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文本内容:
前洲中学七年级语文（下）作业纸
③①恣（）情
②新ying（niiG待
④
1.音形互注响彻云xido（
2.根据课文内容默写1分）
①曲径通幽处,但余钟磬音
③戎马关山北,乾坤日夜浮
⑤山光悦鸟性,深沉有岸虽多忌今上岳阳楼
⑧是她那对世界无爱丰富了克,我,
⑨不必说,光滑的石井栏,,紫红的桑根;
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日及次日临政，处决如流既薨，家人发箧视之，则《论语》友人是个勇于承认（或知错能改）的人（结合文中内容和评价人物各1分）练习
（10）
2.
（1）与一句的“解行舟”三句的“人已远”相关联（2分）
（2）抒发了诗人对友人已远行的怅惘之情、依依惜别之情以及诗人在风雨中独自下西楼的孤寂之情（答出任意两点得2分）
3.勤劳、有责任心、善良.（答对两点即可）
4.（5分）景物描写（1分）作用交代时令，写出天气的寒冷，为下文小女孩儿发高烧做铺垫（2分）渲染恬静的气氛，烘托他愉快的心情（1分）用（雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质1分）
5.交代他离开家外出打工的原因，（1分），交代他挣钱的不易，为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫.（1分）突出本文的主旨（1分）（
6.“凝固”是固定不变，停滞的意思1分）形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊、激动.（1分）
4.依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是（）抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以他的双眼，足以他的心智，足以他的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深A.遮蔽迷惑阻碍B.迷惑阻碍遮蔽C.遮蔽阻碍迷惑D.阻碍遮蔽迷惑
5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A.父亲对我的谆谆教诲，说长道短，我一辈子都会铭记在心B.在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目C.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看0D.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信（）
6.下列句中有语病的一项是A.南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题B.世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划C.在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生
7.陈毅为鲁迅先生逝世写了挽联，但上联的次序很混乱，请重新排列（）上联
①懂得进退攻守
②要打叭儿落水狗
③岂叹文坛闯将
④临死也不宽恕下联莫作空口文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威A、
②①③④B、
②④①③C、
②①④③D、
②④③①
8.《西游记》里大闹五庄观、推到人参果树的是o本书作者是明朝小说家
9.读下面的诗歌，选出分析不正确的一项（）村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝独出门前望田野，月明养麦花如雪A.诗的第一句点出秋色的浓重，渲染秋夜的凄清第二句写行人绝迹，万籁无声两句诗鲜明地勾勒出村夜的特征B.诗的第三句既是一个过渡句，将描写对象由村庄转向田野；又是两联之间的转折，用来对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了另外一幅使人耳目一新的画面C.诗的最后一句写大自然的如画美景感染了诗人，使他暂时忘却了自己的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹D.作者用白描的手法，画出一个常见的乡村之夜，清新恬淡；并匠心独运地直接抒写人物感情的变化，读来亲切动人文言文昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇日“吾固疑之，果然窃吾履”遂与之绝逾年而事暴，友人踵
①楚人之门，而悔谢曰“吾不能知子，而缪
②以疑子，吾之罪也，请为以如初”【注释】
①踵至I」，走到
②缪同“谬，错误，荒谬
10.解释下列句子中的加点字
①昔楚人有宿于其友之家者（）
②适使其仆市履于肆（）
③吾固疑之（）
④而悔谢曰（）
11.下列句子中的“之”与“遂与之绝”中的“之”用法不同的一项是（）A.吾之罪也B.读之竟日C.吾固疑之D.家人发箧视之
12.用现代汉语翻译文中画线的句子答________________________________________________________________
13.请结合文章具体内容，说说选文中的友人是一个怎样的人？答________________________________________________________________前洲中学七年级语文下作业纸10命题人陈晓东审核人凌雷姓名月一日
1.根据课文内容默写
②①曲径通幽处，O,但余钟磬音
④③戎马关山北，O,乾坤日夜浮
⑤山光悦鸟性，
⑥但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，，织成五光十色的花边
⑦是她那对世界无私的爱丰富了我，
⑧普性深沉有岸谷，虽多忌克，O
⑨单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味诗歌赏析谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼注“劳歌”本指在劳劳亭旧址在今南京市南面，是一个著名的送别之地送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称
2.阅读上面诗歌，回答下列问题1诗中第二句的“水急流”与
一、三句中的哪两处相关联？2
三、四两句抒发了诗人什么样的思想感情？善良是心灵的灯盏⑴风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意⑵刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子⑶这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皴裂了双手他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年⑷走进院落，房门紧锁妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？⑸他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊转身往回走，路过一家小诊所诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说⑹他愣了一下，试着问“怎么回事？”女人叹了口气，说“孩子发高烧，带的钱不够你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭⑺摸了摸衣兜，闪过几分犹豫他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温.暖的手，帮她们渡过难关⑻他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说“拿着，给孩子看病要紧”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出他说“快点取药去吧，先给孩子挂上针”⑼有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑⑩他把小熊递给女孩，说“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱看到女孩已无大碍，他转身离开了医院11回到家，妻子仍没回来他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺松的眼睛，看到站在眼前的妻他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊妻子笑吟吟地说“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现⑫在好多了”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙13在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园
3.选文中的“他”是一个怎样的人？
4.说说选文第⑴段划线句是什么描写，并分析它的作用____________描写，作用_________________________________________
5.⑵、⑶段是选文的插叙部分，有什么作用？
6.请赏析选文第⑪段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固”的表达效果
7.分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园”的作用练习
（9）
3.（D）
4.（A）
5.（B）
6.（D）
7.（B）
二、阅读与赏析（共36分）（
（一）2分）
8.孙悟空吴承恩
（二）
9.（D）2分
（三）（11分）
10.（4分）（从前，以前）（正好，恰好，恰逢）（本来）（道歉）
11.（2分）（A）
12.（2分）我不够了解你，却错误地怀疑你，这是我的过错，请让我们和好如初吧
13.（2分）从他最后登门道歉（或摘抄文中的话）可以看出文中的。
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