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文本内容:
授课教案授课日期课时2腺打工理论课口实验课口习题课口上机课团其他口授课章、节或主题教学目的要求任务制作学生成绩统计表
4.2知识目标熟悉Excel电子表格中公式和函数的使用能力目标学生能够通过Excel电子表格中提供的函数进行数据计算教学重点及难点:重点函数的使用难点if函数、sumif函数、rank函数教学设计可附页~~旧课回顾
1.Excel中单元格的美化5本讲内容
1.表头设置
52.分别利用公式和Sum函数计算每个学生的总成绩
53.利用Average函数计算每门课程的平均分
54.分别利用Max、Min函数求出总高总分和最低总分
55.利用Count函数计算班级总人数
51.利用IF函数完成学生成绩统计表中的总评
102.利用Countlf函数分别统计男生人数和女生人数
53.利用AveragelF函数计算男生平均成绩
54.利用Sumlf函数计算女生的平均成绩
55.利用Rank函数计算排名
106.学生练习20小结本任务通过制作学生成绩统计表，介绍了公式的使用，用Average函数计算学生各科平均成绩，使用MAX函数和MIN函数统计学生成绩最高分和最低分，使用Count函数统计班级人数等应用5作业与思考题实训课后回忆:2任课教师教研室主任签字教学设计说明
一、引入新课效果图A A B C D E F G H Illlllllllll箜生成叠线计差lllllllllllL2学号姓名性语文数学英语总成绩总评排名3r10220301赵孟轲另909590275优秀24’10220302郭晨旭男
6877.692238噂7C10220303张孟利胡
6776.2902338h10220304军丽_§
8070.29324357’10220305赵占峰男
5066.491207及格13810220306丁彩霞女
7181.898251良好39r10220307李华东男57719222091010220308李红霞女
3859.692190及格181110220309陈永杰男
3959.891190及格171210220310谢展展女
5669.690216巾等101310220311张慧慧女386093191161410220312焦柯彭男
4159.866167不及格1915’10220313段华星女6；
78.696242良好61610220314赵方义男989590283优秀11710220315胡文超男
4664.49220214效果展示让1810220316刘晓明男
9061.893245良好419’10220317女
4263.295200及格15学生直接地2010220318杨晓楠
4566.298209及格1221’10220319刘天召
5569.49121511了解所讲授2210220320李厅、卫男406060160不及格2023各科平均成绩597090内容，思考24总成绩最高分28325总成绩最低分160制作方法26班级总人数2027男生人数1128女生人数929男生平均成绩21830女生平均成绩219II C■
二、分析解决问题思路
1.新建一个Excel工作薄，并保存为“学生成绩统计表.xlsx\
2.将各科成绩数据复制到“学生成绩统计表”中，进行增加或删除列，对学生成绩表数据进行完善
3.选择“开始”选项卡，在“字体”和“对齐方式”选项组中对字体、对齐方式、边框等进行设置4,使用公式计算学生的总成绩，利用average函数计算各科平均成绩，使用max和min函数统计班中思成绩取局分和取低分，利用count函数统计班级人数5•利用countif函数统计男生和女生人数，sumif函数统计查看班中男生和女生的成绩总和，使用if函数对学生成绩做出总评，利用rank函数对总成绩进行排名
6.选择“文件”选项卡中的“打印”命令，预览制作效果，最后保存工作薄
三、讲授新课
（一）成绩汇总学生练习创建Excel工作薄文件并保存“学生成绩统计表.xlsx”
1.打开“
4.2学生各科成绩-素材”工作簿，将“语文成绩”工作表重命名为“学生成绩统计表工
2.在第一行前插入一行，在A1单元格输入“学生成绩统计表”
3.在G2单元格输入“总成绩”，在H2单元格输入“总评”，在12单元格里输入“排名”
