还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
会环境:学习目标:
1、理清文章脉络，能够简要概括事件要点
2、能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格学习过程
一、字词解释
（1）解释下列加点字并注音
①杨修以鸿助之意时
②将首级号令于辕n外
③杨修为人恃才放旷
④与众分食讫（）
⑤伴原问“何人杀吾近侍？»
⑥操疑修谱（）害曹丕
⑦操方麾（）军回战马超
⑧延弃弓绰（）刀
（2）解释下列加点的词语
①适庖官进鸡汤
②数犯曹操之忌
③人皆不晓其意
④丕如其言
⑤植然其言
⑥但操有问，植即依条答之
（3）翻译下列句子
①杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌
②操佯惊问“何人杀吾近侍？”
③丞相非在梦中，君乃在梦中耳!
④但操有问，植即依条答之4本文节选自,作者,元末明初
二、理清结构
1、从全文看，课文采用了哪种叙述方式？有何作用？
2、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？
三、结合下列语句，分析句中人物性格
①操虽称美，心甚忌之
②操恐人暗中谋害己身，常分付左右“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前”一日，昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖操跃起拔剑斩之，复上床睡；半晌而起，佯惊问“何人杀吾近侍？”众以实对操痛哭，命厚葬之
③人皆以为操果梦中杀人；惟修知其意
④修知其事，径来告操
4、关于杨修的死因，有人推之于曹操，有人归之于杨修，有人说另有他因你持何种观点？说说理由
四、阅读下列文字，回答文后问题魏武尝过曹娥碑下，杨修于碑背见题作“黄绢幼妇，外孙彘臼八字魏武谓修曰:“解不？”答曰“解”魏武曰“卿未可言,待我思之”行三十里，魏武乃曰“吾已得”令修记所知修曰“黄绢，色丝也，于字为，绝;幼妇，少女也，于字为，妙;外孙，女子也，于字为‘好；崩臼，受辛也，于字为‘辞‘所谓‘绝妙好辞’也魏武亦记之,与修同，乃叹曰“我才不及卿，乃觉三十里”
10.这是《世说新语》中关于杨修的一则故事，文中表现了杨修的什么特点？
11.文中的“魏武”指谁？表现了他什么品格
12.根据你的认识，谈谈应如何对待人才沁园春•雪〈毛泽东》北国风光，千里冰封，万里雪飘望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高须晴日，看红装素裹，分外妖烧江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看今朝希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗一一普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
