2025年七绝技巧助你英语四级阅读高分攻略

一、四级阅读应当遵照怎样的做题程序有关阅读，我想首先当我们拿到一份考卷的时候，大家首先关注的点是我们应当怎么做我们的题目，我们做题的程序分别是什么，我想一种阅读要做好的话，首先要明白一点，我们四级里，35分钟做四篇文章的时间相对比较紧张，我们此前一般有的同学是，四加五或者是五加四的模式，四分钟的时间看文章，五分钟做题目或者是五分钟看文章，四分钟做题目，这个相对不是尤其合理原因是四级里我们发现时间是不够的看文章是非常有效的，有有目的性提议大家先看题目，再看问题言外之意，我们提议大家一种时间比例，一加四加四的模式，一分钟时间把背面的题目看一下，分别是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节做一种分析后来，看文章的时候，你发现，我这个题目重要是关注什么东西？例如说背面有的题目是看主题的你要看文章时，就要关注这个文章主题假如你发现背面的题目是关注一种细节你看文章的时候，要注意文章的某些细节假如背面的题目看得有效，看文章，阅读的任务也会非常明确因此提议大家，第一，先看我们背面的题干看题干，背面这四个选项就不用看了，由于四个选项有对的的选项，你看多了，反而会影响你的思维大家看题干看完之后，就可以看文章接下来用四分钟左右时间把文章看一下有同学也许会感觉看文章速度比较慢这是我呆会儿会看到阅读过程中也许会注意某些什么东西，或者是展现什么特点我提议大家四分钟看文章，然后再用四到五分钟时间把背面的题目做完只要你第一分钟是有效的，看文章之后，就会非常有方向感假如看文章是有方向感的，背面做题目，当然也非常有效我们就明白，其实在四级里，只要时间相对比较合理，做题程序合理化，我们发现，这还是可以做好的这是第一种我要讲的有关四级阅读，我们大概的做题程序先看题干，再分析原文，最终做题目在做题过程中，我强调两点，四分钟里，一定要回忆一下，刚刚文章讲了什么东西一般我们是看完文章，基本上凭着主观印象做题，导致有一种感觉，做题感觉看文章非常简朴，做题也是非常简朴不过发现诸多题是错误的提议大家，我们在做题过程中，你要注意一点，要回到文章，分析有关内容，防止用主观印象来做题这是刚刚一种大概的做题程序的一种讲解

二、做题时间怎样合理分派假如程序合理化后来，我们要有此外某些东西注意一下，例如考试时间的分布，刚刚我其实讲了，每一篇文章也许我们需要注意什么东西例如这个时间，一篇文章也许是一加四加四，这样的时间，用九到十分钟时间分析一下我们这篇文章，完毕文章的一种讲解和阅读其实，我们的阅读波及到方方面面，它会波及到更多东西因此我从如下儿种时间概念，让大家对考试有某些更多的感觉首先我想最宏观的一种35加5这个概念我们四级，规定是我们的35分钟做完，我们的四篇文章，不过这个时间一般是不够的，提议大家我们从此外的题型当中，比方我们的词汇或者是从我们的写作，不管怎么样，从此外的题型，借五分钟时间给我们的阅读这样你会发现，我们会有40分钟做四篇文章按照此前的某些考试经历来讲，四级考生，用40分钟做四篇文章，这个时候，他的对的率是最高的这是我们的考试时间和对的率的一种黄金搭配提议大家35加5,从此外题型超过5分钟时间给我们的阅读此外，要注意第二个概念我们四级里面，还要注意，22加18这个概念什么意思呢目前我们用40分钟，怎么去分派我们这40分钟，同学们比较关怀提议大家有一种时间概念，22加

