2025年上海开放大学工商企业管理专科实习报告攻略

上海开数大学社会实践汇报教育层次（本科或专科）实践汇报题目有关上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训的调查汇报分校（站、点）年级专业指导教师日期年月一日内容提纲:有关上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训的调查汇报本次调查的对象为上海雷萨流体控制设备有限企业，调查的目的是怎样才能提高培训的效果，使企业的每一分培训投入均有对应产出本人通过实地调查发现，上海雷萨流体控制设备有限企业在员工培训方面存在的问题，归纳起来重要表目前培训制度不健全，培训工作没有与企业总体目的紧密结合；缺乏岗位工作原则；培训方式简朴，培训效果差；培训效果反馈不够健全最终，汇报针对上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训存在的上述问题，提出相对应的对策，即健全培训制度，充足运用鼓励机制；完善岗位工作原则，明确培训目的；丰富培训手段，不停进行培训创新；健全培训反馈与考核机制提纲:有关上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训的调查汇报

一、上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训状况二上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训中存在的问题

（一）培训制度不健全，未与企业总体目的紧密结合（-）岗位培训原则不明确，员工培训目的较迷茫

（三）岗位培训方式简朴，培训效果较差

（四）培训效果反馈不够及时与全面三改善上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训的对策

（一）健全培训制度，充足运用鼓励机制

（二）完善岗位工作原则，明确培训目的

（三）丰富培训手段，不停进行培训创新

（四）健全培训反馈与考核机制有关上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训的调查汇报上海雷萨流体控制设备有限企业是一家私营企业，企业成立于，位于嘉定马陆工业区企业重要从事安全阀、注射阀、脉冲阻尼器、环境保护设备等产品专业生产加工和销售企业近几年来抓市场，抓管理，抓质量，在市场竞争中站稳了脚跟目前，企业有人左右，外来务工青年占有较高的比例，也是企业的230一线职工队伍在调查过程中，得到该企业各方面的支持和协助，并对该企业的员工培训工作进行一番分析和提议

一、上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训状况伴随时代在进步，某些技术也随之在发展，企业虽然对员工进行了培训不过培训管理制度不健全，但现阶段的培训重要还是停留在岗前培训，一般状况下对一线新员工被录取后，只是对其进行简朴的岗位知识简介及某些基础的岗位技能培训，但到了实际岗位上，又会有某些新的问题出现；对一线老员工的在职培训，他们认为已经在此岗位上工作几年了，对某些技能已经掌握得很熟了，没有培训的必要；由于培训计划不周密或者培训过程中不注意细节，许多员工上课注意力不集中，甚至常常迟到或早退，这样就导致了时代在变，技术在变，企业的培训理念没有变

二、上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训中存在的问题

（一）培训制度不健全，未与企业总体目的紧密结合企业既有的培训措施可操作性不强，不能适应企业培训规定由于没有建立起有效的规范化的培训制度，培训管理随意性比较大，没有充足调动员工参与培训的积极性目前培训工作被动参与的多，积极学习的少在实际培训过程中，往往轻易出现内容、方式、课程与企业总目的联络不紧密的状况，培训只是流于形式企业需求和员工个人发展的规定不能很好地结合起来，因而难以充足调动员工培训的积极性

（二）岗位培训原则不明确，员工培训目的较迷茫由于对岗位原则规定不明确，部分员工在岗位知识和技能学习方面存在迷茫心理，搞不清晰自己的学习目的，也不清晰领导对其岗位技能水平层次的规定，导致员工缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降

（三）岗位培训方式简朴，培训效果较差常规的岗位培训和补救式教育占主体，缺乏具前瞻性的研讨型学习交流，往往是上面泛泛讲之，下面姑且听之，讲过后，听过后，再有一次考试，都是从理论到理论，单行灌输的培训方式未能为员工提供更广阔的资源交流和潜能开发平台，不利于新技术、新工艺、好经验的推广和普及

（四）培训效果反馈不够及时与全面实行培训关键是看培训后的效果企业对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价，因此无法对后续培训进行合理有效地安排，不能保证培训效果和质量的提高这种培训挥霍了大量的时间和人力，效果却不好

三、改善上海雷萨流体控制设备有限企业员工培训的对策企业实行员工培训与企业获得员工培训收益之间并不是顺理成章的关系，企业想要获得实行员工培训的收益，需要企业从员工培训实行前的培训调查、培训需求分析、一直到员工培训效果反馈这一整体的培训管理过程，只有每个环节都做好了，企业才能真正保证员工培训获得良好的效果因此，我认为企业应在如下方面深入努力

（一）健全培训制度，充足运用鼓励机制尽快出台企业的培训措施，使企业的培训工作有章可循，有制可查，保证培训工作制度化、规范化和科学化企业实行员工培训工作的所有和唯一目的是为了提高企业的效益，那就必须让员工可以积极积极的去使用培训得到的知识和技能，因此建立起有效的鼓励机制，按岗位工作原则，所有岗位公开招聘，形成竞争上岗的气氛，调动员工的学习积极性

（二）完善岗位工作原则，明确培训目的各车间应当配合企业管理部门尽快建立完善各岗位规范和岗位工作原则明确对各车间各岗位的知识和技能规定，让员工明确自己的学习目的，通过培训考核限期达标

（三）丰富培训手段，不停进行培训创新根据员工的基础及岗位技能的规定，不一样培训对象的培训需规定设置培训教材和专题，增强培训的针对性重视实践锻炼，切实提高培训质量，坚持自我培训，开展实践性培训，实行职业资格鉴定

（四）健全培训反馈与考核机制培训工作与其他管理工作同样，要实行闭环管理对比较集中的问题企业要进行讲评，每月必须对员工的培训工作进行小结找出微弱环节制定后续措施，通过不停的循环以到达提高员工岗位技能水平的目的总之，员工培训的有效管理与创新在知识经济时代日益凸现其重要性，现代企业的竞争是人才的竞争、是知识的竞争，而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径员工培训是人力资源管理学科研究的重要内容之一，其实质是企业对人力资本的投资，企业真正重视员工培训，对企业、对员工将会是一种双赢的选择因此，加强员工培训的管理与创新是企业在二十一世纪培育关键竞争力，获得不停成功的关键所在。