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洛阳市2015-2016学年第二学期期中考试高一语文试卷A注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上
2.考试结束，将答题卡收回
一、语言文字运用和名著阅读共29分
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是3分A.fflMfu间或jian炮恪p6o鞭笞chiB.总角jido监生jidn梯头sun胃烟judnC.宫涤tdo朱拓ta畏蕙xi蹙缩cuD.忖度duo歆享xin没有错别字的一组是3分
2.下列词语中,更事geng嘲啦zheA.敕造聒噪沸翻盈天雕梁画栋B,膏粱黔首走头无路敛声屏气C.乖张厮打捉摸不透蛇鳍之穴D.寒喧阜盛幽愁暗恨遂心省力
3.下列各句中,没有语病的一句是3分Ao据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入，太阳能供电，具有高雅、时尚、方便.环保的功能和作用月7日11时:位于洛阳市龙门大道与古城路交叉口的一家店铺突起大火，10余户经营者受到波及，被烧得面目皆非，损失上百万元，所幸未造成人员伤亡C.延长售票期的新举措有力地打击了“黄牛”，方便了铁路部门的统筹调配，改善了乘客的购票乘车体验，深受广大乘客所拥护D.台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，共同维护并继续推动两岸关系和平发展
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是3分A.大家的行李在头一天晚上就准备好了，只有张凯一个人临出发前还在地收拾行李B.一提起儿子阿毛被狼吃掉的故事，祥林嫂就怨声载道，后悔不迭C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高须晴日，看红装素裹，分外妖烧江山如此多娇，引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看今朝薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽佳节又重阳，玉枕纱厨,半夜凉初透东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖莫道不消魂，帘卷西风,人比黄花瘦D.今年夏天，受台风影响，珠江流域、闽江流域五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失
5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（3分）网络文艺,形成了网络文艺的鲜明特点门槛低，易发表，易传播，群体大，市场化但也暴露出一些问题，如原创剽窃，盗版严重，作品中炫富、拜金大行其道，暴力、色情渲染屡禁不止A.顺应了文艺大众化的趋势，激活了大众的文艺潜能，造就了“人人都是创作者”的新格局B.造就了“人人都是创作者”的新格局，顺应了文艺大众化的趋势，激活了大众的文艺潜能C.造就了“人人都是创作者”的新格局，激活了大众的文艺潜能，顺应了文艺大众化的趋势D.激活了大众的文艺潜能，顺应了文艺大众化的趋势，造就了“人人都是创作者”的新格局6,下列关于《红楼梦》和《高老头》的表述，不正确的一项是（3分）A.《红楼梦》又名《石头记》，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为情节主线B.《红楼梦》代表着中国古代小说的艺术高峰作者是曹雪芹，一般认为，后四十回为高鹦续作C・巴尔扎克是法国现实主义文学大师，代表作是《人间喜剧》，《高老头》是《人间喜剧》的序幕D.《高老头》成功塑造了面条商高老头、穷大学生拉斯蒂涅、扛洋大盗伏脱冷、文学青年吕西安等艺术形象
7.根据语境，在下面一段文字横线处补写句子，要求内容贴切，与前后句子构成排比（6分）人生如标点为人用逗号，奋斗不息；，;求知用问号，有所不知；,；,O
8.下面是某校生物社团学生负责人苗得雨给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信，其中有几处用语不得体，请指出并改正（5分）尊敬的屠奶奶您好！作为当今国际中药学界霸主，您能够忝列本社顾问，百忙之中挤出时间为本社发展提供锦薄之力，我们十分感激本社广大中医学的佼佼者恳请您不吝指教敬祝编安某校生物社团苗得雨2016年3月5日
（1）将修改为⑵将修改为
（3）将—修改为
（4）将—修改为
（5）将—修改为
