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文本内容:
《孤独之旅》习题
一、基础巩固A、跌die落雍yong撩lido逗狗吠(f
1、下列加粗字词注音有误的一项是()oeiB、万重(ch6ng)山蹲(dtin)掺(can)杂聚(jU)集稠(chou)密抠(kC、扎(za)成把给予(ji yu)du)肥硕(shud)白嫩D、旋(xuan)风回应(ying)nen
2、下列句子没有错别字的一项是()oA、油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落了到另一翻境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭B、他对杜小康带了哭腔的请求,置知不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方C、前行是纯脆的D、熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成了杜小康眼中的遥远之物
3、选出运用了比喻修辞的一项()oA、当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕B、雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮C、它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉绝不让主人操心的样子D、暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日
4、下列句子空格处依次应填入的词语,恰当的一项是()o
①父亲——也是有所慌张的
②当他们全部浮在水面上时,一已经是一大片了
③仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样——地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意
④鸭们十分乖巧也正是在夜幕下的大水上,他们才一觉得自己成了无家的漂游者了A、居然突然忽然显然B、显然居然忽然突然C、显然居然突然忽然D、忽然居然突然显然
二、能力演练阅读下文,回答问题划羊皮筏的人佚名爷爷从河边的那片梢林里回到坡下的窝棚里时,虻子已经烟熏火燎地将饭做好了,煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着虻子见爷爷回来,便麻利地给爷爷摆上了筷子“天阴得很”爷爷自言自语地嘟嚷,擂腰捶腿,还狠咳嗽了几声之后便朝地铺上软软地躺下去,先不抓筷子,先摸烟袋,眼睛望着灶火说“对岸有人叫筏子,叫得急惶……”虻子朝窝棚外头瞧了瞧,傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的,天空中飘浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气“要起大风了呢!”“嗯爷爷木木地应了一声,又忍不住咳了几声,咳得弯了腰,腾出手来,又自己捶背“您又犯病了吧?爷爷!虻子更担心了“嗯,是有些不活泛,老了的人了……我得再撑一趟去,对岸叫得急惶,八成是有急事哩“那就我去!”虻子霍地立起来他身子骨瘦些,但展拓;个子也不小,差点儿能够顶住窝棚顶他十四岁了,已经跟爷爷撑了两年的筏子,只是从没单独一个人划过,爷爷不让“你?”爷爷似乎压根儿也没往他身上想,因而表情很古怪,显然不大信任,“行么?敢么?虻子的自尊心被刺疼了,他挑战地瞅着爷爷,黑眸不闪爷爷却只顾勾了头抽烟……“我就去呀!”虻子发狠地说着,一只脚已迈出窝棚“等等!”爷爷叫住了他,说道,“看准水头……压浪走……莫慌……去吧”羊皮筏子就立在河滩上,那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮,并不重,虻予能扛动,不等几个大雨点砸在他脸上,风也刮过来了筏子刚刚放下水,天空的乌云便像
①的奔过来了河水浑得发黑,浪声喧嚣得骇人虻子紧紧抓住长篙,浑身在兴奋地颤抖,也是紧张的战果锯齿形的浪将筏子一下予就推走了他只觉浑浊的浪沫迷住了眼,却顾不得抹一把心里只记着爷爷的叮咛看准水头,压浪走……前面,一个巨大的黑影越来越近,似凫在浪上的
②,那是“将军石”河水在那儿冲起
③的旋涡,腾起一丈来高的灰雾筏子
④朝那礁石冲击,仿佛整个世界的毁灭就在这一瞬间!他将整个生命都聚集于手中的长篙上,猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过,如
⑤……虻子把筏子拖上岸,他才觉得双手已举不起篙了但是,岸上却不见一个人影“喂一”他喊,声音在颤抖,“谁要过河呀一!”没有回声再喊,却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来声大笑一是爷爷
5、小说中“爷爷”为什么有让虻子独自撑筏过河的想法?(16字内)
6、小说在故事开端写了“爷爷”回窝棚时,“先不抓筷子,先摸烟袋”,后又写他对虻子“激将”时“表情很古怪”这些细节描写有什么作用?(35字内)
7、从下列各选项中,选择恰当的比喻,填人原文中的空框处(在括号中只填字母)A、巨鼎似B、黑马似C、箭一般D、一只抛出的梭E、一只巨兽
①()
②()
③()®()
⑤()
8、该小说以出人意料的结尾取胜,体现了作者奇妙的构思仔细阅读结尾部分,简答下列问题
(1)爷爷为什么也要过河?
(2)爷爷过河为何不细写?(20字内)
9、小说有两处集中描写了当时的天气(环境),请找出来这两段天气的描写在小说中起什么作用?下面分析不当的两项是()A、为小说渲染气氛,营造一个典型的环境B、烘托出虻子的机智勇敢的性格C、反衬虻子不顾天气的恶劣,急人所急的可贵品质D、暗示爷爷要锻炼考验虻子的大胆而又良苦的用心E、环境恶劣,突出了爷爷水性好,撑筏水平高参考答案
1、B
2、D
3、A
4、C
5、虻子已14岁,已跟爷爷撑了两年筏
6、表现“爷爷”要考验虻子的内心思想活动,起了暗示、铺垫结局的作用
7、
①B
②E
③A®C
⑤D
8、1暗中保护,防止意外;2突出虻子的智勇
9、C、E C项中“反衬”是不当的,“虻子急人所急”也不是主动的正项突出了爷爷也是不恰当的薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
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