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青春奉献演讲稿(19篇)青春奉献演讲稿(精选19篇)青春奉献演讲稿篇1尊敬的各位评委、同事们下午好!我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》我记得雷锋日记中的有这样一段话如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献当前,全省系统正在的开展爱岗敬业共建和谐主题教育活动,更使我对人生价值有了更深地认识,对爱岗敬业有了更深地理解,对今后目标有了更明确的方向爱岗,首先要敬业所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为执事敬,朱熹解释敬业为专心致志,以事其业我想,岗位就意味着责任青春奉献演讲稿篇6亲爱的老师,同学们大家好!常常听别人抱怨很孤独,没有了解自己的人,没有能和自己志同道合的人,却从不知道,人生的道路上没有任何一个人能陪你走到天荒地老,没有任何一个人能时时刻刻的陪着你,一切的一切都需要我们在来扛,毕竟人生是我们自己的走在人生路上,我们也许会遇到黑暗,这使得我们也许身边没有人陪伴着自己,可不要忘了,我们是在为自己的梦想而努力,在青春路上,梦想始终与我们不离不弃,他们不愿丢下我们,可是自私的我们在遇到挫折困难后,却想要丢下他们自己落荒而逃,这样的事我知道有好多人都做过,他们嫌梦想的负担太重,不想再这么拼搏与努力,这样是自私的,是无情的,是残忍的,我们应该和梦想为友,携着手一起走向那光明的未来在前行时,还有许多许多美丽的风景,我们却因为无人和我们一同观赏,而只知道一味的埋头前进,缺少了多少的乐趣,我们在以后的日子里,回忆起来,一定会万分的后悔,趁着青春在追寻梦想的道路上,不要错过了沿途的风景,这样我们的青春才会多一些幸福和快乐我不孤单,无论身边是否有朋友相伴,我都不会因为没有朋友而在黑夜里望着一片的黑暗,默默流泪,怅惘着人世间的一切,我知道,那只是徒留哀伤,那只是多愁善感,当一夜过去,我们又要振作精神,匆匆忙忙地赶路,我们也许没有那么多的时间去忧郁,去迷惘,我们要做的是好好的生活,以饱满的精神,乐观的姿态去对待生命中的一切事,无论是烦恼与快乐,我们都应一笑而过,应该随时记得,在青春的路上,梦想无时无刻不陪在我们的身边,让我充满勇气,充满向前冲的动力我的演讲完毕谢谢大家!青春奉献演讲稿篇7亲爱的老师,同学们大家好!青春是人生的花朵,竞相开放;青春是生命的春天,生机勃勃;青春是时代的精神,象征创新孩子们唱出盼望青春的歌儿,老人们唤出青春的记忆青春绚丽多彩,有待我们慢慢品味青春的我们,有着一颗懵懂的心;青春的我们,有着一个甜蜜的梦它像一个个音符,在我们手中组成了一首浪漫之歌在我们心中一遍又一遍的回响着,成为我们前进的动力曾几何时,我们是一只活泼的小鸟在蓝天上尽情飞翔,在树上贪婪的睡着面对青春我们不再活泼,不再自由,只是在书海中遨游这是青春便给我们带来了烦恼,它变成了一首沉重的歌青春是一个过渡期,在这期间也许我们做出了一些可笑的行为但是我们不得不承认,这些后悔的事情也许有一天,在我们病入膏肓时,闭上眼睛,这一幕幕,不再可笑而是可爱青春恰似一首歌,不管悦耳或是刺耳,它都是由我们自己选择,最终它终是我们脑海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫还是悲伤,它都是有我们自己创造,最终它终是我们记忆里甜蜜的一首歌青春,它就是一首歌,或浪漫,或悲伤,或悦耳,或刺耳总而言之,青春让我们有着酸甜苦辣的不同体验我的演讲完毕谢谢大家!青春奉献演讲稿篇8从小,我就梦想像嫦娥姐姐一样,到月球上去看个究竟,像孙悟空一样拥有七十二变,像黑猫警长一样勇敢正义……随着时光的流逝,我心中的那个梦一直在滋长,在守望从新闻中我了解到守候在在中国边疆的解放军战士们,每天站在零下几十度的通风口下,顶着凛冽的寒风,脸被冻得通红,双手开裂,没有热水,便用冷水洗脚尽管条件如此艰苦,可他们依然用自己的青春和热血,坚守着祖国的大地无论何时,无论何地,他们都绝不放弃肩上那份沉甸甸的责任,他们知道只有执着坚守,才能换来祖国的和平安宁他们思乡的眼泪只能在无人的角落悄悄擦去,他们伤口的疼痛只能独自默默忍受灯火阑珊处,万家庆团圆,然而,相伴在他们的身旁只有凛冽无情的寒风!关上电视,终于深深地明白所谓的“岁月静好,只是有人在为我们负重前行”是他们默默地奉献,我们才能在教室中学习文化知识,才有我们今天的幸福安宁,因为有他们,我们才不受战争的摧残,我们感谢他们,崇敬他们!亦曾看过这样一个视频一群瘦骨嶙峋的非洲孩子在山顶上默默地望着远方嘴里无声地默念我要食物……我要和平……我要回家……,他们的眼睛里流露出对和平的渴望与向往特写下一个男孩他的身旁躺着些尸体,他正在尸体堆里寻找着什么,我以为他寻找的是自己兄弟和亲人,可没想到他只是在那些尸体之中寻找维持生命的食物和水多么触目惊心的一幕!这一幕震撼着我的心灵,他们不能和爸爸妈妈一起度过快乐的童年时光,不能坐在教室里好好学习,不能吃顿饱饭,甚至连基本的生存都不能得到保证,想到这里,我的鼻子突然一酸,顿时热泪盈眶相比之下,在祖国母亲怀里庇护下的我们,要风得风,要雨得雨,有父母的陪伴,有社会的关怀,我们是多么幸福呀!