，凝聚了汗水与拼搏，敬业和奉献，是全体初三教师团队齐心协力、奋斗拼搏所结下的硕果作为沙田一中的一员，我们感到由衷的喜悦和自豪！今天，在这个庆祝收获的.日子里，回首走过的路，有着太多难忘的记忆！难忘各位领导给予了我和我们初三教师团队充分的信任，将这份重担交到我们手中，让我们能在拼搏中收获成功的喜悦；难忘张校长，卢校长一次次及时的会议，使我们初三的工作在各个阶段目标明确，运作有序“落其实者思其树，饮其流者怀其源”如果没有领导的关心支持和正确引导，我们不会走到今天难忘我们的团队，陈强主任，叶英森主席，梁明颜，黄伟颜，黄玲仙，黎春燕，丁志海我们团结合作，凝心聚力，披星而来，戴月而归，互相帮助，彼此扶持难忘操场上和学生跑步，投掷实心球难忘在级室集体备课时那一个个忙碌而疲惫的身影，难忘各科老师的出谋献策、精诚团结初三
（6）班成绩的取得离不开我们班级的每一位老师，正是因为你们的无私奉献，舍小家顾大家，我们班才能圆满的完成20_年中考目标，无愧于学生，无愧于家长如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作，我们不会走到今天20—年中考冲锋的号角已经吹响！站在新的起点，我们依旧会振奋精神，鼓足干劲，以更高的热情，更加团结的精神，投入到更为艰巨、更富有挑战性的工作中去，初三的同学们，你们准备好了吗？让我们携手谱写沙田一中教育的新篇章，尽我们所能，推动沙田镇教育的新跨越！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们所有沙田一中的教师将以此自励!谢谢大家！年级组长发言稿6各位领导、老师们大家上午好！很高兴在新的一年和大家相聚在这里，首先请允许我代表初三年级全体教师向一直以来关心我们、帮助我们的各位领导，各位老师说声谢谢进入初三以来，我感觉到了压力，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为外语学校的建设奉献我们年级组的力量，今天，在这里，我把上学期的工作予以总结，对本学期的工作予以计划，请各位领导和老师给予指导初三年级组上学期工作总结如下
1、全力打造热情、敬业的初三年级组随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要，为此，我们多次召开年级组会，及时对每一阶段的教育教学状况进行交流和分析，各位老师都能献计献策，集思广益，有成绩共分享，有困难共解决，在交流和解决中打造了一个和谐、协作的团队同时，组里一些优秀的教师更是用他们的实际行动感染了身边的每一个人
2、重点抓好教学成绩良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接体现，为此我们采用多种办法提高教学成绩
（1）认真组织了每一次考试，对考试形式进行大胆改革，使每个同学的考试成绩更真实有效，也解决了个别考场监考难的问题并要对考试结果进行详细的分析，考试分析细致到每一个学科，每一个任课教师和每一个学生，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，以便互相学习和提高同时，各备课组对考试也都认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施
（2）加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作教师们利用课余时间走到学生中去，用爱心、细心、耐心感化后进生，利用一切可能的时间拉差补缺，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量的全面提高
（3）加强对优等生的培养，针对有些苗子，老师们进行单独辅导，效果显著在全国物理小实验家比赛中获得了一金一银的成绩在今年的西交大少年班测试中，同学也已经顺了的进入面试
（4）定期及时地召开班主任会、学生家长会，确保工作的及时落实，增进沟通交流，加强家校联系，促进教学管理工作
（5）利用周末时间，初三全体老师参与，按中考要求，严格打分，对学生进行体育模拟测试，使学生能及时、准确的认识到自己的不足有着这样的一支敬业的班主任和老师队伍，保证了初三年级各项工作的顺利进行但是，过去的成绩只能代表过去，在新的学期里，我们将以更多的热情和责任投入到工作中去这届学生实际情况众所周知，学生程度参差不齐，又恰逢没有补课诸多方面的原因，让我们倍感压力我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标为此，特制定本届初三年级教育教学工作计划，以“稳定、发展、突破”为教学指针，以“踏实、热情、良心”为工作原则，有计划有落实的做好新学期的工作
一、工作重点
1、抓优促尖，保优秀率
2、抓差补差，保合格率
3、抓家长配合，紧密联系，齐抓共管
4、抓方法指导，提高学习效率
5、抓团结协作，保团队和谐
二、总体时间安排第一阶段讲授新课时间开学一一3月中旬第二阶段单元、章节复习（第一轮复习）时间3月中旬——4月中旬第三阶段综合练习（第二轮复习）时间4月中旬一一5月中旬第四阶段模拟训练、查缺补漏时间5月中旬一一6月中旬
三、具体措施
