2025年全国幼儿园教师资格考试综合素质职业理念真题解析攻略

甘肃省幼稚园教师资格《综合素质》职业理念试题

一、单项选择题（共题，每题的备选项中，只有个事最符合题意）

241、教育法律关系形成的前提是1教育法律规范A.教育法律文献B.教育法律规定C.教育法律文书D.、下列哪个选项中的概括和限制都是对的的？2喜马拉雅山脉概括山限制珠穆朗玛峰A办公桌概括办公用品限制木制办公桌B非金属元素概括元素限制塑料C街道办事处概括办事处限制居民委员会D、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（）3操作模仿A操作整合B操作纯熟C原型定向D、教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”，反应的是一的德育原则4知行统一A尊重信任与严格规定学生相结合B一致性与连贯性相统一C集体教育与个人教育相结合D、除行为之外衡量学生品德发展程度的另一种重要指标是（）5自我意识A自我鼓励B自我教育能力C自我认识能力D、崇高的学习动机的关键是6利他主义A.以国家为重B.大公无私C.无私奉献D.、以学习成绩为中心，在教师指导下使用构造化的有序材料的课堂教学称为7发现教学A.指导教学B.情境教学C.个别化教学D.、以“教育的多元化”为教育特性的是8古代A.文艺复兴后的欧洲B.近代C.现代D.、德育过程的构成要素重要有_9教育者A.受教育者B.德育内容C.德育原则D.德育措施E.、游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和（）起着重要的增进作用10知识学习A身体发展B技能发展C技巧形成D、智力是人认识事物的能力，其关键是一11观测力A记忆力B思维力C发明力D、学校应对学生开展安全防备教育，使学生掌握基本的应对不法侵害120,安全保护知识A.自我保护技能B.安全知识C.自我保护意识D.、在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动13感觉变得较清晰、精确，并成为动作执行的重要调整器，这是（）阶段的动作特点操作定向A操作模仿B操作整合C操作纯熟D、课外、层外教育的实行范围是—14《人类理论智》A《论信奉自由书》B《教育漫话》C《教育学纲要》D《一般教育学》E、反应活动的外表特性和外部联络的知识称为—15感性知识A.理性知识B.描述性知识C.程序性知识D.、教育史上提出“有教无类”口号的教育家是16孔子A孟子B夸美纽斯C荀子D、怎样理解学生是发展的人？（）17学生的身心发展是有规律的A学生自身是一张白纸B学生具有巨大的发展潜能C学生是处在发展过程中的人D、联合国《小朋友权利公约》提出的原则有18小朋友利益最佳原则A.尊重小朋友尊严原则B.尊重小朋友观点与意见原则C.提早自立原则D.无歧视原则E.、”矮子里找高个“水涨船高”是一种19相对评价A绝对评价B定性评价C定量评价D、”道之所存，师之所存也”这句话阐明教师职业的哪个特点—20示范者角色A授业、解惑者角色B传道者角色C管理者角色D、”教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自21《学记》A.《论语》B.《尚书》C.《孟子》D.、对民办学校重大问题拥有决策权的是22校长A教职工代表大会B学校工会C学校董事会D、教师不直接将学习内容提供应学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探23究和发现新知识和问题的措施是掌握学习法A.发现法B.头脑风暴法C.讲授法D.、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于24活动课程A潜在课程B综合课程C学科课程D

二、多选题（共题，每题的备选项中，有个或个以上符合题意，至少有24221个错项）、课堂气氛有哪几种类型—1积极的A.消极的B.放任的C.对抗的D.、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？（）2生产力和科技发展水平A一定社会政治和经济制度B制定者的哲学观念、理想人格C社会历史发展进程D小朋友身心发展的规律E、在情绪和认知的区别中，下列说法错误的是—3认知反应客观事物自身的属性情绪则反应主体与客体之间的需求关系A认知活动随意性强B情绪活动随意性弱C认知活动比情绪有更强和更鲜明的机体体现D、第斯多惠有一句名言“一种坏的教师奉送真理，一种好的教师则教人发现真理4主体现了教学的（）直观性原则A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.、教育学研究的任务是5教育现象A.教育事实B.教育问题C.教育规律D.、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于—6构造一种完形A.积极地形成认知构造B.形成刺激与反应间的联结C.对环境条件的认知D.、（月）教学过程的基本特点有710电教手段与老式手段相结合A间接经验与直接经验相结合B掌握知识与发展智力相统一C教学过程中知、情、意的统一D教师主导作用与学生能动性相结合E、沟通对于学校管理来说，有如下功能8作出判断评价A信息传递B控制C鼓励D情感交流E、岁信子做了错事，若问他为何这样做.他却茫然，这重要是由于93他不会评价自己的行动A他在行动前缺乏明确目的B自我意识尚未形成C不懂得该怎么回答成人D、下面所列举的迁移种类中，有一种是错误的—10态度学习迁移A..情感迁移B知识与技能迁移C.气质迁移D.、评价教学成果的最客观和可靠的原则是11教学目的A教育目的B教学计划C教学方略D、下列哪种措施不利于缓和或调控幼儿激动的情绪？12安抚A转移注意B冷处理C斥责D、相符行为是指个人的行为与他人的行为和意志相符合、一致或相似的现象相13符行为一般包括三种状况第一，人们出于适应社会生活环境的需要而遵守共同的社会规范，产生相似行为，以便使社会生活能正常进行；第二，相似的文化背景和社会化过程促使人们产生相似的行为；第三，人际交往中双方心理的互相影响也导致相符行为根据上述定义下列选项不属于相符行为的是某高校毕业生大多乐意到大型国有企业工作A双胞胎失散数年，但会面时仍可以一眼认出B两辆汽车在闹市区刮擦，路上行人驻足围观C某设计院建筑师设计的作品均有相似的风格D、小朋友在懂得“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这14个概念，这种学习是并列结合学习A下位学习B上位学习C归属学习D、”掌握学习”理论的提出者是（）15布卢姆A布鲁纳B班杜拉C斯金纳D、资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进16的地方体目前如下方面实行义务教育制度A.开办幼稚园并纳入到学制中B.开办实科中学，工科大学和职业技术学校C.产生了多种类型的成人教育D.开办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统E.、教育方略的特性包括（）17指向性A.调控性B.整体综合性C.灵活性D.层次性E.、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有—的特点18发明性A长期性B复杂性C示范性D、两岁半的豆豆不会做饭.可偏要自己做饭不会穿衣，可是偏要自己穿衣,这19反应了动作的发展A自我意识的发展B情感的发展C认知的发展D、下列哪一项是很好的依恋类型？.20回避型A安全型B对抗型C迟钝型D、在教育活动中，教师负责组织.引导学生沿着对的的方向，采用科学的措施，21获得良好的发展，这句话的意思是（）学生在教育活动中是被动的客体A教师在教育活动中是被动的客体B要充足发挥教师在教育活动中的主导作用C教师在教育活动中不能起到主导作用D、教师资格条件包括—22具有良好的思想道德品质A.中国公民B.具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C.具有学习能力D.具有教育教学能力E.、森式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是23整体不小于部分之和A.否认心理、意识，强调行为B.人是一种自由的、有理性的生物C.任何有机体都倾向于反复那些指向积极后果的行为，而不用反复指向消极D.后果的行为、教师的身份特性是（）24国家公务员A.教育雇员B.自由职业者C.专业人员D.。