今天的中国,经济、社会、科技各项事业正以大踏步的姿态走在世界的前列,两弹一星的成功发射,月球背面的登陆和探索、高铁运行、十九大召开,这些都体现着祖国的不断强大再过几天就将迎来新中国七十华诞,对于我们中学生而言,献给祖国母亲最好的礼物,就是好好学习,早日接过21世纪的接力棒“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”新时代的我们,更应该树立远大的理想,跟紧时代的步伐,以最好的成绩、最美的青春向祖国母亲献礼!青春奉献演讲稿篇9我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师高尔基说“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙我做为一名班主任,在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界
一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题我班的郝小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”,每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时,他就悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特别会为自己辩解,总之,受伤的总是别人由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人通过观察,我想,行为一定与家庭环境和教育有关通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的爸爸、妈妈都在外打工,根本照顾不到他奶奶对百依百顺,从不对他提出任何要求而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使形成了以自我为中心,主观意愿独断,不管是谁都得听他的据观察,在幼儿园非常想和别人交流,可因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩于是,我就对他采取了以下的教育方法
1、家园合作我与他的家长共同要求遇到问题时,先把想法说出来,不能随便动手打人要求做到这一点的前提,是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒,并做到循循善诱,以理服人,不要迂就孩子;同时要求父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话,邮寄一些小礼物以作为对他进步的奖励我也向家长保证,在任何情况下,不掺杂对成见和偏见,公正而耐心地对待他当动手打人时,我一定都先弄清楚原因,不先去责怪或处罚他平时,我还要求家长多了解闪光点我们发现,虽然很好动、调皮、还喜欢打人,但他很喜欢听故事,更喜欢讲故事因为中班下学期,幼儿要学会组织语言自行讲述所以,我平时会在自由活动的时间里,让幼儿自行上来讲故事每次他都是第一个举手上来他的词汇量很丰富,思维有条理,会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听借此,我从中引导他待人要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”现在的小孩了解世界的面很广,所以思维逻辑也很活跃他不但在听的时候表现出很懂的样子,而且在日常生活中也表现得不错有一次,我组织小朋友到草地上捡落叶,这时说“我也要学雷锋,去捡落叶”我笑着说“好吧,小雷锋,去捡吧”他高高兴兴地去了,而且表现很不错
2、将功补过小朋友虽然与同伴交往能力差,解决问题的能力差,但他性格却很倔强经过多次观察,我发现他每次犯了错误后,就是不愿意主动承认,就算老师让他去跟小伙伴道歉,他都很倔强,不愿意去但是,有一次我换了一种方式教育引导他,发现他的态度相当好那次有小朋友来告诉我,把茶桶的水给弄翻了一一,当时他根本没有认识到是自己的错,还说“小朋友们都没有水喝,才好呢“我当时真的很生气,便反问他“那你喝什么呢?”他说“我才不喝幼儿园的水呢“当时我很愤怒,心想“才几岁的孩子就能说出这样的话“我忍住了,因为我知道,如果此刻发怒,那前面的努力就白费了,幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间,我相信他会做到的我转身去拿拖把准备收拾地面,发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼,我当全班小朋友的面问“小朋友,愿不愿意给一次改正的机会?”“愿意!”所有的幼儿异口同声“那好,如果下楼去帮老师把吊饰拿上来,我们就原谅他“我话还没有说完,小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰,上楼的时候很自豪地说“小朋友们看,我总算找到我们班的吊饰了“所有的小朋友都说“,你真棒!”这个小家伙不好意思地脸红了我借此又引导他,发现他原来早就意识到自己的错误了,可又放不下面子经过我的开导,他终于认识了错误,改正了错误以后我们班有什么难题或是哪个小朋友表现不好,都请他来解决经过一段时间,我们惊异地发现打人的行为明显减少了,与同伴的关系也开始变得融洽起来了现在的虽然还是有些缺点,但他向同伴伸出的不再是拳头,而是一双合作和友好的手
