大学生趣味体育活动策划书范文（3篇）

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一、活动主题运动，健康，娱乐

二、活动口号运动总动员，健康你我他！

三、活动时间4月24日一4月26日

四、活动地点绣山篮球场

五、组织单位主办单位毕节学院体委、毕节学院团委、毕节学院体育学院承办单位毕节学院体育学院团总支协办单位大学生篮球协会、大学生足球协会、大学生排球协会、大学生乒乓球协会、大学生羽毛球协会、大学生武术协会、大学生跆拳道协会、大学生健身协会、大学生户外运动协会、大学生考研协会个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规按参赛人员分组，最后剩下多的获胜获胜者颁发奖状一张4打球跑比赛方法乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来用时最少者获胜获胜者颁发奖状一张5心有千千结比赛规则按参加者人数，分组，组员手牵手成圆圈，以手牵手方式绕过头顶的方式乱绕几次交叉打乱成一个结计时开始在最短时间一手绕过头解开结变回一个圈的组获胜得到这次游戏的第一每人颁发奖状一张

九、经费预算1羽毛球、球拍三幅2乒乓球、球拍三幅3奖状十五张、共计一元

十、应急方案1如遇天气，场地问题，比赛将延期2如运动员未按时到场，作弃权处理

十一、活动负责人及主要参与者负责人外国语学院体育部主要参与者体育部所有干事及12级大一各班运动员及观众

十二、活动时间20年04月中旬

六、活动安排及奖项设置

（一）团体活动

1、三人篮球街霸（限报5人）规则淘汰制，抽签进行两两PK甲组体育学院以班为单位自行组队，乙组其他学院以学院为单位自行组队活动时间4月24日至4月26日奖项设置甲乙组分别取前三名

2、拔河（10男5女）规则淘汰制，抽签进行两两PK甲组体育学院以班为单位组队，乙组其他学院以学院为单位自行组队活动时间4月24日下午奖项设置甲乙组分别取前三名

3、接力折返跑（10男5女）规则三支队伍同时开始，以时间计算成绩，时间短获胜甲组体育学院以班为单位组队，乙组其他学院以学院为单位自行组队活动时间4月24日下午奖项设置甲乙组分别取前三名

4、呼啦圈过山车（10男10女）规则三支队伍同时开始，以时间计算成绩，时间短获胜甲组体育学院以班为单位组队，乙组其他学院以学院为单位自行组队活动时间4月24日下午奖项设置甲乙组分别取前三名

（二）个人活动

1、自行车慢骑规则在规定的赛道内，不许定车，不许压线有身体任何部位接触地面即被淘汰，以最后到达终点的为胜利活动时间4月25日上午奖项设置取前三名

2、折返跑规则在规定赛道内，往返跑，必须用手推到标志物，用时最少的获胜活动时间4月25日上午奖项设置取前三名

3、投篮之星规则站在罚球线，罚球十次，上午预赛，取前二十人进入决赛下午决赛，如出现积分相同，加时赛直至决出胜负活动时间4月25日奖项设置取前三名

4、跳绳规则一分钟跳绳，完成个数最多的获胜活动时间4月25日上午奖项设置取前三名

5、节奏大师规则根据音乐节奏，现场跟随教练，学习大众健身操活动时间4月25日上午奖项设置纪念奖若干

（三）趣味活动

1、趣味套圈规则在指定区域内，用圈套到或搭在物品上，物品就赠送活动时间4月25日下午

2、飞镖规则在指定区域内，每位选手5支飞镖，根据环数对应发奖品活动时间4月25日下午

3、民族传统体育押枷规则现场讲解活动时间4月25日下午

七、颁奖4月26日上午

八、报名办法

1、团体活动提前报名，甲组以体育学院班级为单位，乙组以学院为单位

2、个人活动、趣味活动现场报名

3、各参赛单位报名时须提交电子报名表和纸质报名表电子报名表通过学校在线办公方式下载实施方案及报名表并认真填写,纸质报名表必须与电子报名表内容相同，纸质报名表需加盖单位公章于20—年4月11日前交到体育学院团总支肖正老师处

4、各参赛单位报名表一经交上，不得更改

九、参赛资格本校在册学生，在编教师，并且身体健康

十、裁判人员体育学院师生

十一、本规程最终解释权归毕节学院体育学院

十二、在比赛或游戏中，出现意外事故，后果自负

十三、未尽事宜，另行通知大学生趣味体育活动策划书范文篇2一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在规定时间开展活动体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下

一、学生情况分析学生们天真、活泼好动，很喜欢体育课外兴趣小组活动要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操

二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性另外，活动内容全体，教师提前备课，活动时扎实有效小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展

三、主要经验和体会

1、内容多样化本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面

2、针对性教育活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育

3、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得二十一世纪需要高素质的人才因此，我会继续把提高学生素质放在首位为体育活动培养学生能力提供更好的园地大学生趣味体育活动策划书范文篇3

一、活动名称趣味体育游戏

二、主题签下夏天的，挥洒青春的汗水

三、口号让游戏不单是游戏

四、活动背景及意义

1、主要执行对象外国语学院体育部所有干事

2、意义为了增进外院每个同学的凝聚力，人际交往能力,团队合作精神，勇气……让大家能够从中获得更多的友谊，能给业余生活增添更多的快乐，叭妹扛鎏硕既谟胪庠赫嬷胡蠹彝7校通过一些游戏，使大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦还能全方面的发展，使自己变得更加开朗，并不是一味的欢乐游戏而是从中更加学会人与人相处，从游戏中我们会收获到的不只是快乐而已还有一些精神层面上的体会

五、环境因素

1、场地的使用医学院七栋前篮球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办

2、人员的组织由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

3、天气因素比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况,推迟比赛日程并通知到各班

六、活动地点医学院宿舍楼七栋前篮球场

七、资源需要

1、人力资源体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等

2、物力资源场地（宿舍楼七栋前篮球场）

3、财力资源羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、奖状

八、活动开展:

1、报名阶段由各班班长或团支书组织本班人员参加比赛

2、比赛项目羽毛球比赛、盛水接力、踩气球、打球跑、心有千千结

3、活动内容1羽毛球比赛方法本次羽毛球赛分男单，女单，二个项目，由抽签决定分组，每种项目都分为两组以女单举例8名选手选手

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7、8同时抽纸条，分为A、B组，假设

1、

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3、4在A组,

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7、8在B组，此后A、B组分别开始小组赛，A、B小组决出最后胜利者，在进行决赛，最后得出男、女单冠军，颁发一张奖状届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛2盛水接力比赛方法跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶内，直到大塑料瓶盛满水为止，则用时间最短者为胜获胜者颁发奖状3踩气球比赛方法在一定的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束规则一个人每只脚捆绑3个气球，在规定区域内每。