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文本内容:
中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材目录
1、小浪花(腿的练习)
2、吹泡泡(手位练习)
3、游泳(腰背练习)
4、小帆船(三拍节奏练习)
5、颜色歌(跳踢步练习)
6、蝴蝶(波浪手和半脚尖碎步练习)
7、识字歌(跳跃和胯的练习)
8、积木乐园(蒙族)
9、维族小姑娘(维族)中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第一部分小浪花(腿的练习)
1、训练目的训练腿的控制能力及灵活性
2、重要动作a、45°抬腿,绷脚伸坐,脚背带动,45°抬起b、吸伸腿平脚吸至小腿,大腿保持不动,小腿45°伸出
3、节奏准备位体对二点,屈膝坐地,双手旁点地准备音乐
(1)保持准备位姿态
(2)1-2右倾头3-4左倾头5-8反复
(1)1-4动作
(3)1-2直腿伸坐3-4双手后撑地第一段
(1)1-2右腿45°抬腿同步右倾头3-4还原5-8反复第一段
(1)1-4动作,背面动作
(2)1-8反复第一段
(1)-8动作
(3)1-2右腿吸至小腿处同步右倾头3-4还原5-8反复
(3)-4背面动作
(4)1-2右腿吸至小腿处3-4右腿吸至小腿处
(5)1-2右腿伸腿,同步右倾头3-4还原5-6左腿伸腿,同步左倾头同学哆昧咪发嗦5-8学生体对3点方向,反复
(1)-4老师的镜面动作,老师保持姿态老师我们来唱歌
(2)1-4老师体对7点方向,反复
(1)-4动作背面动作同学我们来唱歌5-8学生体对3点方向,反复
(2)广4老师的镜面动作,老师保持姿态合我们来唱识字歌,来唱识字歌我们来唱识字歌,来唱识字歌)-
(4)老师左起,学生右起,同步模仿小麻雀折腕动作,两拍一次做8次
(5)1—4自由起身
(6)1-7正步位半脚掌碎步,小麻雀舞姿,飞至自己的位置8体对1点,正步位直立,双手垂于体侧第一段
(1)1-2写大字,写一横3-4写大字,写一撇,写一捺5—6摆大字舞姿7—8保持姿态,双膝直立
(2)1—6小跳1(两拍一次)X3次7—8跳回正步位,同步双手叉腰
(3)1—4指脚丫5—8迈大步
(4)1—8小跳2(两拍一次)义4次第二段
(5)1-2右起,单摆手顶胯3-4保持脚位,反复
(5)1—2背面动作5-8保持脚位,反复
(5)1—4动作(一拍一次)X4次
(6)1—8反复
(5)1—8动作
(7)1—2右起,双摆手顶胯3-4保持脚位,反复
(7)1—2背面动作5—8保持脚位,反复
(7)1—4动作(一拍一次)X4次
(8)1—8反复
(7)1—8动作间奏音乐喊口令
1、
2、
3、4迅速碎步后退
(9)反复第一段
(1)-
(4)动作第三段-4小麻雀舞姿,大八字步位,右脚向三点方向迈出(通过蹲重心移至右),右倾头5-6小麻雀舞姿,重心移至左7—8反复
(10)5-6背面动作111-8左起反复101-8动作121-8小麻雀舞姿,双脚正步位半脚掌碎步前移5—6小麻雀舞姿提腕,同步双脚立半脚掌7—8反复125-6动作131-6保持小麻雀舞姿,脚下小跳2,手腕放松随动一拍一次X67—8自由造型
4、提醒:a、通过小跳训练,让孩子练习膝盖和脚踝的力量b、以模仿写字的形式,同步配合小跳,连反复练习,到达训练目的c、迈大步时,要洋洋得意,让孩子有自信d、摆手配合顶胯动作,提高孩子的协调性e、以模仿小麻雀的形象提高孩子的爱好,让孩子边模仿,边舞蹈:部分,听音乐提醒做动作,在进入主题动作之前的前奏部分属于给老师们提供的参照模板可即兴创作