1、坚持四个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位）
2、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人
3、充分发挥不断发展的新理念，利用密集练的优势和经验,并及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决
4、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧,打好团体战学科组要做到”统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作
5、充分利用大课间和下午课外活动时间，配合体育老师，认真抓好体育训练，尤其是对文化课成绩优异，但体育成绩薄弱的学生，有针对性的进行训练，力争体育考成绩达到全市优等水平体育中考后，大课间和课外活动时间的重点转为实验操作训练，以理化生老师为中心，以班主任为辅助，分层次、有目的的对学生进行训练，确保每个学生都能发挥自己应有的水平
6、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐
7、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手
四、德育工作
1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标
2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观
3、关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，提高学校的整体合格率
4、突出学生的主体地位，加强班团干部队伍建设，努力提高学生的‘自我教育能力，自我管理能力，自我约束能力和对自己负责的能力，减轻班主任的管理压力我们愿以自己的努力和汗水换来外语学校中招成绩新的突破!最后，我想用几个“虽然？？但是？？”来记结束我今天的发言虽然，牺牲了晚上的休息时间，但是时间、汗水增进了师生深厚的友谊，见证了初三这个坚强的集体虽然教学楼前的施工给初三带来了不适与不利，但是建设美好校园的信念，让师生在叮叮咚咚的施工声里，排除干扰，顽强工作与学习虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的时期虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命有句话说得好“有压力才有动力”今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧祝愿今年6月我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声祝愿全体教师元宵节快乐，身体健康、工作顺利、合家欢乐谢谢年级组长发言稿7尊敬的老师们、亲爱的同学们炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程！“几百年人家无非积善第一等好事只是读书”这是徽商告诫子孙的话自古至今，中国人历来重视读书，而“耕读传家”，一向是中华民族的传统；读书也是人类文明薪火相传的最重要途径不可否认，要读好书确实是苦的，但是从事哪行哪业能够轻轻松松、随随便便就能获得成功？在中国这样一个人口大国，教育资源还比较紧缺，但是已经得到了很大的改善，今年安徽省高考的录取率已达
76.7%,明年将超过80%；但优质的教育资源仍然比较稀缺，蛋糕可能人人都会有，但是要得到自己心仪已久的那一块，就要靠我们的努力，去争取了我们中或许有人会因为开学了，又要返回紧张的学习而心情烦躁；但我想我学习与成长，就是中学生最重要的两件事，抓不住这两关键，心猿意马，想入非非，都是在浪费宝贵的青春我们不必厌倦考试，厌倦文化知识的学习，我们面对的教育形势好比电影院的散场，人人都摩肩接踵得挤出那个出口，这种情况下，顺着走人都可能掉队，都可能被踩到，更何况逆行精神饱满、好学上进的学生能在这样的学习环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运这里，绿色的校园是那么的吸引人，绿草如茵的草坪，五彩缤纷的花坛，似乎在向我们招手明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开着今年，我校初三的大哥哥大姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我们树立了榜样勤奋将是我们初中学习的主旋律初中的学习科目增多了，时间紧了，难度也增大了，就好像去往成功的道路上布满了荆棘一般，但是又有哪一项成功不是要付出努力的呢？