还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
语文版六年级语文上册S第二单元
一、生字词qi ganqing zhedian nitixu xushangsheng qizhi jianyue旗杆擎着电钮渐渐上升旗帜检阅司令缓缓排山倒海siling huanhuan paishan daohai guoshang chirti xumi殛耻辱寻觅dian zhuiru zhijlng jibu fagu roufen lizi qiangbu xl点缀乳汁荆棘步伐骨肉分离自强不息yan huangzisun weiran songli wanyan炎wuyi nbibowan qing黄子孙巍然矗立蜿蜒无垠碧波万顷kuijia hanwei mlngbiixuchuan hunran yitilian mianqifii盔甲捍卫名不虚传浑然一体连绵起伏ying yaojin xiudo you萦绕锦绣遨游肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现惊讶亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴因冏吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照顾冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾•旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殛耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕山雉堞烽台烟
三、写反义词颓答应一拒绝荒丧---兴奋沉寂芜一繁华淡漠争先恐后---缩手缩脚一一热闹浑浊一---热情愚蠢--般一尤其详细一简朴清澈丑恶---美聪颖好
四、说说分号的作用
1、白天他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算(表达并列)
2、望着望着天上北归的雁阵,我会忽然把前面的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四面的墙壁(表达并列)
3、给下面的句子加上标点符号()
1、有时候,他小声地朗诵着书上的文字;有时候,他拿起笔在书上圈圈画画()
2、星期天,假如天气好,我们就去郊游;假如天气不好,我们就在家里学习计算机
五、把词语补充完整,再解释加点字的意思鱼(贯)而出——一种个接起来争先(恐)后——胆怯(若)无其事——像;好似(愚)不可及——愚笨微局限性(道)——提到(漫)山遍野——遍及
六、选择合适的关联词,填写在括号里假如……就…虽然……也……不仅……并且……之因此……是由于……
1.这样艰巨的工程,(虽然)外国著名的工程师(也)不敢轻易尝试,中国人是无论怎样也完毕不了的
2.这条铁路假如修不好,(不仅)那些外国人要讥笑我们,(并且)会使中国的工程师失掉信心
3.(假如)不是我们人类,这些海龟(就)不会受到伤害
4.迪斯尼乐园的途径设计(之因此)能被评为世界最佳设计,(是由于)建筑师格罗培斯尊重了人们的自然选择
七、根据课文内容填空
1.《奇异的琥珀》是通过想象再现了一万年前的故事通过松脂球化石(琥珀),可以想象出当时的天气夏天的晌午,阳光十分强烈通过琥珀里的小动物,可以想象出当时的情景:蜘蛛正要捕捉苍蝇,从树上滴下一大滴松脂,把两只小虫重重包裹在里面通过小动物四面黑色的圆环,可以推想到两只小虫在松脂滴里挣扎的情形
2.《自然之道》中,看到嘲鹰啄食一只幼龟,向导则显得异常淡漠,是由于他懂得这是自然之道这只幼龟一旦出现危险,就会“告知”其他幼龟,以免龟群受到损失自然万物均有自己的生存法则,人类的行为往往在善意中违反了自然之道,而对动物导致伤害这个故事阐明了这样一种道理保护大自然首先要尊重大自然我们假如不按自然规律办事,往往会产生事与愿违的成果第六单元
