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高三语文月考试题2015/10/19183
一、分，每小题分
1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是A.qidn xiaopiao hui据客发酵饿殍满地不容置喙B.巨擘b6俯瞰kan风声鹤唳11封妻荫子yinC.亵渎xie屡战00不愧不作ZUO不稹lang不莠youD.xu jiubiao yu酗酒日号分道扬镰负隅顽抗A.田滕变换莫测脉络融会贯通戕害荒谬绝B.伦和谐锲而不舍坐落矫揉静谧仗义直言造作C.摭拾旁证博引D.旖旎举一反三
2.下列名组词语中，没有错别字的一组是
3.下列各句中，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是1我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治的主要形式2该公司要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略3这个新软件的程序设计是有的4出现失误就互相的做法是十分错误的A.B.权力扬言缺点推诿权利扬言缺陷推托C.D.权利佯言缺陷推诿权力佯言缺点推托
4.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是A.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝B.中学生阅读状况调查统计数字表明，年轻的一代离我们期待的阅读正越来越远，卡通、漫画、奇幻代替了传统的经典，如何改变他们的这种阅读状态已刻丕容缓C.小明不愿星期天到校外校去补英语课，可他母亲非让他去不可，真是差强人O后、D.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编繁笔舒缓，简笔急促，结构奇峻峭拔，令人惊奇
22、答案
①作者刻画这个“老头”，意在揭示即使是看似微贱、遭人轻视的小人物，也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严
②作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多同情、理解和尊重
七、作文（略）参考译文先生姓梁，名熙，字叫缉，皙次是他的别号先生出生于一个世家大族，年幼时就不喜欢富贵子弟的习气，爱读古书，名声与利益毫不看重对诗歌，特别喜欢陶渊明，年少时就写有J诗句“明月生东隅，清辉照北床老人们很诧异十三岁以第一名的成绩成为县学生员，文才的名声很大顺治三年参加乡试考中举人，顺治十年又考中进士到西安的咸宁担任知县,在神面前发誓，不因为一文钱的原因来玷污连自己的名声对待百姓就如家人，政绩在西安府所辖地区最好在咸宁任职半年，就到云南道担任监察御史这时，世祖章皇帝正重视地方官员向朝廷进言途径的开放，台、省的官员个个都逞强好胜、趾高气扬，往往表现得严酷凶悍，来博取高的名声唯独先生淡泊宁静，在宫中当直结束，回家就过着清闲幽静的隐逸生活，整日平静地坐着，就如一个脱离寺院的僧人有闲暇就和他的好友汪婉、刘体仁、董文骥、王世稹等人到丰台、草桥一些圣地去游玩，有时在寺庙、道观相聚宴饮众人酒兴正浓时，辩驳问难纷然并起，人人凭恃意气不肯服输只有先生默默地坐着，或微笑,但不说一句话偶尔说一句，大家就觉得自己不足而若有所失，觉得自己说的不得要领先生本来就沉迷于佛经，对三藏（经、律、论）十二类的书没有不研究的，对《楞严》尤其明了“悟、初、因、证、果”的要义我每次经过他的住处,除了绳床、药灶外，只有几卷经论罢了先生到秦地任茶马司巡视，极其贫困有人向他建言（谋取钱财），他却笑着说“我已经仔细考虑过了做官谋取利益，是替子孙打算罢了如果子孙没出息、，而又为他们积聚了富裕的财物，三种坏事就会随之而来一是偷窃、劫夺的人，二是赌徒，三是娼妓及优伶我担心这三蠹成为子孙后代的祸患，所以不敢啊在京师，每天都怀有辞官回乡的想法，就嘱托长洲的文点画了一幅《江村读书图》来表达自己的志向，我们这些人都替图画写诗不久，他就称病回到家乡淄川高念东侍郎赠给他一首诗，说“燕台禊被亲相送，一个嵩丘行脚僧二大概说的是实情回归家乡后，更加耿直方正，固守自我，不和当权的人来往同榜录取的王中丞到河南担任巡抚，多次送去的礼物，一件都不接受回信说“我一生的癖好就是酷爱古代的碑帖，和古人品尝龙团茶、享有廷珪墨的意思是一样的听说宋仲温书写的《兰亭十三跋》的摹本在松江府亭，赵子昂书写的《铁佛翳钟铭》在鹤沙报恩忏院，如果能各自馈赠一件，我将非常感谢”他高尚的操守就像这样先生对古文不多写，如果有写的，一定符合古人的规矩法度而那些写“禅悦”的文章更好薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦辑来说也有点敝帚自珍的意味