在这时就应该变学习为主动学习，挥出智慧与汗水的锋刃去披荆斩棘，开阔道路，为127班争光进校的四日军训，是令人难以忘记的在军训的四天中教官们用严格的纪律磨练了我们的意志，军训之后我们拥有了吃苦耐劳的精神在以后的学习生活中，只要想到这段时光，我相信一定会受益无穷知识在于积累，天才在于勤奋我们清楚地知道学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础实践是取得成功的源泉在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们只要付出了，就会有收获在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，加上我们不懈的努力，相信在三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的优秀中学生新的学校，新的开始，带来新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬我相信，在我们的努力下，三年后一定会给老师，给家长们一份满意的答卷我的发言完了，谢谢！年级组长发言稿8尊敬的各位领导、姐妹们大家下午好！人生有很多的第一次，上次我站在这里第一次竞聘组长的职位，这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位心里有些许的紧张和冲动，毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的首先由衷的感谢各位领导的信任与培养，给我这样一次时机参加竞争上岗下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法，向各位领导和老师们汇报一下首先，自身拥有的.工作经验在这么多年的幼教工作中，我积累了丰富的工作经验以前由于领导的信任，我也有幸做了两年的教研副组长，所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧！相信对我继续担任会有一点的帮助！其次，我将给自己不断充电我会注重加强理论学习，不断吸收新的教育理论，及时更新教育观念在先于教师掌握正确的教育思想和观念的根底上，把自己的思想和观念传播给教师，并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识，引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中，做教师“从观念到行为〃的引导者第
三、我会紧密团结组内成员幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，我们要紧密团结在一起，教研组的事情要大家一起商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，我相信每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发现自己的长处，争取表现的时机只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情第
四、我会做好正组长的助手幼儿园有很多的事情都需要正副组长同心协力来完成，我会结合幼儿园实际和教师的专业化开展需要，积极配合园领导，举行业务活动，提高教研活动的质量，讲求实效，促进教师专业化成长如带着教师进行推门听课、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师根本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动，和教师一起成长，使教师在这些活动中得到锻炼第
五、我会做课题研究的探索者今年本人很幸运一个课题在嘉兴市立项，我在自己积极做好课题的根底上，我会帮助教师选择有价值的课题进行研究，课题要有针对性，并时常和教师一起研究讨论，不断总结经验，从理论的学习到实践的付出，都应该认真探索课题实验的新方法，探索教育的规律，形成良好的科研气氛，以保证课题实验的顺利实施各位领导，姐妹们，如果我这次能中选小班的教研副组长，我将珍惜这个时机，塌塌实实地做好每一件事，用自己的全部真心和爱心去关爱每一颗幼小的心灵！最后，再次感谢单位给我这个的竞争时机谢谢大家！年级组长发言稿9尊敬的家长朋友们下午好！在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参加家长会，不仅是对我们工作的莫大支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀在此，我提议，全体起立，家长和孩子面对面，看着父母的眼睛，请同学们跟我一起大声说爸爸、妈妈，你们辛苦了！送给父母一个大大的拥抱！请坐下我代表我们三年级全体老师，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢总之一句话，今天，我们在这里相聚，就是“为了我们的孩子”，这是我们的共同出发点，因为我们有着共同的奋斗目标，相信我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一.三年级特点:我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰孩子进入三年级，一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长小学六年一般可分为三个阶段