二、古代诗文阅读（共36分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成9—12题樗里子者，名疾，秦惠王之弟也，与惠王异母母，韩士也樗里子滑稽多智，秦人号曰“智囊”秦惠王八年，爵樗里子右更，使将而伐曲沃，尽出其人，取其城，地入秦《秦惠王二十五年，使樗里子为将伐赵，虏赵将军庄豹，拔蔺明年，助魏章攻楚，败楚将屈丐，取汉中地秦封樗里子，号为严君秦惠王卒，太子武王立，逐张仪、魏章，而以甘茂、樗里子为左右丞相秦使甘茂攻韩,拔宜阳使樗里子以车百乘入周周以卒迎之意甚敬楚王怒让周以其重奏客“游腾为周说楚王曰“知伯之伐仇犹，遗之广车，因随之以兵，仇犹遂亡何则？无备故也齐桓公伐蔡,号曰诛楚，其实袭蔡今秦，虎狼之国，使樗里子以车百乘入周，周以仇犹、蔡观焉，故使长戟居前，强弩在后，名曰卫疾，而实囚之且夫周岂能无忧其社稷哉？恐一旦亡国以忧大王”楚王乃悦秦武王卒，昭王立，樗里子又益尊重昭王元年，樗里子将伐蒲蒲守恐，请胡衍胡衍为蒲谓樗里子曰“令之攻蒲，为秦乎？为魏乎？为魏则善矣，为秦则不为赖矣夫卫之所以为卫者，以蒲也今伐蒲入于魏,卫必折而从之魏亡西河之外而无以取者，兵弱也今并卫于魏，魏必强魏强之日，西河之外必危矣且秦王将观公之事，害秦而利魏，王必罪公”樗里子曰“奈何？胡衍曰:“公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君”樗里子曰善胡衍入蒲，谓其守曰“樗里子知蒲之病矣，其言曰必拔蒲衍能令释蒲勿攻”蒲守恐，因再拜曰“愿以请”因效金三百斤，曰“秦兵苟退，请必言子于卫君，使子为令甲”故胡衍受金于蒲以自责于卫于是遂解蒲而去还击皮氏，皮氏未降，又去昭王七年，樗里子卒，葬于渭南章台之东曰“后百岁，是当有天子之宫夹我墓，樗里子疾室在于昭王庙西渭南阴乡樗里，故俗谓之樗里子至汉兴，长乐宫在其东，未央宫在其西，武库正直其墓秦人谚曰力则任鄙，智则樗里”太史公曰樗里子以骨肉重，固其理，而秦人称其智，故颇采焉（节选自《史记•樗里子甘茂列传》）
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.使樗里子以车百乘人周/周以卒迎之意/甚敬/楚王怒/让周/以其重秦客B,使樗里子以车百乘人周/周以卒迎之/意甚敬楚王/怒让周/以其重秦客C.使樗里子以车百乘入周/周以卒迎之意/甚敬/楚王怒让周/以其重秦客D.使樗里子以车百乘入周/周以卒迎之/意甚敬/楚王怒/让周/以其重秦客
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.秦惠王八年:这种纪年法是皇帝出现之前的王公即位年次纪年法B.西河:古称黄河中游南北流向的一段河流C.南面:古代以坐南朝北为尊位，这里是让胡衍享受国君一样的待遇D.太史公司马迁，司马迁曾担任过太史令
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.樗里子能说会道，足智多谋秦人称他是个“智襄”人物，史书较多地采录了他的事迹B.樗里子能征善战秦惠王八年，攻打曲沃，夺地入秦；秦惠王二十五年，伐赵攻楚，先后夺得蔺和汉中的土地’C.樗里子在秦一直受到尊重秦惠王、武王、昭王时都受到尊重，武王时担任右丞相D.樗里子临终预言得到验证他临终预言在汉朝兴起时成为现实，这为他多智的一生画上了形象圆满的句号
12.把下面的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师是故圣亦圣，愚亦愚（5分）
（2）游腾为周说楚王曰“知伯之伐仇犹，遗之广车，因随之以兵，仇犹遂亡何则？无备故也”（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成13—14题淮村兵后戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦几处败垣围故井，向来—是人家［注］戴复古，南宋江湖派诗人，长期流浪江湖，穹向陆游学诗
13.这首诗描绘了一幅怎样的图景？运用了哪些意象？（5分）
14.这首诗抒发了作者什么样的思想感情？运用了什么手法？请简要赏析（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
15.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）韩愈《师说》用“，？”两句，表明作者专心学道，不考虑为师者年龄大小的坚定立场
（2）《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“，，;
（3）荀子《劝学》中“,”两句，用比喻来说明君子广泛学习并注重反省，就能智慧通达提高自己
