任课教师教学计划表

至学年度第一学期教学计划表20142015教师徐青花学科历史与社会任教班级九年级3412学生知这三个班学生整体素质好，学习态度扎实，学习习惯良好；但是学生对学习社会政识现状治的热情不高一是目前中考的评价模式，让他们不够重视社会；二是其他科目的作分析业负担过重，留给社会的时间和精力不多在新课程背景下，如何提高课堂教学的有效性是当前亟待解决的问题本学期教学的主要任务和要求教材的重点和难点本学.与后进生谈话，了解他们的思想、学习动态，上课多提问，多鼓励及时检测，1期提高复习巩固教学质（优生的练习要求）选择一些具有思考性和创造性较强的题目，力争全面提高成

2.量的具绩体措施.在教育教学过程中，要努力提高学生对课堂学习的注意力，激发学生学习的积极3性，达到有效果、有效率、有效益的课堂教学充分发挥月考的导向功能，检测功能，循序渐进提高教学质量

4.、日常教学中要及时将一些重大时事、热点问题引入课堂，培养学生理论联系实5际的能力

五、教学进度周次日期日常教学内容课时12思品

2.1走共同富裕道路2；

2.2发展社会主义民主13放假

9.8-10共建美好和谐社会1;第二单元作业讲评；社会第1单元第34一课24社会第1单元第二课3；社会第1单元第三课

149.29-

10.5放5社会第1单元综合探究1月考复习12假6月考试卷讲评1;查漏补缺127社会第2单元第一课2；社会第2单元第二课2；48社会第2单元第三课2；社会第2单元第四课2；49社会第2单元第五课1；1放假

10.297社会第2单元第五课1；社会第2单元综合探究1；单103元复习111期中复习期中考试2212期中试卷讲评2；思品

3.1以人为本、科学发展2413思品

3.2可持续发展生态文明2；

3.3和平与发展23日一日放294假思品4」中华文化传承创新1；

4.2民族精神发扬光大2；

1444.3立志成才1；单元复习1159年级思品总复习29年级思品考试和分析2416社会第三单元第一课3；社会第三单元第二课1；417社会第三单元第二课2；社会第三单元第三课2；418放假社会第三单元综合探究1；单元复习

1212.29-

1.3社会第四单元第一课2；社会第四单元第二课1；社会194第四单元综合探究1；20社会第四单元复习2；2日一放假182221初三思品、社会复习和考试、分析422期末考试模拟测评；期末考试223历史与社会下册教学开始。