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文本内容:
九年级（全）Units13—14J,中考基础知识梳理类别课标考点要求
1.wood-（形容
9.congratulate—（词）_______名词）_______
2.harmf（形容
10.our-（名词性物词）_______主代词）_______
3.transport-（名
11.thankf（形容词）_______词）_______词
4.inspire-*（名
12.costf（过去汇词）_______式）_______攻
5.graduate^（名一（过去分关词）_______词）_______
6.caref（形容
13.create-（形容词）_______词）_______
7.lastf（副一（名词）______词）_______
14.overcome一（过去
8.manage-1（名词）经式）_______理________一（过去分短
1.起作用；有影响
13.对……有害
4.We shouldnot spitin apublic place/cut downthe trees.
5.We aresupposed toplant moreflowers andtrees.
6.We mustpick upsome rubbishand throwit intoa dustbin.
7.Trees arevery helpfuland importantfor us.
（三）结尾句
8.Recycling trashis alsoimportant.
9.Many riversand lakesare seriouslypolluted.Something mustbedone tostop thepollution.
10.Its necessaryto savewater.
11.・Its everyonesduty tolove andprotect the environment.写作模板♦On具体的时间morning,人物and Idecided to do somethingto目的.First,we具体的行为and thenwe具体的活动and advised others notto建议别人不要做一些破坏环境的事情.We feela little作者的感受buthappy because作者为自己所做的事情感到自豪.Everyone should作贡献to protectingour environment.典例剖析♦假设你叫王磊，目前，我市正在开展创建“文明卫生城市”，学校也提出了“垃圾不落地，校园更美丽”的口号，为了积极响应学校号召，上周你和几位同学到火车站进行志愿者活动，贡献自己的一份力量请把你所做的事写一封电子邮件告诉你的好朋友BoboPlace TrainstationTime From800to1200on SaturdaymorningActivit Cleanthe benches,pick upthe rubbish,sweep theiesgroundFeeling Alittle tiredbut happy【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息:
1.文章为电子邮件，要求向朋友讲述在响应“文明卫生城市”“垃圾不落地，校园更美丽”的活动中，我和同学们一起到火车站进行志愿者活动（包括时间、地点、人物、活动、感受）
2.本文描述自己的经历，写作时用第一人称，其他人用第三人称
3.回忆事件通常用一般过去时，抒发个人情感及感悟用一般现在时语句通顺，书写规范，卷面整洁，语法正确
4.词数应不少于80词，不得出现真实姓名、校名【范文点评】
①开门见山地引出事件；Bob,
②动词的复合宾语结构，make sth.
①I、m writingto telly ouaboutadj.,make it cleaner andtidiera voluntaryac tivity_last“使……更清洁、更整洁”，增加week.We gotto thetrain station了文章的可读性；at8o clockon Saturday
③固定词组cleaned thebenches,morning.
②My classmatesapicked upthe rubbish等的运用彰nd Idecided,todosom ething显小作者词汇之丰富，也是增分的to makeitcleaner and亮点；tidier.
③First,we cleaned
④We werea littletiredafter longhours ofhard work,but wewere stillveryhappy・I hopeeveryone will
⑤make acontribution toimprovingtheenvironmentofour city.Hope towrite soon.Bestwishes!Yours,Wang Lei沁园春雪〈毛泽东〉・北国风光，千里冰封，万里雪飘望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高须晴日，看红装素裹，分外妖烧江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看今朝语归
2.参加_____________
14.建立纳
3.关掉
4.付费；付出代价
15.连续几次地
5.扔掉；抛弃
16.弄得一团糟（一塌糊涂）
6.好好利用某物
17.沉住气；保持冷静
7.拆下；摧毁
18.信任
8.上下颠倒；倒转
19.首先
9.恢复；使想起；归
20.渴望；渴求还
10.在……方面起作
21.在……前面用
11.砍倒
22.对……有责任心；负责任
12.代替；而不是
23.出发；启程
24.分离；隔开
1.因此，我们齐心协人带来快乐，而且也说力就能带来变化，创造明只需要一点创造力，更加美好的未来！即便是冰冷、坚硬的铁也可以产生活力So together,ouractions canbringhappiness to___________andothers,a better_______________thatfuture!even cold,hard iron
2.如果它们的数目降句至过低，它会给所有can_______________型life witha little海洋生物带来危险再creativity.If theirnumbers现
7.现在到了毕业的时too low,it dangerto间了all oceanlife.
3.到目前为止，没有And nowits time科学研究显示鲨鱼鳍对健康有好处，所以
8.感谢你们今天来参为什么吃它们呢？加第三中学的毕业典礼____________，noscientific studiesthatshark
6.艺术不但能够给他fins_________today tohealth,so whyeat attendthethem graduationceremony
4.对于带小孩子的父at No.3Junior High母来说，使用公共交School.通工具很难……
9.但伴随着困难，也Its difficult有很多令人兴奋的事__________parents情等着你们__________young But_________difficulties,therechildrenwill alsobe manypublicexcitingthingstransportation***____________you.