5.下列各句中没有语病的一句是（）A.知识的力量，不仅取决于其自身的价值，更取决于它是否被传播以及被传播的广度B.联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传授，否则不采取101000紧急行动，在今后里还会有万人成为感染者C.“HIB为了从国外吸收高科技人才，美国将成立为专业技术人员提供专用的签证”制度D.1484河南新密市检察院昨日宣布，造成名矿工遇难的大平煤矿特大瓦斯爆炸事故名责任人，因涉嫌重大责任事故犯罪日前已被逮捕6
（3）.下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是分）（A.近日一条有关“市售豆浆机、果汁机中的电机用的是工业润滑油”的帖子被广泛转载，豆浆机“有毒”，究竟是谣言？还是“揭黑”？B.唐“开元杂报”是开元年间发行的邸报，该报系雕版印刷，质量不是很高此报本身原无报名，因其发行是在开元年间，后人便称其为“开元杂报”C.“911”这里选取几个亲历者，他们中有参加救援的消防界人士，有现场播报・事件的新闻主播，有在世贸大厦办公的公司职员……等等D.此次活动由中纪委、中联部、外交部协同江苏省纪委组织举办，范围涵盖了中国东部两省六市一一这些地方在反腐倡廉方面进行的探索将通过国内外媒体的报道一一亮相世界（93
二、课内文言文语段阅读分，每小题分）7——9阅读下面的一段文字，完成题嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师是故圣益圣，愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也巫医乐师百工之人，不耻相师士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之问之，则曰“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀”呜呼!师道之不复，可知矣巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及,其可怪与欤！
7.下列句中加点的词解释不正确的一项是（）A.13,今其智乃反不能及乃去竟然
8.或师焉，或不焉不通“否”C.巫医乐师百工之人，君子不齿不齿不屑一提D.古之圣人，其出人也远矣出人超过其他的人
9.下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（）例句其闻道也固先乎吾A.B.其皆出于此乎？吾未见其明也C.D.其可怪也欤授之书而习其句读10下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是（）A.于其身也，则耻师焉/则群聚而笑之B.愚人之所以为愚/师者,咽传道受业解惑也C.师道之不传也久矣/师道之不复,可知矣D.于其身也，则耻师焉，惑矣/人非生而知之者，孰能无惑（93三.课外文言文语段阅读分，每小题分）10—12阅读下面一段文言文，完成题御史梁皙次先生传［清］王世植先生姓梁氏，讳熙，字日缉，皙次其别号也先生生世族，幼不喜纨绮之习，读书好古，视声利蔑如也于诗嗜陶渊明，少得句云“明月生东隅，清辉照北床”长老惊异十三岁补诸生第一，文名籍甚举顺治三年乡试，又十年成进士出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污视民如子，治行冠三辅官咸宁半载，入为云南道监察御史是时，世祖章皇帝方重言路，台省官皆矫尾厉角，务毛挚搏击为名高先生独淡泊宁静，下直辄焚香扫地，晏坐终日，如退院僧暇即与其友汪婉、刘体仁、董文骥、王世稹辈出游丰台、草桥诸胜地，或会食浮屠、老子之宫诸子酒酣耳热，辨难蜂起，各负气不肯相下先生默坐，或微笑不发一语偶出一语，则人人自失，觉我言为烦先生固耽内典
①，于三藏十二部之书无不研究，而于《楞严》尤了悟初因证果大旨每过其居邸，绳床药灶外，惟经论数卷而已先生尝巡视茶马于秦，不名一钱或以为言，则笑日”吾筹之熟矣居官而谋利，为子孙计耳子孙不肖而居厚实，三蠢将至，日盗贼，日博徒，日倡优吾惧夫三蠢之为子孙忧也，故不敢也在京师，日怀归田之思，属长洲文点画《江村读书图》以见志，予辈皆为赋诗未几，谢病归淄川高侍郎念东诗云“燕台奚被亲相送，一个嵩丘行脚僧”盖纪实云归田后，尤孤介自持，不接当事，同年王中丞巡抚河南，馈问亟至，一无所受答书日“生有癖性，酷爱古帖，亦昔人玩龙团，饮廷珪墨之意也闻宋仲温书《兰亭十三跋》，摹于松江府亭，赵子昂书《铁佛丞钟铭》在鹤沙报恩忏院，倘各损惠一通，敬拜赐矣”其雅操如此先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禅悦文字尤善先生生明天启壬戌，卒康熙壬申，年七十一（选自钱仲联主编《广请碑传集》，有删节）注释
①内典，佛经
10.（3对下句子中加点词的解释，不正确的一项是分）（）A晏坐终日晏平静B子孙不肖而居厚实居积储C不接当事当事权要D必合古人矩度矩度气度n.
