2025年中央电大社会学调研作业模板

研究题目太原市在校大学生到农村支教意愿研究目的通过调查大学生对支教的反应与见解及提议，从而指导大学生认清专业发展趋势，更理性、更有效的进行支教实践，以更好的服务社会，成为有用之才研究背景从我国的教师发展来看，“十五计划”以来，我国农村的教师数量增长不少，但总体数量仍然局限性，诸多偏远地区甚至一般的农村县、镇、乡、村缺乏教师的现象仍旧十分严重据教育局记录,未来到内将有大量的教师抵达退休年龄，因此吸纳年轻教师显得非常5重要并且，中小学课程改革的深入推展，教学的目的任务内容也都发生了一系列重大的变化，假如没有一批年轻有为的学习能力强的老师补充留下的空位，课程改革将无法推行目前，大学生支教在全国范围内唱响了到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业的时代旋律在推进落后地区发展，增进大学生全面发成长，提高高校人才培养质量，增进大学生就业等方面发挥了重要作用支教有助于实现学生、社会、高校三方面共赢，就大学生而言，支教能加强他们对我国落后地区基础教育状况的认识，形成强烈的社会责任感、使命感和紧迫感，加强他们对教育行业的理解，找到自身知识构造和能力的局限性，从而明确发展方向，进行合理的职业规划；就高等教育而言,支教能增进理论与实践的紧密结合，是检查高等教育教学成果的重要手段，是高校思想政治教育工作开展的重要载体；就社会发展而言，大学生支教缓和了贫困地区教师队伍教学水平相对较低和数量局限性这一突出问题，是统筹城镇教育协调发展，优化教师资源配置，处理农村师资力量微弱的重要举措研究变量自变量、性别（男、女）

1、政治面貌（党员、团员、群众）

2、户籍（农村、城镇、中小都市、大都市）

3、年级（大

一、大

二、大

三、大四）

4、支教时间（一种月、三个月、六个月）5因变量大学生到农村支教意愿（非常乐意，乐意，无所谓乐意不乐意，不乐意，非常不乐意）研究对象太原市所高校名在校大学生515000初步的研究假设（）不一样性别的大学生到农村支教的意愿不一样1（）不一样政治面貌的学生到农村支教的意愿不一样2（）不一样户籍的大学生到农村支教的意愿不一样3（）不一样年级的学生到农村支教的意愿不一样4（）支教时间影响大学生到农村支教意愿5研究类型解释型研究、横向研究、抽样调查研究研究措施抽样调查、问卷调查抽样措施分类抽样抽样操作、界定总体本院校（约人，其中每个年级约1150004000人、决定抽样的措施按年级分类抽样、决定所需样本大小因样,23本的大小为总体的因此先计划从中抽取名学生，、按比10-20%,15004例分类抽样，从各年级中各抽出人、样本评估按样本中学生4005性别、年级、出生地、支教时间进行分类，提高样本的质量,使其更具代表性，、编制大学生支教意愿调查表6太原市在校大学生到农村支教意愿调查问卷本问卷是为理解大学生对支教的反应与见解及提议，从而指导大学生更理性、更有效的进行支教实践问卷采用匿名填写，填写本问卷大概要占用您分钟时间，谢谢您的支持与合作！10

一、基本状况、您的性别1男女A B、您的政治面貌2党员团员群众A BC、您的年级3大一A大二B大三C大四D、您的家乡在4农村A城镇B中小都市C大都市D

二、选择题（请直接在选择项的标号上划）、您是通过哪些途径理解支教的（可多选）5网络电视新闻A身边朋友经历B报纸杂志C政府、学校的宣传D、作为一名大学生，您毕业后会去农村支教吗6会去A去也行，但没有太强烈的愿望B没有爱好C不会去D、您觉得自己在农村地区支教与否能适应7很轻易适应A一段时间后可以适应B很难适应、您认为农村教育现实状况是怎样的C8无异于大都市A落后B一般C非常落后D、您认为大学生下乡支教对当地教育状况最大的影响是什么？9为支教地区带去外界新鲜事物，开拓当地学生视野A提高当地学生成绩B没有太大效果C素质不高的支教老师也许对当地学生产生消极影响D、您参与支教的最重要的原因是10非不同中非常常不一悬同样样意忌忌对支教非常感爱好，充斥热情提高自己的实践能力，学有所用周围的同学都参与了，受他们影响但愿能协助贫困地区，对社会有所奉献、在您看来，支教大学生哪些方面值得提高？（可多选）11支教时应当应有足够勇气面对艰苦环境的毅力和勇气A支教时应当注意自己的行为举止对孩子的影响B支教时应当更有持续性，把爱心贯彻到实处C重视支教内容，真正给孩子带来他们所需要的内容D、假如您去支教，您身边的同学、朋友会有什么样的见解？（可多12选）羡慕A支持B鼓励C嘲讽D不赞成E、您认为支教的时间定为多久比较合适？13一种月A三个月B六个月C一年D、您不乐意去支教，原因是什么？（可多选）14对支教不敢爱好A家长不支持B支教选拔未通过C支教对自身的协助很少D支教队山区孩子没什么实际意义E其他（请注明）F打算怎样分析数据和资料打算根据有效问卷整顿后用中的制出记录图，运用目前office Excel最流行和最受重视的电脑记录分析软件进行资料记录分析根SPSS据电脑分析成果从定性角度对原定的研究假设和理论构建证明或证伪，提出新的理论观点和结论预期研究成果撰写一篇有关大学生到农村支教意愿的调查研究汇报参照文献长期实习支教对农村教育的影响作者焦红艳姚攀飞出处:[11《河南科技学院学报社会科学版》第期12【】国外增进大学生到农村就业、创业的重要经验作者杜丽华出处2《新农村》第期8【】大学生自发组织农村支教活动的现实状况和发展空间作者赖红3钟露佳出处《商情》第期7大学生下乡支教意愿调查及分析作者梁燕芳代洁刘君出处《咸

[4]宁学院学报》第期01。