还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
Unit
5.Do youhave a soccer ball语法专题一般目前时态中的使用方法have教材典句
1.Do youhave aping-pong batYes,I do.你有一种兵乓球吗?是的,我有他有一种足球吗?
2.Does hehave a soccer ball是的,他有/不,他没有Yes,he does./No,he doesnt・我没有足球..
3.1dont have a soccer ball・・・・・・・・句、句是具有实义动词的一般疑问句,句是具有实义动词的否认12have3have句下面让我们来学习一下的详细使用方法吧!have语法全解.使用方法1意为“有”表达所属关系,其主语一般是人,强调某人拥有某物,有时也可以have用作主语一般目前时,当主语是第三人称单数形式时,谓语动词用其他人称has,时,谓语动词都用have人们均有自己的业余爱好People havetheir ownhobbies..汤姆有支钢笔Tom hasthree pens3助记的使用方法have动词表达“有”位置就在主语后;have“三单”主语用其他人称用has,haveo一般疑问句很好变,句首直接把添;do/does否认句子也轻易,加在前;上dont/doesnt have/has does/doesn句中现,要用来替代has have句式
2.
3.一般疑问句Do/Does+主语+have.…肯定答语主语Yes,+do/does否认答语主语No,+doiTt/doesnt你有自行车吗?Do youhave abike是的,我有/不,我没有Yes,I do./No,I dont.他有足球吗?Does hehave a soccer是的,他有/不,他没有Yes,he does./No,he doesnt.【拓展】
①.当后的名词被修饰时,在否认句和疑问句中要改为have/has somesome any..我有某些好朋友I havesome good friends我没有某些好朋友I dont have anygood friends.你有某些好朋友吗?Do youhave anygood friends
②作“有“讲时与的区别.have/has there be与主语为所属关系,强调的是某人“拥有,占有某物,主语一般为名词have/has或代词;句型表达“存在关系”它强调的是一种客观存在的事实,为therebethere引起的倒装句她有两把尺子She hastwo rulers.她的铅笔盒里有两把尺子There aretwo rulersin herpencilbox.绰一绰.卷规改写句子5
①(改为一般疑问句).Alice has a tennis racket.Alice atennisracket
②.he asoccer ballYes.He hasone.A.Does;has B.Does;have C.Do;have D.Do;has(§).Mike aping-pong ball,but he doesnt aping-pong bat.A.have;has B.has;have C.have;have D.has;has句型转换
①(改为一般疑问句,并作肯定回答).They havefive basketball.they fivebasketball----------,--------------------------•
②(改为否认句).My brotherhas atennis ball.My brotheratennis ball.
③(改为一般疑问句,并作否认回答).Jack has a volleyball.Jack avolleyball知识点.重点短语1迟到打篮球看电视在学校be lateplay basketballwatch TVat schoolgo to the same去同一所学校课后网球兵乓球拍school after class tennis ball ping-pong batping-pong乒乓球(英式)足球一种网球拍打篮球ball soccer ball atennis batplay basketball棒球棒爱慕运动迟到在电视上看baseball batlove sportsbe latewatch....on TV和我的同班同学一起在学校with my classmates at school网球
2.tennis ball辨析与tennisballtennis以上两词都可表达“网球”但意义却完全不一样指详细的“球”但单、复数之分tennisball.我有两个网球I havetwo tennisballs指运动项目名称,即“网球运动”tennis你喜欢打网球吗?Do youlike playingtennis【拓展】本单元学到的表达球类运动的名词尚有(英式)足球排球篮球乒乓球棒球soccer volleyballbasketball ping-pong baseball(英式)足球
3.soccer ball意为(英式)足球”soccerball.我有一种足球I haveasoccerball【拓展】也可表达“足球”在英式英语和美式英语中均有;在美国指橄榄球,football football也可称为是国际上对足球的普遍称呼,多种国际足球组American football.football织的官方称呼中也用footballo你有——种乒乓球拍吗?
4.Do youhaveaping-pong bat⑴.这是一般目前时的一般疑问句,句中的谓语动词是一种实义动词在英语have中,句子的谓语动词假如是实义动词,常借助于助动词来提问,主语是第三人称单数的句子中用其他的状况用或在这里没有实际意义,只是用来协does,doo do does助构成一般疑问句其基本句式主语+实义动词原形+..…肯定回答是Do/Does+“Yes,主语(代词)+do/does否认回答是“No,主语(代词)+don,t/doesnt..我有一种篮球I havea basketball你有一种篮球吗?Do youhaveabasketball是的,我有/不,我没有Yes,I do./No,I dont.他认识李明He knowsLi Ming.他认识李明吗?Does heknow LiMing是的,他认识/不,他不认识Yes,hedoes./No,he doesn*.练一练Do youhave lunch at homeA.Yes,I amB.Yes,I canC.Yes,I doD.Yes I have⑵及物动词,此处意为“有;拥有”有人称和数的变化,其第三人称单数形.have式是,常用句式为“某人某物/某人”表达“某人有.•…”has+have/has+.他有一块手表He hasa watch我有一种姐姐I havea sister.⑶可数名词,意为“(板球、棒球、乒乓球等的)球板、球棒或球拍”.bat.他的棒球棒在床下His baseballbat isunder hisbed【拓展】作可数名词,尚有:蝙蝠”之意bat蝙蝠在晚上出来Bats goout atnight.嗨,海伦,咱们走吧!