（3）下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是分）（A B、皙次其别号也、偶出一语，则人人自失吾其还也时则不至，而控于地而已矣C D、予辈皆为赋诗、馈问亟至，一无所受为武置酒设乐不者，若属皆且为所虏
12.
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是分）（A梁熙年少时本性纯净，才思过人他出身世家而无富贵习气，把名利看得很轻；读书好古，能诗善文，很早就有诗才和文名B梁熙深研佛典，志愿清雅，对某些佛经要义体悟得特别透彻；酷爱古帖,还对一些书法名作的情况颇为熟悉C梁熙恬淡好静，不恋官场他在朋友聚谈时经常默坐其间，含笑不语，在京做官时总想辞去官职，去享受清静的读书生活D梁熙任职时清正爱民，行事低调他在任期间能够廉洁自守，视民如子,政绩斐然；因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识II（114第卷分）（24四分）13（
10.把原文划线的句子翻译成现代汉语分）（3
①出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污分）__________________________（4
②诸子酒酣耳熟，辨难蜂起，各负气不肯相下分）_____________________________________________________________________________（3
③吾惧夫三蠢之为子孙忧也，故不敢也分）
14.（8阅读下面的诗歌，完成后面的题目分）秋夜纪怀［宋］陆游北斗垂莽苍，明河
①浮太清
②风林一叶下，露草百虫鸣病入新凉减，诗从半睡成还思散关
③路，炬火驿前迎
④（选自《四库全书》本《放翁诗选》）［注］
①明河银河
②太清指天空
③散关即大散关
④炬火驿前迎举着火把到驿馆前迎接（4⑴第二联写景精细，请简要分析分）答（4⑵
三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析分）答
15.（6根据理解用诗文中的原句填空分）
（1）《论语》中孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是，O⑵《赤壁赋》中描写洞箫之音出神入化的两句诗是9O
（3）总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难揭露和控诉了秦的自私无道的语句是,（12五.语言表达分）
16.《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰富的人生智慧请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法要求
①内容
④60-80（4分）具体；
②句式工整；
③语言简明、得体；字
17.创业、创新是时代的呼唤请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创40新活动，培养创业、创新能力要求
①紧扣宣传目的；
②运用比喻手法；
③不超过字（4分）18）（
4、阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句（要求不得改变愿意分）焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号人民是不会忘记焦裕禄的答19——22Q8六.现代文阅读阅读下列文字，完成题分）捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗,炒洋白菜比较贵一点是黄炳羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的有时也卖小勺炒菜大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、花卷、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤夏天卖麻酱面，卖馅儿饼烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼,或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”
①都扔在这儿有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的他在烤肉刘吃了十来年了他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个音兄里有炮肉，他总是来一盘炮肉，仁烧饼，二两酒给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤这些，都是老主顾还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不,他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗（他可不在乎这个），自言自语“跟他们寻一口面汤”喝了面汤“回见！”没人理他，因为不知道他是向谁说的一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么他多了心“你说谁哪？小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间“出来！出来！”这是要打架北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打,免得损坏人家的东西搅了人家的买卖“出来！出来！”是叫阵，没人劝压根儿就没人注意他打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下小伙子们看看他，不理他这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言没有人把他当一回事没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了情绪已经平复下来一一本来也没有多大情绪“跟他们寻口汤去”喝了两口面汤“回见！”有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐他攒下这些钱干什么？注释
