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文本内容:
教研组是推进教学改革、进行教育科研、探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，加强教研组职能，健全对教研组的考核机制显得尤为重要为此，特制定白垛乡中心小学教研组学年量化考核方案
一、考核及奖励办法
1、考核组成员组成每学年由校长、教导处及有关人员具体实施考核评价
2、考核办法由教导处牵头，各教研组负责收集、展示一学年工作的实绩,考核组成员按教研组量化打分方案打分
3、考核结果的使用考核结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据;考核结果作为教研组长学年津贴发放的重要依据
4、奖励办法
（1）根据得分高低按111的比例确定“优秀”、“良好”、“合格”教研组
（2）获“优秀教研组”称号的教研组，发给教研组一定数额的奖金
（3）评为“优秀教研组”“良好教研组”“合格教研组”的组长分别发给教研组长津贴160元、130元、100元
二、“优秀教研组”一票否决内容
1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序
2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序
3、组内有拒不接受学校布置的任务现象
4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事
5、期末监.考、阅卷工作中有舞弊行为者
三、附量化考核细则教研组长考核
1、教研组长每期按时上交教研组工作计划与总结（1分）
2、教研组长每学年上一节示范课（1分）
3、每学年对本组内教师随堂听课不少于10节（第一学期、第二学期各不少于5节），做好听课记录每少听1节扣1分（3分）
4、各教研组组长独立撰写的论文应同时在县论文评比中获三等奖以上（2分）
5、校内教研活动要求有时间、有地点、有计划、有内容、有效果，无故不组织教研活动1次扣3分组内教研活动记录齐全，每少1次扣1分，不详实扣
0.5分（3分）教研活动考勤
1、各教师能按时、科学地制定各学科教学计划，每缺一人次扣1分
2、作业布置适当，批改认真，违反一人次扣1分
3、教案编写认真，按时上交学校检查，不按时上交每人次扣1分
4、未经教导处登记、批准，私自调课每人次扣1分
5、上课迟到，发现一次扣3分，上课期间擅自离开教室者，发现一次扣2分，旷课一节扣5分，旷工一天扣10分
6、准时参加会议、各级教研活动，无故不参加每人次扣1分，迟到、早退每人次减
0.5分
7、组内老师积极参加公开课、演示课活动，空堂教师无故不参加1人次减
0.5分
8、教研组按时开展课改活动、教研活动，内容充实、记录详细，一人次不参加扣
0.5分
9、集体备课正常开展，成员积极参加，每缺一人次扣1分
10、学科参透法制教育未达到检查要求，根据实际情况扣备课教师1至5分教学成绩
1、所教学科以乡统考统评为标准，组内按第一名3分，第二名2分，第3名1分实行加分，获县级
一、
二、三等奖的按5分，4分、3分进行加分若每年度考两次，将各项得分之和除以2,再记分
2、综合组在音、体、美、英语、科技创新等比赛中，团体获县级
一、
二、三等奖，分别记5分，4分、3分获州组奖分值在县级基础上加2分获省级奖分值在州级基础上加2分（只记最高分，不重复计分）教研教改
1、获乡级优质课比赛
一、
二、三等奖分别记3分、2分、1分
2、进入县级优质课比赛，获
一、
二、三等奖，分别记5分，4分，3分；州级优质课获
一、
二、三等奖，分别记7分、6分、5分，省级在市级基础上乘以2o
3、由学校组织选送，经县教育主管部门评选，每篇论文或经验文章获
一、
二、三等奖，分别记3分，2分、1分；州级分别记5分、4分、3分；省级分别记7分、6分、5分（同一篇目只记一个最高等级；若几人合著论文获奖，将该论文分值平均记入教师个人得分）
4、校级、县级、州级、省级考研教改课题，有方案，有实施记载，有总结,研究成员每学年记2分主研人员每学年记6分（备注教研组该项得分;各组积分总和组内人数）・。
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