5、歌词铃声老师同学们我们一起来唱识字歌,好不好啊?同学好!老师哆映咪发嗦同学哆映咪发嗦老师我们来唱歌同学我们来唱歌合我们来唱识字歌,来唱识字歌我们来唱识字歌,来唱识字歌一横一瞥捺,这字要念大大字下面加三划,大就变成瓜瓜字长出小脚丫,大步朝前跨你要把它念错啦,他人笑掉牙那是个多音字,念字差差差chaif、cha f、cha\考试要是遇见他,千万别出差身体坐直别趴下,笔要手中拿先上后下在左右,横竖再撇捺喊口令
1、
2、
3、4唱起了识字歌,生字不用怕中国中文挺复杂,记住有措施巧学活用学中文,成绩顶呱呱胸前戴上大红花,咿呀咿呀呀哆映咪发嗦,我们来唱歌瑞咪发嗦啦,我们来唱歌咪发嗦啦嘻,我们来唱歌啦啦啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦!中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第八部分积木乐园(蒙族)
1、训练目的蒙族小马舞步和蒙族耸肩,同步并初步理解蒙族风格
2、重要动作及规定小马舞步正步位准备,一脚踏地,另一脚绷脚推地至脚踝处,交替进行:肩(以右为例)右脚向3点方向横迈,迅速移动重心至右,同步双耸肩两次双手虎口叉腰,重拍向上J马手舞姿左手臂于前平位,空握拳,压腕,肘处稍弯曲,右手叉腰,脚下正步位力马手叩腕:左手于前平位,空握拳,向下叩腕,手背向1点,同步,正步位曲膝半蹲,低头I腕双手于前平位,空握拳,向下叩腕,手背向1点,同步,正步位曲膝半蹲,低头i立扬鞭手右脚上步,左膝着地跪立,左手单勒马手于前平位,右手留食指空握拳,由体前直接扬起至正上位,扬鞭手
3、节奏准备位置正步位体对7点,单勒马手,头右倾,眼视1点,场下准备准备音乐
(1)-
(2)保持准备位姿态第一段
(1)1—4体对7点方向,右脚起的小马步,(一拍两次)持续7次5-6保持方向,单勒马手叩腕,同步曲膝21—8继续向7点行进,反复11-8动作继续向7点行进,反复31—811—8动作向1点方向行进,反复41—811-8动作向1点方向行进,反复51—811—8动作7-8还原至单勒马手舞姿
(6)1—4体对1点,双耸肩5—8反复
(4)1一4背面动作
(7)1—4反复
(4)1-4动作5-6原地正步位小跳至7方向,同步曲膝7-8还原至单勒马手舞姿,同步直立第二段
(8)1—8向7点方向行进的小马舞步,反复
(1)上8动作
(9)1—8向5点方向行进的小马舞步,反复
(1)1-8动作
(10)1—8向3点方向行进的小马舞步,反复
(1)1-8动作
(11)1—8向1点方向行进的小马舞步,反复
(1)1-8动作
(12)1—8反复
(4)1—8动作
(13)1—4反复
(5)1—4动作5—6双叩腕7-8单跪立扬鞭手
4、提醒a>脚腕灵活节奏精确b、勒马手与小马舞步上下动律协调一致c、小马舞步行进时,眼睛看,行进的方向,准备姿态除外d、让孩子体验在草原上骑着小马驹,欢快的舞蹈
5、歌词造楼不怕高呀,小路弯弯绕我们架起斜拉桥大车小车满街跑啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我的积木都市好呀么好热闹我的积木都市好呀么好热闹树上有鸟窝呀路边种苹果草地架起蒙古包大象小鹿把舞跳我的积木乐园真呀么真奇妙啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我的积木乐园真呀真奇妙哩
八、、中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第九部分维族小姑娘(维族)
