高中英语语法动词不定式课件

高中英语语法动词-不定式学习动词不定式是英语语法的重要一部分这一课将全面介绍动词不定式的基本用法和句型结构通过掌握动词不定式的灵活运用,可以大幅提高英语表达能力VS byVarun Sharma什么是动词不定式？动词形式表示动作动词不定式是动词的一种形式，它没有人称和数的变化动词不定式用来表示一种动作或状态，但不具有主语标准形式无人称动词不定式的标准形式是to+动词原形，如to go、to动词不定式没有人称，因此可以用在各种主语后面study动词不定式的形式动词原形动词原形to+动词不定式的基本形式为to+动在某些情况下，动词不定式可省略词原形，如to study、to to，如dare to、let等前置walk等动词后的动词不定式完整语态时态动词不定式还可以呈现主动语态和动词不定式可表示现在、过去和将被动语态，如to study和to来时态，如to study、tobe studiedhave studied和to beaboutto study动词不定式的特点独立性多样性抽象性灵活性动词不定式可以独立存在,不需动词不定式可以表达各种语义动词不定式是一种抽象的语法动词不定式可以自由地移动位要依赖于其他词语它能够充关系,如表目的、结果、原因等范畴,既可以表示动作,也可以置,在句子中扮演不同的语法角当主语、宾语、补语等句子成,能够丰富句子结构表示状态或性质色分动词不定式的用法作为主语作为宾语作为补语动词不定式可以充当句子的主语,用来表达动词不定式可以作为动词、形容词或名词的动词不定式可以作为系动词或情态动词的补某种行为或过程如To learn English is宾语,表示某种动作或目的如I want to语,表示结果、目的或原因如Sheimportant.learnEnglish.seems tobe happy.作为主语的动词不定式作为主语1动词不定式可以充当句子的主语,表达一个动作或状态它通常以it来引导句子表达意图2以动词不定式做主语可以表达一个人的想法、目的或意图,如Tostudy hard is mygoal主语的补充说明3动词不定式主语还可以被形容词、介词短语等成分进一步修饰或说明作为宾语的动词不定式表示期望1他希望能够早日毕业表示建议2我建议你去参加面试表示决心3他决心要全力以赴表示命令4老师命令学生们要认真学习动词不定式常作为动词、形容词或副词的宾语出现它可以表示期望、建议、决心或命令等意义在这种用法中，动词不定式常常与希望、要求、命令、建议等词搭配使用作为补语的动词不定式主动语态作为补语的动词不定式常用在主动语态中，表示动作的结果或状态例如他笑着离开房间，其中离开是补语被动语态在被动语态中，动词不定式也可用作补语，表示动作的对象或结果例如房间被打扫干净了，其中打扫干净是补语句子结构动词不定式作为补语一般出现在句子的末尾，修饰动词或形容词例如她似乎很想去旅行，其中去旅行是补语作为定语的动词不定式修饰名词1用于描述名词的特性或属性修饰代词2用于描述代词所指的人或物修饰数词3用于描述数量的具体内容动词不定式作为定语可以用来修饰名词、代词和数词,让语句更加丰富和具体它通过描述名词、代词或数词的特性、属性或内容,增强了语句的表达力和信息量表目的的动词不定式表示目的1用来表达动作的目的或意图为了2连接主动作和目的动作以便3表示实现目的的方式为了使得4表示达成目标的结果表目的的动词不定式用来说明一个动作的目的或意图常用词有为了、以便、以免等连接主动作和目的动作它可以表示实现目的的方式或表示达成目标的结果合理使用表目的的动词不定式可以使语言更加生动、表达更加明确表结果的动词不定式结果呈现表结果的动词不定式用于描述某个动作或过程所带来的结果或后果范例举例例如The heavy rain caused the river to flood中的to flood就是表示结果的动词不定式语法位置表结果的动词不定式通常出现在主语和谓语之间，充当状语或宾语补足语语义关系它表示动作的结果或导致的结果状态，反映了主语和动作之间的因果关系动词不定式作为名词使用作为主语作为宾语动词不定式可以作为整句的主语,如动词不定式可以作为动词的宾语,如ITo erris human.want totravel.作为补语作为定语动词不定式可以作为形容词或动词的动词不定式可以修饰名词,如a补语,如Its easyto learn.decision totravel动词不定式作为形容词使用修饰名词动词不定式可以用来修饰名词,为名词提供补充信息表特征动词不定式可以用来描述一个人或事物的特征表目的动词不定式可以用来表示一个人或事物的目的或用途动词不定式作为副词使用表示方式表示目的12动词不定式可用于表示某种方动词不定式也可用于表示目的式或方法例如To study或意图例如He boughtahard,she stayedup latenew carto commutetoevery night.work.表示结果附加说明34动词不定式有时还能表示结果动词不定式作为副词使用时,可或结果导致的行为例如The以加强说明或修饰句子中的动heavyraincausedthe作rivertooverflow.