4.在A23输入“各科平均成绩”，在A24输入”总成绩最高分”，在A25输入“总成绩最低分”，在A26输入“班级总人数”,在A27输入“男生人数”，在A28输入“女实践练习环生人数”，在A29输入“男生平均成绩”，在A30输入“女生平均成绩二节，教师巡回
5.将A1:H单元格区域合并后居中，将字体设置为“楷体、
24、双下划线”;选择辅导“填充”选项卡，将图案样式设置成
12.5%的灰色
6.A2:I22单元格区域设置文字居中对齐将表格所有框线设置成黑色单实线/ABCDEFGHI J学生成绩统计表::::二12学号姓名性别语文数学英语意成绩总评排名3’10220301包孟轲男909590275410220302郭晨旭男
6877.692238510220303张孟利女
6776.2902336’10220304胡军丽女
8070.293243710220305赵占峰男
5066.4912078[10220306丁彩常女
7181.8982519[10220307李华杰更57719222010^10220308李红W女
3859.6921901110220309陈永杰男
3959.89119012r10220310==女
5669.6902161310220311张愁愁£3860931911410220312隹柯彭男
4159.86616715’10220313段华星女
6778.6962421610220314赵方义男9895902831710220315胡文超男
4664.4922021810220316刘晓明男
9061.89324519110220317井利娜女
4263.29520020r10220318杨晓楠
4566.29820921r10220319刘天召男
5569.4912152210220320李京卫男40606016023各科平均成绩24总成绩最高分25总成绩最低分26班级总人数27男生人数28女生人数29男生平均成绩30女生平均成绩31
（二）创建公式
（1）使用公式计算总成绩
1.选中G3单元格，输入“=D3+E3+F3”，按“Enter”键，计算出第一个学生的总成绩
2.利用填充柄，计算出所有学生的总成绩
（2）公式中的运算符＞算术运算符算术运算符连接数字并计算结果，包括加（+）、减（-）、乘（*）、除（/）、幕
（八）、百分号（％）、负号
（一）等＞比较运算符比较两个数据的大小并返回逻辑值真（True）或假（False）,包括等于（=）、大于（＞）、大于等于（＞=）、小于（＜）、小于等于（＜二）和不等实践练习环于（＜＞）o节，教师巡回＞文本运算符（）:将多个字符连接成一个新的字符辅导＞引用运算符将运算区域合并运算，包括冒号（）、逗号（，）和空格在公式中如果同时使用多个不同类型运算符，将按照运算符的优先级顺序进行计算冒号（）f逗号（，）f负号（-）f百分号（％）f乘方
（八）f乘法和除法运算（*和/）一加法和减法运算（+和-）一文本链接运算（）一比较运算符（
二、＜、＞、＜=＞＞=、＜＞）o
（三）使用函数计算学生成绩L
（1）计算出语文科目的平均成绩“AVERAGE”函数
（2）利用填充柄，计算出数学和英语科目的平均成绩
（3）统计班中总成绩最高的分数“MAX”函数（“最大值”函数）
（4）统计班中总成绩最低的分数“最小值”函数（“MIN”函数）
（5）计算全班总人数“计数”函数（“COUNT”函数）
（6）统计班中男生人数“COUNTIF”函数（条件计数）
（7）统计全班女生人数
（8）计算出男生平均成绩“AVERAGEIF”函数或者“SUMIF”函数
（9）计算全班女生平均成绩.计算学生排名（函数（绝对引用引-2“RANK”.学生成绩等级划分（函数）3“IF”根据总成绩进行等级总评总成绩大于等于270的划分为“优秀”总成绩小于270且大于等于240的划分为“良好”总成绩小于240且大于等于210的划分为“中等”总成绩小于210且大于等于180的划分为“及格”总成绩小于180的划分为“不及格”
四、学生模仿操作，教师巡回辅导
1.所有小组的全体成员模仿操作，教师辅导实践练习环
2.各组组长完成任务后，进行小组辅导节，教师巡回
五、纠错提高辅导
1.教师就共性问题纠错并总结本讲所学内容
2.各小组提出自己特殊的问题，供学生讨论解决。
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