1、训练目的维族基本动律认知与垫步练习
2、重要动作及规定:位垫步正步位右脚重拍向下,一拍一垫,左脚半脚掌一拍一点落于右脚旁,双膝放松自然屈伸,身体保持平稳,垫步右脚重拍向下,一拍一垫,同步向前或向后垫步,左脚半脚掌一拍一点落右脚旁,双膝放松自然屈伸向前垫步时身体前俯,向后垫步时身体上扬c、捋辨手(以右为例)五指并拢,双手经右耳旁从体侧向下滑d、移劲手位双臂架起,双手在下颌正下方压指提腕e、遮眉手低头目视斜下,双臂架起,双手遮于眉前,手心向内毛帽手目视正前身体上扬,双臂架起,双手花形手推腕放于耳上,双肘微向内关】帽舞姿左臂脱帽手,右手2点斜上花形手,目视右手方向身体上扬,左前踏步位3节奏准备位置身向1点,正步位,双手叉腰准备音乐第一段11-2右倾头,捋辨手,屈伸3-4双手旁按掌位花形手,身体直立回准备位5-811—4背面动作1-8正步位垫步四次,同步双手体旁上提经脸颊两侧交叉提腕至移颈手位3-4反复⑶-4动作51-2遮眉手,右前垫步3-4双脱帽手,右后垫步5-8反复5-4动作8正步位垫步四次,双手体旁上提经脸颊两侧交叉提腕至移劲手位,同步向右移颈四次第二段7-12反复第一段1-6动作131-3保持舞姿,右垫步向1点方向前进4单托帽舞姿
2、提醒a、强调维族舞立腰拔背的基本体态b、移颈时幅度不可太大c、垫步时规定保持基本体态,身体需保持平稳
4、歌词维族小姑娘辫儿长,几岁和几根正相称要问新疆有多好,你把这葡萄尝一尝,你把这葡萄尝一尝7-8还原61-2右腿伸腿,同步右倾头3-4还原5-8双脚平脚碎踏71-4双腿滑至前压腿,同步手背向下,从后至前随体动5-8双吸腿同步手心向下,从前至后随体动,眼视一点81吸左腿至燕式坐,同步左手扶地,右手掌心向上至前斜下位2保持燕式坐姿态,右手翻腕至正上位3-4右手顺时针划立圆至前斜下位结束
5、歌词小浪花,小浪花,真是可爱的小浪花,悄悄爬上来,挠痒我的小脚Y,挠痒我的小脚丫中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第二部分吹泡泡手位练习
1、训练目的手位的精确性训练
2、重要动作及规定,双按手位双手兰花指,距胸前约一挂,手腕交叉,上翘指,手肘微架起、双托手位双手兰花指,指间相对于头上,之间距离约一拳,撑腕挑指c、双山手位双手兰花指,沉肩,沉肘,撑腕挑指,手臂呈圆弧状:桶左手五指并拢掌心向里,胃前抱圆,右手五指并拢,掌心向下,按于左手同高位置,做抱桶状e、吹泡泡L左手保持抱桶状,右手经翻手,指尖向前,做气状3吹泡泡2双手虎口张开,掌形,放于嘴前,做吹泡泡状
3、节奏准备位置身向2点,双跪坐,双背手,眼视1点O准备音乐1-2保持准备位姿态第一段-4双手握空拳,从双按手的位置,右起,右左交替四次,向上垒泡泡至前斜上位,眼随手动5-6双手兰花指在前斜上位交叉,右手在上,眼随手动7-8落至双按手位,稍向左倾头,视1点,21-2双手掌心向上,经体前交叉,由体侧双撩手向上,同步视2点3-4双托手位,视2点5-6双手由体侧下抹,经体前提腕7-8双按手位,稍向左倾头,头微左倾,视1点31-4反复11-4动作5-6双手掌心向上,经体前交叉,由体侧双撩手向上7-8双托手位,眼视2点41-2双手掌心向上,经体前交叉,由体侧双撩手向上3-4双托手位,眼视2点间奏段51-2身向2点,双腿跪立抱水桶,眼视手3-4做吹泡泡1动作,身体前倾5-6双腿跪立抱水桶,眼视手,碎跪迅速移动至1点7-8做吹泡泡1动作,身体前倾61-2双腿跪立抱水桶,低头视下方,碎跪迅速移动至8点3-4吹泡泡1,身体前倾5-6吹泡泡2,双手经前同步打开至旁7-8落