18.就是我们一般在考试过程当中，会用22分钟左右的时间，来完毕前两篇文章为何是这样子？原因是前两篇文章，我们做题速度也许还没有赶上来，刚开始，速度有点慢后两篇文章，考生的做题速度会比较快，诸多考生，可以用7到8分钟做完一篇文章不管怎么讲，提议大家用22加18的时间概念是比较合理的这一点，其实对我们的考试心理状态，有一种比很好的调整诸多考生在考试过程中，也许前两篇文章用了22到25分钟时间也许会比较紧张也许会随便做了一下，讲求一种速度，总感觉自己来不及了，因此，背面两篇文章的对的率会下降其实没有必要为何呢？由于22加18这个概念，就是稳住我们的心理状态告诉你们一点，假如在考试过程当中，用22分钟时间或者是25分钟时间，看我们前两篇文章，这是非常合理的这是我们的第二个概念告诉我们考试过程中也许会碰到什么状况我们用怎么样的心理状态去应对它第三，我们要注意的一种概念是，我们刚刚讲的，一加一加四的概念每篇文章我们也许用10分钟时间，在考试过程当中，我们用9分钟做出一篇文章比较合理在考前，我们用9分钟来练每一篇文章比较合理这9分钟怎么分派它，这波及到一篇文章的操作程序问题因此我提到了9等于1加4加4,这是刚刚谈到的做题程序问题

三、怎样克服阅读太慢或特快的问题刚刚给大家讲了某些时间的概念，但愿借用这些时间概念，考试怎么操作，有一种大概的方向感不光是时间，大家也许有些问题，怎么去分布我想时间分布，也许会导致某些困难，就是我们阅读太快，或者是太慢有的同学，阅读太快这个概念，有的同学，在做题过程当中，总是怕时间不够，因此他拼命往下做，往下赶时间，导致的成果是，诸多同学在做题过程中，第一篇文章，感觉什么都没看懂，成果开始做题了他在回到文章，再去分析文章自身，而导致的成果是时间被挥霍了因此你就明白，过于求快，实际上成果是变慢了提议大家在考试过程当中，不要太快，心理的紧张原因，要克服怎么克服我们的太快这个问题其实，我们有诸多措施，而一种最贴近的措施，就是我们在看文章的时候，要注意我们的做标识的措施边看，要做某些标识，这个文章，哪地方是转折性的语言，哪个地方是因果关系，或者是比较关系某些重要的语言现象稍微关注一下重要的语言现象不光是我们考题常常考的地方，也是把握整篇文章脉络的一种重要环节不光是我们的语言现象，并且比方说，原文中的某些关键词，与行为有关的某些单词，或者是文章主题所在地方，或者是表达结论的某些地方，都要关注一下由于这些地方，不光要考题，并且还要让你明白文章的脉络和文章的观点并且要注意，有关观点性的语言，考得越来越多这是我们要注意的第一种阅读太快，可以通过做某些简朴分析的方式克服这些问题此外有一种相反的错误，就是阅读太慢，为何会阅读太慢，其实有诸多第一种，也许有某些阅读的不良习惯导致的有的同学看文章，都是一种单词，一种单词往下看，视野的宽度比较窄，详细可以通过锻炼，比方说每一眼看下去，可以看两到三个单词，后来可以扩展到四到五个，视野宽度，也许没有时间去练习，提议大家要注意此外某些措施比方说要明白这个文章哪些是重点要考，哪些是次要考的这一点，我讲一下，四级好事当中，有关速度太慢，在看文章时，耍注意什么东西我所讲的某些语言点，这是我们历年四级考试常常会波及的地方第一种是我们的段落首末这个地方，近几年，段落首末考题的量增长了并且在首末去，某些观点性语言，尚有某些重要的语言现象，这个愈加轻易考到第二，转折性语言，在四级里，我们发现，转折性语言，常常会考，曾经有四级考试考得很经典，它一共有五个题目四个题目是在原文中找答案，具有“but”等转折性的语言第五个题目，其实是把前几种题目合起来，前个个转折性的语句合起来，假如我们在这次考试当中，发现了文章，尤其是文章的首段有表达转折的语言，一定要关注一下第三，假如你发现，某一段首和末有某些转折