一、看拼音写词语heshibi pianrenzhuangsui danqielianpd tulcixuerud和氏璧骗人撞碎胆怯廉颇推辞减弱jlfou gusewuru shangqlngzhuwei nullzhalan xunshao击缶鼓瑟欺侮上卿诸位奴隶栅栏巡哨gongxian shizupoyanghu yicutangrud niangongdajian弓弦士卒鄱阳湖一簇倘若拈弓搭箭wanchu zhuijiangaoblng pinqingjuncixiong chuanduo剜出堕江廛兵聘任决雌雄船舵daoren jianghongsefanman dianjihaibln pijiujueqi刀刃绛红色帆幔惦记海滨啤酒崛起liandao leiqiuxiaosa shayugtige lm5guang ruolin镰刀垒球潇洒鲨鱼骨骼磷光蹂蹒ylbang shuizixuanyun ylkaohaijia xiaoting一磅水渍眩晕倚靠海岬小艇baimangmang yingbangbanglingbingbing ganggan白茫茫硬邦邦冷冰冰杠杆shanchuan buyiyuliweibuzudao yiyannanjinyushiwubu舶船不遗余力微局限性道一言难尽于事无补bukesl yitianzhuwoye mantianchedihuxiangcansha不可思议天助我也漫天彻地互相残杀huangmiu mantiaosili xichuwangwai荒唐慢条斯理喜出望外mianchizhlhui wanbigulzhaowujiazhibao lizhiqizhuang港池之会完璧归赵无价之宝理直气壮fujingqingzui wenzhibinbinyibiaotangtang shencaiyiyi负荆请罪文质彬彬仪表堂堂神采奕奕xingzhibobo shenqianglizhuang hubeixiongyaofeitouda er兴致勃勃身强体壮虎背熊腰肥头大耳youguangmanmian dajlngshisechuitousangqi油光满面大惊失色垂头丧气mudengkoudai dayaodabaiyaotouhuangnao shouwuzudao目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈
二、课文内容
1、《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的它以战国时期秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如和廉颇两个重要人物的活动为线索,讲述了这将相之间从和到不和又到和好的三个生动的故事既赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的品质,有赞扬了廉颇勇于认错、知错就改的精神,更赞扬了他们俩能顾大局、识大体、以国家利益为重的共同的爱国思想三个故事之间的关系第二个故事是第一种故事的发展;前两个故事的成果又是第三个故事的起因()
1、《将相和》说说三个故事的重要内容,再写出三个故事的小标题()
2、说说三个故事之间的联络,并说说为何用“将相和做题目
2、《奴隶英雄》是根据意大利作家乔万尼奥里的《斯巴达克思》改编的,课文用独幕剧的形式讲述了两千数年此前发生在罗马城里斗兽场上斯巴达克带领众多奴隶起义的故事,歌颂了奴隶英雄斯巴达克的对抗精神
3、《赤壁之战》节选自《三国演义》,赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多、以弱胜强的战例之一课文详细讲述了周瑜采用火攻大败曹军于赤壁的战斗过程,可分为四个阶段)1实行计谋,黄盖传书愿降;曹操中计,喜接黄盖降书)2亲迎黄盖,曹操兴奋不已;火烧曹营,曹操省悟已迟)3追寻曹操,黄盖中箭落水;曹操叫苦连声,登岸逃走)4数军合围,曹军伤亡惨重;赤壁廛兵,周瑜大获全胜周瑜把握了曹操的弱点(他仗着兵多将强,骄傲轻敌),运用了曹操的错误(他用铁索连船潜伏着危机一旦起火,就会火烧连营)在“赤壁之战”的火影刀光之中,我们认识了一种个栩栩如生的历史人物因骄而败的曹操,有勇有谋的黄盖,谋略深远的周瑜
