幼儿园安全教案不打架

幼儿园安全教案不打架幼儿园安全教案不打架

一、教案背景打架是幼儿园常见的不良行为之一，对幼儿的身心健康发展产生不良影响因此，为了维护幼儿园的安全环境，培养幼儿良好的行为习惯，有必要开展不打架的安全教育

二、教育目标

1.培养幼儿自觉遵守幼儿园规则，不打架的意识

2.增强幼儿的自控力和解决问题的能力，以和平方式解决矛盾

3.培养幼儿团结友爱的品质，互相帮助，共同成长

三、教学内容

1.介绍打架的危害打架可能导致身体受伤，破坏幼儿园的安全环境，伤害他人感情等

2.解决问题的方法通过角色扮演、故事讲解等方式，教导幼儿以和平方式解决矛盾，如沟通、妥协、分享等

3.培养友爱品质通过游戏、合作活动等方式，培养幼儿互相帮助、关心他人的品质

四、教学活动设计

1.活动一观看教育视频通过观看教育视频，介绍打架的危害，引导幼儿认识到打架的不良影响

2.活动二角色扮演安排幼儿分组进行角色扮演，模拟常见冲突场景，引导幼儿通过沟通、妥协等方式解决问题，不采取打架行为

3.活动三故事讲解通过讲解寓意深刻的故事，教导幼儿以和平方式解决矛盾，培养幼儿的自控力和解决问题的能力

4.活动四合作游戏设计一些合作游戏，鼓励幼儿互相帮助、关心他人，在游戏中培养友爱品质

五、教学评估

1.观察幼儿在日常生活中是否有打架行为，记录并分析原因

2.通过教育活动中的角色扮演、故事讲解等方式，观察幼儿是否能以和平方式解决矛盾

3.通过合作游戏，观察幼儿是否能积极参与、互相帮助

六、教学资源准备

1.教育视频打架的危害教育视频

2.故事书籍具有教育意义的故事书籍，如《小兔子和小熊的故事》

3.游戏道具合作游戏所需的道具，如绳子、球等

七、教学延伸

1.家长互动与家长沟通合作，让家长了解幼儿园的安全教育内容，并鼓励家长在家中培养幼儿良好的行为习惯

2.师生共创鼓励幼儿参与安全教育的内容设计，通过幼儿的参与，增强教育的针对性和实效性

八、教学效果评估通过观察幼儿的行为变化，记录幼儿是否能自觉遵守幼儿园规则，不打架，并及时与家长进行沟通，了解幼儿在家中的表现

九、教学总结通过开展不打架的安全教育，可以帮助幼儿认识到打架的危害，培养幼儿自觉遵守规则，以和平方式解决问题同时，通过培养友爱品质，可以增强幼儿的团结友爱意识，促进幼儿园良好的学习与生活环境的形成。