三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成16—19题人又少了一个聂华苓三年前，也是冬天一个骨瘦如柴的女人来到我家门前她头发蓬乱，脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧棉袄和一条褪了色的灰布裤子，手中提着一个白布口袋她轻轻推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头来我正站在窗口“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭她没等回答，就自我介绍下去我也是大学毕业的，哪，你看！”她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来，“这上面都写着的,这是我以前的照片！”由于好奇，我接过她的身份证那是一个富态的中年女子的照片光亮细碎的发鬟，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛上，衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲下去成先生坐了牢，我就一个人带了四个孩子，饱一天，饿一天我替人洗衣服，付了房钱，喝稀饭都不够！我只有厚着脸皮出来讨点米我只要米，不要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家.都说不出口，又退出来了！我怎么到了这一天！”她掠起衣角来拭眼泪我将她的口袋装满一袋米她抖动着两片龟裂的嘴唇说这怎么好意思？您给我这么多？这怎么好意思！谢谢，太太，我不晓得怎么说才好！我一一直想哭！她淌着泪背着一袋米走了三年后的今天，我又看见了那个女人她正站在巷口一家人家门前，我打那儿经过她皱缩得更干更小了！佝偻着背，靠在门框上，脸上已没有三年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的讨乞声调高声叫道，太太，做做好事，赏一点吧！大太，做做好事，赏一点吧！”只听见门内当啷一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝一角钱拿去！走！走！谁叫你进来的？你这个女人，原来还自己洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还是讨来的方便！”那女人笑嘻嘻的再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的？走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子？”那女人的嘴笑得更开了“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点！”“砰”的一声，大门被踢上了那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼她已经不认得我了［注］聂华苓美籍华裔作家，女，1925年生于武汉，1949年抵台湾定居并从事创作
16.下列对小说有关内容的分析与概括，最恰当的两项是（5分）A.结尾的“冷笑”“漠然”表明她灵魂已麻木、僵化到了极点，也表现出对我冷眼旁观的不满B.作者善于运用外貌、语言、动作、神态描写刻画人物形象，在刻画人物时，最突出的手法是对比C.标题“人又少了一个”是指丈夫坐牢后，自己没了工作，又少了一份经济依靠D.我给她“装满一袋米”时，“抖动嘴唇真想哭”“滴着泪”形象地表现了她内心的痛楚和对“我”的感激之情E.文章结尾通过人们对她乞讨的态度，胃在暴^社会的冷漠无情
17.小说开头描写“那个女人”的衣着言行，达样写的意图是什么？请简要分析（6分）
18.文文中的“那个女人”是一个什么样的形象？请简要分析（6分）
19.小说题为“人，又少了一个“，而篇末写这个女人还活着，为什么说“少了一个”？请结合文本谈谈你的理解（8分）
四、写作（60分）阅读下面几句话，根据要求写一篇不少于800字的文章
①吹灭别人的灯会烧掉自己的胡予（哈萨克斯坦谚语）
②搬走别人面前的石头也许正好可以填平自己前进路上的坑
③别人对你的态度都是你教他的要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭高一语文试卷参考答案
一、语言文字运用和名著阅读（共29分）LC（A“间”应读jidmir监”应读jidruD中“哧”应读zha）
2.C（A“蜀”应为“反IB中“头”应为“投ZD中”喧应为“暄”）
3.D（A搭配不当「高雅、时尚”不属于功能和作用，B搭配不当导致不合逻辑,把F0余户经营者改成ro余家店铺二c句式杂糅,改为“深为广大乘客所欢迎,或“深受广大顾客欢迎“）
4.C（浓墨重彩用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写，A七手八脚形容人多手杂,动作纷乱应改为手忙脚乱，B怨声载道载,充满怨恨的声音充满道路，形容人民群众普遍强烈不满，【）五风卜雨五天刮一次风，I•天下一场雨.形容风调雨吸）
5.A
6.D吕西安是《幻灭》中的人物
7.似事用句号,善始善终生命用叹号,无限精彩爱情用省略号,妙不可言（合情理即可,每组2分）
8.