5.Hey,Helen,Lets go!
(1)意为“让我们做某事吧”用于提出提议或祈求对方同自己一起做.Lets dosth某事肯定回答一般可用等;否认回答一般可“OK”All rightThats soundsgood”用」……等飞是的缩写形式,意为“我们”是的宾格,作“Sorry LetLet usus we动词的宾语let.让我们打篮球吧Lets play basketball好的0K.让我们去购物吧Lets goshopping.对不起,我不能Sorry,I cant..让他去拿它吧Let himget it辨析与lets let us包括说话者和听者双方lets让我们做作业吧Lets doour homework.只包括说话者一方let us先生,请容许我们目前走吧Please sir,letusgo now.(包括对方)Lets go to school.(不包括对方)Let usgo home.⑵及物动词,意为“让,容许”其后接某人,再接动词原形,句型构造为.let letsb do意为“让某人做某事”为人称代词时用宾格形式sth,sb.让我给你买些食物吧Let mebuy somefood foryou练一练Lets fora walk,shall weA.to goB.going C.go D.Gone
(3)不及物动词,意为“去,走”表达“去某地”用地点名词”当用.Go“go+to+副词表达地点时,要去掉介词的反义词为to gocome你想去动物园吗?Do youwant togo to the zooI oftengo homeat5oclock in the afternoon.我常常在下午五点钟回家!我们迟到了!
7.Let meget it.及物动词,意为“去取;得到;购置;收到”get.我们必须把门打开,拿至那个球We mustopen thedoor andget theball你能给我拿一种香蕉来吗?Can youget abanana for me【拓展】后接不一样的词,构成含义不一样的短语如“起床”“上车”get getup geton等.该起床了Its timeto getup.咱们上车吧Lets geton thebus!太好了!
8.Great形容词,此处意为“美妙的”还可意为“伟大的”great我们去打排球吧Lets playvolleyball.那听起来棒极了!That soundsgreat!.他父亲是一位伟人His fatheris agreat man.噢,我们去打篮球吧
9.Well,lets play basketball此处用作及物动词,意为“参与(比赛或运动);打/踢球”后接球类名Play play词时,名词前不用冠词.戴尔会打篮球Dale canplaybasketball.我们去踢足球吧Lets play soccer【拓展】
①后接表达乐器的名词时,表达弹奏某种乐器,乐器名词前加定冠词.play the弹钢琴弹吉他打鼓play thepiano play the guitarplay thedrums
②还可用作不及物动词,意为“玩耍”.Play吉娜常常在花园里玩耍Gina oftenplays in the garden.一词多义play踢足球打篮球playsoccerplaybasketball和她的朋友一起玩弹钢琴play withher friendplay thepiano拉小提琴playtheviolin练一练She likes playing piano;her brotherlikesplayingbasketball.A.the;a B.a;the C./;the D.the;/那听起来不错
10.That soundsgood.
(1).本句句型构造为“主语+连系动词+表语”⑵连系动词,意为“听起来仿佛”其后跟形容词作表语.Sound.那听起来很故意思That soundsfun练一练根据汉语提醒完毕句子(听起来)The musiclike birdssinging.有趣的没趣的;令人厌倦的有趣的;使人快乐的
11.interesting boringfun difficult困难的轻松的;令人放松的relaxing这个词都用作形容词,用来表达人或事物的性质、状态和特性等,在句子中可作5定语、表语等成分其中和作定语时,一般修饰物;作interesting,boring relaxing表语时,主语一般是事物这个故事很有趣(作表语)The storyis interesting.It5saboring game.它是一种无聊的游戏(作定语).那听上去很有趣(作表语)That soundsfun数学很难(作表语)Math isvery difficult.这真的让人放松(作表语)Its reallyrelaxing.【拓展】用作不可数名词,意为“乐趣;快乐;有趣的事(人)”常用短语意fun havefun为“过得快乐”他们在聚会上玩得很开心They havefun atthe party.练一练What kindof booksdo youlike I like funnystorybooks.They9re very.A.boring B.lazy C.quiet D.interesting看电视
12.watch TV
(1).watch此处用作及物动词,意为“观看;注视”可以指看电视、比赛、戏剧、演出等,第三人称单数形式为;作可数名词时,意为“手表”复数watches形式是watcheso我们每天晚上看电视We watchTV everyevening..他有两块手表He hastwo watches⑵是的缩写形式,此处作不可数名词,意为“电视;电视节目”.TV television TV也可作可数名词,意为“电视剧”我们可以在电视上看见他We cansee himon TV.我有一台彩色电视机I havea colorTV.