回跪坐,双背手第二段7-10体对8点方向反复第一段动作间奏段111-2左脚起向8点上步至半跪,,做抱桶状3-4右脚并步正步位,做吹泡泡1动作,身体前倾,双膝半蹲5-6抱水桶,眼视手,身体直立,半脚碎步迅速转至1点7-8做吹泡泡1动作,身体前倾,双膝半蹲121-2抱水桶,低头视下方,身体直立,半脚碎步迅速转至2点3-4做吹泡泡1动作,身体前倾,双膝半蹲5-8做吹泡泡2动作,双手经前同步打开至旁,落下至体侧第三段1-2左脚向3点方向上步,同步曲膝半蹲一次,双手体前交叉,经体侧撩手向上3-4右脚,向2点方向前踵步,同步曲膝半蹲一次,双手至双山膀手位,左倾头,视1点5-6右脚向7点撤步,同步曲膝半蹲一次,双手下抹7-8左脚跟上,同步曲膝半蹲一次,双手至双按手位,亮相,右倾头,视1点141-4做吹泡泡2动作,身体前倾,双膝半蹲脚下碎步,向前行进5-8手臂前推,向旁打开,身体向左,碎步转一周151-8反复131-8背面动作161-4手臂前推,向旁打开,身体向右,碎步转一周5身向2点,正步位,双手于头顶上,曲臂,虎口相对,视1点斜上方
4、提醒,吹泡泡时,要用嘴巴吹出去,体现出小朋友玩吹泡泡游戏时的快乐心情b、几种手位规定沉肩、立颈,手臂圆长
5、歌词:圆圆的肥皂泡,穿着花衣裳,伴随风儿飞,闪着七色光圆圆的七色光,会飞的小太阳,我的小太阳中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第三部分游泳腰背练习
1、训练目的训练腿的灵活性、腰的柔韧性及腹背肌的能力
2、重要动作及规定a、背肌俯卧,双手旁平位,手脚同步向上伸展,双腿自然打开:台小腿正步位,双腿并拢,绷脚小腿积极抬起,同步相反的手臂也同步抬起c、伸腿仰卧,双膝并拢,绷脚小腿向上抬90度d、交替抬腿仰卧双膝并拢,绷脚小腿向上抬45度,双脚交替手从体前抬至正上位,同步绷脚沿地面吸至最高手背擦地面从体旁落下至正下位,同步绷脚沿地面还原
3、节奏准备位置俯卧,双手旁平位准备音乐11-8保持准备位姿态第一段11-2双手位与旁平位起背肌3-4还原5-8反复1--4动作21-2双手为于正上位踢右腿小腿3-4右腿放下同步踢左腿5-6反复⑵1—2动作7-8还原31--2俯卧,右起后抬小腿至最高3-4反复31-2背面动作5-8反复31-4动作41-2双脚收至青蛙胯,双手收回与肩前3-4还原5-8反复⑷1-4背面动作51-2俯卧,双手正上位,整体翻身至仰卧3-4双手从正上位经体前至正下位第二段61-4右起单手仰泳5-861—4背面动作71-4双手仰泳5-8反复71-4动作81-8反复71-8动作91-2双手提至旁平位,双脚绷脚吸腿至90度3-4双手提至旁平位,双脚绷脚伸腿5-6双手提至旁平位,双脚绷脚吸腿至90度7-8双手提至旁平位,双脚绷脚擦地面伸出101—6仰卧双膝并拢,绷脚小腿向上抬45度,双脚交替
4、提醒a、仰泳时动作一拍到位,同步腿吸到最高b、通过舞姿动作体现出游泳的状态c、最终结束,交替抬腿的动作,等音乐完全停止后再还原
5、歌词吸气吐气!吸气吐气!打水踢水!打水踢水!我多想学习学习游泳,学习游泳像金鱼父亲却说我像只青蛙,打太极游来游去,游来游去,不能吐气不能呼吸游来游去,游来游去,游泳带来好身体不能呼吸不能呼吸游泳变的好轻易,父亲夸奖我努力带来好成果国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第四部分小帆船三拍节奏练习
1、训练目的训练孩子对三拍节奏的认识及三拍节奏的步伐练习