一、二年级为低段；
三、四年级为中段；
五、六年级为高段那么您的孩子正处在中段的跳跃期，我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点
1、学习方面知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分我是上数学的,所以我说说3年级数学的特点吧3年级的数学学习已不同於
1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的.要求更高所以有些孩子刚开始学习起来一时难於适应，再加上如果没有养成良好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪孩子
2、心理方面很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度
3、思想意识思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的“我们孩子很聚，不听我们家长的话了”但是他们的辨别力弱不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了二.关于考试分数我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲伤！每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功？前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去当然，如果您能将二者结合起来，将会消除弊端如果孩子成绩不理想呢？您会很生气，您想责骂孩子？您认为责骂他以后情况会有好转吗？您有没有分析过他失败的原因？孩子已经很伤心了，您的责骂不过是把您的悲痛转到孩子身上，让他更伤心而已那么您应该怎么做呢？民主型的家长会和孩子一起打开试卷，分析每一道错题,总结失败经验，让下次考试不犯同样错误这样的家长，才是分担孩子快乐和悲伤的家长，在这样家庭里出来的孩子，肯定是一个乐观、自信的孩子那么现在，您的答案是什么呢？事实上他是多么渴望家长能好好引导自己！像这样的家长还是比较负责的,另外一些家长连试卷都不看，他们真的忙到连看看孩子试卷的时间都没有吗？负责的家长往往会让孩子自己把失误原因写在试卷上，从现在起，我们相信在座的家长一定能做到！需要提醒家长的是，不以分数论英雄，要用发展的眼光看孩子改变孩子，要从改变父母开始父母改变，孩子才能改变一日为父，终身为父一日为父，也是终身为师父母对孩子的责任几乎就是终身性的孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中下班的路，是回家的路花更多的时间和孩子在一起比什么都重要孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了无论你受过什么样的教育，你都可以把孩子培养得远比自己优秀，只要你有信念、有耐心、能够坚持为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我们愿意从一点一滴做起最后，再次感谢各位家长的到来，本次家长会所讲的都是自己的一点粗浅的想法，如有不妥之处，请各位家长批评指正谢谢大家！年级组长发言稿10尊敬的校领导大家好！我是高一年级组的—老师，今天我很荣幸的来参加这次的高一年级组组长的竞聘，我在这里感谢领导给我们老师这样的机会,让我有升职的机会我已在我们高中工作了有一年，任职—老师也有一年了，我在我的本职岗位也有很好的成绩，我是我们学校优秀的—老师，也是市级的优秀老师，在同年级的老师里，我的经验也是十分足够的多年的教师教学工作让我不断得到提高今年我想要在工作中有所挑战，所以我想竞聘高一的年级组长，我想让我这一身的工作经验得到利用学校今年会招聘高一新生—人，我知道去管理这么多的新生是对我工作的一大挑战，我的压力也会变得很大,但是我想说如果没有足够的压力，我工作反而做不好，就算学校不给我压力，我自己都会去制造压力，因为有了压力就会有动力各位领导，你们应该也看到我在学校的.贡献，我一直都有在努力去为学校的教育事业做努力，就是希望我们学校会出现更多的人才，为我们的国家培养更好的栋梁高一是我们高中年级的最低年级，也是最需要去把基础打好的一个年级，高三靠的就是高一的扎实基础，所以我一旦担任这个年级的组长，我会采取措施让新进来的高一新生努力把自己的基础搞扎实了我在开学以后，会迅速的做出一系列提高学生学习成绩的措施，比如每天都会让学生去进行一次小考试，根据学生考试读的情况，让老师收集学生当前的学习状况，然后一起讨论把学生的短处给补上来比如会让学生上交手机，这样也是避免学生只顾玩手机而不顾学习，在比如会制定十一点前熄灯的制度，让学生保持充足的睡眠，保证个人的健康，还有晨起跑操锻炼身体等等措施我可以很明确的跟领导保证，高一学生作为学校的新生力量，我一定会尽全力去把这群学生的学习给提高上来这些措施我也一定会去采取，不会让这些措施都白费了的所以请各位领导对我能力给予信任，当然我不可能说我有绝对的能力去做好组长，我工作中也许会有不足，但是我都会虚心去改正读的，也恳请领导进行监督，我会把年级组长的工作尽量做到让你们和学生满意的谢谢大家！