性的语言，也应当要关注一下转折有诸多单词来体现，比方说however、but,however这个单词在四级里考得比较多，并且命题概率会比较强四级不光会考转折性逻辑，并且还会考因果关系的推导，表达因果关系的地方，常常用这些考题同学们在看文章的时候，出现一种For或者是because,任何一种逻辑，都是值得推敲的地方因此同学们在看文章的时候，但凡有因果逻辑关系或者是转折关系，都应当关注一下假如因果关系和我们的转折合在一起的话，那么这个题目被考的概率更高第四，要注意比较关系，比较，从历年考试来讲，尤其要考一种绝对化或者是最高级的比较尤其当几种并列现象同步出现，这时候，它的最经典的一种地方，给大家举一种例子比方说，我们在9月考过一篇文章，这个文章是有关年轻人犯车祸这个问题年轻人搭车，车里面有乘客是很危险的第一句话说，年轻人在晚上开车很危险第二段告诉我们，年轻人在晚上，假如尚有乘客，那是愈加危险你就明白这个地方，我们有三种状况是危险的第三种状况是把前面的一二两种状况都结合起来了你就明白，结合这个例子，一下子可以理解了，四级里面，所谓的考试最经典应当是这个意思了

四、要做好阅读，必须注意某些关系词刚刚我们讲,这个比较的考点，下面就是往下，尚有此外某些考点，比方说，我们有表表达观点性的语言,达某些结论性的语言，近几年，我们表达结论性的语言考的量越来越多有文了假如你发现,章里面，有一句话，是结论性的语言，它有也许会考题尤其是6诸多题目，月，四篇文章里,都是根据一种人讲的话来设计的因此，大家在看文章时，要注意，我们原文中，假如有某些表达观点性的语言，谁谁said,谁讲，或者是谁think这样的语言出现，你就要稍微关注一下这次考试里一定要关注这方面的语言当然一种人讲的观点，比方说，某某人发现，一般find这个单词或者是某某研究，或者是某某试验，show什么东西这些单词，都可以表达一种结论在考试过程中，这些单词要稍微关注一下可以这样讲，假如从某种角度来讲，刚刚谈到的单词，只是我们四级考试的考点词，这些考点词应当关注，极有也许会波及一种考题这是我讲的，刚刚表达结论、观点这样的考点此外，要注意，假如一篇文章，它的第一段，文章第一段，假如包括某些观点性，结论性的语言，这个地方，也常常用来设计考题由于从近几年的记录数字来讲，四级里面，但凡在第一段，有表达一种行为的目的，有表达一种言论或者是此外某些事情的目的，在文章第一段出现，这个地方一般会波及考题因此我们在看文章时，第一段一定要仔细看看文章，一种是看文章太慢，一种是看文章太快慢，并不是每个地方都得慢，有的地方你都得快看，假如在文章里，有某些语言是阐明这个人来自哪个地方，这个人的职位或者是工作的环境是哪个地方的话，这个地方的语言是没有必要看的假如文章里，有某些一连串的专有名词，这些名词限定或者是阐明一种问题，这些专有名词是没故意义的我们在6月，一篇考试里，有诸多表达地方这个地方有诸多某些专有名词这些专有名词都没有必要由于四级考试，一般不会考专有名词自身是什么含义它只考专有名词所在的这句话的此外某些考点的地方因此在考试过程当中，要注意，我们什么地方要快看除了专业名词我们要快看的话，尚有其他的，例如说统一体现，例如说意思比较相近的地方尤其是并列的地方假如你发现，好几种状况并列，那么你要注意，并不是每一种并列的地方，都会考到它只有某些重要的地方，才会考因此同学要们注意一点，假如这几种考试，有好几种地方，好几句话，要注意开头相似好几种句子，开头相似，表达并列，这些并列句子比较简朴这个地方，就得看得快一点儿由于我讲过，并列，不是重要的这是要快看的某些地方当然快看，尚有诸多地方