4、《老人与海》是根据美国著名小说家海明威的成名代表作、中篇小说《老人与海》进行改编的在老渔夫桑提亚哥身上,体现了一种勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格,体现了“人可以被消灭,但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神()()()本文写作艺术特色1简朴明了的故事情节;2深刻丰富的象征意义;3朴素凝练的语言风格文章以桑提亚哥这个人物为关键,描写了许多具有象征意义的形象老人是人类的代表,他象征着人的刚毅、坚忍与智慧;马林鱼象征着人生的理想和目的;鲨鱼象征着邪恶和厄运;大海象征着瞬息万变的大自然和外界社会;男孩儿象征着青春和但愿;狮子象征着勇气和力量・・・・・.老人驾船出海捕大鱼、斗鲨鱼的经历象征着人生之旅,整个老人与海的传奇故事是一种人生的真实写照读下面的句子,体会句子所体现的感情)1我要让它懂得什么是一种人能办得到的,什么是一种人忍受得住的可以看出老人坦荡荡的内心和不达目的誓不罢休的个性)2一种人并不是生来要给打败的,你尽量把他消灭掉,可就是打不败他人要有勇气面对死亡,也要有勇气面对失败失败可以消灭一种人,也可造就一种人假如由于胆怯失败而不敢追求成功,这就是弱者要做一种强者,就应当面对失败而不放弃追求要像老渔夫那样,永不言败,毫不灰心,保持人的尊严和骨气
5、《鲁滨孙造船》节选自(英)国(迪福)的《鲁滨孙漂流记》作品的主人公是个名叫(鲁滨孙)的(英国)人,他喜欢(航海)和(冒险)课文中记叙了鲁滨孙在荒岛上造独木舟的故事,让我们感受到了鲁滨孙与大自然斗争的顽强精神本文采用第一人称自述方式记叙,按事情发展的次序把全文提成四个部分想去陆地,寻思措施;动手修船,放弃修船;决心造船,成功造船;船成心喜,想去航行体现了鲁滨孙虽然身处逆境却不退缩、不逃避,而是勇于正视并勇于克服一种又一种的困难
6、用关联词把下列句子连起来)1秦王那么厉害蔺相如不怕他)2我和他是邻居我对他家的状况非常熟悉)3我们看太阳只有盘子那么大它的实际体积却大得很)4花草树木能美化环境花草树木能防止水土流失)5我们多听多练我们能把一般话学好
7、填空)1《钢铁是怎样炼成的》是(苏联)作家(奥斯特洛夫斯基)的著名小说这本书的内容重要来源于(作家自己的传奇经历),书中的主人公是一种(有着钢铁般意志)的共产主义战士(保尔•柯察金))2《春》是(我)国现代著名作家(朱自清)写的,这篇散文的语言(清新、活泼),描写(细腻),洋溢着(春意盎然的气息)他还写了许多(优美的散文))3《儒林外史》是我国(古代最杰出)的(挖苦小说),作者(吴敬梓)在书中用(细致的描写),挖苦了(封建社会一心只想追求功名的读书人)
8、写出下列词语的近(反)义词近义词允诺——答应减弱——减弱不遗余力——竭尽全力疲乏——疲惫荒唐——荒唐决一雌雄——决一死战反义词失信——-守信胆怯一—勇敢残缺不全一—完整无缺漫长——-短暂愚蠢—聪颖理直气壮一—理屈词穷负荆请罪——兴师问罪
9、解释加点字的意思,写在括号里
1.程昱观望良久(很)
2.当日东南风起甚紧(很,十分)
3.韩当细听,但闻高叫“义公救我”(只)
4.来船必诈,且休教近寨(暂且不要)
10、照样子,填写表格作品中人物作品作者所在国家或朝代曹操《三国演义》罗贯中(朝代)明朝廉颇《史记》司马迁(朝代)西汉武松《水浒传》施耐庵(朝代)明朝孙悟空《西游记》吴承恩(朝代)明朝贾宝玉《红楼梦》曹雪芹(朝代)清朝斯巴达克《斯巴达克思》乔万尼奥里(国豕)息大利鲁滨孙《鲁滨孙漂流记》笛福(国家)英国桑提亚哥《老人与海》海明威(国家)美国
11、根据课文内容完毕填空
1.《将相和》这篇课文一共讲了三个故事,按课文先后次序分别是“完璧归赵,“濯池会,负荆请罪”其中,“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如
2.造独木舟对鲁滨孙来说是个浩大的工程砍断大树根部,他花了空天时间;砍掉树杈又花了星天时间;为了刮出船底形状,使其能浮在水面上,他花了二种多月时间;最终又花了近的时间将树木挖空,使得完全像只小船辛劳劳作的动力是为了逃离荒岛从中我们看出他是一种在困难面前不屈服不灰心、既勇敢又顽强的人渐渐上升排山倒海长城内外大江南北五颜六色自强不炎黄子孙骨肉分离碧波万顷巍然矗立名不虚传浑然一连绵不停干戈扰攘征战频仍殷红热血广袤无垠纵缰驰萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队一锹一镐水到渠成
1、《开国大典》是一篇新闻特写,记叙了中国历史上的
二、按课文内容填空一种重大事件——中华人民共和国成立典礼的盛况,体现了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的火热情感文章按照开国大典进行的次序记叙:(大会前——大典典礼——阅兵式——群众游行)