二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗我要让爱之旋律永远留在他们身上我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作身为大
(一)班的班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班两位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围
三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验在搞好工作的同时,我从未放松过学习为了提高自己的理论水平,我订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,汲取有益的教育经验所谓“不积蹉步列以至千里,不积细流无以成江河”,我很注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高
80、90后们要在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以诚以友爱之心对他人古人还曾说过凡事必做于细,大事必做于小把细小的事做好本身就代表着一种伟大对于刚走上工作岗位的我们,一定不能好高鹫远,必须踏踏实实地做好每一项工作,即使是看上去不起眼的工作,我们也要百分百地用心做好在座的各位和我以后工作面对的群体,大多是人民群众人民群众的事情,就更没有大小之分,所以我们得时刻牢记群众利益无小事,时刻服务好人民群众,时刻维护好人民群众的根本利益我相信,只要我们秉持着权为民所用,情为民所系,利为民所谋的理念,在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来记得鲁迅先生曾说过愿中国青年都能摆脱冷气,只是向前走,不必听自暴自弃的话能做事的做事,能发声的发声有一份热发一份光就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火因此,我们所要做,所能做的就是从此刻开始,好好把握我们的青春,好好谋划我们的青春,好好利用我们的青春,在自己的岗位上发光、发热,即使不够光亮,不够炽烈,我们也要用实际行动践行我们无悔的青春,奉献我们的青春年华因为这种奉献,是我们青春的体现,是赤诚的、无私的它像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的大地仰望星空,寻梦星空这是理想主义的召唤脚踏实地,扎实工作这是青春精神的根基时代需要我们发扬奉献精神时代呼唤我们点亮青春祖国的未来寄托在我们年轻一辈的身上,让我们牢记自己的使命,牢记奉献精神,用自己的积极行动和不懈努力去塑造新一代的
80.90后形象,让我们的青春在奉献中熠熠生辉青春奉献演讲稿篇5教师,默默奉献地耕耘于三尺讲台上,他们的事业平凡而又伟大我的爸爸正是一位这样的教师每天清晨,总有一个身影在电脑前用力敲击键盘;每天晌午,总有一个身影在打印机前打印练习;每天傍晚,总有一个身影在办公室中忙碌……一个深夜,我醒来要去卫生间,路过爸爸的房间,看见了微弱的光线,我走近一瞧,发现爸爸正在台灯下埋头苦干、奋笔疾书我问爸爸在干什么,爸爸告诉我他在写练习题给学生做,说学生应该多练习就这样,爸爸成天忙碌在他的事业上不仅仅这样,爸爸还是学校化学奥林匹克竞赛的教练每逢节假日,都要牺牲宝贵时间去辅导学生,还时不时带领学生们参加集训也不知牺牲了多少个暑假与学生共赴厦门,参加竞赛虽然也有人劝他不要这样忘我投入于这个事业,但他仍然全心全意置身于中一次,我和爸爸好不容易出来散步,一个同事问他“这样没命地干,图什么呢,职称都已经到顶了”“苦在其中,乐在其中!“爸爸笑笑说我不理解,事后,我便一脸迷惑地问爸爸“叔叔说的有道理啊!爸爸语重心长地回答我“做任何事情都要认真对待”爸爸如此忘情、忘我,是为了什么?一心一意,只为他人!有时候难得早回家,也一心想着学生,脑子里只有学生二字!一次,妈妈交代爸爸,帮她的电动车充电,爸爸正在制作课件,嘴上应“嗯嗯,,但一心为学生,却把充电的事情忘到了九霄云外第二天,可想而知,妈妈只好坐出租车去上班了当然,一分耕耘一分收获,功夫不负有心人爸爸曾先后荣获全国园丁奖、全国贡献奖、省化学优秀指导教师奖、第25届全国高中化学竞赛突出竞赛奖,并与学生共同努力,使得学生得到了进入省队,获得参加全国竞赛的资格呕心沥血,终究有一番成就爸爸努力探索,潜心研究,无私奉献,为社会培养了一批又一批的人才,享受着“桃李满天下”的幸福,他在追求社会价值的过程中找到了个人的幸福与快乐,实现了自己人生的真正价值我为自己有这样的爸爸为荣!。
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