五、怎样有效排除阅读题目的干扰选项假如做题只看题干和四个选项，结合两者的合理性，主观猜测的话，一般是错的第一，会波及合理但不对的给大家举一种简朴例子比方说，我前面走着一种老年人，他走路走得很慢，A题目来一种A选项，这个老年人腿脚不够利索，这句话是对的的由于年龄比较大，不过这个选项未必能选，由于文章未必会谈到这是主观猜测再举一种简朴例子，我想今天外面天气跟冷，下面再设计一种选项，大家都穿了诸多衣服这个选项听起来非常合理的，不过你不能选，由于这个文章未必会讲，今天穿衣服还是不穿衣服一种问题他也许会讲，今天外面风很大，环境恶劣的问题这是合理但不对的，关键是文章没有谈到假如你明白这个道理的话，诸多选项，你就不会选它从到目前我们诸多题都会比较难原因是合理但不对的的选项设计了好多尤其是6月份，我们考过一篇文章，有关英雄这篇文章，当时对的率比较低原因是，我们这里面有诸多看起来很合理，例如说英雄使人们愈加强大，使人们更有自信，这其实是合理的不过当时诸多同学开始选它了不过你就错了由于这里要注意，这篇文章没有谈到第二，模仿原文，什么叫模仿原文模仿院文有两种，整个选项和文章的机会相似，

80、90%都和文章是一模同样的，或者只是个别单词的一种改动第二是部分的项比方说，一种选项有八个单词，有四个单词和文章一模同样，意思也一模同样，不过有此外四个单词是不存在的，是一种附加信号这样的选项极有也许是错的你要注意在四级里我们称之为模仿原文，有二分之一是对的，有二分之一是错的假如你发目前考试过程当中，有某些选项，假如简朴的话，这个信号和文章重叠的比较多的，一般是对的，假如考得比较难，和文章信号反复的越多，或者是越相似的选项，一般是错的不管怎么样，假如你觉得，某些单词一模同样的话，或者是比较相近的话，或者是诸多信号和文章是雷同的，你要注意一点，你必须要仔细分析，千万不要盲目选择这样的选项要引起注意这是第二种模仿英文第一种是合理但不对的第二是模仿原文第三，出的最难的一种是设计需要选择最佳选项的选项此类选项是四级考生错误率比较高的选项四级考生认为这个选项，这个也是合理的，那个也是合理的，他总是左右为难但你要明白一点，四级和六级有同样是同样的，我们选一种最佳选项而不选一种对的答案我们诸多选项都错，或者是四个选项都错或者是都对我们选择一种最佳选项我给大家举一种简朴例子，我们四级考过一篇文章，1月份，考过有关打猎这篇文章文章告诉我们，英国要通过一种法律，这个法律规定，严禁猎狗打猎所有的野生动物文章背面怎么写，它这样讲，目前英国要通过一种法律，这个法律严禁猎狗打猎狐狸，你发现这个选项是错误的，由于原文中是严禁猎狗打猎所有的野生动物这个地方我们发现，只是要严禁猎狗打猎狐狸，这个范围明显缩小了，不过我们还得选它，由于此外几种选项明显连狗都没有谈到，我们这个选项是最合理的四个选项都错，不过选一种最不错的这就是选择最佳选项的选项

六、做阅读题，怎样才能积极减少难度我们对刚刚的特点有所掌握的话，我们考试过程当中，就会从这几方面去思索，从而减少它的难度假如要对我们的四级选项难度减少做一种细分的话，要注意一点假如你发现，某一种题目，不管是细节也好，是观点也好，词汇也好，主题也好，只要是这个题目和文章的主题是比较相近的，那么这个选项一般极有也许是对的假如你觉得四级的细节、观点，你要选答案和文章的答案，和文章的主题相去甚远，或者你选的答案非常肤浅的话，不能阐明背后的一种重要话题的话，这个一般是干扰性选项这在1月份考试里面会体现得比较重第一，要和文章主题进行联络第二，要注意，假如减少难度，不光要把我们的选项和文章主题进行联