2、《望大陆》是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱,是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌,饱含着他期望落叶归根和祖国统一的深情诗人要“望我家乡”“望我大陆”体现了他深沉的怀念家乡、怀念祖国的情感
3、《明天更辉煌》是为纪念香港回归而作全诗充溢着为香港回归祖国而兴奋激动、欢欣鼓舞的浓浓深情本诗在写法上有两个鲜明特点:一是拟人,把香港当作人来写,更生动形象地体现了香港与祖国的骨肉关系,祖国时刻都在关注香港的发展;二是呼告,通篇都用作者与香港说话的口吻,体现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情
4、《山海关》选自峻青的《雄关赋》抒发了作者对山海关的赞美之情,写了“我”的赞叹,“我”的所见,“我”的所想,“我”的歌颂全文先写“我”的所见,后写“我”的所想,开头是以赞叹总起,结尾是以歌颂收笔作者按先总起(赞叹山海关),再分述(山海关的威武风貌——山海关的感人历史),后总结(歌颂山海关)的行文思绪论述本文先写“我”的(眼)中所(见),描绘了山海关的(风貌);后写我的(心)中所(想),回忆了山海关的(历史)全文体现了作者对山海关的(赞美)和(歌颂)之情
5、《太阳和士兵》以我们祖国的边防哨所的军人生活题材,用角色对话的方式行文,体现了边防战士对祖国的忠诚,歌颂了他们对人民作出的奉献重要写了哨歌、旗、升旗场、士兵几方面内容,大体是按“哨歌——国旗——升旗场士兵”的思绪来安排材料飞“东方第一哨“士兵的形象他们英姿焕发、意志坚强,他们无私奉献、无比忠诚
三、按课文内容填写序号毛主席亲自按动电钮,升起新中国第一面五星红旗中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始阅兵式开始,朱总司令和聂荣臻将军检阅部队毛主席宣读中央人民政府公告毛主席和群众一起观看礼花演出,检阅游行队伍
四、比较下面句子中加点词与括号里的词,看看体现效果有什么不一样?
1、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场(直奔更能反应出紧迫、兴奋地心情)
2、三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台(体现投向更能人们热切期望见到毛主席的心情)
3、场中挺立(直立)着一根电动旗杆(挺立包括着一种站起来了的自豪的感情,状物中体现出人物的心情)
4、“两股红流”(两只游行队伍)分头向东城、西城的街道流(走)去(用“红流”来比方游行队伍,更形象地阐明了游行队伍的声势浩大的场面,体现出游行人们的欢快愉悦的心情)
五、课后问答
1、“山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中”联络上下文说说“伟大的体魄”“忠贞的灵魂”各指的是什么,再说说这句话体现了怎样的思想感情(“伟大的体魄”是指“我”眼中见到的山海关的样子、形象;“忠贞的灵魂”是指“我”心中想到的山海关的过去、精神体现了每一种热爱山海关、热爱中国的中华子女的共同心声
2、《山海关》是按什么次序写的,再用课文中的词语概括山海关的特点
六、比方的运用,用下面句中带颜色的词语写句子
1.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人同样
2.油灯上那跳跃的灯花仿佛一种个精灵,陪伴他度过无数个孤单的夜晚
3.广场上人头攒动,如同大海翻卷的浪涛
七、古诗积累
(一)、默写《己亥杂诗》
(二)、积累古诗()
1、万事空,()九州同.王师北定中原日,(《示儿》.宋.陆游
4、三万里河东入海,()()胡尘里()又一年—《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋.陆游
3、()夜绩麻,村庄子女各当家(),()O—《四时田园杂兴》.宋.范大成
4、()杏子肥,()菜花稀)无人过,(-《四时田园杂兴》
5、泉眼无声惜细流,()O(),早有蜻蜓立上头一《小池》.唐・杨万里四时同
6、()六月中,()(),映日荷花别样红—《晓出净慈寺送林子方》.一时新.
