坟坝小学教师绩效工作量化考核实施方案.

坟坝小学二0一三年秋季教师工作绩量化考核实施方案为了抓好我校绩效工资的发放，力求做到公平、公正的原则,特拟定此方案

一、绩效工资发放方式教师绩效考核分配资金为提取各种管理经费后的教师绩效部分金额为教师个人绩效平均额全校教师总人数X教师个人所得绩效工资二全校教师总绩效额全校教师考核总分教师个人考核得分其中，教师总绩效额=教师个人绩效额参加考X X核教师数

二、教师考核量化考核标准分分，其中考勤分，师德师风分，教育教学1001010过程分、工作量分、教育教学业绩分

102050、考勤（分）A

10、事假一学期在天以内每天扣分；天以上天之内

140.2430超一天扣分；并按实际请假天数扣除相应的奖励性绩效工资，天130以上不享受本学期奖励性绩效工资、病假一学期在天以内每天扣分；天以上天之内

250.2530超一天扣分；并按实际请假天数扣除相应的奖励性绩效工资，

0.530天以上不享受本学期奖励性绩效工资办理正规请假手续的除外、旷工一天（旷工节为一天）扣分；一月内旷工3351天不享受当月奖励性绩效工资；一月内旷工天不享受本学期奖励性3绩效工资；、迟到早退一次扣分

42、不指导学生做“两操”每次扣分，不参与升旗每次扣分，

511.5纪律差每次扣分

0.5说明此项扣分没有上限，可累计扣至负分、工作量（分）B20量化出学校所有岗位周工作量全体教职工周工作量相加，得出学校教职工周人均周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量所占分值即为教职工工作量得分计算公式为教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教职工总数教职工工作量得分=教职工周实际工作量教职工周人均工作量分x20工作量标准如下、学校领导校长个工作量，教导主任个工作量，总务主158任个工作量

7、教学工作（课时量规定）音乐、体育、美术、信息技术、素2质活动课均按个工作量计算；语文每节按个工作量；数学、

0.

91.1思品均按个标准工作量；跨课头（仅限语、数、不在平1行班）语文按其余按个工作量计算

1.2,

1.

1、班主任工作用班津贴弥补，不再计算工作量

3、岁以上教师分别计算个工作量

4502、师德师风（分）C10（）、能自觉遵守党纪、国法，坚决执行学校的各项规章制度，1爱岗敬业、教书育人，关爱每一名学生，无体罚或变相体罚学生现象，尊重家长，不利用职责之便谋取私利，严于律己，为人师表，分4（违犯教育局规定的教师“十个不禁令”一条扣分，如发现有师德师1风问题或有学生家长上访、乱收费、考试作弊一经查实，此项不得分，并进行纪律处分）（）、团结协作，乐于助人，关心集体，维护2学校荣誉，服从分配，主动接受临时性工作任务，分对学校的事6漠不关心，不善于合作，不顾全大局；不服从分配，不尊重领导和同事，不按程序正面反映问题；无理取闹，制造矛盾，公开闹事，在校内外造成不良影响的，此项不得分）、教育教学过程（满分分）D

10、备课（分）按《学校管理制度中有关备课的规定》量化计11分、上课（分）22（）、查课严格按照教学计划授课，准时上课、下课，不1迟到，不随意调课，不脱堂、压堂，不长时间训斥学生或将学生赶出课堂，不随意停课，课堂秩序良好（分）1（）、听课每学期每人申报一节教法示范课或优质课，并2按《课堂教学量化评价表》量化计分、作业与评价（分）按学校《作业布置与批改评估量化规定》31量化计分、课外辅导、课外活动与培养特长生（分）（）、能担任421课外辅导任务，有课外辅导计划、工作记录，学困生成绩有所提高（分）1（）、认真贯彻执行学校素质活动计划，积极鼓励学生参加各2类特长爱好活动（分）

1、教育教学研究（分）52（）、认真参加教育科研活动及业务学习，有校本教研课题,并1能围绕课题开展工作；每学期至少读一本现代教育理论书籍，并有读书笔记（分）

0.5（）、学校领导每学期听课（分）校长不少于节，评

21.514课不少于节；教务主任不少于节，评课不少于节；教师每学102015期听课不少于节，评课不少于节（听课、评课每少节减分）

8410.

5、资料上交（分）不按时上交各种资料每次扣分不612完成学校安排的工作每次扣分

5、学生巩固率（分）71以每期开学初人数算巩固率=期初学生数一期末考试人数小学辍学一人扣分巩固率达百分之百加分（办理正25规转学手续的不扣分，以满分计算）、教学业绩（分）E50（）、教师年度考核总成绩按上学期下学期的比例140%,60%汇总；全校教师以学年实领绩效工资的多少排名，将领绩效金额的多少作为评职晋级（岗位设置）、推优评优、骨干选拔等的第一依据（）、所教学科成绩在全县抽查考试中获全县第

一、

二、三名2分别加、、分；或倒数

一、

二、三名分别扣、、分被抽201510864查与未被抽查年级均按本镇级均分算，高分加分,低分扣分

11.511所教学科获本镇第一名加分、第二名加分、第三名加分；倒一642扣分、倒二扣分32（）班级平均分进步指标与全镇同级同科期未检测平均分3相比，比上期往前进步一个名次加分，比上期往后退一个名次扣32分、加分项目F、获奖情况（同类按最高级别计算，不重复加分）1（）、各类竞赛、评优活动（必须由学校逐级推荐的）1（）、发表论文、教研课题获奖（必须是由学校逐级推荐、由2教育部门或行政部门组织的或正规发文属竞赛性质的）业余论文发表按该条款的加分1\3（）、教师培养、组织学生参加各级各类比赛（正规比赛3为准）团体获奖加分（必须有团体名称获奖的奖证）（）指导学生获奖加分（必须有指导教师名字获奖的奖证）（）、45加分规定校级一等奖加分，二等奖加分三等奖加分校级以432上奖按校级奖的倍加分

2、超额完成规定工作量，主动承担职责以外的工作加分

22、分担学校其他工作或为学校发展、管理等做出重大贡献的加3分2-

10、上两个班主科考核分加分辍学扣分上两个班只扣一个班级（以46辍学班级计扣）、学科浸透法制教育必须按照上级相关要求完成学科浸透法制教5育的工作任务按照会议安排的工作内容或学校相关制度进行检查，发现一项未完成就扣分考核分在浸透点未浸透法制教育的扣分

23、其它工作，按照学校安排未完成的一次扣分情况按检查表6进行扣分或加分坟坝小学二0一二年秋季教师工作绩效量化考核实施方案坟坝小学年月201396。