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学业分层测评
（十四）赤壁之战［基础巩固层］
1.下列各组中全部有通假字的一项是（）A.
①将军禽操，宜在今日
②江山险固，沃野万里B.
①卿能办之者诚决
②五万兵难卒合C.
①顷之，烟炎张天
②如有离违，宜别图之D.
①雷鼓大震，北军大坏
②操舍鞍马，杖舟楫【解析】B项，“诚”通“请”，“卒”通猝A项，“禽”通“擒”；C项，“炎”通“焰”；D项，“雷”通“擂”【答案】B
2.下列各句中加点的词解释全部正确的一组是（）【导学号16582093】A.
①肃宣权旨（圣旨）
②此天以卿二人赞孤也（辅助）B.
①略已平矣（大致）
②累官故不失州郡也（所以）C.
①动以朝廷为辞（动不动）
②追于宇下（屋檐）D.
①兼仗父兄之烈（功业）
②夫以疲病之卒御狐疑之众（抵御）【解析】A项，旨意旨，意图B项，故仍然D项，御:
3.下列各句中加点的“乃”字解释完全正确的一组是（）【导学号16582094】
①若事之不济，此乃天也（是）
②蒙冲斗舰乃以千数（却）
③使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（于是）
④骑乃得过（于是）
⑤今其智乃反不能及（竟然，去QA.
①③⑤B.
②③⑤C.
①④⑤D.
②④⑤【解析】
②乃至，甚至；
④才【答案】A
4.下列句式与其他各项不同的一项是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.人马烧溺死者甚众C.荆州之民附操者D.与备会于当阳长坂【解析】D项是介词结构后置句，A、B、C三项均为定语后置句【答案】D［阅读提升层］阅读下面的文言文，完成59题〜【导学号16582095】泗水之战（节选）司马光是时秦兵既盛，都下震恐谢玄入，问计于谢安安夷然，答日“已别有旨”既而寂然玄不敢复言，乃令张玄重请安遂命驾出游山墅，亲朋毕集，与玄围棋赌墅安棋常劣于玄，是日，玄惧，便为敌手而又不胜安遂游陟，至夜乃还桓冲深以根本为忧，遣精锐三千入卫京师谢安固却之，日“朝廷处分已定，兵甲无阙，西藩宜留以为防”冲对佐吏叹日“谢安有庙堂之量，不闲将略今大敌垂至，方游谈不暇，遣诸不经事少年拒之,众又寡弱，天下事已可知，吾其左衽矣！”冬，十月，秦阳平公融等攻寿阳石闻坚在寿阳，甚惧，欲不战以劳秦师谢琰劝石从序言十一月，谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千趣洛涧，未至十里，梁成阻涧为阵以待之牢之直前渡水，击成，大破之，斩成及弋阳太守王咏；又分兵断其归津秦步骑崩溃争赴淮水士卒死者万五千人执秦扬州刺史王显等尽收其器械军实于是谢石等诸军，水陆继进秦王坚与阳平公融登寿阳城望之，见晋兵部阵严整,又望八公山上草木，皆以为晋兵,顾谓融日“此亦公敌,何谓弱也！”恍然始有惧色秦兵逼潮水而陈，晋兵不得渡谢玄遣使谓阳平公融日“君悬军深入，而置阵逼水，此乃持久之计，非欲速战者也若移阵少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆日“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全”坚日“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却秦兵遂退，不可复止谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之融驰骑略阵，欲以阻退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃玄等乘胜追击，至于青冈；秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息,草行露宿，重以饥冻，死者什七八初，秦兵少却，朱序在阵后呼曰“秦兵败矣！”众遂大奔序因与张天锡、徐元喜皆来奔获秦王坚所乘云母车复取寿阳，执其淮南太守郭褒谢安得驿书，知秦兵已败，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故客问之，徐答曰“小儿辈遂已破贼”既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.又分兵/断其归津/秦步骑崩溃/争赴淮水/士卒死者万五千人/执秦扬州刺史王显等/尽收其器械军实B.又分兵断其归津/秦步骑崩溃/争赴淮水/士卒死者万五千人/执秦扬州刺史王显等/尽收其器械军实C.又分兵断其归津/秦步骑崩溃/争赴淮水/士卒死者/万五千人/执秦扬州刺史王显等/尽收其器械军实D.又分兵/断其归津/秦步骑崩溃/争赴淮水/士卒死者/万五千人/执秦扬州刺史王显等/尽收其器械军实【解析】“又分兵断其归津”是一句话，连动谓语，中间不能加标点，所以排除A、D两项；“士卒死者万五千人”是定语后置句,中间不能加标点所以选B【答案】B
6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.不闲将略闲熟悉B.精兵五千趣洛涧趣奔赴C.融驰骑略阵略夺取D.摄书置床上摄收取【解析】C项，略巡视（阵地）【答案】c
7.下列各组句子中，加点的词语意义和用法都相同的一项是A.谢玄入，问计于谢安肃追于宇下
8.欲不战以劳秦师操当以肃还付乡党C.此乃持久之计若事之不济，此乃天也D.时方与客围棋徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳【解析】A项，介词，向/介词，至I］；B项，连词，表目的，来/介词，把；C项，副词，表判断，是，就是；D项，介词，和/连词,和【答案】C
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.观水之战，是我国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一本文重在详细描写战争的经过，情节曲折动人
10.在下面的
①②两处横线上填入恰当的语句，使
①与前后语句顺畅连接，
②构成对前面语句的总结【导学号16582096】在我们悠久的人文历史上，潇洒的高人雅土不可胜数他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲸鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酉丽酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有
①的潇洒,有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒……他们的潇洒，
②，显露了非凡的个性，早已超越了表面的行为举止【解析】此题为续写句式题
①句式的结构较为简单（人物+诗句），关键在于所填的人物所处的时代必须介于“曹孟德”与“谭嗣同”所处的年代之间，其次所选诗句必须体现一种“潇洒”
②处为结句，注意总结以上分句的共同特点【答案】
①陶渊明“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”
②带着鲜明的时代印记
11.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号的正确顺序写下来【导学号16582097]
①曹操平定江南的敌人只剩下了刘备和孙权
②面对穷追不舍的曹操
③孙权在抗曹的问题上存在两面性
④因此要实现孙刘联合的关键是要说服孙权抗曹
⑤荆州向曹操投诚
⑥刘备摆脱困境的唯一途径就是联合东吴抗曹以成鼎足之势
⑦既不想受制于曹操，又担心寡不敌众
⑧曹操在乌巢烧粮破了袁绍后就威逼江南【解析】注意时间和逻辑顺序破袁绍一荆州投诚一只剩刘备和孙权一刘备的出路一孙权的两面性f孙刘联合【答案】
⑧⑤①②⑥③⑦④。
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