及物动词和不及物动词的区别及物动词不及物动词及物动词后面需要有一个宾语来完不及物动词不需要宾语就可以表达整表达动作比如读书完整的动作比如睡觉区别使用及物动词需要宾语补全，不及物动使用时要注意及物动词后面需要跟词可以独立表达动作宾语，不及物动词可以独立使用短语动词和动词不定式短语动词动词不定式短语动词是由一个动词和一个或多个介词或副词组成的动词短语动词不定式即是动词原形加上to它可以独立作为动词使用,也例如look up、get over、put off可与其他词语搭配使用省略的动词不定式to动词不定式格式省略的情况常见用法例句to动词不定式通常由to+动词原形组成,但在命令句、建议句、某些固定结构等中,动You shouldstudy hard.Id loveto在某些情况下可以省略to,形成动词原形词不定式可以省略to这种形式更加简洁help you.I sawhim crossthe和通俗street.这些都是省略to的动词不定式动词不定式的时态时间关系动词不定式本身不表示时态,但可以表示动作的时间关系主动与被动根据主语执行动作的主动或被动,可以用不同形式的动词不定式时态表示在特定结构中,动词不定式可以表示过去、现在或未来时间主动语态和被动语态主动语态被动语态转换方式主动语态强调是主语执行了某个动作主语被动语态强调动作本身,而不是行为的施为可以通过在动词前加入被字或使用被动语是行为的施为者主动语态更直接,突出了者主语是动作的接受者被动语态更客观态的动词来将主动语态转换为被动语态行为本身和委婉动词不定式与其他成分的搭配动词不定式与名词动词不定式与形容词动词不定式与副词动词不定式与其他动词动词不定式常常与前置名词搭动词不定式也可以充当形容词动词不定式还可以与副词搭配,动词不定式通常作为其他动词配,形成名词性结构,如决心谈修饰名词,如令人兴奋的探险如大步跃进、轻松学习等,的宾语、补语或目的状语等,如判、机会探索等、值得学习的技能起到修饰动作的作用希望学习、准备服务、为了旅行常见错误及纠正错误遗漏错误使用动名词1to2忘记在动词不定式前加to是一个常见错误,例如I wantgo to有时学生会将动词不定式错误地替换为动名词,如I enjoythepark应该是I wantto goto thepark swimming应该是I enjoyto swim错误混淆动词不定式和祈使句错误误用宾语结构34for++to动词不定式常常被误用为命令句,如To study hardis有时学生会错误地使用for+宾语+to结构,如He isfor metoimportant应该是It isimportant tostudyhardhelp应该是He isfor meto helphim动词不定式的翻译技巧准确理解语境识别动词类型12仔细分析动词不定式在句中的区分及物动词和不及物动词,选作用和与其他成分的关系,准确择合适的翻译方式把握其含义灵活运用时态注意的使用34to根据上下文确定动词不定式的准确把握to的出现或省略对翻时态,并在翻译时恰当体现译的影响动词不定式在阅读中的应用识别句式结构推断词义含义在阅读过程中，识别动词不定式的根据动词不定式的用法和上下文线句式结构有助于理解句子的逻辑关索可以推断出生词的词义系分析语境信息提高阅读流畅度动词不定式的使用能为读者提供有熟练运用动词不定式有助于提高阅价值的上下文信息和隐藏细节读速度和理解效率动词不定式在写作中的应用立意明确使用动词不定式可以清晰地表达写作主题和论点段落连贯动词不定式可以帮助建立段落内部和段落间的逻辑关系语言优美恰当使用动词不定式可以丰富写作语言，增加表达的优雅性动词不定式在听力中的应用关键信息识别语境推断语法转换信息提取在听力中，动词不定式常用来通过分析动词不定式的使用场掌握动词不定式的各种用法和动词不定式常用来概括主要信表达目的、结果或者描述一个景和搭配,可以推断出对话的语转换规则,有助于在听力中快速息,通过识别这些关键词,可以人的技能和能力识别这些关境和主题,从而更好地捕捉细节理解复杂的语法结构更有效地提取和记忆重要内容键信息有助于更好地理解对话信息内容动词不定式在口语中的应用语气更自然表达愿望动词不定式能让口语表达更加流用wantto、hope to等短畅自然,避免生硬的句子结构语可以表达说话人的愿望和愿望指示操作增强委婉性在给指令时使用动词不定式可以使用like to、would like更清晰地阐述步骤to等可以让请求或建议听起来更有礼貌动词不定式重点难点总结核心用法时态变化被动语态动词不定式的主要用法包括作为主语、宾语动词不定式可以表示现在、过去和将来时态动词不定式还可以变为被动语态,学会分辨、补语和定语等,要掌握各种用法的规则,需要注意各种时态形式的区别和用法主动和被动语态的形式很重要练习题和测试为了巩固对动词不定式的掌握,我们将安排一些练习题和测试这些题目涵盖了动词不定式的各种用法,包括作为主语、宾语、补语、定语等,并考察学生对时态、语态等语法知识的应用通过这些练习和测试,学生不仅可以检验自己的学习效果,还能进一步理解和掌握动词不定式的用法教师也可以根据学生的表现,及时发现和纠正存在的问题此外,我们还会设置一些综合性的练习,要求学生运用动词不定式知识进行阅读理解、写作练习,培养学生的实际应用能力课堂小结语法概览应用练习学习建议我们梳理了动词不定式的形式、特点和各种通过一系列练习题,我们检验了对动词不定最后我们总结了学习动词不定式的一些有效用法,掌握了这一英语语法知识的核心要点式的理解,并巩固了在阅读、写作、听说等技巧,希望能够帮助同学们更好地掌握这一方面的应用能力重要的语法知识学习建议课前预习积极参与提前阅读相关教材,对知识点有所在课堂上保持专注,及时解决疑问了解,可以更好地参与课堂讨论,主动思考答案,培养自主学习能力巩固练习合理安排完成课后作业和练习,加强对知识合理规划学习时间,保证足够的学点的理解和应用习时间和休息时间,养成良好的学习习惯。