年级组长发言稿n各位老师、同学们大家下午好！今天是一个特殊的日子，是离年中考决战倒计时第100天的日子再过100天，你们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章俗话说“一年之际在于春”，窗外祖国大地正万物复苏，春意盎然，我相信会场内同学们也一定和我一样心情澎湃，摩拳擦掌，跃跃欲试今天我们召开这个考前100天誓师大会，目的就是动员初三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜的信心和科学的方法投入到中考决战中去，发扬特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐、特别能胜利的炎中，不惜一切代价取得年中考的全面胜利同学们，这100天既漫长又短暂如果成功就在100天之后等着我们，那这100天将是漫长的；如果我们还没有做好迎接成功的准备，那这100天却又是短暂的那么，如何度过这关键的100天，发挥出100天最大的功效，取得最好成绩呢？下面，我给同学们提四个方面的建议
一、要明确目标，坚定信心年中考决定着我们上学的命运，甚至是今后人生的命运考上普通高中还是上重点高中或其他学校，不同的学校，不同的班类，就预示着你上不同的大学，走不同的人生道路可以这么讲年考不上理想的高中，三年后就有可能考不上理想的大学所以，在这重要的转折点上，每个同学都要给自己定一个明确的目标，考取什么样的高中？并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一节课的学习，用今天的努力为自己铺平明天成功的道路！坚定信心就是要相信自己的实力，相信在老师的带领下，我们一定能达到目标，实现自己的理想因为我们这一届是我校近几年来成绩最好的一届，学校从到教师都非常重视，从初一开始就配备了最好的老师，并且在初
二、初三又进行了调配加强，另外，三年来，我们的学习抓得一直都是非常紧、非常细致到位的，从来不敢有丝毫懈怠，我们相信有了良好的过程管理，最终取得好成绩那是水到渠成的事还有，从上学期期末统考成绩来看，我们的成绩喜人，优势明显所有七门学科的均分都排在了全县的前列所以我们老师非常有信心，带领同学们取得年中考全面胜利
二、要意志坚定，勇往直前著名航海家哥伦布在他的每天的航海的最后总要写上这样一句话我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举大家初中阶段的‘航程也到了最艰难最关键的时刻了常言道“行百里者，半九十”最后一段路往往是最为艰苦难行的各位同学，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”
三、要时不我待，只争朝夕可能有人会问，还剩100天时间，我的基础又差，还来得及吗？一个成功者曾讲述过这样一个故事一个胸怀理想的青年，带着崇敬的心情，去向一个名人请教成功的秘诀这位名人很忙，这个年轻人，有一天终于走进了名人的办公室的大门他推开门，一下子楞住了屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着……名人对青年说“对不起，请你等我三分钟”说着，他把青年推出了门，把门关上了三分钟后，门开To青年走进去，惊讶地发现屋内整洁光亮！青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思，说“三分钟足够了，不是吗？“，他顿了顿，又说“这就是我成功的秘诀”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室后来，青年成了一位有名的企业家一分钟、三分钟，在我们同学的心目中，可能不会被算作用来做事的时间可是，我要告诉大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来！古有诗云“时不我待，只争朝夕”，千万不要把只要十分钟就能做完的事，在自己的心里想成需要几个小时才能做完这种不正确的心态，会严重影响你的效率
四、要平和心态，讲求效率最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫，但这种辛苦与疲惫,很大程度上来自自己的不良心态如果只要十分钟就能做完的事,你在心里想成需要几个小时才能做完，你心里就会产生埋怨，这种心态会造成心灵的疲惫，久而久之，因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你，学习效率之低下，也在情理之中面对自己的梦想，无论发生了什么，请保持自己平和的心态如果老师下课迟了一两分钟，请不要生气，让自己平静，可以用幽默的口吻向老师提出来；如果某次考试失利，没有达到你的目标，请不要沮丧，你需要的是静下心来分析；如果老师或同学的言行，让你觉得一时不能接受，请不要埋怨和发怒，否则可能会让你偏离了航线，会多走弯路……我只想告诉大家，我们如