络，并且要注意一点，我们选项自身有些弱点比方说，假如你发现这个题目是观点性的题目，结论性的题目，文章主题，那么就明白，它的题目，它的答案，应当是某些结论性的，概括性的，波及某些细节性的，波及一种尤其细的话题选项假如你觉得这个题目是考尤其细的话题，那么，它的某一种选项范围很大，具有概括性，这样的选项就是错误的这一点，可以从题型的角度对我们的四级题目的难度进行一种减少此外，你要注意，四级选项，假如你发现一种选项尤其绝对化，尤其程度很高，尤其绝对，这样的选项十有八九是一种干扰选项，四级里，诸多答案是留有余地的，一般具有某些让步的语气你要从我们的题干自身，从我们的答案自身去思索，去减少我们的难度不管怎么样，假如对我们的四级出题的某些角度，对我们四级题目的设计有些理解的话，难度，总还是会减少刚刚是我讲的第三个干扰选项的问题第一讲考试的程序，第二讲考试的时间分布第三，讲到干扰选项也许会有什么特点

七、阅读题轻易做错的原因下面我再讲一下，错误的原因我做了诸多，总是错，并且我把整个真题都做完了，为何水平没有提高，这是为何？首先我讲一下，错误的原因，我再讲一下，为何你没有提高我们做题也许会有这种感觉比方说文章看懂，题干看懂，做题都是错的这时候你要注意，你一般都是做细节题，这个细节题能力问题不大，关键是做题速度偏高，有的同学，做题，文章不怎么看透，题目也不怎么有把握但对答案之后发现对了由于你有比很好的做题措施，文章我们某些简朴句子，波及考题的句子，你也许都做对了，看懂了，最终的题目，才可以做对四级里，并不需要每一种文章都看懂了其实我们讲，做题最佳的状态是读懂70%的文章，做对百分之百的题目刚刚第二位同学，你要注意一点，你的长难句的理解，长句和难句的理解，还是不过关的提议，你在最终两个星期时间内，把我们的长句和难句，复杂句都看一点儿，从而提高你自身的阅读理解水平第三类同学也许会做题当中，发现四个选项，排列两个，最终还留下两个选项，究竟选哪一种，有点左右为难最终还是选错了为何会这样？原因四级里面，你很少关注我们一种选项的细节性的单词，尤其没有关注这四个选项中，某些表达频率，表达程度，这样的单词我给大家举一种简朴例子我们四级曾经考过一种题，这个驾驶员，要和一种电脑中心保持联络背面出来一种干扰选项，说驾驶员要不停的Constant,不停的和电脑中心保持联络，不停的打电话为何他错了呢？原文中讲是不停的联络一次，而这个地方讲是不停的联络频率上出现一种问题因此在四级考试里，一定要注意，每一种选项的细节的信号尤其要注意某些程度或者是频率的单词这是我讲到的这个状态我们排除四个选项，尚有两个选项也许会徘徊尚有一种原因，就是你的概括能力不行这种概括能力体目前，你把你的选项和文章主题离得很开，你要注意，假如你出现这种状况的话，哪个选项愈加深入，哪个选项离得越近这是讲的错误的某些体现和原因你要注意不一样的原因，有某些同学对错误是不总结的，导致的成果是，他后来该错的，还得错，类似的错误，还得犯假如你把每道做错的题总结一下，把错误的原因罗列一下，就明白，你就会发现，错误的原因是有共同原因的，有一种普遍规律，把这个规律掌握了，后来就不会错了