（1）将“霸主修改为大家”
（2）将“忝列”修改为“屈就”
（3）将“绵薄之力”修改为“指导帮助”
（4）将“佼佼者”修改为“爱好者”
（5）将编安”修改为.安康”（每我对并改对一处给1分）
二、古代涛文度读（共36分）
（一）文言文阅读（19分）
9.D
10.C（坐北朝南）1LB（攻打楚国,夺取汉中土地是在“拔蔺”的第二年）
12.
（1）现在的一放人■他们才智低于圣人也很远,却以向老师学习为耻,因此•圣人更加圣明,愚人更加愚昧©「众人’’译作一般人”「下译作“低于耻”是意动用法,第一个圣愚为名词,第二个“圣愚”为形容词•每逢错一处扣1分,扣完5分为止）
（2）游将替周王劝说楚王道「先前知伯攻打仇优时,用赠送大车的办法,建机让军队跟在他们后面•结果仇犹灭亡了,为什么呢就是没有防备的缘故啊JL为•泽俏•替“遗”译作“赠送因造作趁机”「广车’•译作大车,“随之以兵”是状语后置,每逢对一处给1分）参考翻译蒋里子•名叫疾•是奏急王的弟勇•与名王同父异母，他的母亲是匆国女子,樗里子高一语文答案第1页（共3页）待人接物能说会道•足智多米,所以县人都称他是个智囊,人物奏自王八幺（前330）,蒋里子封为右史爵徒，矣王派他带兵攻打锭国的安沃,他把那里的人全部赶走，占4页了述2,安沃周围的土地便好入了氐国氐急王二十五豆（前313）.奏王任弁格史子为将M攻打赵国•俘勇了赵国将M庄豹•拿下了濯2,第二戈•义协助铤章攻打楚国,打败楚将尼丐,夺取了汉中池X0矣王鼎封蒋里子，封号是严君英急王死后,女子武王印位•驱逐了张仪和蛇拿,任命甘武和蒋里子为左右丞相矣王法甘度进攻她国,一总拿下鱼汨，派格里子率4及百转战车进抵周朝初送周王派士兵列队迎接他,看那意思很是恭敬.楚王纤知后怒不可送，豌责骂周三,因为周三不应当这么教堂矣国的不速之客,对此•游每替周三劝说是王建“先前为伯立打优优时,用届送大车的办法•修机让军队跟在后面,给果优犹灭亡了为什么？粒是没有防备的缘故行齐运公攻打蔡国时,声称是沫罚楚国,其实是给袭茸国，现在奏国•是个如虎似狼的国求•浪祷至子带着百转战车进入周泰,告心叵测,周王是以优优、蔡国的教训央看待这件事的,所以法手杼长战的兵卒位于前西,让限带强弓的军士列在后有，表面说是护卫戛疾,实际上是把他看管起夹，以防不测，再说■周三怎能不担忧周翻的天下呢？恐怕一旦亡国会给大王焦带夹麻烦J楚王听后才高兴起央，奏武王死后,昭王即位■蒋里子更加受到尊堂了.昭王元任（前36隹）,蒋里子率兵攻打藏渔，薄城的长宫十分怒娱，便请求胡衍出主to胡衍便出面替蒲城长官对蒋里子说「您攻打薄诿,是为了矣国呢.还是为了就国？如果是为了筵国,那当然好了；如果是为了矣国,那虻不算有利了.若为卫国之所以成为一个国家,虻是由于有藏城存在现在号攻打它迫使它投入姚国怀抱,整个卫国虻会屈服并依附就国，蛇国丧失了西河之外的城2却没有办法夺回央,原因赳是兵力薄筋花，现在攻打薄城使卫国并入益国,蛀酉必定强大起央魏国强大之日,也虻是贵国所占城毛的危险之际，况且,恭王要察看您的此次行动，若有害于关国而让益国纤利,矣王定要加罪子售J听了这冉话•蒋里子若有所思地说:“怎么办才好呢？