2、重要动作及规定a、前进步一脚前脚掌上步,后另一脚快回至并步b、小帆手两人并排站立,里手相牵于正上位,外手旁按手位时罢两人面对,头正视,双臂折回不不小于90度,手微高于肩,掌心相对形成小船造型左右摆动时直膝放松,动力腿脚尖点地
3、节奏3/4节奏每小节3拍准备位置身向八点前进方向,正步位直立,小帆手场上4点方位准备准备音乐1-8保持准备位姿态第一段-4身向八点,眼正视,从四点方向斜排走出,右起前进步交替四次-7两人里手经体前落成小船摆,里脚同步向后撤步成大八字位,原地左右左摆动四次8两人里手经体前从下拉起形成小帆手9—16反复1—8动作间奏段17-24小帆手平脚踏步右脚起八点走下场一组—20场内准备,小帆手右起平脚踏步,从四点方向斜排走入场内二组21—24原地直立,保持准备位姿态第二段25—40反复1—16动作结束段41-45小帆手平脚踏步右脚起八点出场外
4、提醒a、通过舞姿动作体现出小帆船的形象b、三拍节奏的精确性5^歌词我坐上小帆船,在蓝色海洋上我坐上小帆船,你也去和我远航口国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第五部分颜色歌跳踢步练习
1、训练目的跳踢步的练习训练小腿灵活性与协调性,同步增强跳跃能力
2、重要动作及规定a、蓝天舞姿五指并拢,掌形,双手斜上位k焰舞姿双手距身体约一尺,右手脸前,左手胸前,指尖向上,波浪手2次:舞姿右手里,左手外,手心向1点,手腕交叉于胸前向下落手,至前斜下位d、小手舞姿前平位扩指,指尖向上e、土地舞姿双手前斜下位f、大象舞姿左手叉腰,右手正前斜上位,掌形,提腕,指尖向前g、柠檬舞姿双手捧脸颊,手腕相对右,左倾头h、小八哥舞姿握拳于胸前,食指伸出,靠拢,提腕跳踢步在原地跳跃或跑动时,双腿大腿靠拢,小腿交替向后绷脚踢至臀部
3、节奏准备位置体对1点,双脚正步位,双手叉腰准备音乐1-2保持姿态第一段11-4原地,右起跳踢步4次5-8蓝天舞姿,同步曲膝2次2拍一次21-4原地,右起跳踢步4次5-8火焰舞姿,同步曲膝2次2拍一次31-4原地,右起跳踢步4次-6雪花舞姿,右手里,左手外,手心向1点,手腕交叉于胸前同步曲膝1次2拍一次7-8向下落手,至前斜下位,同步曲膝1次2拍一次41—4原地,右起跳踢步4次5-8小手舞姿,同步曲膝2次2拍一次51-4向1点行进,右起跳踢步4次5-8土地舞姿,同步曲膝2次2拍一次61-4向1点进,右起跳踢步4次5-8大象舞姿,同步曲膝2次2拍一次71-4向1点进,右起跳踢步4次5-8柠檬舞姿,同步曲膝2次2拍一次81-4向1点进,右起跳踢步4次5-8小八哥舞姿,同步曲膝2次2拍一次间奏段91—8右起跳踢步,向右转身至5点,双手叉腰101—4双手叉腰,跳踢步,向右转身至1点5-8原地跳踢步4次第二段11-14反复第一段5-8动作结束动作1右脚向右侧迈出一步,曲膝半蹲;左脚绷脚,小腿勾回眼视1点,左倾头,身向2点,上身小八哥舞姿,停住,结束
4、提醒a、跳跃时要有弹性b、曲膝与多种形象协调配和c、结束动作假如站不稳,左脚可以落下点地d、认识颜色,通过颜色的联想,想象多种可爱的造型
5、歌词:蓝色是漂亮天空的颜色红色是熊熊燃烧的火焰白色是冬天雪花飘飘粉红是我的小小手褐色是泥土的颜色灰色是大象的厚厚皮肤黄色是酸酸的大柠檬黑色是一只小八哥蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第六部分蝴蝶波浪手和半脚尖碎步练习
1、训练目的训练手的柔韧性与灵活性,以及对半脚碎步的初步认识