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形态什么色彩生活中的不如意，对一个坚强的人来说，是生活给予他的财富心态平和了，计划祥实了，学习的效率自然会高了一百天，从物理时间上讲，对我们每个人都是一样的，但从实际利用的效率来看，每个人又都是不同的有的人安排巧妙，用一天的时间完成了别人几天的学习任务，而有的人，不善于计划安排，一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务平和心态，巧妙安排你一定会享受到效率带给你的快乐的这种快乐将引导你逐步走向成功，去实现你的梦想同学们，中考的钟声已经敲响，美好的未来正在向我们招手，一百天，我们还有足够的时间来为明天作准备，寒冷的冬天已经过去，明媚的春天已经来临，请拿出我们的热情，拿出我们的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，优异的成绩，实现我们共同的理想让我们一起，为明天加油，为明天喝彩！我相信即将到来的六月，一定又是一个丰收的六月，是我们奔走相告举杯相庆的六月年级组长发言稿12各位老师大家好！根据学校工作安排，今天我们在这里召开质量分析会，本届学生成绩在全校看基本可以，当然还有相当一部分学生基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力不够，家长不重视针对学生出现的一些问题，我们年级组应采取一些措施第一，狠抓教学常规，尽力把工作做细做实；第二，努力转化后进生，不放松对他们的思想教育；第三，进一步推进课堂教学改革，大面积提高教学质量；第四，多与家长沟通前期我们班主任老师做了大量的工作，师班级管理有方法，重实效，班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都表现出好的势头；各方面有了很大的进步，当然也存在一些问题，现就这次月考就数据上作一分析
一、本年级组各任教者、各班级情况分析本次阶段检测考试成绩语文名次在前的是（3班）、（1班）数学名次在前的是（2班）、（4班）、（2班），（3班）本学期已稳居第一，而且是遥遥领先，班级管理也是很有成效的，自习课纪律特别好，每天的卫生打扫也非常到位英语名次在前的是
（3）4班、再看班与班之间的名次1班32班23班14班4
二、本次考试存在的突出问题
1、这次检测三门主学科年级均分都不高，特别是英语学科,尽管与英语试卷一些题目超出所学范围有关，但仍能说明一些问题
2、各学科组班级之间差距较大
三、原因分析经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面
1、对复习认识与执行不到位部分教师没有认真研究，忽视了能力的培养，没有真正去领悟复习教学实质
2、忽视了课外学习对学生知识增长的重要性，部分教师认为,作为教师只要把每一节课上好、上扎实，就可以了，学生的课外学习活动是学生自己的事，或者是学生家长的事，因此出现了学生课本知识与课外知识之间的较大差异语文均分上不去的主要原因有二一是我校对学生的课外阅读要求不高，所以，学生的课外阅读量少，知识积累薄，这样就导致了学生的听、说、读、写能力都跟不上其次一个重要的原因是对学生课外习作要求低，我们很少要求学生去写、去说，这就导致了我校学生的作文能力较差
3、少数教师敬业精神缺乏平行班级之间的差距的形成，一方面是教师的业务能力有高低，但更重要的是教师的敬业精神问题
四、对今后教学的建议针对本次阶段检测考试我年级组各科成绩不高的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议
1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的‘不足，将自己的问题找准，写一个小结对于学生在阶段检测中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查
2、针对自己的特点，以及本班学生的特点，加大课堂改革力度，充分发挥老师的主导作用，少讲、多练、精练目前我们多数教师存在的最大问题是“课堂练得太少，效率较低”
3、课后辅导需要加强，优等生的数量太少，分数还不够拔尖；后进生的辅导力度不够，落实性较差如果这方面不改变，就不可能实现学校开学初提出的目标
4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，发挥非智力因素在教学中的作用要注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了解知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信我常常想，其实我们的学生并不笨，我们教的知识也不难，问题就在于学生用什么样的心态去对待学习，我们教师该如何引导和帮助他们学习，最关键的是在落实上打了折扣
五、后一阶段年级组工作设想
1.进一步加强年级组对教师的管理，严格考勤，严查教学五认真
2.加强学生的常规管理，安全、纪律、卫生、仪表等工作长抓不懈这里希望我们每一位同志都能积极参与到学生的管理中来