•胡衍质势便说「信放弃薄城不要进攻•我试着替管到薄谈说说这个意思，让卫国国君不忘您洽予他的恿^J蒋里子说「好吧」胡衍进入藏城后•虻对那个长官说“蒋里子已经掌握蒲城困厄的处晚了,他声宫一定拿下薄城不过,我胡衍能让他放弃薄城,不再进攻J浦城长官十分恐惧•听了胡行的话.像是见到了被星■于是辞了又舁连声说「求您施思救助「于是献上黄金三百斤.又表示说J.奏国军队为果真的批退了■请让我一定把伤的功劳报告给卫国国君，让你享受国君一样的待遇J若此•胡衍从藏遗得到鱼金而使自己在卫国成了显贵，这时•褐里子已颦国抿夷了薄城，回兵去攻打魏国城与皮支■皮*汶投隆•便又抿亮了,昭王七隹（前300）•蒋里子死去，葬在渭水南屯章台之东.他谙终前曾教言说「一百幺之后,这里会有天子的宫鼓夹着我的坟萋J蒋里子戛疾的家在昭王市西边省水之南的阴乡蒋里,因此人们俗爵他为蒋里子，到了汉朝兴起，所送长乐宫村在他坟妻的东边,而未央宫到庄他坟萋的西边•武志三对着他的坟墓•氐司人有句诗语说「力气大要其任都.智旅多要算楼里J太文公说】樗里子西为是矣王的骨肉兄弟而受到尊堂,这木夹是常理,但奏国人称颂他的才考,因此技多地采录了他的事迹.
（二）古代诗歌阅读（11分）
13.这首诗描绘了一嗝淮河边上的村庄战乱之后荒凉破败的图景，（2分）运用春天无人欣赏、独自开花的小桃•烟雾笼罩的野草,暮归的乌鸦，倒塌的屋墙，废弃的水井这些意象（3分）
14.这首诗抒发了作者忧国忧民,心存沦陷后的中原,心存流寄中的百姓的思想感情.（2分）运用了寓情于景、今昔对比的手法，（2分）曾经的院墙、水井,人家，可是在兵祸后荒凉残破,国破家亡无人欣赏的小桃自生自灭,倍显凄夜，（2分）
（三）名留名句默写（6分）
15.
（1）吾师道也•夫庸知其年之先后生于吾乎
（2）其间旦暮闻何物？杜朋啼血狼哀呜
（3）（故）木受绳则直.金就砺则利（每空1分）
三、文学类文本阅读（25分）
16.答D给3分•答B给2分,答A给1分；答C、E不给分（A没有表现出对我的不满.因为她已不认得我了，局部欠妥C意思是又少了一个有灵瑰的人，E表现出一个人的堕落与社会环境的影响有着密不可分的联系）
17.
①勾匿了一个衣衫槛褛、行动畏缩的乞丐形象，
②与后文她变化后的形象形成反差对比
③引发读者的阅读兴趣，
18.文中的女人是一个交化着的人物形象，
①以前长相漂亮,爱美•有文化•生活满足
②先生坐牢后操持家庭,乞讨中尚有尊严和感恩之心
③现在形象可怜,心灵麻木,没有尊严,不知羞耻
19.
①她虽然还活着,只是留下了一个躯壳在人间,没有人的尊严，虽生犹死,这样含蓄而又寓意深刻,令人回味无穷（4分）
②和以前相比,除过外形已纯乎乞丐外,没有羞怯.高声讨要,放肆大笑,自轻自贱，漠然处世.失去灵魂也就失去了人的最本质届性.不能称其为人（4分）
四、写作（60分）
20.说明紧扣必修三单元知识表达交流中学习选取立论的角度命总，按常规标准批改，参考立意帮助别人就是帮助自己•伤害别人就是在毁灭自己，你对别人怎么样.别人都会以同样的态度返给你沁园春•雪〈毛泽东》北国风光，千里冰封，万里雪飘望长城内外，惟余莽莽;。
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