《as用法小结》课件

用法小结as对这词进读读这单as个多功能的用法行全面解,帮助者更好地掌握和运用as个词的引导作用as引导定语从句引导状语从句与其他连词搭配导语还导状语说连词as可以引定从句,用于提供补充性信息,as能引从句,用于明动作发生的as可以与其他如when、if、because词词时连词更好地描述名或代间、方式、原因等等搭配使用,增强的功能用于比较和类似as比较类似来较来as可以用比两个事物之间的as也可以用表示两个事物在性妈妈质状态为相似程度或属性如她跟、或行上相似如他一样高跟兄弟行事风格一模一样同等级隐喻比较还时隐as能表示两个事物在地位或身as有用于喻性比喻,如他的当为师给份上相如她作老予笑容如阳光般温暖了我很多帮助用于修饰时间as时间修饰饰时时时质as可用于修各种间表达,如年、月、日、间段等,用于描述间性动作时间还说时导时状语as可以用于明某个动作发生的间,引间身份时间说时内as可用于明某人在某段间所担任的身份或所扮演的角色用于描述角色as身份描述角色区分为来职区场作可以用描述一个人的业、身份或地as可以帮助分一个人在不同合扮演的不为师负责为亲蔼亲位,如作老,她很任同角色,如作父,他很和可呼应对比词应来对调为评as常与而不是等呼,用比或强一个人的角色,作朋友,她支持我,而不是批我作为引导定语从句定义常见形式语法功能应用场景当为连词导语时为饰词词作引定从句，如作某人/某物做某事、用于修前面的名或代,在描述某人或某事物的身份、为为说时该表示作、在...的角色上作某人/某物做某事的,等从而限定或明它的身份、作角色或特征常常使用形式等意思等用或特点用于说明原因as阐述原因原因分析原因说明来导语导独让们阐给as常用引一个句子或短,表示原因或as引的句子可以是立存在的,也可以作使用as可以我条理清晰地述原因,说们释为们读释进认原因明它可以帮助我清楚地解某个复合句中的从句它帮助我更好地理解者/听众一个明确的解,增理解和知逻辑关动作或事物的原因根源事物的成因和系作为状语从句引导词的as时间状语从句原因状语从句导状语还导状语as引的从句可以表示同步as可以引表示原因的从时关发生的间系例如as the句例如as theweather wassunrose,the birdsbegan toso nice,we decidedto haveasing picnic方式状语从句条件状语从句还导状语还导状语as可以引表示方式的从as可以引表示条件的从句例如she solvedthe句例如as longas youfinishproblem aswe hadexpected yourhomework,you cango outand play引导附加注释as补充信息解释说明导对为额细节这对内进进说阐释as可以引一些前文的补充信息,句子增添外的种用法经常用于前面的容行一步的明或修饰补充分类说明内饰释陈还对说as后面的容通常用于补充描述、修或解前面的述as可以引出前文的补充分类或更具体的明与的区别as when时间概念时则侧时as表示同发生，when重于间点比较关系调过则关时as强相似性或程，when更注特定的间情况语境差异环则时as通常表示背景或境，when聚焦于特定间或事件发生从属于介词搭配as从属意义常见搭配语义变化灵活应用为词•关词带来语练词as作介的从属成分,可以as for于,至于不同的介搭配会as的熟掌握as与各种介的搭配导词赋现让语•关引出具体的介搭配,予义变化,体出更丰富的表达,可以英表达更加准确、as to于,至于语句子更丰富的义•效果生动as with与...一样,和...一样•开as from自从,从...始•as of截至,自从•as per按照,依照常见搭配总结as与其他连词作为介词as as为词词词词as可与besides、as wellas、along as可作介,与名、代、动不连词扩结连with等搭配,展句子构定式等用,表示身份、角色等作为副词作为从属连词as as还为词饰词词为连词时导语as可作副,修形容、副,as作从属,可引定从句、质状语时表示程度、性等从句,表示间、原因等的语义变化as为语连词语较作一个常见的英,as具有多重义和用法它可以用于比和类比,也能导时状语语状语语引间、定从句和原因从句随着境的变化,as的确切含义也会应细相发生微的变化对为连词来说语现时状语渐扩于作的as,其义演变主要表在从原本的间功能逐展饰语状语这语渐到其他句法角色,如修性成分、定从句、原因从句等种义变的过终赋程最予了as更加丰富而灵活的用法用于强调动作as行为重点语境侧重12别调时为让读as可用于特强句子的主要动作,突出其重要性使用as,通常是了听众/者集中注意力于动作本身,而时细节非间、原因等其他强调倾向语气张力34调词鲜们营语as常被用于强动,使动作更加突出和明,引起人的注as的使用能造出一种更加精炼、有力的气,增加表达的张意力感在句中的位置as作为连词的位置作为介词的位置作为副词的位置为连词时现开为词时词词当时as作通常出在句子的头或中作介,as通常位于名或代之前,用as表示同样地、也等意思,它通常导状语语较现语谓语间,用于引从句或定从句于表示身份、角色或比出在主或的后面与的差异as like差异使用要点as like连词导语词•导词语as通常用作,引定从like通常用作介,表示像as引从句,like后接名as和like在不同境中有不同状语为词应语句或从句,表示作、、似乎等意思,后面常跟名或代的用法和含义,根据境准当词词•为当作等意思或代确使用as表示作或作,like表示像、似乎•词as后可跟动,like后不能词直接跟动的部分特殊用法as用于推论用于插入语论时为语as在一些句子中可用于推某种as有也可作插入使用，用结逻辑关说果或系，如He seems于补充明或添加信息，如Themuch talleras heis wearingmovie,as Imentioned earlier,high heels.is amust-see.