5.来自香港的杰西
10.虽然现在你们不卡-王使用人们不再得不走向各自的方穿的旧衣服来制作袋向，我希望在几年后,子你们能够回我们学校Jessica Wongfrom参观Hong Kongyouhave tooldclothesgo yourseparatethat peopledontways now,I hopethatwear anymore________bags._____________,you_________back tovisitour school.
1.复习used to、现在进行时态、被动语态、现语法在完成时、情态动词和结构非谓语动词的用法
2.状语从句D D，贵阳五年中考真题演练词汇类♦
1.2011贵阳94题Spending timewith ourfamily andfriends veryimportantto usChinese,be
2.2012贵阳38题When youleave thereading room,you shouldremember tothe lights.A.turn onB.turn downC.turn off
3.2015贵阳适应性考试32题Bobs momis happyto seethathe isfull ofenergy andknowledge.A.is famousfor B.is thirstyforC.is familiarwith难点突破I，贵阳中考重重摊点解析1考点afford的用法【考点抢测】
1.Her mothercannot（买得起）heranew dress.
2.They walkedbecause they（花费不起）a taxi.
3.We arent poorbut wecan tafford（buy）a houselike that.【满分点拨】afford为动词，意为“花费得起；能够做；承担得起（后果）；提供；给予”如I thoughthe affordeda bighouse.我认为他买得起大房子afford指“给予”时，可接双宾语如My parentsafford menearlyall thethings.我的父母几乎给予我一切afford todo sth.是负担得起做某事,通常和can（could）can t（couldn，t）、be ableto连用如She canhardly affordto waitforanother hour.她几乎做不到再多等一小时了2考点She hasbeen doingthis fora fewyears now.现在她一直在做这件事好几年了【考点抢测】）
4.（2013玉林中考）一Dave,we willleave in10minutes.Are youready一No,I ourguide bookand towelsyet.A.dont packB.didnt packC.havent packed【满分点拨】1“have been+现在分词”，是现在完成进行时表示现在以前这一段时间里一直在进行的动作，这动作可能仍在进行，也可能已停止It hasbeen rainingsince lastSunday.自上周日以来就一直在下雨2现在完成进行时与现在完成时的区别现在完成时可以表示一个已经完成的动作，而现在完成进行时则表示一个正在进行的动作I haveread the book.我读过这本书I havebeen readingthebook.我一直在读这本书【温馨提示】有少数动词如work,study,live,teach,stay等在表示持续一段时间时用这两种时态含义差不多只是用现在完成进行时更强调动作的持续性例如How longhave youworked/been workinghere你在这儿工作多久了考点3She helpedyou towork outthe answersyourselfno matterhow difficultthey were.无论题目多么难，她都帮忙使你自己算出答案【考点抢测】
5.2012东营中考No matterwhat happens,the factthatHuangyan Islandbelongs toChina willchange.A.ever B.never C.still【满分点拨】no matterhow意为无论怎样，引导让步状语从句，相当于howevero止匕夕卜no matterwhat/when/where/who意为“无论什么/何时/何地/谁，相当于whatever/whenever/wherever/whoever例如Its goodto meetootherpeople whowant tolearn English,no matterhow goodtheir Englishis.去接触一下别的想学英语的人是很有好处的，不管他们的英语怎么样I I,高频话题写作指导保护环境写作导图♦从全国近五年环境保护相关话题书面表达的命题来看，通常有三个角度的内容
1.记叙你参加过的一次环保活动
2.地球是人类唯一的家园为遏制和改善环境日益恶化的状况,在日常生活中人们应该做到减少废气排放、种植绿色植被等来保护自然环境
3.我们能为环境保护做些什么呢？以“环保从我做起”为话题谈论节约资源、垃圾分类、循环利用等结合贵阳考情，可以预测第三种命题角度出题机率更大亮点句型速成♦常用句型Everyone shouldprotect theenvironment.And the worldwill becomemuch morebeautiful.推荐句型f Ifeveryone makescontribution toprotecting theenvironment,theworldwill becomemuch morebeautiful.常用句型We shouldplant manytrees,and wecan live better.推荐句型f
①We aresupposed toplant moretrees inorder tolivebetter inthe future.f
②If weplant moreand moretrees,we willlivebetterin thefuture.
（一）开头句
1.It isvery importantto takecare ofour environment.
（二）中间句
2.Its ourduty toprotect ourenvironment.
3.We shouldnot throwlitter ontothe ground.。
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