3.对问题学科采取跟踪制，并请学校领导进行指导，争取在短时间内整改到位
4.全面深化学校课堂教学改革，加大集体备课力度
5.加强教学管理，抓好重点生的培养，打造出一支尖子生队伍最后，让我们紧密团结起来，咬定目标，进一步深化课堂教学改革，不断提优补差，扎实推进，为我校教育教学质量再上新台阶而努力吧！年级组长发言稿13尊敬的家长、老师、亲爱的同学们你们好，欢迎你们在度过了一个温馨愉快的寒假之后又回到我们华泰这个快乐的大家庭伴着新年钟声的袅袅余韵，浴着兔年早春的丝丝寒风，20新学年奋进的画卷也已经在我们面前徐徐展开在这里，老师向同学们致以新学期的真诚问候和良好祝愿！在过去的一个学期里,你们能遵规守纪，勤奋学习，积极向上，夏练三优，冬练三九，付出辛勤的汗水换来了优异的成绩，八年级也因同学们的精彩表现而被评为优秀年级组，老师以你们为荣新的学期，意味着新的希望，新的开始作为一名年级组负责人，在新学期伊始，我们作出如下承诺严格服从年级长和管线领导的管理，认真做好本年级组的各项工作确保各项工作落到实处我们将带领全体老师争做受学生欢迎的好老师，我们将进一步树立科学的人才观，真心的为每一名学生服务，去激励、唤醒和鼓舞每一名学生去最大可能的实现自身的价值同时向同学们提出几点要求首先，是要继续养成良好的学习习惯其次，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣再次，注重培养高尚的道德品质，不断完善自我最后，做好行为规范我相信，有王校长“三位两尊“办学思想的正确引领，有朱主任严谨科学的高效管理，有同学们有同学们一如既往的努力拼搏，我们八年级组必将创造又一个硕果累累的学期！最后，我衷心祝愿在座的家长、老师、同学们工作顺利，学习进步！祝我们八年级组芝麻开花一一节节高!我的发言完毕，谢谢大家！年级组长发言稿14尊敬的各位、敬爱的教师、亲爱的同学们大家好！我是来自五年级二班的刘洁，今天我们怀着激动的心情相聚在这里我很荣幸能够作为学校的.“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋，首先，请允许我代表全体同学向一直关心我们学习的各位教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）获得“三好学生”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是肯定和激励在这里，我要感谢学校能够为我们这么好的一个学习环境感谢我们所有的教师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的路，感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀，感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们，在你们的陪伴下，我快乐的成长所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们我想，我不会沉醉在今天的掌声中我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的，养成良好的学习习惯，不辜负学校和教师的殷切希望让我们在北岭小学这片育人的沃土上,放飞新的理想，收获新的希望最后我衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美好，教师们身体健康、工作顺利!谢谢大家！年级组长发言稿15尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好！冬去春又来，阳光再次洒满美丽的校园，在新的一年里大家带着希望，怀着梦想进入高中学习的新阶段经过上学期的学习，大家对学校由陌生到熟悉，对高中生活由道听途说到亲身感受；对待学习由盲目的跟着老师学转为自己主动去思考，由为了父母而读书转成为了自己的人生而奋斗；经过一个学期的锤炼，大家成长了许多也收获了不少；见到老师会主动问好了，见到同学生病了会主动帮忙了，遇到比赛知道集体荣誉感了等等，这些都是你们的进步，在这里，你们感受到了一种全新的氛围，开始了一种全新的生活，并且尝试着融入这种生活，适应这种生活回顾过去的一年，展望新的一年，我忧喜参半，喜的是大家上学期的成绩突出，涌现一大批成绩优异，品格高尚的好榜样，忧的是仍有少数同学还在做梦，每天都是浑浑噩噩的混日子，虚度光阴，甚至新学期开学至今都未转变状态，依然处于游离状态希望这部分尽快转变思想，迅速投入到学习中，进入备考状态下面将对上学期表现突出的同学予以表扬
一、学费减免根据学校所给的名额，本学期高一年级有180个学费减免的名额具体的名单已经下发到各各个班级，有极少数同学成绩虽然达到减免标准，但不减免为什么呢？学校不会对行为习惯差、经常违纪的同学予以减免学费的鼓励，这一政策将持续到高三，希望各位减免学费的同学认真学习，刻苦专研，不要辜负学校和家长对你们的期望另外，暂时还未获得减免的同学望你们厉兵秣马，厚积薄发，争取下次获得减免，只要你敢拼搏，肯努力，机会就会是你的
二、奖学金的发放为鼓励各科成绩突出的同学，本年级将对语数外前五名、语数外三科总分前五名、语数外+文综前五名、语数外+理综前五名和班级总分第
