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文本内容:
部编三上语文知识点提纲(3篇)部编三上语文知识点提纲(精选3篇)部编三上语文知识点提纲篇1
一、易读错的字宋(s ing)人解释(sh i)触株(ch uzhu)耕(g Bng)者折颈(j ing)懦弱(mid rud)
二、易写错的字释左边是“采”颈第二笔是“点”
三、重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起
四、多音字为w6i(作为)wBi(为什么)折sh6(折本)zh e(折断)
五、形近字
六、近义词耕一耘(种)折一断触一撞复一再谦虚一虚心恼怒一愤怒朴素一朴实
七、反义词有一无死一活得一失笑一哭懦弱一刚强荒凉一繁华朴素一华丽部编三上语文知识点提纲篇2
一、易读错的字屠(t a)苏(s口)旧符(f a)欲断魂(h an)酒(ji)家兄(_i dng)弟创(chu a ng)造
二、易写错的字欲左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;录上下结构,下面是“”;
三、会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术
四、多音字行hd ng(银行)_ing(行走)少sh@o(少年)sh4o(多少)
五、形近字河(河水)何(何处)纬(纬度)伟(伟大)碌(忙碌)录(记录)
六、近义词除一去千门万户一家家户户遥一远异乡一外地发明一创造贡献一付出
七、反义词暖一冷新一旧有一无高一低少一多伟大一渺小保存一丢弃修辞类作用
1、比喻、拟人生动形象;答题格式生动形象地写出了+对象+特性
2、排比有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式强调了+对象+特性
3、设问引起读者注意和思考;答题格式引起读者对+对象+特性的注意和思考反问强调,加强语气等;
4、对比强调了……突出了……
5、反复强调了……加强语气重点语句和关键词语的含义
1、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的特殊含义
2、联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的言外之义
3、结合整篇文章的语境分析句子的深层含义解题方法文中关键的语句常常是指能够提示和概括文章中心或段意的,内涵丰富,耐人寻味,对全文的内容和结构有重要作用,或在写景状物、刻画人物和议论抒情方面有画龙点睛作用的句子正确理解和分析这些语句,有助于我们把握文段的意思和全文的主旨解题技巧含义要结合文章主旨中心去分析,表述要准确、通顺词不离句,句不离篇部编三上语文知识点提纲篇3
一、易读错的字惠崇ch6ng芦芽y d泥融r6ng鸳鸯yu an yang减ji dn少河豚t n
二、易写错的字融左下里面是“点、撇、横、竖”;崇上下结构,下面是“宗”;
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫
四、多音字行hd ng(银行)_ing(行走)得dmi(我得)da(得到)
五、形近字芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)芦(芦芽)粘(糖粘牙)沾(沾水)
六、近义词融一溶暖一热满一遍欲一想尽一完添一增偶尔一偶然轻快一轻盈
七、反义词迟一早香一臭暖一冷外一里(内)短—晴一阴减一加晚一早。
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