7、(),无边光景(》.宋.朱熹),万紫千红总是春.一《春日
8、山外青山楼外楼,().(),直把杭州作汴州.一《题林安邸》.宋.林升
9、以身许国,何事不可为?(宋岳飞)祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家(清秋瑾)第三单元
一、生字词cong congzlyaliezui biti titou xiaobianer zhuaizhu淙淙龊牙咧嘴鼻涕剃头小辫儿拽住yao hesha huhu tanhuan yanzhen shinong chuida吆喝傻乎乎瘫痪雁阵侍弄捶打xu xudao daowan doumian tianteng xiecan zhud絮絮叨叨豌豆腼腆誉写餐桌mi11qu quzhe zhebao nuwu changdan yalan man迷离曲波折折暴怒无常淡雅烂漫de yiyangyang pdtian huangwei fenglin lin得意扬扬破天荒威风凛凛wei chisheng jiri yecao laojin shen维持生计日夜操劳谨慎、比一比,再组词辫(辫子)剃(剃头)待(等待)誉(信誉)辩(辩论)涕(鼻涕)侍(侍侯)誉(誉写)幻(幻想)晕(晕倒)镇(弹压)锤(铁锤)纫(缝纫)荤(荤腥)慎(谨慎)捶(捶打)
三、将下列词语补充完整(迫)不(及)待一如(既)(往)威风(凛)(凛名)目(繁)(多)(梦)(寐)以求无可(奈)(何)喜(出)望(外)翻来(覆)(去)
四、给红色的词语写一种近义词和一种反义词
1.我们沿着波折的小路往山里走(弯曲)(笔直)
2.我尚有个严厉的父亲(严厉)(和蔼)
3.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒(谨慎)(大意)
4.妈妈看出要包饺子了,立即麻利地系上围裙(利索)(缓慢)
五、按课文内容填空
1、《永远的歌声》体现了“我们”对老师诚挚的热爱之情文章前后照应,结尾点题,增强了感染力文章以《永远的歌声》做题目,揭示了文章的感心,表明这歌声永远留在我的记忆之中,永远滋润着我的童年的梦抓住经典事件,通过语言、动作和心理活动的描写,体现人物的思想感情,是本文的一种特
2、老师生病了一(决定进东山挖草药)一(挖草药、抓小鱼)--(往回走时一只老狼跟在了身后)---(我们向老师献上了草药和小鱼)
3、《秋天的怀念》体现了母亲对子女诚挚无私的爱,也体现了子女对母亲深深的怀念与愧疚
4、说说下列句子的体会()
1、咱娘儿俩在一块儿,好好活,好好活……母亲但愿孩子也像她同样勇敢地面对生活,顽强地生存下去()
2、我那个有病的儿子,尚有那个尚未成年的女儿……表明在母亲的记忆里,只有子女,主线没有她自己,就是在临终前,她最惦记的仍然是子女,这就是一种伟大的母亲()
3、我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活..…子女能不能“好好儿活”是母亲最惦记的,记住了母亲的话就是对母亲最大的安慰,最深切的怀念
5、《“精彩极了”和“糟糕透了”》是准时间次序记叙的,
6、巴迪的父母为何会对他写的第一首诗有截然不一样的评价?巴迪长大后,对父母的爱有怎样的理解?
7、体会下列句子的含义我从心底里懂得,“精彩极了”也好“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一种共同的出发点•…那就是爱这句话写出了“我那寸母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了’的批评声,均有一种对的的认识,就是父母共同的出发点——爱
8、《花边饺子里的爱》是准时间次序写的,体现了母亲对儿子的疼爱和儿子孝顺、敬爱母亲之情
9、《为了五美元的礼品》是按事情的发展次序记述的,体现了对母亲的诚挚的爱
六、填空为人子,能温席,能让梨,孝与悌,
六、填空
七、用修改符号,.尊长辈,修改下列几段话.爱父母,.今天,我们全.手足谊,家去了紫竹园公园.长与幼,.下午,一进门就看见了色彩鲜艳的月季花,有红的、黄的、紫的,非常漂亮正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶为人子,育方少时小尊长辈,聋父习礼仪巳,能让梨,黄香“、母,意深长孑匕鬲虫o孝与悻,记心中骨肉须继承长与幼,亲节选自----《新三字翩翩起舞妈妈说“公园里多美呀”父亲说“紧张了一种星期,到这儿来轻松如下,真是太好了”我连忙说“下星期咱们还来!”