一、进步最大予以奖励下面有请念到名字的上台领奖上学期给同学们带来了快乐和痛苦我一直相信，快乐是乘法，痛苦是除法高中生活注定是痛苦和快乐中度过（我认为高中生活是快乐、痛苦、难忘）在这里我与同学们分享一句很熟悉的话“态度决定一切、细节决定成败，习惯决定命运”希望同学们从中有所收获
1、态度决定一切很多同学的成绩不好，主要原因是没有学习的欲望，厌学这就是一个态度的问题，那我最想要告诉大家的不是怎样学习,而是我想让大家把一种热情、一种信念树立起来，真正端正态度,激发热情大家可曾问过自己我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了可惜的是，大部分人都没有去想过，更不要说想明白了我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正面的影响我们学习什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的‘人是不会让人觉得很有教养的学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富
2、细节决定成败1认真上好每一节课作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，精选的题目都有明确的目的，所授知识、方法都具有代表性，但是在很多同学的眼中，老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”，这样的认为非常的肤浅，对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题老师所讲的题目代表哪些知识点？老师究竟想教给我什么？老师设计的问题，我自己能解决吗？老师的解法有何特别之处，有何可借鉴之处？这些技巧、方法、思路除了用于这些题目，还能迁移到哪类题目上？老师讲的是老师的，你不思考是盗版我发现了这一类题型的本质了吗？我受到什么启发，还有什么疑问？此类的问题，虽然只在一念之间，却充分体现了你学习中的主观能动性，加深了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了孔子所说的“学而不思则惘”现在全市都在推行高效课堂,大家一定要先动起来，哪怕是你在课本上找到的或是辅导资料上的，你只要敢说出来那都是一种进步！
（2）认真整理好每一份试卷比如有不少学生在老师评讲试卷时试卷都已经找不到了，这样没有条理的学生成绩一般都不会很好每份试卷都是老师心血的结晶，都是自己劳动的果实，这是一大笔财富我们应该把每一科的试卷整整齐齐的按照章节顺序整理好，装订好，这样到期末考试时我们就可以有资料可以复习，如果还没有这样做的同学回去后花半个小时认真做这样事情,我相信你一定成功
（3）认真遵守学校的，比如携带手机、不正当的男女关系等学校和年级上一再重申，可有的同学仍然充耳不闻再如自习课要做到肃静无声，教室里的整洁美观等等都是我们要做到的细节,这些细节都将决定你生活的成败
3、习惯决定命运成功是一种习惯，失败也是一种习惯为何会成功？因为坚持不懈为何会失败？因为放弃坚持和放弃都是一种习惯良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量，无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯为什么在平时的生活中我们一直强调卫生习惯（乱扔乱丢、乱涂乱画、乱踢乱踏、随地吐痰、垃圾乱倒）；学习习惯（认真听取别人讲话的习惯、主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思、善问、大胆质疑的习惯、上课记笔记的习惯、及时完成作业和练后反思的习惯、整理错题集的习惯、课后复习的习惯）、时间习惯（今年春晚上，一曲《时间都去哪儿了》感动了无数观众也引起了人们对流逝时光的反思很多学生都说假期时间过得实在是太快了，原本在寒假之前制定的各种充电计划，还没完成却已经开学“时间都去哪儿了？”一项调查结果显示，超六成的中小学生表示自己寒假期间天天随时随地玩手机游戏此外，我们还应该有制定计划的习惯；适应老师的习惯；良好的道德习惯、优秀的为人处事习惯、大事做不来，小事赶快做的习惯好习惯是成功的阶梯，你的好习惯越多，你离成功越近培养了好习惯的同时，也就塑造了良好的性格，别让坏习惯支配自己拿破仑•希尔说“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”或许，我们还有很多的人未能意识到习惯的巨大力量但是，习惯影响人的一生这一点是客观存在、毋庸置疑的同学们，你给生活多少懒惰，生活就回馈你多少苦涩；你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几分收获（人哄地皮，地皮哄肚皮）；希望同学们以每一次考试为新起点，用行动来践行自己对家长的承诺祝你们赢在起点，但更要赢在终点。
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