辩论赛主持词（3篇）

辩论赛主持词（3篇）辩论赛主持词（精选3篇）辩论赛主持词篇1尊敬的老师，亲爱的同学们大家晚上好这里是第一届大学生辩论赛预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态下面由我来宣布会场纪律

1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话

2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重

3、在比赛中，辩手的辩位不能变动

4、除辩论开始一辩必须说评委、同学们好，其余皆可省去辩论赛主持词

5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言

6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止

7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是___,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果下面由我来为大家介绍今天的辩论双方现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始比赛分为5个环节•第一环节立论及驳论阶段a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒（正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）感谢双方的精彩陈词接下来是辩论赛的rarr；•第二环节攻辩阶段在该阶段，由攻方提问，辩方回答被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言提问者及答问者发言时间各为一分三十秒一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒感谢双方的精彩辩答接下来是辩论赛最为精彩的环节•第三环节自由辩论阶段在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权（如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言）首先有请正方任意一名辩手开始（发言）感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的rair；•第四环节总结陈词阶段首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟感谢反方一辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的第五环节评委提问阶段（时间不限）有请评委（由手示意，以示礼貌）感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题请大家举起手来，让我看到你（如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果・本场获胜方本场最佳辩手【备案如果评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数最多的获胜这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是直接以具体分数为主】主持人开始让我们用热烈的掌声为他们喝彩接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎有请・评委由手示意，以示礼貌感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与・首先请评委离席...后观众离场...辩论赛主持词篇2各位老师、各位同学，大家好！这里是辽宁中医药大学我的大学主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场1首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！2下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是大学本科毕业后先工作再考研合理，在我左手边的是反方来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是大学本科毕业后先考研再工作合理

（3）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇

（4）我宣布，本场辩论赛开始！首先进行第一阶段陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟；接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟

（5）下面进行第二阶段攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则

①问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题

②对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳攻辩时间每人1分30秒，攻辩小结时间为1分钟首先请正方二辩盘问反方

二、三辩（1分30秒）；接下来请反方二辩盘问正方

二、三辩（1分30秒）；接下来请正方三辩盘问反方

二、三辩（1分30秒）；接下来请反方三辩盘问正方

二、三辩（1分30秒）；请正方进行攻辩小结（1分）；请反方进行攻辩小结（1分）

（6）下面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则

①自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；

②各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时；

③在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限；

④如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以放弃发言，放弃发言不影响打分下面先请正方发言7接下来进行最后一个阶段陈词总结首先请反方四辨总结，时间为3分钟；请正方四辩总结，时间为3分钟8现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果9下面请我们的评委进行点评10下面由我宣布本场辩论赛的结果辩论赛主持词篇3我方开篇陈词部分尊敬的主席、各位评委和在座的同学们，大家晚上好！今天我们的辩题是《文才与口才哪个更重要》随着今天经济的迅猛发展，人们正不断融入一个高度竞争充分合作的知识经济时代，团队合作精神和沟通的必要性越加受到重视，无论工作还是生活，文才与口才都扮演了相当重要的角色，但当两者并存时，而我方认为文才比口才更重要首先先来做概念上的界定所谓口才是人们运用相应的语言技巧在短时间内利用自己的知识积累和瞬间应变能力将自己的观点综合归纳形成有机语言输出的运用过程，体现了一个人能言善辩的口头语言表达能力而文才是人们通过写作诗文的形式用以抒发见解传递情感的书面表达才能，是个人知识的累积、文化底蕴的修缮和文化素养的体现读书破万卷下笔如有神，演员台上一分钟台下十年功知识的储备和积累是一个长期艰巨的任务海纳百川有容乃大，没有韦编三绝怎能博采众长从而最终形成浓厚的文化积淀和坚实的文化底蕴古语有云富有诗书气自华，厚积薄发，艺高人胆大，体现的正是内功的深厚首先，说口才与文才都脱离不了语言，而就其关系而言是表现形式和语言内容的关系口才作为语言外在表现形式的一种更需要丰富的语文内涵来主宰，外在出众的表达更需要内在的智慧作支撑，拥有出众的文才更能体现一个人思想的深隧和智慧的深迈语言技巧可以千变万化但万变不离其中的核心是为了更好地展示其知识的内涵和思想的价值巧妇难为无火之炊，再精巧的语文也需要深刻的思考和精辟的分析加以充实毛主席在治学中曾经说过墙上芦苇，头重脚轻要底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空而我们说的根即为本原，如果我们仅仅把学习语言技巧放在更高的位置上则无异于舍本逐末本末倒置，饮水应需思源对于口才与文才我们不能重外而轻内，更不能金玉其外而败絮其中其次，语言的魅力在于其深远传播性纵览中华上下五千年的历史，各个时期的文人志士有多少篇胜美华章多少本传奇小说呈现在世人面前，鲁迅先生对到司马迁的《史记》曾称其为史家之绝唱，无韵之《离骚》，范仲淹在《岳阳楼记》中一句不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐带给我们多少人间情愁，贾谊用一句仁义不施而攻守之势易也总结秦灭亡的根源,告诉我们治国应需安邦之理等等正是因为他们卓而不凡的文才构成了中华宝贵文化遗产，而且这是口才所无法替代的文才服务于口才，口才更加脱离不了文才，脱离文才的口才只不过是陈词烂藻的堆砌所以我们认为文才比口才更重要!。