日积月累轻诺必寡信《老子》民无信不立《论语》不精不诚不能感人《庄子》,诚者,天之道也;诚之者,人之道也《礼记〉有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易《袁氏世范》第四单元复习资料《竹石》是一首题画诗,是诗人为自己所画的竹石画而题写的诗的大意是竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢扎在岩石缝中千种磨难万种打击仍然坚韧不拔,不管你刮的是什么风全诗体现了诗人那种刚烈、坚韧,不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神《石灰吟》的大意是通过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常只要能把自己的清白留在世界上,粉身碎骨也不怕全诗体现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的崇高情操怒吼吧,黄河课文以抗日战争时期为背景,讲述了诗人光未然和作曲家冼星海创作大型音乐作品——《黄河大合唱》的通过及初次演出的成功,体现了他们旺盛的革命激情和热爱伟大的祖国、热爱中华名族的革命情怀阶段、陕西、惊涛骇浪、虎啸龙吟、大禹、铿锵有力、窑洞、浊浪、如雷贯耳、心潮澎湃、刮目相看、震天动地、竭尽全力、披荆斩棘、所向无敌、低回婉转、抑扬顿挫、斩钉截铁、意气风发•他的声音时而铿锵有力,充斥激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……千锤万凿烈火焚烧粉骨碎身咬定青山千磨万击高山深涧悬崖峭壁狂风怒号攀山越岭脍炙人口惊恐失措骁勇善战严词拒绝铿锵有力慷慨激昂大义凛然浩然正气惊涛骇浪滔天巨浪虎啸龙吟心潮澎湃披荆斩棘大禹精神抑扬顿挫斩钉截铁刮目相看春暖花开意气风发铁树开花第五单元复习资料
一、看拼音写词语hu pdsongzhi baogudshenchu pengpainianchou琥珀松脂包裹渗出澎湃黏稠xiang ximeicanyanmo relalachongshua fushi详细美餐沉没热辣辣冲刷拂拭yuemo zhizhuxiezixishuai guoguohexie goufei约摸蜘蛛蝎子蟋蟀嵋嵋友好狗吠danchibang chanmlngyouhechengxian fuhua chaoxue弹翅膀蝉鸣柔和展现孵化巢穴tuisang chunshimingmei chouchuyunxiao chaoying颓丧蠢事明媚踌躇云霄嘲鹰boxue minzuimianqiang jingtifanbo kaixuanjiaojie博学抿嘴勉强警惕反驳凯旋狡黠xiaojiaoche haibinqidi youyaqianfuhduyang小轿车海滨启迪优雅前俯后仰jiansibujiu yuguanerchu rudwuqishizhengxiankonghou见死不救鱼贯而出若无其事争先恐后qichuanxuxu xiangcheyunxiao mianmianxiangqu气喘吁吁响彻云霄面面相觑raoyouxingqu xiongyouchengzhuzhengzhongqishi饶有爱好胸有成竹郑重其事Fantengnuhou yiibukeji weibuziidao翻腾怒吼愚不可及微局限性道
二、课文内容
1、《奇异的琥珀》重要写的是根据(一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀),推测出琥珀(是怎样形成的),(怎样发现的),以及这块琥珀的(科学价值)()
1、默写《琥珀》的最终一自然段()
2、为何说这块琥珀是奇异的?人们根据什么推测出发生在一万年前故事的详细情形的?
2、《表里的生物》体现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,是个(善于观测、爱思索)的孩子
3、《自然之道》告诉我们(假如不按自然规律办事,往往会产生事与愿违的成果)()
1、这篇课文讲了一件什么事?告诉我们一种什么道理?读句子,体会带点的词语对体现意思有什么作用?()
2、太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右,幼龟体重不到它的百分之一幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海
4、《一种这样的老师》这篇课文让我们懂得(学习中要学会独立思索、独立判断,要有科学的怀疑精神,用事实,用科学的措施纠正错误,坚持真理)课文中“我”和同学们的态度前后发生了什么变化?为何会有这样的变化?
5、《最佳途径》这篇课文告诉我们(顺应人们的需要,给人们以自由选择的空间),是一种科学的措施,它体现了(“以人为本”)的思想,能产生最佳的效果为何老太太的葡萄最先卖完?格罗培斯的途径设计为什么被评为世界最佳设计?从这些事实中你受到了什么启发。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0