八、最终关键时刻怎样高效复习阅读最终我想讲一下，我们的复习措施这个问题我们拿到一篇文章后来，我们最终的时间，应当怎么去复习这个问题我提议大家可以采用比较合理的措施复习有同学只做题不练习，或者是只做题不总结我记得此前暑假班一种同学，在讲台上放了十本参照书，每本书已经做过两遍，任何真题可以把这个答案告诉你不过他说，为何四级就是不过，实际上我觉得，这个同学已经走火入魔这个同学有一种恶性循环，他试图通过做题求得能力的提高实际上做题在于能力的检测，可以对几种题目，可以错几种题目，假如你总是检测自己的能力，想要理解自己的水平有多高，不过你光检测是没故意义的，你总是在本来的水平因此你必须总结第一，要总结的是单词四级阅读里，有些单词，是会反复的，反复的考你，尤其是近几年，四级考试的变化来讲，有些关键单词是反复出现，反复考你例如像criteria,这个单词，表达原则的意思6月，考这个单词的时候，诸多同学就晕菜了，这个单词是什么东西，主线不理解这个单词，考生应当理解，由于只要你做过95年四级考试的话，这个单词就已经有了我们明白，后来，诸多单词是在反复考我们的因此提议大家，假如时间有限，抓重要矛盾，一定把我们的四级阅读真题上的单词背一下你觉得，四级阅读真题有许数年，单词量太多，怎么办缩小我们的范围最小范围是后来的四级单词诸多难词,反复出现，并且有些新的难词也出现了这个单词，你要理解，假如再考你的话，12月24号，再考这个单词的话，应当明白当然有诸多单词，就是反复考你的这个单词，大家一定要关注一下，发现一种小特点，关键单词重现，因此我们总结第首先，就是总结单词这个单词阐明这是你的盲区你的盲区极有也许是四级的关键的单词的区间第二，要总结的是难句假如一种句子很难，你看了两遍没有看懂，阐明这到达我们能力的局限我们需要分析这个句子的构造，做一种解剖和细分，不停的理解、背诵，最佳是模仿模仿是最佳的掌握，由于你模仿句子，主谓宾怎么形成，这个构造是怎么来的，理解了它，当然可以模仿它类似的句子，当然可以理解了因此我讲，模仿是最佳的掌握第二个，假如大家要模仿某些难句的话，假如你分析一篇文章时，这个文章的某一段的首句或者是末句很难懂的话，这个地方一定要关注由于首句或者是末句是四级考试能力的常常性的规定第三，是刚刚讲的错误的原因要总结，没有总结错误的原因，类似的错误，还会犯因此一定要总结一下一类错误扭转过来后来，就不会出错误了最终要总结的第四点是时间和对的率光是总结时间是没故意义的光是总结对的率也没故意义由于时间和对的率在四级里是相辅相成的关系四级考试，规定大家在40分钟或者是30到40分钟以内能否做完四篇文章，并且四篇文章做得相对不错，因此我想把时间和对的率两者结合起来这是真正的能力的综合指标刚刚是需要总结的某些东西有关选项，考生提得非常好最终十天时间，我们应当怎么去分布我们的复习计划这个问题心里应当有底，不要狂做题了，最终一段时间，我们应当明白一点儿，应当从做题的量转向做题的质目前你踏踏实实做三到五份题，也许比你做100份或者是50份的题目好得多得多由于你把三五份题目做得比较细，每个地方都踏踏实实看懂了，那么你的能力就会提高怎么操作这三五份题呢？我们分两步来做第一步，就算有单词，不认识，你也往下走请你在规定期间内，把这个文章做完这是第一第二步，我们没有时间概念剩余两到三天时间，把这个文章真正理解它，每个单词，每句话，整篇文章的框架理解一下，这是第二步，也是能力提高的关键假如两步这样做的话，就不停的检测、总结，检测、总结、螺旋提高中上升总结是能力提高的关键而不光是仅仅的一种练习要做三到五份真题，不要做模拟题，考前做模拟题，也许会误导我们的能力请大家一定要注意，考前一定要做真题假如真题已经做过，那么我们应当怎么办？假如你觉得目前每一种真题都做了，你要注意，还是要做真题由于我讲了，第一种，模拟题会误导我们的能力和考试节奏感因此做真题四级考试曾经批判过我们的模拟题，假设模拟题得了95分，四级真题也许会考59分原因是考点，考法和题目设计完全不一样样这是我讲的第一种考前三到五份考题第二点是考前一两天要注意什么。