1..1donthaveasoccerball,but mybrother Alandoes.我没有足球,不过我哥哥弟弟艾伦有是一种省略句,为了防止反复,此处用替代了but mybrother Alandoes doeshasasoccer.故此句完整的体现方式是ball I donthaveasoccerball,but mybrother Alanhasa目前一句的谓语动词为实义动词时,后一句中与前面相似的成分,在肯soccerball.定句中可用助动词或替代,在否认句中可用或替代dodoesdont doesnt.我不喜欢数学,不过我哥哥喜欢Idon*like math,but mybrother does他有一种足球,不过我没有He hasa football,but Idont.
14.We goto thesame schooland welove soccer.我们去同一所学校上学,并且我们爱慕足球⑴形容词,意为“相似的,同一的”常用作定语,其前一般带有定冠词.same the,其后的名词用单数我们每天去同——种教室We gotothesame classroomevery day..我们在同一种班级We arein thesame class【拓展】的反义词为意为“不一样的”same different,They areinthesame school,but indifferent classes.他们在同一所学校,但在不一样的班级⑵动词,意为“爱,爱慕”相称于两者可互换,但比所体现的爱.love like,love like慕程度要深其后可跟名词、色词、动词不定式或动词形式ing.我非常爱我的爷爷I lovemy grandpaso much.他热爱他的工作He loveshis work【拓展】还可用作名词,意为“爱,关怀,关爱”love孩子需要关爱Kids needlove..在学校里我们与朋友们一起踢球
15.We playit atschool withour friends意为“在学校”
1.atschool.我在学校吃午饭Ihavelunchatschool⑵介词,此处意为“和.…在一起”.with我和哥哥一起去上学I goto schoolwith mybrother.你能和我一起去图书馆吗?Can yougotothe librarywith me【拓展】作介词,还可意为“带有;使用”with有一所带花园的房子There isa housewith agarden..我用钢笔写字I writewith apen我爱慕运动….
16.1love sports....名词,意为“体育运动”常用短语意为“做sport havesports=play sports=do sports运动”参与体育运动或比赛Soccer andvolleyball aregood sports.足球和排球都是很好的运动I playsports everyday.我每天都做运动We havesports atschool after class.我们课后在学校进行体育活动我只在电视上看它们!
17....I onlywatch themon TV!....
(1).only副词,意为“只;仅仅”一般位于be动词、助动词、情态动词之后,实义动词之前这个女孩只有岁The girlis onlyfive yearsold,5
(2).Them人称代词,是they的宾格形式,意为“他/她/它们”用于动词或介词后作宾语.我的钥匙在哪里?我找不到它们了Where aremy keysI cantfind them【拓展】人称代词主格与宾格对应一览表单数复数主格I youhe sheit weyou they宾格me youhim herit usyou them汉意我你他她它我们你们他/她/它们⑶介词,此处意为“通过..…;使用;借助于“意为“在电视上”是固定.on onTV短语尤其注意前不用定冠词但表达在电脑上、在广播上时,要加即TV thethe,在电脑上,在广播上on thecomputer onthe radio我们常常在电视上看卡通片We oftenwatch cartoonsonTV..我父亲喜欢在广播上听新闻My fatherlikes listeningtothenews onthe radio我喜欢乒乓球
1.11like ping-pong.及物动词,意为“喜欢”其后可接名词、代词、动词不定式或动词形式like ing表达“喜欢某人/某物表达“喜欢做某事,,like sb/sth liketo dosth/doing sth我喜欢这把尺子Ilikethis ruler..他喜欢看电视He likeswatching TV.它对我来说很轻易
19.Its easyfor me⑴是句式假如该句式后跟动词时,要用不定式构.Its easyforme“Its+adj,+for sb”造,即意为“做某事对某人来说是..…的”Its+adj+for sb+to dosth
(2).easy形容词,意为“轻易的;不费力的”其反义词为difficult因此“It,s easy的同义句就是forme”Its notdifficult forme..我认为英语很轻易I thinkEnglish isvery easy练一练根据句意及所给汉语意思写出所缺单词(轻易的)Its forus tofind information,thanks tothe Internet.
20.After class,I playping-pong withmyclassmates.课后,我跟我的同班同学一起打乒乓球
(1).after介词,意为“在……之后”其后可接名词、代词、动词ing形式、反义词为意为“课后”before.afterclass.课后,我和朋友们一起踢足球I playsoccer withmy friendsafterclass【拓展】也可作连词,意为“在••…之后”after我离开后彼得给我打了电话Peter callsme afterI leave.⑵名词,意为“课;班级”.class我们上午上四节课We havefour classesinthemorning..我们学校有个班级Our schoolhas28classes28我在五班Im inClass
5.
(3).classmate可数名词,意为“同班同学”【拓展】是合成词,是由(班级)和(伙伴)两个词合成的其他常Classmate classmate见的类似合成词篮球教室操场basketball classroomplayground。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0