用于引导省略句用于引导倒装句还导语谓语简时导语谓语as可引省略主或的as有会引主和的倒装结语转略句式，如As expected,the构，增强气或移焦点，如team performedwell.As didhis colleague,Johnalso arrivedlate.引导补语as作为补语的表示身份或角色as导语语状态来说语as可以引补,描述主的特点或,如as也可以用明主所扮演的角色或身份当师He cameback as a hero他以英雄的身,如She workedasateacher她老来份回了工作引导选择性补语表达对比和类似还导选择语语为时还导对语as能引性补,表示主被视某as有可以引表达比或类似的补,种身份,如I knowhim asa goodfriend如She worksas hardas herbrother认识劳我他是个好朋友她像她哥哥一样勤工作引导引述语as引述语引导说明用法语境应用别语导语过来现对话报导说话语as常常用于引入人的言或想法,引引as后面跟引述从句,通引述呈某种在和告中,as常引他人所的语观论观述从句点、点或事实或点在不同时态中的用法as现在时1导语状态习惯as引主从句，表示或性动作过去时2导词语过as引动短，描述去事件将来时3导状语来预as引从句，表示未期完成时4导词语调as引动短，强某事已经完成语时态导语词语状语状态预语时态英中as在不同下有着丰富的用法它可以引主从句、动短和从句等，用于描述、动作、期等义理解as在各种中对的功能和用法于准确表达很重要在否定句中的应用as否定用法程度比较限制作用强调作用还进还还调在否定句中，as常用于表达否as可以用于否定句中行程as在否定句中有限制作用，as在否定句中可以起到强较定的意义，如not as度比，如not ashot as如not asa friendbut asa作用，如not asI没为intelligent as you表示不yesterday表示有昨天那teacher表示不是作朋友expected表示并非如我所聪热为师像你那么明么而是作老料在各种疑问句中的用法as直接疑问句间接疑问句12导问词问题导问as可以引疑代提出as可以引间接疑句，如来来，如你以什么身份的我不知道你是以什么身份的选择疑问句反意疑问句34导选择问导问as可以引疑句，如as可以引反意疑句，如为师还来为来吗你是作老是学生参加你不是作公司代表的议会在复合句中的应用as并列复合句状语从句定语从句导连独还导状语时导语饰词as可以引并列复合句,用于接两个立as常用于引从句,表示间、原因as可以引定从句,用于修前面的名关关词子句,表示并行系、方式等系或代与其他连词的组合asas+if as+when as+though as+because导当时导as if引的从句表示假设或比as when表示...的候,强as though引的从句表示不as because表示原因,如由们对调时当热们喻,如他走路就像一恋人同发生的两个动作,如真实的情况,如他好像并不在于天气太,他决定取消户时这我看到他,我就知道发生了意件事一样外活动什么在特殊句式中的体现as倒装句省略句导调导简as可以引倒装句,强句子中的as可以引省略句,洁地表达含某个成分,如Only asa last义,如As expected,the trainresortdid heagree tothe wasdelayed.plan.强调句宾语从句词导宾语为词as可以与副just或only搭as可以引从句,作动或调为词语配,强某一行,如I wasjust形容的补,如I considerhimas surprisedasyouwere.as mybest friend.的拆分用法as分拆为两个成分突出不同侧重点增加表达的准确性为独为过词汇来as可以拆分两个立成分,如以...作通拆分,可以更明确地突出as所指代的不拆分as可以使用更具体的精确描述事当这语关、作等用法样可以更灵活地表达同义成分,如身份、方式、原因等物的属性和系,增加表达的准确性语义引导倒装句as强调导调状语as引的倒装句通常用于强某个成分或,突出其重要性语气转折导还转语as引的倒装句可以表达折或意外情况,气更加强烈格式多样谓状语as倒装句可以是主倒装、前置倒装等多种形式,灵活多变引导省略句as简洁有力语境相关导简导赖语as引的省略句能够洁有力地as引的省略句依于境,需词来表达想法,避免冗余要根据上下文理解其含义语法灵活表达丰富导导as可以引各种成分的省略,如as引的省略句能够表达比完整语词宾语语内主、系动、等句更丰富的意容连词的复杂性分析as语为连词时导语关较状语语多重义as作可以引多种义系,如比、、定等,需要根断据上下文判具体用法连词现调灵活位置as可以出在句首、句中或句末,根据需要整位置以表达不同语的义组词语组杂丰富合as可以与各种合使用,如with as、when as等,表达更复的语关义系隐逻辑导隐逻辑关断含as引的从句往往含一些系,需要根据上下文推在句子中的成分分析as作为主语作为宾语作为状语作为定语当导语时为宾语时内导词状语导语语as引主，句子的核心作，as后面的容是as可以引副性的，修as可以引定从句或短，内对饰词词词饰词成分就是as及其后面的全部被动的象，是动作的承受者动、形容或其他副，修名，起限定或补充的作时容表示间、方式、原因等用的使用总结与巩固as梳理as的多重语义导语深入理解as在句中可以引不同成分,并根据上下文有不同的义指向识别as的关键语法功能语结较时语掌握as在各种法构中的作用,如比、间、定从句等练习as的正确用法过练习错误通大量例句,确保能灵活运用as,避免常见理解as与other连词的差异区连词区别分as与when、like等的用法,增强使用as的自信巩固as的综合应用将识杂对驾驭所学知运用于复句式中,提高as的灵活能力。