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文本内容:
幼儿园工作考核奖惩制度
一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据
二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性
三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行
四、教职工必须自觉遵守幼儿的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高奖励凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成L绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);、凡在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖
2、能为幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动中做出成绩重奖惩罚
3.不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,1工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金;工作擅离职守,
2.干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣
3.誉者,视情节轻重给予惩罚。
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