①挑费，京津冀方言，指家庭日常开支19（
4.作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为，这样写有什么效果？分）
20.（4赏析文中划横线部分分）
21.本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什么做这样的结构安排？22（
6.你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意分）（40七.作文分）
23.阅读下面的材料，根据要求作文南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效人生何尝不是如此？800请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，自拟题目，自定立意，写一篇不少于字的议论文或记叙文高三月考语文参考答案1C（A jido,；B kdn；D gui）、答案项“发酵”读项“俯瞰”项“日唇”读2D（A B、答案项，“变换莫测”应为“变幻莫测”，项，“仗义直言”应为“仗义执言”，C项“旁证博引”应为“旁征博引”）3Co、答案权利公民依法享受的，跟“义务”相对，如公民有言论自由的权利权力一指政治上的强制力量，如国家权力机关；一是职责范围内的支配力量“扬言”指有意用说话威胁对方“佯言”指说假话，目的在于迷惑别人缺点欠缺或不完善的地方（侧重于不好）缺陷欠缺或不完善（侧重于没有）推托推卸责任，带宾语推诿往往不带宾语4B（A C、答案项，“安步当车”慢慢地步行，就当是坐车，这与句意不符;项，“差强D人意”是基本上让人满意，与句意不符；项，“敝帚自珍”家里的破扫帚也被自己珍惜，比喻自己的东西虽然不好，却非常珍爱从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己，而不能用于别人例句中的“作品”是“已故著名作家”的，而不是“编辑”自己的，当属于对象用错）5A（B C、答案项“否则”就是不采取行动，它与后面的内容重复；项“成立”与“制度”D“4不搭配；项“造成”不能带后面的名责任人”作宾语，应该在它们之前加“的”）6D A、答案项，“究竟是谣言？还是‘揭黑？属于选择性问句，前一个问号应改用逗号B C项，“开元杂报”是报名，第一套引号应改为书名号项,已经用了省略号，就不能再用“等等”，可删除“等等”和后面的句号、（出人超出一般的人）7D.、（和例句都是人称代词，他们；表示推测的语气副词，大8B.B A,概；表示加强语气的副词；指示代词，那些）C,D,、（师道从师的风尚；则转折连词，却/顺接连词，就；所以……9C.的原因/用来……的，……的凭借；惑形容词，糊涂/名词，疑难问题）10D、答案（“矩度”应译为“规矩法度”）11C（A BC、答案代词/语气词，还是；副词，就/表假设，如果；都是介词，译为“替、D给”；所字结构/被动句）12D、答案（“因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识”说法不准确）
13、⑴答案（梁熙）出任西安府咸宁知县，向神灵发誓，不会因一文钱而玷污了自己（关键词“誓”发誓，“以”，因为）⑵答案众人酒兴正浓时，辩驳问题纷然并起，人人凭恃义气不肯服输（关键词是“诸子”，各位先生“蜂”，象蜜蜂一样“负气”，凭恃义气）⑶答案我担心这三蠢问题会成为子孙后代的祸患，所以不敢啊（关键词是“忧”，忧患）
14、⑴要点
①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；
②下句写露水沾湿秋草,百虫呼叫；
③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围（其他看法，言之成理亦可）⑵答案抒发了诗人的爱国情怀诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家（意思对即可）
15、⑴吾常终日而思矣，不如须臾之所学也⑵舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之整妇⑶奈何取之尽锚铢，用之如泥沙？
16、示例一为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧在成全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福示例二己欲立而立人，己欲达而达人”就是“爱人”的行动指南一一当你希望成功时，也帮助他人成功；当你希望发展时，也促进他人发展在与人相处中，既要想着自己，也更应想着他人，合作共赢，天下大同
17、示例一创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想,用创新放飞人生希望示例二创新是腾飞的翅膀，创业是人生的基石
18、示例是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号分析本题考查句式变换的能力，考生可先确定一个标准句，然后将其他句子转换成与标准句一样的格式即可
19、答案
①表现了其他顾客对“老头”的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度
②把读者引入情境，增强现场感、真实感
20、答案
①运用神态、动作和语言等多种描写手法，揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化，描写细腻生动，富有戏剧效果
②交代“打架”事件的结局；“老头”的行为、情绪、言语恢复故态，与之前的叫阵形成对照，也与前文的惯常言行呼应，强化了人物的性格特征
21、答案
①开头以繁笔设置故事场景，营造出浓厚的市井氛围，为“老头”的出场作了铺垫
②结尾交代“老头”死后留下巨款的情节，以简笔收束全文，留下悬念与想象空间
③开头与结尾繁简反差巨大，突破了常规写法;。
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