2、重要动作及规定皮浪手先经提手腕压指,再经团手,然后落手腕,最终压手腕同步压指展手b、胸前波浪手大臂平伸,小臂折回于胸前,同步配合波浪手c、斜下位波浪手两臂于体侧斜下位,同步配合波浪手d、旁平位波浪手两臂于体侧旁平位,同步配合波浪手.蝴蝶抖翅双臂由正下位提至旁平位,经提腕,团手,最终扩指同步抖动3半脚碎步脚跟立起,脚掌踩地右、左交替,行进或横移脚下,向3点方向半脚碎步横移,然后右腿稍蹲,左腿伸直,左脚2点方向点地,停住,配合蝴蝶抖翅I脚下,向7点方向半脚碎步横移,然后左腿稍蹲,右腿伸直,右脚8点方向点地,停住,配合蝴蝶抖翅双臂带动,从体侧正下位,由下飞到上;经头顶对腕波浪手,飞落至体侧正下位3^节奏准备位置体对1点,脚下正步位,双手斜上位扩指准备音乐11-8保持准备位姿态21-6保持准备位姿态,同步抖手7落至旁按手位同步曲膝半蹲,8保持姿态第一段11-2立、蹲,配合胸前波浪手1次,同步右倾头3—4反复11—2动作5-6立、蹲,配合斜下位波浪手1次,同步左倾头7-8反复15—6动作21—8反复11—8动31—2飞东,3-4右腿稍作蹲,左腿伸直,5一6飞西,向3点方向半脚碎步横移7-8左腿稍蹲,右腿伸直,左脚2点方向点地,停住,配合蝴蝶抖翅向7点方向半脚碎步横移右脚8点方向点地,停住,配合蝴蝶抖翅41-4向1点方向行进,半脚碎步双飞1次5—8反复41—4动作间奏音乐51-4右转,向5点方向行进,半脚碎步双飞1次5—6右转,向1点方向反复51—4动作7落至旁按手位,脚下正步位,同步曲膝半蹲8保持姿态第二段61-2立、蹲,配合胸前波浪手1次,同步右倾头3—4反复61—2动作5-6立、蹲,配合旁平位波浪手1次,同步左倾头7—8反复65—6动作71—8反复61—8动作81—8反复31—8动作91—8反复41—8动作结束动作101—4向1点方向原地,半脚碎步双飞1次i右脚向1点方向上步,左脚踏步,同步双臂由下提至斜上位,手心向下扩指7—8保持姿态手心向前抖手
4、提醒波浪手到斜下波浪手的运动路线经正前落下;打开时,由体侧提起胸前波浪手到旁平位波浪手运动路线同样b、波浪手是手腕、手指根和手指的团、展动作c、在各个位置做波浪手时,大臂和小臂带动,每次均有波浪手d、原地波浪手动作时配合曲膝e、模仿漂亮的花蝴蝶,让孩子在美感中快乐舞蹈
5、歌词蝴蝶,蝴蝶,真漂亮飞来,飞去,飞在花园里飞到东,飞到西你爱花儿,我爱你国舞蹈家协会中国舞蹈考级第四级教材第七部分识字歌(跳与胯的练习)I练目的训练膝盖和脚踝的力量、弹性及松弛感同步训练胯与手的协调性
2、重要动作及规定:雀舞姿大臂收于肋两侧,小臂向上折回,手腕向下折,五指并拢,手腕放松,自然抖动b、写大字模仿“大”字的笔画次序横,撇,捺c、摆大字舞姿身体模仿“大”字,双脚打开与肩同宽,双手旁平位指脚丫左脚向前踵步,左手旁按手位点指,右手前斜下位点指,视前斜下:步左脚起,向1点走3步,配合握拳摆臂,第4步收成正步位,同步收双手叉腰位3小跳1保持“大”字舞姿,蹲,跳起g、小跳2保持正步位,叉腰手,蹲,跳跳起时,双腿靠拢罢手顶胯左手叉腰,右手于头顶,右左交替摆手,同步交替倾头,交替顶胯i、双摆手顶胯双手于头顶,同步交替摆双手,交替倾头,交替顶胯j、碎步退双手、双臂放松,自然垂落于体侧,半脚碎步后退k、自由造型任意摆出靠近文字或字母的简朴造型
3、节奏:置学生面向1点成不规则队形或站、或坐、或跪、或趴于舞台上准备,营造课间气氛准备音乐上课铃声响起,老师跑上舞台,体对5点即兴歌词“同学们我们一起来唱识字歌好不好啊?师生互动演出部分“好……”学生鼓掌或者拍地,随意演出老师哆映咪发嗦)1—4老师体对3点方向,向左边小麻雀舞姿,同步大八字步位,向左移动。
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